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我的大学生家教

发布时间: 2024-02-23 05:58:12

❶ 我是一名大学生,做一个初一孩子的家教,孩子的基础较差,我没有过家教经验,您有什么好的家教经验吗

现如今说到教学方式,教学方式无非就是两种.一对一家教教学方式还有一对多教学方式.一问这两种教学方式哪一种好,很多人的第一反应就是第一种.以学生的角度来看,一对一的教学方式,意味着老师在一段时间只能听他的分析,解答他的问题,而不会管别人.这样孩子的学习成绩也会大大的提高的.这种学习方式对于孩子是十分有效的.

认真的写作业

既然说这两种方式各有各的好处,那应该怎么选择呢?

当然是结合起来了.平时在学校和孩子们一起上课,然后学好基本的基础,然后回家的时候,再通过网上的视频进行巩固一下,从而稳扎自己的基础,提高自己的学习成绩.

根据初三一对于家教的教学方式真的好吗,这一问题上面已经给出答案了.希望同学们可以做好两种都结合在一起的方式进行学习,这样可以快速的提高自己的成绩,并且能够考上理想的高中.

❷ 家教兼职大学生怎么找

说一些自己对家教兼职的经验之谈:

1.教初中生最有成就感,特别是数理化科目、成绩很容易补上来。

2.教小学有很多乐趣,也有很多烦恼。小学生脑洞很大,思路新奇,很搞笑。但是有时你要求他学习的时候又会不听你话,像带小孩一样,要有耐心,而且讲课方式要有趣。

3.高中生需要花费很多精力来备课和做题,花费的时间和精力是教初中生的两倍,但是家教报酬单价每小时大概是教初中的1.5倍。这类适合学霸级别的人去教。

4.机构的好处:比较安全、生源多。有些机构生源多到可以让你上一天,周六一天8小时下来最少也有300元以上,注意这里说的是最少,不同城市不同的价格水平。

4.晚辅工资普遍要比家教低,特别是机构的晚辅,简直是廉价劳动力。而且特别耗时间,时间集中在周一到周五的每天晚上,个人觉得很占时间影响学习,工资又不高。

如果真的要去的话,可以考虑一下上门的晚辅,一周去两三天的那种,挺轻松的,不用备课。但女生的话一定一定要注意安全!!

5.初中的知识其实一点都不难,不要给自己设限了,以为已经多年没有接触了注重知识肯定不会了。

其实你只要上网下载个中考试题来做做,不出几天,你很快就能重拾起初中知识的。

这个我敢打包票,因为我文科生都能重拾起初中数理化去教,理科生就更不用说了。

高中的知识自己要精通才可以教高考生。

6.语数英的市场需求量比较大,政治地理需求量最少。

7.想去机构教的话,尽量在中小学还没开学时,也就是差不多要结束寒暑假的时候,去面试这样比较容易进。

如果面试通过后,机构没有安排学生给你或者安排得比较少,不是因为你教得不好,而是一开学真的没有那么多生源给你教。

一般来说,学生考差了去挤机构补习的概率才会比较大,特别是期中考试考砸了的时候。

所以中小学的期中考试之后,机构就开始大量缺老师了,这时机构会陆续给你安排多点的学生,或者叫你来上班。

萝卜蔬菜各有所爱,但对于我来说,我最推荐做的是:周末教初中的数学。

❸ 大学生认为如何加强家庭家教家风建设

家风,又称门风,是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风格和风尚,承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等,这些建构成一个家庭或家族独特的特色。我们稍加梳理,解读一下历史,不难发现,许多长盛不衰、地位显赫的家庭家族,度会有各自兴旺发达的秘诀——家训,又可称为家风,它贯穿于整个家庭或家族辉煌的始终。一个家族的振兴与发达,离不开引领家庭家族走向成功者所创立的家风和家教。家风与家教的形成都会经历一代甚至几代人的积淀和努力,它总结了前世中无数家庭的得与失以及经验,结晶成为独一无二、适合自己家庭或家族实际的法宝,引领家庭或家族走向辉煌。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。传统家庭家教家风建设中以和为贵、与人为善、自强不息、诚实守信等价值理念,与社会主义核心价值观高度契合。在现实生活中,可以将家庭家教家风建设作为培育和践行社会主义核心价值观的重要抓手,将个人、家庭、社会有机联系起来,从个人和家庭起步,做好基层社会治理大文章。家庭是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体。传承向上向善的家庭美德,把家庭作为道德品行教育的第一场所,重视父母对孩子的家庭教育,形成良好家风。

❹ 大学生做家教要注意什么

现在大学生兼职的情况很常见,但由于我国高校内部提供的岗位有限,学生往往会选择校外家教工作,大学生做家教需要注意以下几点。

1、大学生安全问题,大学生一般情况下都是利用晚自习的时间或者周末的时间进行家教活动。有些学生缺乏自我保护意识,在校外很容易发生安全问题。在晚上进行家教活动,尤其是对于一些女学生而言有着严重的安全隐患。

5、教学要有明确的教学目标和计划,有明确的上课步骤。比如每节课前二十分钟讲课,十五分钟做题,休息五分钟等等,可以相对灵活;适量布置有针对性的作业。赏罚并行。

6、注重和家长的沟通。

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