大学生创新成果
Ⅰ 互联网+大学生创新创业大赛结项成果具体是什么
中国“互联网+”大学生创新创业大赛，以“‘互联网+’成就梦想，创新创业开辟未来”为主题。大赛首次举办于2014年，现已成为覆盖全国所有高校、面向全体高校学生、影响最大的赛事活动之一。
自第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛以来，福外的师生们在这个全国顶级的创新创业大赛中，从初出茅庐到屡获佳绩，用一个个成果彰显着福外人的实力，诠释着敢闯会创的拼搏精神。
2016年第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛
2016年，在第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛中，我校项目首次参赛，《ONE IN THREE》项目荣获省赛创意组银奖，并在国赛中荣获铜奖，《幻行漫客-PPT解决方案供应商》项目荣获省赛创意组铜奖。
2017年第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛
2017年，在第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛中，我校《ONE IN THREE》项目荣获省赛创意组银奖，并在国赛中荣获铜奖，《小驹用车》项目和《喂你私人厨房》 项目荣获省赛创意组铜奖。我校荣获省级“ 优秀组织奖”及第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛青年红色筑梦之旅“百万青年点亮中国”线上活动“高校突出贡献奖”。
2018年第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛
2018年，在第四届“互联网+”大学生创新创业大赛中，我校《小依洗衣》 项目和《唐洁工坊 ——守艺联盟》项目荣获省赛主赛道初创组金奖，《云集智谷》项目荣获省赛“青年红色筑梦之旅”赛道初创组金奖和“乡村振兴”单项奖。 我校荣获省级“优秀组织奖”。在国赛中，《云集智谷》项目和《唐洁工坊 ——守艺联盟》项目荣获银奖 。
2019年第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛
2019年，在第五届“互联网+”大学生创新创业大赛中，我校《葡萄浏览器》项目以总分第一名荣获省赛主赛道成长组金奖；《矿野绿踪——废弃矿区生态修复先行者》项目以总分第一名荣获省赛“青年红色筑梦之旅”赛道公益组金奖；《歪瓜出品——爆款制造机》项目荣获省赛主赛道初创组银奖，《圣心工艺——木雕艺术创作一站式平台》项目荣获省赛主赛道创意组铜奖。《矿野绿踪——废弃矿区生态修复先行者》项目荣获“乡村振兴单项奖”，同时作为典型项目在颁奖典礼上进行路演分享。 学校在该项赛事的出色组织和取得的突出成绩，被授予省级“优秀组织奖”和“高校集体奖”。在国赛中，《葡萄浏览器》项目荣获银奖，《矿野绿踪——废弃矿区生态修复先行者》荣获铜奖。
在福建省职教赛道应用技术型本科组总决赛中，《圣心工艺——木雕艺术创作一站式平台》 项目和《大唐龙图——VR渲染全景效果图领跑者》项目荣获省赛金奖及“十佳人气奖”，《海丝之E——知识产权出海的先行者》 项目和《天芯——智慧养老系统的探索者》项目荣获省赛铜奖。
Ⅱ 大学生创新创业计划申报书的预计成果怎么写
选题需要把握以下三重性：
第一，新颖性
大学生是什么？“是祖国的花朵，是早上八九点钟的太阳，世界终归都是你们的。”因此，我们代表的是先进学术生产力的发展方向，所以选题必须紧跟热点问题。
这里可能有小伙伴问“那孟德斯鸠，卢梭乃至孔孟之道就不能研究了？”当然可以，只不过这样的研究尽量要立足现代问题，也就是说我们要为什么去寻找古人的智慧，为什么要研究老生常谈的问题，这是项目申报书中必须回答的问题。
第二，应用性
与新颖性的要求相协调的是，你的研究需要解决哪些新的问题，也就是说你的研究成果必须能解决问题。这里又有小伙伴要问了：纯理论自洽性研究不可以吗？当然可以，只不过不适合大学生，因为越基础的理论所需要的功力越深厚，往往本科生无法实现那么宽的视域。
而且以问题为导向的研究更能培养大学生的问题意识，因此评审老师对于大学生课题申报的评选更重要考察自身能力的提升，而不局限于你的研究成果。
第三，驾驭性
题目再新，再有意义也不是项目成功的充分条件，因为你选了一个不属于你这个年纪该做的课题也是很麻烦的。
你凭什么让老师相信你可以做“改革开放成果分享机制研究”如此宏观的命题？毕竟改革开放时，大多数的我们都还没出生呢。因此，选题不要一味地追求高大上，稳准狠，一旦被认为你的能力无法驾驭，一切都是白搭。
逻辑思路要清晰，层次铺排要流畅
课题申报一定要把握申报主题这一核心内容，并要以此为主线贯穿整个项目书。提取了主要逻辑之后，要学会开枝散叶，不能每个部分就是一段话，没有向下深挖，也没有分门别类。
尤其是社科类的项目书由于没有数据，公式，所以绝不能就是干巴巴的文字，而且还是一大段一大段地堆在那，老师看得天旋地转了，也会大大降低项目的通过率。
举例：假设以“改革开放以来xx省农村高中校服样式变迁”为研究主题，我们要紧紧把握三个核心要素串起来的核心命题，这三个要素分别是：时间要素（改革开放以来），对象要素（xx省农村高中校服），研究命题（样式变迁）。
但是我们又不能孤立地去研究这三个核心要素，必须将其看作一个完整的整体，从而进行项目介绍和研究内容的阐述。