大学生偷尝禁果

⑴ 怎么看大学生校外租房

网友一：

大学生在外租房，无疑就是这几个问题

第一：家庭条件比较好，受不了在宿舍的生活，因为有些宿舍你不要看有些女生整天打扮的花枝招展，但是当你真正的进去到宿舍的时候，有些宿舍真的是不堪入目，有些家庭的孩子都是独生子女，平时喜欢一人呆，有些大学宿舍住的4或者6个人，太挤了，所以有些学生会选择在外面住宿，但是我个人不建议女生在外面租住，因为尤其女生，学校外面的租住的地方安全系数不太高，在宿舍还是更安全一点。

第二：是为了同居，有些上了大学的男生女生，为了自己的生活，每天不被学生的各种制度束缚，所以选择了在外面租住，但是我个人不太建议，我觉得上了大学，同居我个人真的不太建议，因为现在的大学生，大学期间被包养，大四毕业分手，我个人真的不太建议，你真的愿意你的男女朋友和别人曾经同居过很多年吗，当然不喜勿喷，反正我是接受不了。

第三：有些人想考研究生，托福或者雅思，因为这个时候，他们真的需要一个完完全全安静的环境，但是在学校图书馆学习也是一种不错的选择，上大学的时候，班里有几个学生真的是把学校当作家了，每天晚上很晚回去，等我起床的时候，早已不见人影，这或许大概就是为什么人家比我优秀的原因吧。当然，关于在外面租住这个问题，真的是有利有弊，在外租住如果能彻彻底底排除安全隐患问题，又有合适适当的理由，你完全可以在外租住不同的人不同的需求。

网友二：

经过在学生中调查我们发现学生外出租房不外乎以下原因：一是追求自由生活．在被访的外住大学生中，约有一半的人中明是为了逃避宿舍管理寻找一个自由空间而在外租房的。一位大学生这么说：“我喜欢比较自由的生活方式，住宿舍会被管得很死。”二是考研，专升本一族。“主要是图个清静!”同学们称宿舍里很吵，到了晚上又限时关灯，想多看一会儿书都不行，在外租房可以“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。

此类租房者还有一些准备报考公务员或是考取各种资格证书的学生。三是兼职学生，一些学生本来家里的负担，他应聘到各公司做钟点工或上夜班，作息时间与宿舍里的同学截然不同，学生下班后要通过学校大门和公寓楼门才能到宿舍，而且也会对宿舍其他同学造成一定影响。因此不得不选择在外租房。四是恋爱同居。不容忽视的是，有个别学生为方便“恋爱”而在校外租房同居，偷尝禁果。学生外出租房我个人观点是弊大于利。

因为20多岁的年轻人，心理上还不完全成熟，单独在外住宿，没有任何约束和管制，脱离了大集体，生活节奏跟不上大家，经常出现睡觉过头，上课迟到，旷课等现象。班级组织的一些活动也很难通知到他们。

还有一些学生看录像、玩电脑，打游戏、喝酒、唱歌、彻夜不归，严重影响了学习。更为严重的是脱离了家庭和学校的监管，这部分人很容易沾染上社会上的不良风气而走上弯路。那么面对大学生外出租房各高校应采取哪些措施呢？据了解，有的学校在学生行为规范中明令禁止校外租房，如果接到举报并有实据，就要作违规处理；有的学校虽然表示不赞成，但没有作为违纪违规处理。“其实，要管住也很难。”不少高校从事学生管理工作的老师感叹。学生那么多，校方无法每天对每一位学生进行监督。

网友三：

大学生已是成年人，学校如果对他们校外租房强加干预，他们往往表现出逆反心理；但如果学校放任自流，学生若在校外租房中出了安全方面的事故，或因男女合租而引发不良后果，学校将面临难以推卸的责任。在这方面我认为既不能放任自流，也不能用行政命令方式严禁学生外出租房，而是采取引导方式让学生自愿回到学校。

对学校而言，大批的学生外出租房必定造成所配备的学生宿舍的闲置，与其闲置不如采取灵活多变的方式去适应外出租房的学生，比如对家庭条件较好的学生我们可以适当地提高宿舍配置，同时也适当提高住宿费来满足这部分学生需求。

对考研、专升本一族学校应尽量安排一些教室，在作息制度方面适当放宽一点，让他们专心备考。对于一些比较贫困的学生，则是腾出一些旧宿舍同时适当少收住宿费，或者在公寓里对这些学生安排些勤工俭学工作，以此减轻他们的生活压力。对大部分校外租房者来说，他们都是渴望回归校园，与同学共度集体生活的，毕竟这是人生中一段美丽的时光。我相信通过宿管人员和学校的共同努力，各学校根据自己的实际情况，能够制定出切实可行的办法来减少或避免这一现象。

网友四：

大学生之所以选择校外租房，多半是为了更好地谈恋爱。大学生情侣们为了可以有更多的时间过二人世界，所以更多地选择直接在校外租房，提前过起了“老夫老妻式”的生活。因此在这些网友看来，这种单纯为了“寻欢作乐”而选择租房的行为，既浪费金钱又耗费精力，实在是没有必要的。

除此以外，持该观点的网友普遍认为，校外租房存在很多不安全因素。首先，校外的治安环境差，偷窃事件屡见不鲜，学生的财产安全难以保障。其次，除了基本的房租费以外，自己还要自费缴纳水费、电费等其他各种费用，花销实在太大。

所以，他们表示，学校提供的住宿条件可以满足学生们的基本生活需求，没有必要自己租房子住，而且租房行为对于家庭经济条件一般的同学来说，无疑是加大了家里的经济负担，这是不应该的。

网友五：

大学生会选择校外租房，并不仅仅是为了“谈情说爱”，他们是去“干正事儿”。除了大学生情侣外，还有“一大波单身狗们”很青睐校外租房，比如考研党。对于考研学生来说，时间就是金钱，而纵观全国各大高校，几乎每个学校都有“熄灯断电”的规定，这样的规定很难满足考研党的复习需求。所以，校外租房不仅能解决这个问题，而且还能为他们提供一个安静的复习环境。

网友六：

1.有对象:感情到了，分不开

两个人感情好，想要一起住（同居），这个我赞成，因为大学毕业后，能在一起的两个人很少，能携手步入婚姻的殿堂，简直稀奇，当时因为荷尔蒙的升高，进而同居，当时可能很快乐，但是事后分手了被伤害的大多是女生，首先女生已经不是处女了，这会影响以后的夫妻感情。要做好避孕措施，就是戴了TT,也不是十分保险，一般出现意外，就是堕胎，给女生的身体带来了很大的伤害，甚至以后会不孕不育。但是这个现象不会因为我的不赞成，有什么改变。

2.家里有钱，不喜欢别人生活

这种人有很多，家里有钱，会给子女租房子。不会和别人挤寝室和食堂。

3.不能和室友共处，（自己或是寝室原因）

Attention：

大学还是住学校吧，然后建议你看一下上方图右下角水印，那里有外语社群，里面是印度、美国的留学生和国内研究生，跟着优秀的人一起学习外语噢！欢迎给小编留言

⑵ 关于大学生谈恋爱辩论赛

大学生该不该谈恋爱呢?

辩论大学生谈恋爱利大还是弊大

正方：大学生谈恋爱利大于弊

反方：大学生谈恋爱弊大于利

正方：大家好!首先表明立场：大学生谈恋爱利大于弊，基于以下理由：

首先，作为一名大学生，应该是能够承受爱的压力。

其次，大学生谈恋爱可以唤起个人的责任感。

第三，大学本来就是一个小社会，在这里可以发生一切合理的事情。所以，大学生谈恋爱是利大于弊。

反方:不用谢!

对方辩友没发现自己逻辑的严重失误吗 ?你凭什么说大学生能承受爱的压力呢 ?对社会的责任感是谈恋爱培养的吗 ?很显然这都很荒谬。

我这里有这么一组数据： 大学生每年的死亡率是 1.97% ，而九成是自杀 ，七成是因情而轻生。这个比例远高于社会上因情自杀的比率 。

最后， 对方也承认是小社会 ，一个小字就把它与社会区别开了，它不是真正的社会，在那里可以发生合理的一切，但不是一切合理的!

正方：

对方辩友不知你怎么知道大学生不能承受爱的压力呢?你怎么知道一个在恋爱中的人不会因为爱而为以后的前途奋力拼搏呢?确实大学是小社会，一个小字就把它与社会区别开了，它不是真正的社会，但它是现实社会的缩影，在那里可以发生合理的一切，但不是一切合理的， 但爱是合理的，所以是利大于弊。

反方：

首先要先看一下题目,大学生的恋爱,其实这个比较的难说了,也不是象前边兄弟们说的一样.谈恋爱,其实大家想想看,我们在大学，尤其是初期的时候 ，相信我们的感情还不是很成熟的.难道真的都是很有那种爱情的成分吗?所以说很多大学生的恋爱是不成熟的。我们上大学的主要目的还是学习，当然，现在有的学校已经不再对恋爱甚至结婚设置障碍了，但是这并不能说明谈恋爱的利大于弊的. 两个人恋爱，第一在时间上肯定就会要相互的牺牲一下，我就不相信两个人在做 任何事情的时候都能保持一致，如果是这样，那这两个人肯定是在一起生活不了的;

第二，爱情是需要灌溉培养的，这就需要两个人要为对方着想，肯定是会分散自己的一部分的精力的;

第三， 两个人谈恋爱， 肯定相对于大多数的同学来讲， 和大家在一起共处的时间就会减少，有很多锻炼自己能力的机会都会失去。 当然，在现实中恋爱肯定是有利有弊的，利可能就是象前面同学说的那样子了， 可能有心理上的鼓励啊，暗示之类的，但是要从整体上来说，从总体上来说，能够很好的处理好恋爱中相互关系的还是比较少的， 为什么大学恋爱的成功率会那么低呢?可能就是这个原因吧!

综上所述，我认为大学恋爱还是弊大于利的。 (但是我也鼓励大家，遇到机会还是不要错过，有些东西失去了可能就找不回来 了!)

正方：

我方观点是在校期间的恋爱应该说是弊大于利的!!我反对你方的理由如下：

第一，我们在大学期间的行为或者说是所有的活动的起点来源于家里人的支持， 上学期间有几个人有获得经济上独立的能力，搞恋爱关系就要消耗很多的金钱， 也就是说，你在学校和心上人的潇洒是建立在父母的汗水上的一种行为 。

第二，我们不能说我们的大学生在身体和心里方面还不成熟，但是我们还是要承认我们在大学期间的恋爱有很大的一部分还是比较茫然的! 两个人在一起的目的不纯粹是为了感情或者是一种目标， 我发现在大学的校园里面有这样一种很让人难以相信和接受的现象，是什么呢 ?大家留意一下，在一个宿舍里有超过一半的人谈恋爱的话，那么剩下的人很快就会在短期内找到自己的心上人，好像在攀比，那么这样的爱情，牢靠吗?大家不要对我说的话感觉好像在危言耸听，但是你自己仔细的考虑一下你周围的人的行为，你就会发现这是一个事实存在的!

第三， 大学里面的爱情在很大的程度上不是纯粹的爱情，是建立在物质上的感情， 依靠的是二人间物质的循环，这样的感情不能不让人感到担心啊 !

第四，两个人在一起的话，大家就会在一定的程度上失去参与集体活动的热情，很有可能在很大的程度上造成和自己班级同学的陌生，不利于大家的融洽!

第五，两个人在一起的话很可能造成的好的结果是两个人一起进步，但是我们所看到的大部分的恋人很少说有这样的情况出现，两个人上自习，其实是在聊天， 在做别的事。有了一点时间，都粘在一起，看书学习的时间在那里??

第六，我们看到有这样一种情况，凡是两个人的情况，大家都喜欢在外面租住民房，我还不敢说这样做有那些不对的地方，但是就安全的方面来讲，就给我们的学校管理造成了一定的困难，也对自己的人身安全造成一定的威胁;再者偷尝禁果，出了问题，那是身体和心灵的伤害，尤其是女生。(附：姐妹们，贞操真的很重要一个非处女写的文章)

反方：

我不大同意反方朋友的观点,像前面那位朋友说的我想提出几点疑问：

一：大家留意一下，在一个宿舍里有超过一半的人谈恋爱的话，那么剩下的人很快就会在短期内找到自己的心上人，好像在攀比，那么这样的爱情，牢靠 吗??我承认在大学校园里确实有这种现象的存在，但是，换一个角度看的话， 为什么那只是攀比呢?为什么不是那些人本身一直就想找一个呢?

二：假如说大学生的爱情是建立在物质上的感情的话，那么出了社会以后的爱情，难道就是纯粹的爱情吗?我想大家都知道社会上的女性找恋人首先看的是什么?虽然会看看那个人的非外在条件，比如外貌性格内涵之类的.但是，他们更注重的是什么呢?回答是肯定的--钱. 假如大学生的爱情是建立在物质的基础 的不纯粹的爱情的话， 那么社会上的爱情就是建立在金钱的基础上的更加不纯粹的爱情了!照对方辩友那样说的话，岂不是世界上会多了很多的单身贵 族???

正方：

一、我常听到的一句形容大学恋爱的话是：青涩爱恋。因为不成熟，因为不计较现实的许多，所以青涩，所以柏拉图。为这一点，我觉得它很美，简单就是一种美。爱是人心中真纯的感情。人生总有许多阶梯不可俞越，要来的终归挡不住， 青春岁月里那些风花雪月里的事， 是千金换不来的真纯。 学会爱， 学会承受失败， 体会分别与相聚的种种，人的成长会才变得有意义。人生有两个头，来时和去时，都不是我们所能把握，那么从容的走这个过程，不要过早的加上沉重给它.爱就是爱，没有理由，但它让人更愿意活着!多摔点跟头，人才会真正长大。

二、爱情不会影响学习。爱是一种使人积极向上的动力，是分担，是给予，是责任，是惺惺相惜。请不要把欲望等同于爱情。

三、大学生恋爱需要引导。不论是利大于弊还是弊大于利，我想说的是凡事都有正反两个方面。就看你怎样走，你抱着怎样的心态。 最后我想说的是：去爱吧。如果你遇到了!去寻找吧，他(她)正在等着与你相遇!

反方：

一、我们的心理还没有成熟，你确认你能承受失败吗?而且，失败就仅仅是失败吗?失败之后我们会有很长时间不能从阴影中走出，甚至有的人再也走不出。看看失恋的人的种种表现吧，难道我们不能避免这种事情的发生吗?

二、爱情怎么会不影响学习呢?当然如果你根本就不学习那就是另外一回事了。 你要在你恋爱前的正常时间里抽出大部分的时间陪你的恋人， 那些时间哪里来? 还要抽出很多的精力想着你的亲爱的，那些精力哪里来?恋爱的人没有不吵架的，那时你的心情会怎样?你能在那样的心情下学习吗?

三。谁来引导你?又有谁主动去找别人引导??你说的完全不现实。有得到就有失去，在你洋洋得意的沉浸在你的爱情里的时候，看看自己都失去了什么吧。看看你得到的值得吗?

正方：

首先，我们要确定我们的辩题是大学生谈恋爱的利弊关系，什么是大学生??大学生就是已经有了自己的思想,自己的逻辑思维,有自己的主见了,对一件事物对自己的利弊关系已经能够准确的判断了。 所以在大学里恋爱不像中小学生那样只是简单的好奇心理，觉得恋爱好玩，我们是大学生，在大学里恋爱的话，我们可以互相鼓励，共同为我们的明天打好 基础，可以相互触进，不但不会耽误学习，而且可以触进我们的学习，使我们有更好的明天。

反方：

大学生是怎么来的?知道吗?当然除了自己努力考个好成绩还要靠谁啊??是你们的家人，爸妈，他们辛苦送你们上大学不是希望你们在那浪漫的，也不是希望你可以多带一个人回去报答他们的。你们恋爱要花钱吗?花时间吗?花青春吗? 大学是个很好的机会，过了就不会再来。所以，何必呢，为了你的家人，朋友， 还是先搞好我们的学习，以后不怕没有喜欢的人，人因优秀而吸引，是吧。

正方：

遇到了就放开胸怀去爱吧!只要你坚持心中的理想,你就会拥有最美!! 有些东西，一旦失去便无法挽回,别让自己后悔一辈子!!!!谈恋爱也是我们这年龄心理的需要。 如果你曾经爱过一个， 考虑太多现实问题而没谈恋爱， 你难道不觉得很可惜很遗憾吗?

反方：

遗憾?那我要问问什么是真正的遗憾了!是在大学毕业后找不到工作，而遗憾自己曾将太多的时间用来谈恋爱?是在父母期盼的眼神下遗憾太多的不应该? 当我们踌躇是不是应该找个恋人以满足我们的心理需要时， 我们的心理本身已经变得猥琐不可礼遇，我们不知道在同一片蓝天下还有挣扎在贫困线上的同胞!

正方：

爱情是人类的必然选择。一个人不恋爱那是不可能的。像前面那位大哥所说的那样，大学生时代的爱情是最真诚的爱情。虽然大学生谈恋爱有一定的盲目性，如果两个人是真心走到一起的话，不用刻意强调两人也会明白今后应该怎样，再说恋爱又不等于结婚，爱情本身就很美 值得人去追求，而每个人在得到爱情后的处理方法尽管不径相同，但是就此否定 大学生恋爱的价值是片面的!

反方：

不以结婚为目的的恋爱就是耍流氓。 如果按照正方辩友说的利大于弊的话,那么学校是不是应该提倡谈恋爱,这样的话, 是不是有损校容,来校的人们包括你们的父母来到这个学校是不是很惊讶!!妈呀, 什么以书育人的学校!纯属以情育人.真是校将不校啦!是不是有点像婚姻介绍所啦?

⑶ 大学生常见心理问题及负面影响

（一）爱慕虚荣、贪图享受的心理

在市场经济的冲击下，部分女大学生的价值观和道德观发生了改变和错位，她们高消费心理突出，把穿名牌服装，买高档商品看成一种时髦。有的甚至把物质利益作为衡量个人成败得失的尺度。对物质享受和满足虚荣的过分追求诱发和刺激了女大学生们去进行偷盗、抢劫、诈骗等违法犯罪活动；有的女大学生甚至抛弃了个人的基本道德，出卖肉体、出卖灵魂。据调查显示，在校女大学生犯罪，从事卖淫和盗窃的占到了70%，主要原因就是虚荣心过强，受社会不良习气的影响，喜欢攀比，贪图享乐造成的。

（二）不成熟的恋爱心理

焕发着青春朝气的大学时代，青年期性机能的成熟与性意识的觉醒，引起了女大学生心理上的微妙变化。如今随着人们的社会观念和生活方式的改变，恋爱问题已渗透到她们的学习、生活、人生态度、理想等各方面。然而，由于女大学生的恋爱心理并未完全成熟，她们心理波动大,易冲动,加上她们社会阅历浅,在复杂的社会环境下,如果缺乏正确的引导,她们就很容易走上歧途,甚至诱发犯罪。这类犯罪在女大学生犯罪中占有相当比例。

1、恋爱受挫能力差。女大学生一旦陷入热恋之中，往往不善于控制自己的情感，缺乏理智的驾驭能力，对恋爱对象过分依赖，稍有波折就痛苦万分。一旦恋爱受挫，即会情绪失控，无法自拔。如江西某大学的王某因与男友黄某某发生矛盾，认为以后两人不可能生活在一起，遂产生先毒死男友，然后自杀的念头，并付诸行动。

2、性心理不健康，缺乏性责任和性道德。大学期间，女大学生的生理迅速走向成熟，开始对性充满了好奇和渴望。部分女大学生轻率偷尝禁果，结果付出了身心健康、学业、名誉的惨重代价。如南京某学院学生程某恋爱后，偷尝禁果、未婚先孕，后遭男友抛弃。为了筹集打胎的钱，在现任男友的怂恿下，她铤而走险，以约会网友为名实施抢劫就是一个典型的案例。

3、恋爱交友不当，导致犯罪。女大学生喜欢阅读文学书刊，喜欢把书中的白马王子当成现实中的理想，她们的爱情观单纯，天真，信奉爱情至上，一旦遇上自己爱的人往往会不顾一切，一头陷入感情的深渊，置道德与法律于不顾。而现实生活是那样复杂，那些心术不正的爱情骗子就利用女大学生的这一弱点，屡骗得手。当现实将梦幻击得粉碎时，那些心灵脆弱的女大学生就易走极端，并最终走上违法犯罪的道路。如西南某大学的一个女大学生被爱情骗子抛弃之后，痛不欲生，举起了手中的刀，成了杀人犯......。又如，北京某大学新闻系女大学生黄雅宁因爱上黑道"老大"，无法回头而犯了包庇罪。

（三）贫富差距导致心理失衡

目前，因家庭困难造成经济紧张而陷入困境的大学生在大学里占有相当大的比例。据统计，每年全国26.4%的大学生支付不起学费，13.5%的大学生甚至连生活费用都有成问题。高额的学费与生活开支增加了他们的心理负担，而贫困的女大学生的心理负担尤甚。经济的窘迫使她们的心特别自卑敏感，她们不愿让同学知道她们的情况，她们的苦闷只能压抑。一旦有什么事伤及她们的自尊，导致心理失衡，她们就很有可能走上犯罪的道路。如家境贫寒的上海女大学生小董，靠每月家中寄来有限的生活费，几乎没有余钱买学习资料和娱乐。眼看同寝室同学穿着时髦，出手阔绰，她的心理逐渐失衡。一次，室友外出时忘记拿放在书桌上的手机，结果被小董"顺手牵羊"。此后，她又接连多次盗窃同学手机，甚至在打工做家教时，将学生家里的笔记本电脑也拎走了。又如2003年6月，北京某大学2000级女学生奚某因看不惯同学平素处处炫耀自己有钱、目中无人的做派，偷走同学宝来1.8T型轿车。④

（四）自卑、敏感的偏激心理

步入大学后，部分女大学生表现出种种不适应。她们由于缺少生活阅历、交往经验，而自尊心又过强，在与老师和同学的交往中受到挫折后，便回避与人交往，以至陷入无端的自我封闭之中，形成多疑、自卑、敏感的性格。在遇到冲突时，这部分人容易采取极端的暴力方式解决问题。如兰州理工大学土木工程系的三年级学生张君慧与男友李某因琐事发生口角，张便拿出随身携带的水果刀朝李左胸部捅了一刀，李经医院抢救无效死亡。张个人也因故意伤害罪被法院判处有期徒刑15年，剥夺政治权利三年。

(五)报复、泄愤的心理

由于心理发展不成熟，情绪不稳定，当女大学生面临一系列生理、心理、社会适应的课题时，心理冲突矛盾时有发生，这些矛盾若得不到有效疏导、合理解决，久而久之会形成心理障碍，以致做出一些过激的行为，以泄其愤。如苏州某大学的王某因当尼姑被拒绝，怀疑别人戏弄她，为泄愤，就捡起石头狂砸银行及路边公物。

二、预防女大学生犯罪的对策

具有美好前途的女大学生因为触犯法律，身陷囹圄，这是十分令人痛心的。因此，预防女大学生犯罪，既是学校的任务，也是司法机关和社会各方面的共同任务。只有社会各界共同创造一个有利于女大学生发展的环境，预防女大学生犯罪才能取得明显效果。

（一）强化大学生的法制教育，增强大学生法律意识

目前，我国针对在校大学生的法制宣传教育仍很薄弱。在开设课程发面，各个高校都普遍重视专业课、外语等，而往往忽视思想道德的教育。而开设的法学基础课和思想政治课针对性不强，内容僵化，一般局限于讲授一些法律基础知识，导致一些大学生接受教育的效果不理想。特别是学校招生规模逐年扩大，而校方对学生的德育等管理却未加强，存在重知识"输入"而轻思想品德的"塑造"，致使一些大学生在对物质享受的盲目追求中迷失了方向，犯罪的数量才会与日俱增。有些人在实施盗窃行为时都不知道自己是在犯罪，法律意识比较薄弱。对此，各大专院校应首先增设法制宣传栏、宣传刊，采取各种方式有针对性地加强法律常识教育。其次是加强与司法机关的联系，由司法机关工作人员结合校园内的案例讲危害，使大学生在实案中学法懂法，起到引导和教育作用。最后是学校应将法律学习贯穿于整个高等教育阶段，形成一个完整的知识体系，通过开展课堂教育，结合校园文化生活，开展主题教育、法律专题讲座、知识竞赛、法律咨询等活动，促进大学生法律素质的提高。

（二）加强对女大学生的心理引导，培养良好的心理素质

女大学生的犯罪固然与其法制观念有关，但从上述案例可知，女大学生走上犯罪道路主要与心理健康和心理素质有关系。根据一些地区和高校的调查统计发现，来自农村和小城镇的学生有心理障碍的要高于来自城市的学生;大城市的学生的心理问题的比例要低于小城市的比例；女生心理问题的比例高于男生；大学二年级有心理问题的比例高于其他年级。因此，预防女大学生犯罪，应该法制教育与心理健康教育双管齐下，其中又应以心理健康教育为主。因为当她们心理失去平衡，不知所措、走投无路时，哪还管法律的规范。

1、引导女大学生控制情绪，消除其人格障碍。针对女大学生特殊的生理、心理特点，学校要有意识地开展生理、心理健康知识讲座、开设女大学生心理咨询机构，帮助她们形成健康向上的心理，提高应对挫折的能力。

2、引导女大学生建立和谐的人际关系。由于长期以来的应试教育的影响，中学生在中学的学习生活多处于相对封闭状态,社会实践的机会不多，一心一意考上大学几乎是唯一的目标，造成人际交往能力普遍较弱,来到大学之后，四年或五年的集体生活中该如何与周围同学友好相处，建立和谐的人际关系，有相当多的大学生不知如何做。因此，学校应在大一第一学期开设有关人际交际学方面的课程。针对女大学生心细，比较敏感的心理，辅导员应当经常关心女大学生的生活，特别是贫困女大学生的生活及心理状况。引导女大学生建立和谐的人际关系。

3、培养女大学生成熟的恋爱心理。由于我国"谈性色变"，加上我国的应试教育，因此，女大学生们在高中以前，可以说，对性是朦朦胧胧的。一进入大学这个开放的环境，免不了对异性产生好奇感。因此，学校的教辅人员要有意识地开展女大学生性心理健康知识讲座，教育她们摆正恋爱与学业的关系。

总之，学校的心理健康教育应该渗透在教育观、人才观和生活观中，教育模式也应以预防性为主，教育领域应从人格辅导扩展到学习、职业、生活辅导等等。

（三）重视对女大学生的理想信念教育

随着普通高校的扩招，女大学生在其中所占比例也在逐年上升。由于人数的增多及就业歧视，女大学生的就业形势不是很乐观。因此，在大学里流传着一名话："找份好工作，不如找个好老公。"部分女大学生不愿将自己的精力过多投入到学好文化知识的理想奋斗中，她们的目光只停留在现实上，整天挖空心思想现在就能如何更好的享乐，如何才能钓个"金龟婿"。所以，在女大学生进行"自尊、自信、自立、自强"的"四自"理想信念教育是非常重要的，帮助她们提高对社会现象的认识、分析和辨别能力，增强她们对社会负面影响的免疫力。帮助她们克服女性的个性缺陷，发扬自身优势取长补短，树立健康的价值观和远大的理想。