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大学生创业商业模式

发布时间: 2024-04-20 12:49:23

大学生创业的常见模式

大学生创业的常见的模式,就是说跟别人一起创业,跟同学一起,这样也可以获得一定的补助,也可以有人脉的资源

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❸ 大学生创业者应该如何设计出自己的商业模式

大学生创业的科技和知识含量较高,一般要求都要有自己独特的商业模式。那么如何设计商业模式呢?
1.充分调查业内企业的商业模式。把未来经营行业内主要的竞争对手、潜在的竞争者、高速成长者的运作模式细致地剖析,分析其优点和缺点,吸收其合理部分,尤其关注业内“黑马”的运作模式。

2.借鉴其他行业的商业模式。每个行业都在结构调整和重组,也不断在产生新的运营模式,有的可以借鉴在本行业来使用。

3.设计自己的独特商业模式。首先要有一个清晰的整体框架思路,把这个思路不断细化,请一些朋友进行评估,可做一些小范围的测试,根据反馈情况及时修正,逐步成熟完善,在发展过程中,不能“一招鲜”,商业模式还要不断进化,与时俱进。

商业模式就是自己的核心竞争力,它大多数时候是“一点即破的窗户纸” ,所以应属于核心机密予以保护,除对一些风险投资商外,不必见人就说。另外还可从知识产权角度保护自己的部分商业模式内容,增加对手模仿的难度。

❹ 创业基础考试:大学生创业的商业模式有哪些

1、店铺模式

一般地说,服务业的商业模式要比制造业和零售业的商业模式更复杂。最古老也是最基本的商业模式就是“店铺模式(Shopkeeper Model)”,具体点说,就是在具有潜在消费者群的地方开设店铺并展示其产品或服务。

2、“饵与钩”模式

随着时代的进步,商业模式也变得越来越精巧。“饵与钩(Bait and Hook)”模式——也称为“剃刀与刀片”(Razor and Blades)模式,或是“搭售”(Tied Procts)模式——出现在二十世纪早期年代。在这种模式里,基本产品的出售价格极低,通常处于亏损状态;而与之相关的消耗品或是服务的价格则十分昂贵。比如说,剃须刀(饵)和刀片(钩),手机(饵)和通话时间(钩),打印机(饵)和墨盒(钩),相机(饵)和照片(钩),等等。这个模式还有一个很有趣的变形:软件开发者们免费发放他们文本阅读器,但是对其文本编辑器的定价却高达几百美金。

3、硬件+软件模式

苹果以其独到的iPod + iTunes商业模式创新,将硬件制造和软件开发进行结合,以软件使用增加用户对硬件使用的粘性,并以独到的iOS系统在手机端承载这些软件,此时消费者在硬件升级时不得不考虑软件使用习惯的因素。

4、其他模式

在50年代,新的商业模式是由麦当劳(McDonald’s)和丰田汽车(Toyota)创造的;60年代的创新者则是沃尔玛(Wal-Mart)和混合式超市(Hypermarkets,指超市和仓储式销售合二为一的超级商场);到了70年代,新的商业模式则出现在FedEx快递和Toys R US玩具商店的经营里;80年代是Blockbuster,Home Depot,Intel和Dell;90年代则是西南航空(Southwest Airlines),Netflix,eBay,Amazon和星巴克咖啡(Starbucks)。而没有经过深思熟虑的商业模式则是许多dot -com的一个严重问题。

随着科学技术不断发展,商业模式也有了多样化趋势,互联网的免费模式就是其中典型代表,由于新兴商业模式太多故不一一列举。

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❻ 大学生创新创业 项目三 设计商业模式

大学生创新创业项目三:设计商业模式写法如下:

商业模式主要回答怎么赚钱的问题,主要包括价值载体、目标客户、盈利模式和推广模式。

价值载体:你卖的是什么,是产品还是服务!

目标客户:要搞清楚你的产品或服务是谁在用,是谁掏钱买,定位要准确,换句话说就是要清楚用户和客户的区别,最好还能对用户进行细分。

盈利模式:你是怎么赚钱的,比如都是卖手机,手机卖场直接通过卖手机赚钱,网络运营商卖手机往往是通过充话费送手机的方式赚钱。

推广模式:怎么让别人知道你的产品或服务,别人可以通过什么样的渠道进行购买,你有没有比较新颖的推广方式。

(6)大学生创业商业模式扩展阅读:

大学生创新创业有关要求:

1、高度重视大学生创新创业训练计划对推动人才培养模式改革的重要意义。参与高校要成立由主管教学的校领导牵头负责,由教务、科研、设备、财务、产业、学工、团委等职能部门参与的校级组织协调机构,制定切实可行的管理办法和配套政策,将大学生创新创业训练计划的日常管理工作纳入本科生教学管理体系。

2、大学生创新创业训练计划要进入人才培养方案和教学计划。参与计划高校教学管理部门要从课程建设、学生选课、考试、成果认定、学分认定、灵活学籍管理等方面给予政策支持。

要把创新创业训练项目作为选修课程开设,同时要组织建设与创新训练有关的创新思维与创新方法等选修课程,以及与创业训练有关的项目管理、企业管理、风险投资等选修课程。

3、要重视大学生创新创业训练计划导师队伍建设。对参与大学生创新创业训练计划的学生实行导师制。参与计划高校要制定相关的激励措施,鼓励校内教师担任大学生创新创业训练计划的导师,积极聘请企业导师指导学生创业训练和实践。

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