本科生学术

Ⅰ 本科生如何发表学术论文

学术堂总结了三种论文发表期刊的渠道、优点、缺点，主要针对不知道如何发表论文的同学。

1.跟随指导老师写论文

优点：期刊级别高；有引路人；能力提升快；

难点：时间跨度长，耗费精力大

2.自己投稿官方邮箱

优点：第一作者；自己把握流程进度

难点：等待时间长，投稿容易失败

3.花钱投稿

优点：进度快

难点：容易投到垃圾刊；费用大；发表含金量不高

对于大部分交大本科生来说，可能都会觉得发论文很难，其实原因并不是我们的能力问题，而是大部分本科生对发论文一点概念都没有，甚至对读论文都没有概念。以一个非完全统计的数据来说，清华的本科生参与的论文量一年能达到1000+甚至更多，交大好像只有数十篇。（具体数量不是重点，差距是重点，数据有问题不要拍砖）。这反映的问题是发论文概念的普及和本科生参与科研活动的氛围问题。

如果让一个刚刚接触科研还是业余参与的本科生一下发一篇唯一作者或第一作者的顶级期刊或会议论文当然很难，如果我们换一个情况，让同样一个本科生发一个第N+1作者，录稿率高达80%的超级水会议（当然也是EI索引）的论文也许就不是那么难了，所以我认为本科发论文的核心原则是

“先解决从无到有的问题，再解决由少到多的问题，再解决论文质量由次到优的问题，最后再解决作者顺序有后到前的问题”。

很多人觉得发论文难是因为他们把发论文当成是进行科研上的重大创新，觉得是发论文是一个神圣而高不可攀的事情，我对发论文认识的改变可以用一句胡爷的话形容“一夜之间撕下了科研的神秘面纱”。

所以先不要过于自卑，觉得发论文太难，或太自负，觉得自己只能发第一作者的牛文，而是通过各种途径，寻找各种机会，水上或者挂上一篇哪怕很水的论文，先解决从无到有的问题。

第二步，再解决有少到多的问题，如果你已经通过某种方法挂上或水上一篇之后，你就会发现发论文其实可以靠“混”或“水”，你就可以如法炮制的进行第二篇第三篇。其实与此同时你参与的科研项目也逐渐增多，你的科研视野也逐渐拓宽，渐渐达到量变产生质变的效果。

第三步，再解决论文质量由次到优的问题，如果你只有一把水文，会显得你这个人太水，并不是长久之计，这时就该考虑论文质量的问题，本科生发高质量论文比较容易实现的有两个途径，一是寻找挂牛论文的非一二作者，一是发高质量会议的short paper（workshop或poster等我就是这个）。

第四步，当你经过前三部的洗礼，可能对科研已经有了真正自己的想法，觉得可以自己想idea，自己发出高水平论文，也就不需要我的建议了。

Ⅱ 大学本科生要如何提高自己的学术水平

大三了，学术上复能力是不可制能有提高了，太晚了～
现在就整点实际的，多上网看看公司的招聘要求，然后弥补自己的不足，专业的东西不精关系不大，但是你一定要知道专业学了什么东西，到时面试的时候把大的方面说说就行（针对公司实际突击学习也是好办法）。
看你大学过的也一般，但你毕业设计一定要好好做，多查资料多请教老师，能学到很多东西的。大学认真一回感觉挺好

Ⅲ 本科生学术背景包括什么

学术背景是过去从事的学术活动以及取得学术成果。一般包括发表的论文，承担的课题，以及获得的专利等等。

如何参加竞赛

——增加学术背景之竞赛篇

学术背景是申请研究生的关键，
是招生委员会关注的核心因素。
每个人都有最基
本的学术背景
-GPA
。但是如果你的
GPA
不够高，怎么办？光靠
GRE
、
TOEFL
是不
行的，
因为它们无法有效的体现你在专业方面的学术潜力。
要增强学术背景，
可
以从两个方面：学术竞赛和科研。

学术竞赛在大学里面相对普遍。
大到世界级的，
小到校级的。
但是对申请有用的
竞赛，主要是大范围的，比如世界性的，全国性的，或者省级的。对于理工科的
学生来说，世界性的竞赛如美国数学建模大赛，
ACM
程序设计竞赛等，全国性的
如“挑战杯”。这种大规模的竞赛获奖，对申请是很有帮助的。你写一堆校内的
竞赛，
就算都是一等奖，
一般也用处不大。
下面我就学术竞赛中会遇到的一些问
题给些建议。

怎样找队友？

很多竞赛都要求组队参加，
比如
ACM
程序设计竞赛和数学建模竞赛都要求
3
人团
队，
“挑战杯”的团队人数可以多达十几个。一个好的团队应该分工明确，每个
人有不同的背景，
有自己的特长。
而光找身边的熟人，
可能难以满足要求。
所以，
建议可以在学校
bbs
发帖组队。
发帖的时候，
应该明确的写出已有成员的背景和
特长，并列出希望找什么样的成员加入。也就是说，帖子要写的正式一点。我以
前在学校
bbs
看到不少“组队帖”，大部分都写的很简短，比如“招募计算机系
牛人参加数模比赛”。首先，你得写明是什么样的“牛人”，得擅长什么技术？
其次，你也不具体写一下自己的情况，人家牛人为什么要和你组队呢。

怎样找指导老师？

找老师的时候，
要比较详细的写明比赛要求，
初步想法
（比如说
“挑战杯”
比赛，
你需要先有一些初步的
idea
）
，
成员背景等。
一般来说，
只要你写的比较具体，
态度真诚，比赛内容与老师的研究方向一致的话，老师一般是会接受的。

找什么样的指导老师？

从
3
个方面来考虑。
1
，老师人要有时间指导你们。比如学院院长很可能就没有
足够的时间给予指导。
2
，老师要“专业”，他的研究方向或授课内容，得与你
的项目保持一致，这样才能给予有效的建议。
3
，老师尽量要对你将来申请有帮
助。
指导老师是非常合适的推荐人
，
因为通过竞赛，
他对你的学术能力有较深的
了解。

如何与指导老师沟通？

每次正式讨论之前，
必须先把一些问题想好。
与老师讨论的时候，
要善于表达自
己的看法，
即使你的想法不成熟，
也要表达出
“我已经认真的想过了这些问题”
，
而不要总是等着老师提建议。
另外，
在没有正式讨论的时候，
也要尽量每周或每
两周发一封邮件（以团队的名义），汇报一下进展。指导老师之后很可能成为你
的推荐人，所以要多沟通，增进彼此了解。

对转专业的帮助。

参加学术竞赛对转专业很有帮助，
它能够提供你相关的经历。
我有一个朋友，
他
计算机的背景，申请到了很好的金融的研究生
program
，因为他本科时候参加了
“花旗杯”
全国金融科技应用大赛，
拿到了全国第
3
名，
还因此获得了花旗的实
习机会。另外一个朋友，电子系的本科，申请到了商科的研究生
program
，得益
于他参加
“挑战杯”
创业大赛的时候与队友一起完成了一个很好的商业策划。
这
些经历都可以
“包装”
到自己的文书中，
充分体现自己在新的专业方向上的潜力。

拓展成论文或专利

另外，学术竞赛的不少成果，经过拓展，是很容易发表论文或申请专利的。这些
论文和专利，
也许对指导老师来说没什么大不了，
但是对你申请学校可说是一大
亮点。所以竞赛之后，也可以与老师多交流，看看有无拓展的可能性。

Ⅳ 已毕业的本科生可以自己报名学术会议吗

在经费和时间条件允许的情况下，理论上学者可自由选择参加任何学术会议。关于专学术会议的主属题也五花八门，因此需要认真选择。不过值得学者警惕的是那些打着学术会议的名义，以赚钱为目的，招揽或欺骗学者们参加几乎没有任何交流价值的伪学术会议。
所以说你就算是毕业也是可以去报名参加的只是学术会议的条件一向很苛刻

Ⅳ 怎样介绍本科生的学术背景

本科生的学术背景，好像没啥背景吧，你是复试面试时候要说吧，只要把自己的本版科专业权方面的学习成绩说下，把你考的这个专业方面的突出表现说下，还有本科时候的获奖情况，证书情况，科研能力，毕设内容什么的，团队活动，志愿活动什么的全说说，让面试老师充分的了解一下你就可以了。本科生真没啥学术背景，就是简单的学了下基础知识加上一些专业方向，其实还很不深入不成熟。导师也不会难为学生。望采纳。

Ⅵ 本科生的学术释义

1、指进士科。《宋史·选举志一》：“ 开宝三年（970年），诏礼部阅内贡士及十五举尝终场者容，得一百六人，赐本科出身。”
2、犹今科。商衍鎏《清代科举考试述录》第三章第三节：“倘有因丁忧或别项事故，而不能于本科殿试者，可以声明事由告假，谓之告殿，准其于下一二科补殿试。”
3、高等学校中的正科。相对于预科而言。巴金《灭亡》第六章：“ 李静淑到上海的时候，她的哥哥已经是N大学本科二年级生了。她也考入这个大学的预科。”
1928年的《中华教育词典》解释说：“对预科而言。学校内学级编制，于预科之上，冠以本科，以便修毕预科学业者，进研专科学问，如师范本科，大学本科之类是。”现亦相对于高等学校的专科而言。如：你读大学本科，还是专科？ “本科”英文为“Undergraate”，而该词意为“还未拿到学士学位或类似学位的大学生”，所以《教育学名词》把它译为“大学本科生”。

Ⅶ 本科生怎么发表学术论文

本科生学习好，对发表论文也非常有独到之处，所以大家要好好学习。

Ⅷ 对于在校本科生而言,学术到底是什么

谈做人！
谈处人！
谈应事！
足矣！

Ⅸ 本科毕业生发表学术论文

你好，本科生想法核心期刊确实有点困难，除非你的文章写得特别好，或者回是你的第一作者答署上你老师的名字，当然你的老师得是知名学者。估计你学校也有发文章的广告，你可以找他们谈一下，这些人在发文章方面还是有一定的社会关系的，但要记住，先不要给钱，一般是你先把文章电子稿给他，待审核通过后，杂志社发给你用稿通知单了你再付钱，付钱时还要和杂志社核实一下，防止上当。希望我的回答对你有帮助。

Ⅹ 本科生如何参加学术会议

找专业内做研究的导师，或者自己有研究方向更好，让他指导论文并发表…参加学术会议只要报名就好了，国内的大多都是这样，国外的基本都是有会议论文录取邀请参加，所以如果你有好的论文直接投稿就行了…