致还在沉睡的大学生读后感

① 至还在沉睡的大学生：你还不是失业，天理难容1000字感想

致沉睡中的大学生读后感（1500字）
百色学院 材料本151班 刘某
“你不失业天理难容！”这么个短句实然火了起来，除了大学生之外，社会上的各个群体都对此津津乐道。大家在茶闲饭后，纷纷含叨着这句话:“大学生，你不失业天理难容！”我对此不以为然，此句的作者目光短浅、以偏盖全，我只能付之一笑，这种泛泛之之辈多不胜数，不过是愤世嫉俗、博人眼球而已，一笑而过随手置之才是聪明人的做法。不过意料之外的是，学校竟然要求我们写一篇感想！好吧既然领导们这么做，必定有其我等难以理解的深意，容我构思一下写一篇正正经经的读后感。
中国的应试教育我批评不了，想批评也排不上号，不过在我的细算之下，“大学生，你失业天理难容”的根本原因不就是应试教育导制的么?
一个个只会学习和考试，难道以后工作就做学习和考试?不是我说，大部分大学生离开了学习跟考试的的确确是一群上不了台面的烂泥！很荣幸的，我从来没有骂自己的习惯。
一个个都只会学习，有啥用？有多少工作是考学习的? 以后就坐等失业吧!毕业之后连社会青年都不如，还总瞧不起人家呢! 哪来的自信?
社会上没有公平，但是公道自在人心。一群书呆子毕业了啥也不是! 你不失业谁失业?我上了大学之后常常偷笑。我写文章时大家在睡觉，我去比赛时大家在玩电脑，我在做主持人或是播音时大家在玩手机玩什么XX荣耀; 我运动时大家在唱K喝酒划拳!这些人不失业确的挺不公平。但他们就是不失业! 有钱家的孩子和何能失业呢? 脑子活能喝酒会说话的人怎么可能失业呢? 无稽之谈!
所以说，真正失业的恰恰是人们眼中的乖孩子，那种话不多、学习好、不翘课、看不起坏学生的“优等生”，笑话人不如人一个个心高气傲纸上谈兵，真正到实事上啥也不是。要学历有比你更高的，前要证书有比你更多的，要后台有比你更硬的，不会说好话，不会上炮。不会喝酒、长相普通，人家问：“你会什么? ”--“我会学习”“还会什么？”--“还会考试。”“出门右转XX大学，印几个小告去做个小枪手吧。”
他们这些乖孩子为什么找不到工作呢? 他们错了吗? 没错，一点都不错，他们是中国特产啊，中国新一代的模范啊，谁错了，中国教育错了?应试教育错了? 啊我不知道，我可什么都没说……
大学生批的差不多了，该说说这些愤世的渣滓了，一个个闲得不行，看不起人家大学生，不就是嫉妒吗?有本事你考个大学啊，有什么资格看不起人家大学生?大学生千千万，一人一口口水都淹死你几百遍，站在什么立场高谈阔论？还是那句话，笑话人不如人，有些人真是皮痒得很，害我浪费室贵时间写这什么鬼东西，我不是什么闲散大学生，我的时间很紧、业务很忙，我的宝贵的间您耽误得起吗……窗外又下雨了，小草洗去了身体上他灰尘来迎接崭新的一天，天边的鱼肚白已经剥开了蛋白露出了金灿灿的蛋黄，红彤彤的极是诱人，诶呦几个字的功夫，天放晴了，雨声渐息，我的感悟也是接近结尾了，伸一个懒腰，关上我的小台灯，室友的鼾声也弱了下来，怕是生物钟快响了吧?宿管阿姨打开了宿舍楼大门，我也该打开水阀冲去身上的尘埃下楼晨跑了，看！小草洗好了身子在向我招手呢!
那么，此文就此结尾，晨跑结来回来还要继续完善我的创业策划呢，上班族有什么前途？也只有这种泛泛之辈拿着薪水混吃等死才有大把时间来愤世嫉俗，还大胆放言大放厥词。恕我直言，这种人若不是为了凑字数，批他都脏了笔。
送你一句话:不要质疑这个社会，你改变不了它，如果你不顺着它来，等待你的只有消失在大众视线中一个结果。

② 如何看待人民日报痛批沉睡的大学生你不失业天理难难容

民日报、共青团中央等微信分别刊发文章——《沉睡中的大学生：你不失业，天理难容！》！

不知道从什么时候开始，“学霸”、“学渣”、“学弱”（有学霸的心，但总取得学渣般的成绩）等一些名词开始流行。那些年，你认为高考分数将决定你一生的命运，于是你拿着自己的高考成绩寻找自己梦想的大学，把分数当做赌注，与梦想一决高下。可是后来，怎样了呢？这些场景你是否觉得熟悉。上课时清醒没有发呆的多，发呆没有睡觉的多，睡觉没有玩手机的多；下课时，自修没有吃零食多，吃零食没有看连续剧多，看连续剧没有游戏多。如此这般，就业时的失败怎能不比成功多？随便翻翻，就当是头条新闻吧，怎么说呢，人民日报反映的确实是目前大学的真是情况，当然这也是目前大学生失业的表面原因，人民日报能痛批说明国家也发现了目前大学的严重问题，解决问题的第一步就是先发现问题，再承认再解决，所以说这是一个好的现象，值得肯定，虽然本人刚大学毕业了，好像与我也没多大关系了。

③ 是 还在沉睡的大学生你不失业天理难容 还是致还在沉睡中的大学生 你不失败天理难容

应该是两个都说了

④ 致还在沉睡的大学生读后感

不是在沉睡，而是晕了过去。睡觉还能醒，而晕了何时能起就是未知数了，你说是不是呢?简说一句，现今中国其实挺令人寒心的。

⑤ 致还在沉睡的大学生读后感

描写思路：以课文内容作为主题，结合自身感受，真实得描述，正文：

近期阅读了大区刘总推送的文章《沉睡中的大学生：你不失业，天理难容！》，光看到这个题目，就让人顿觉振聋发聩。

搬开历史轴卷，回头看一百年前的大学生、青年们，风华正茂的锦瑟芳华年龄，一个个指点江山，激扬文字，为祖国的前途命运寻求出路，虽百死而尤未悔，最终成就少年强则中国强的风华绝代之风流人物，在浩如烟波的历史长河中谱写了浓墨重彩的辉煌篇章。此则不愧为成就祖国未来的大学生之职。

然而如今，大学生究系何为？文中从各个方面绘声绘色的描述了现在大学生的形形色色的形象：学技术不肯动手，学理论不肯动脑。上课时该清醒时却发呆，该认真时却玩手机，成批在看直播，逐抖音，追闹剧，打手游，侃大山。

考试时追问范围，打印小条，直到毕业前也没剖析清楚自己的兴趣特长，日常爱好。等到找工作就难上加难，给自己贴上毕业等于失业的标贴。对比前后，代表祖国发展的大学生、年轻人不复朝气，丢弃使命感，佛系价值观使得不明方向，也就不难理解媒体如此咬牙切齿，发声笔伐的用意了。

不必说，如此浑浑噩噩，虚无不堪；也不必说，没有一技之长，国家继承从何谈起；更重要的是没有人才竞争力，企业怎么会需求，个人的发展将是南柯一梦，过眼云烟。

作者笔锋一转，直击痛点的指出：这样的大学生即使进入企业，但上班时常会踩着点走进公司，下班前一小时就心不在焉，玩玩手机，刷刷微博，纯属虚度光阴，简直就是佛系青年。有人羡慕别人，梦想发财，但一天天安于现状，为之“独享岁月静好、知足常乐”，不去想着持续学习，努力破局，将终被汰换。

继续读，作者分别又从正反几个典型的例子给予启发，一个是三十而立的年纪不求上进，依靠啃老，拜托家人过着岁月静好的日子开始养老，完全没有任何未来。另一个例子说，在企业不追求进步，一味的依靠之前的成绩、学历……是完全不能适应不断的发展趋势的。因为逆水行舟不进则退的道理到哪里都是成立的。

当然，也有像文中树立的中青年蜕变的样板那样上进的人为我们传递正能量。蔡玉洁，一名一线生产车间的技术员，在不到40岁的时候丢了饭碗。但她下决心重新出发，通过自学和参加培训班，考取了会计和计算机相关资格证书。凭借这些新本领，她找到了一份会计工作。待遇甚至比原来还好。

这就说明，放松学习，不管年龄是大还是小，被淘汰都是必然，只有真正踏实的保持学习态度，才能为自己谋的进步、发展。如前所述的大学生，更应该有这样的忧患意识，更应该与时俱进的学习，掌握基础知识和一切生存技能。而不是在不断的打磨中把知识完全还给老师，自己什么也没得到。

当今形势波谲云诡，企业生存则要不断求新求变。而在企业中的每一个人，要生存下去，势必永葆青春，保持与时俱进的学习动力。英国哲学家怀特海曾说：缺乏进取的精神，就意味着堕落。

这一句深刻地镌刻在每个人心头，忘记了也就垮下去了。一个企业发展的大趋势永远不变，而个人在企业要成功，则要看每个人怎么去把握机会？

时下，只有更懂得虚心学习进步的人，貌似离成功的阶梯才更进一步。 以梦为马，不负韶华。醒来了，不要再沉睡。

⑥ 读《致还在沉睡中的大学生》有感1000字

写有感思路：确立中心，围绕选材，确定重点，安排详略，选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。

我若失业，天理不容。

我勤勤恳恳，读完大学读完研，考完博士出社会，尼玛还是拼不过富二代！

第一，智能手机不是乔布斯发明的，是ibm做出来的。

第二，什么叫做智能手机让中国人低下了高傲的头颅。最让中国人低头的作业好吗，从小学低到高中，一天低几十个小时比手机严重多了好吗。这样的头颅我不懂高傲在哪里，作者你说的高傲真的不是讽刺我国人吗！

第三，说上课那么多不听课的。我就奇了怪了，为什么就没人想到老师讲的纯理论无趣到大家都无趣？还有，作者你看的是哪个犄角旮旯里的小学校啊？我怎么就没看到我们学校，别的学校有你说的那么严重阿，不要因为哪阵风吹来两只蚂蚱你就跑着大喊闹蝗灾了好吗！

第四作者你是有多傻阿，还是你以为学校有多傻阿，还是你以为国家有多傻阿。考试严地不要不要的，抓到一次作弊就终身污点了你怎么跟忍者一样想复制就复制牛掰的不要不要的，你以为大学生都特工啊。

第五，有些老师收了钱提供伪劣商品，应付应付屁股一拍时间熬到走人，妥妥的奸商。而我们却只能接受，没有更改奸商的资格，现在的大学生多吃亏。 第六，说填报志愿不知道自己兴趣爱好，我们大学生都快委屈哭了！

第七，说我们大学生思想道德还没个高中生高。作者你是傻呀还是傻呀还是傻？思想品德靠的是从小的养成，你以为听两节思想课，品德就高得不要不要的了？我就告诉你，高中在作业分数排名绝对的压迫下，思想最扭曲的时刻，高三党不叫高三党，叫高三狗！！！

第八，谁说玩手机就不是专业的？多少大学生玩手机玩出种种APP，赚了多少钱！作者就是那种当年批评八零后批评地不要不要的，看八零后玩转了就只能批评九零后了，作者你什么时候赶快去批评零零后吧！！

⑦ 致还在沉睡的大学生

   

      这篇文章在大一的下学期就准备写了，一直在大脑里“构思”着，可是一直被耽搁着。直到那天在基础写作课堂上看了那篇老师给我们看的文章——《致还在沉睡的大学生》。于是有了这篇文章。

      是的，我一点都不否定现在的大学生多半都是在沉睡着的。至少我就是这样的，不再像高中时期时刻保持着清醒的头脑，也不再像那时候的我们各自内心装着一个明确的目标。现在的我是茫然的，是麻木的，是沉睡的！我不知道我到大学来是干什么的，我开始对学习是变得很抵触了，开始觉得生活过的很无聊，每天感觉都很颓废。早上有课的话就会早早地起床，没课的时候特别是星期六日几乎一觉睡到中午12点，过着白天与黑夜颠倒的日子。从一开始，我的心里是一直拒绝这些堕落不上进的行为的，因为在我心中我还保持着积极上进的心，我还是一个有所追求的人，我不想随波逐流，我想像莲一样“出淤泥而不染”，我想努力，想实现自己心中的梦想，想过上自己追求的生活。估计世界上有四分之三的人都是“嘴巴上的巨人，行动上的矮子”，而我，有时候当然也是这类人之一，可是总是事后知道忏悔，然后加以督促自己。每个人想变得完美都是需要不断地“逼”自己的，要去尝试对自己将来有益的事情，哪怕对于现在的你来说是不可能或者不愿意去做的事，这时候就得“逼”自己去做，比如说，大二的某一个周六，早上起得早早的（以前的我可不是这样的，以前的我像她们一样，每到周六日，所有的时间几乎都是在床上度过的，可是自从报了瑜伽班后，我就再也没有双休日了）当洗漱完毕收拾差不多准备去上瑜伽课的时候，瑜伽老师突然临时发短信说她上午有事，把上午的课调到晚上上了，但是室友们都还在床上睡得正香，有的还在断断续续地打着小呼噜，而我当时脑子里的第一反映，就是换上睡衣继续爬上床睡觉，可是当我准备再次换上睡衣的时候，突然脑子里有两个小人在打架，一个小人说快点上去睡觉吧，好不容易有个可以睡懒觉的机会，得好好抓住这个机会补补觉，而另一个小人说不要上去了，好不容易起个早床，既然不用上瑜伽课，就应该把这个机会好好利用起来，去图书馆做点有意义的事，不然对不起自己起个早！于是，在纠结了一会儿后，我最终决定去图书馆阅览室看书做作业了，尽管很想睡觉，但还是逼迫自己去了图书馆，当然那个上午过得是很充足的，特别是中午吃完饭回到寝室看到她们才刚起来甚至有的还在睡的时候，这一刻内心是骄傲的，满满的成就感，因为我觉得我比她们又多走远了一步。

      在现在这个科技发达的社会，智能手机的发展越来越高端，功能越来越丰富，各种各样的新奇功能和APP，都不无时无刻地吸引着现在的青少年。正如我们所见，“低头族”越来越多了，大街上随处可见，几乎都是！当然这种现象怎么可能少得了课堂上，越来越多的学生特别是大学生，使用手机是自由的，学校不加以控制，哪怕是在课堂上打电话也行，以至于每次上课，班上的同学有四分之三在玩手机，另外四分之一不是趴在课桌上睡觉就是坐在位置上双眼呆滞地望向窗外，思想飘到远方……几乎每堂课，大家都是在靠玩手机、发呆、睡觉来消磨时间的，甚至有些老师心里也是希望快点结束课堂，因为人都是互相影响的，当老师他们看到底下的学生个个都低着头玩手机睡觉；当他们去寻找认真聆听思索问题的眼神发现屈指可数时；当他们发现他们的课堂没有可以互动的对象时；当他们努力地想法设法地想吸引学生的注意力时发现功亏一篑时，他们也就对学生们失去了自信，失去了兴趣，于是就也想着赶快结束这堂课了。

      时代变了，社会变了，人类也变了如今所谓的“大学生”就是长大的学生，从语法角度来看，这个定义的中心语是“学生”，而“长大的”是定语，它是来修饰“学生的。而“学生”，众所周知，就是毫无愧疚地依靠着家里的条件来生存，没有接触过社会，没有尝试生活的艰辛，也没有独立生存于社会的能力。从某个角度来说他们是最弱的，是需要受到保护的。然而，从现实社会的角度来说，他们是无用之人，与同龄人相比，别人都已成家业，承担起家庭的责任，早已步入社会，接触各个阶级的人们，体验了生活的酸甜苦辣，而他们却把大把的青春都耗费在学校，有的大学生二三十岁了依然依靠着父母。所以这对那些还在沉睡的大学生来说，他们这种行为是没有责任感，不懂得感恩的。

      我不知道也不了解——为什么那么多的人宁愿待在寝室里玩游戏、睡觉、淘宝。也不愿意出去走走，却在空间动态里总发那些“世界那么大，我想出去走走”，似乎好像只要他们说了这句话，他们就已经游荡在世界各地了。可是没有行动，没有付出，哪里来的硕果累累的成就感呢？

      当你在庸碌地存活于大学校园里，你可想到这些:

      大学这四年，是我们在高中日夜挑灯夜战，经过艰辛万苦，做过堆起来比自己还高的试题，换取而来的。大学是我们在高中的信仰，是我们梦想的实现基地，是我们释放自己的空间，是我们多少汗水和精力的成果。

      大学这四年，是一个锻练人的四年，对于学生的我们来说，大学是一个提高能力，展现自己的平台，只要我们做一个有心人，在大学里我们可以学习到很多东西。抛开学习不说，基本的为人处世是必须要学会的，而有些人却没有意识到这个问题，没有抓住这个锻练自己的机会。

      大学这四年，说长不长，说短不短，这主要看对什么样的人而言的。好好地珍惜这四年时间，多做一些有意义的事情，等到毕业的时候，你会觉得时间过得很快，会觉得时间太短了，会觉得好多事情都还没来得及去做，大学就结束了。

      所以说，并不是到了大学校园，你的人生就圆满了。人生路漫漫，少年仍需努力前行，要知道前方风景甚好！

——致还在沉睡的大学生

                （写于 2015.12.17）