哈工程本科生
『壹』 哈尔滨工程大学毕业的学生好找工作吗
哈尔滨工程大学,就让人想起“天上有个哈工大,海里有个哈工程”这句顺口溜,哈工程和哈工大,是不是傻傻分不清楚呢!
其次,与核相关的专业也是哈工程的强势专业,如核科学与技术专业,像中国核工业的首席专家中,哈工程的校友就占五分之三。所以你只要读了核相关的专业,基本上大三就会被企业签走,就业So easy(妈妈再也不用担心我找不到工作了)。
在全国评比中,船舶与海洋工程专业获最高A+等级,核科学与技术学科排名与北京大学、西安交通大学并列全国第三。
哈尔滨工程大学毕业好找工作吗?
据可靠数据显示,近几年,哈尔滨工程大学的本科生一次就业率始终保持在94%以上,位居全国高校前列。其中就业人数最多的 500 强企业是华为技术有限公司,其次是中国船舶重工集团公司。
就业重点单位如下:
哈工程发布的2019届毕业生就业质量报告:
本科生就业主要流向北京、哈尔滨和上海这三个城市,从事制造、IT、科研服务。本科生主要集中在国有企业(48.14%),其次是私营企业(45.08%)。本科主要以制造业为主(23.52%),其次是信息传输、软件和信息技术服务业(19.65%)
研究生主要去北京市、哈尔滨、深圳这三个城市,硕士单位性质以国有企业为主(60.39%),其次是私营企业(29.13%);硕士主要分布在信息传输、软件和信息技术服务业(29.30%)、科学研究和技术服务业(28.72%)。
博士毕业生就业主要是哈尔滨市、北京市、沈阳市。博士单位性质主要为高等教育单位( 62.61%),其次是国有企业(31.30%);博士主要集中在教育行业(占博士就业的61.30%)、科学研究和技术服务业(15.65%)
『贰』 哈工程应用本科就业怎么样
哈工程应用本科来就业不错。
应用本科,自为适应社会需求,专科毕业生必须继续深造,普教选拔专科学生升入本科学习(在校学生15%的比例数量)已远不能满足学生现实要求。严格的政策要求,使85%以上在校专科生不能按普教继续深造,为满足广大学生需要,国家教育行政部门专门设置了应用型独立本科,为在读专科生提供学习机会。
应用本科教育属于较高层次的技术教育,是我国高职教育中的重要组成部分。它是相对于普通本科和高职专科而言的,它既不同于一般四年制的普通本科,也不同于专科层次的高职。
普通本科和应用本科是本科教育的两种类型,它们的关系应是平行发展的。应用本科是高职教育的一个层次,它同一般普通本科相比具有鲜明的技术应用性特征。
在培养规格上,应用本科培养的不是学科型、学术性、研究型人才,而是培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用型人才。
在培养模式上,应用本科以适应社会需要为目标,以培养技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案,以“应用”为主旨和特征构建课程和教学内容体系,重视学生的技术应用能力的培养。
『叁』 哈尔滨工程大学本科生宿舍是怎样的
六人寝
自有:床位 桌椅 储物柜
公用:厕所 洗衣房
有暖气 没空调 被罩 褥单 一个版月一换洗 晚上10点40熄灯权
研究生 有四人寝 两人寝 条件会更舒适 ,本科生也可以申请研究生宿舍,但是不知道现在还行不行了。
『肆』 哈尔滨工程大学是几本
【哈尔滨工程大学】属于一本,国家重点大学。
地址:南岗区南专通大街51-24号
【哈尔滨工程大学】(前身属是“哈军工”)隶属于国家工信部,是“国防七校”、“东北五校”之一,以“三海一核”(船舶工业、海军装备、深海工程、核动核电)为办学特色,是我国“三海一核”领域最大的高层次人才培养基地和重要的科学研究基地 ,被国家授予“航母建设突出贡献奖” 单位。学校是国家“首批27所211工程” 、“985平台”、“56所研究生院” 、“1959年首批20所全国重点大学”、“1960年64所全国重点大学”、“1978年88所全国重点大学”,是“国际船舶与海洋工程创新与合作联盟”、“船舶与海洋工程大学联盟”、“深海工程与高技术船舶协同创新中心”(2011计划)牵头高校,“中俄工科大学联盟”、“北京高科大学联盟”重要成员,入选国家“111计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“21世纪人才强军计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”,学校由国防科工委、海军、教育部、黑龙江省四方重点共建。
『伍』 哈尔滨工程大学应用本科什么与正常的本科一样吗
应用本科属于国家统一招生考试的招生范畴,占用国家普通高考招生名额(这里注意区别自考里面的独立本科)。应用本科教育属于较高层次的技术教育,是我国高职教育中的重要组成部分。它是相对于普通本科和高职专科而言的,它既不同于一般四年制的普通本科,也不同于专科层次的高职。
哈尔滨工程大学应用本科与正常的本科不一样。
相同之处
普通本科和应用本科是本科教育的两种类型,它们的关系应是平行发展的。应用本科是高职教育的一个层次,它同一般普通本科相比具有鲜明的技术应用性特征。在培养规格上,应用本科培养的不是学科型、学术型、研究型人才,而是培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用性人才;在培养模式上,应用本科以适应社会需要为目标,以培养技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案,以“应用”为主旨和特征构建课程和教学内容体系,重视学生的技术应用能力的培养。
应用本科不同之处
另一方面,应用本科与高职专科相比也有较大的不同。尽管高职都是培养第一线需要的技术应用人才,但应用本科出现以后,高职专科的具体培养目标和规格应当有所调整,与应用本科有所分工。高职专科主要培养一般企事业部门的技术应用型人才,尤其是培养大量一线需要的技术人才。应用本科则主要培养技术密集产业的高级技术应用型人才,并担负培养生产第一线需要的管理者、组织者以及职业学校的师资等任务。
应用本科是高职教育的一个层次,它同一般普通本科相比具有鲜明的技术应用性特征。在培养规格上,应用本科培养的不是学科型、学术型、研究型人才,而是培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用性人才;在培养模式上,应用本科以适应社会需要为目标,以培养技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构培养方案,以“应用”为主旨和特征构建课程和教学内容体系,重视学生的技术应用能力的培养。
『陆』 哈工程本科生有多少人
官方的说法,一万三千多人
『柒』 在哈工程毕业的本科生就业去向有哪些
你是几系?具体点,每个系去向都不太一样。咱学校无怪乎两方面,一个是研究所,一个是公司
『捌』 哈尔滨工程大学建筑工程学院的本科生教育
学院现设有“土木工程”、“建筑环境与设备工程”、“给水排水工程”、“工程力学”、“飞行器设计与工程”、及“飞行器动力工程”等6个本科专业。学院每年承担面向全校的4门公共基础课,其中“材料力学”每年34个班,1360名学生;“理论力学”每年34个班1360名学生。“工程力学”每年24个班,1100名学生,“材料力学实验”每年34个班,1360名学生。
教学改革和课程建设成效显著。“十五”期间获黑龙江省优秀教学成果一等奖1项,二等奖2项,开出双语教学课程11门、学院现有CAI课件52门,其中《建筑环境与设备工程》多媒体课件获黑龙江省多媒体课件一等奖,出版专著和教材20]部,学院现有校级精品课程10门,其中《材料力学》2005年被评为黑龙江省精品课程。2002年力学实验中心通过黑龙江省教委双基评估,2002年飞行器设计与工程专业被评为国防特色专业;2005年我院与国家地震局工程力学研究所及黑龙江省测绘局联合申报成功黑龙江省重点实验室——灾害预警与工程防御实验室,并通过合格评估。2005年力学实验中心被评为黑龙江省实验教学示范中心。工程力学专业被评为黑龙江省重点专业。
自1978年恢复招生以来,学院已为国家培养了5000多名本科生,350多名硕士研究生,100多名博士研究生,为国防和国民经济的各个领域输送了大批优秀人才,为国家经济建设和社会发展做出了突出的贡献。从这里走出了共和国的导弹总设计师、最年轻的中共中央候补委员;走出了数百名专家、教授、司局级以上的领导以及企业家。他们在科研、教学、党政管理及经营等各种岗位上建功立业。其中,卓有成就的更是数不胜数。截止2006年9月,学院在校本科生1105人,硕士研究生205人,博士研究生63人。
毕业生一次就业率三年来一直保持在96%以上,2004年就业率为97.03%、2005年就业率为96.88%、2006年就业率为96.53%。就业单位覆盖面广,大部分学生就业单位层次高。用人单位对我院毕业生质量反馈调查表明,在政治思想和道德品质、专业知识水平、计算机能力、外语应用能力、团队合作能力、分析解决问题的能力、敬业精神、文明修养、是否愿意继续招聘该校毕业生和对该校学生总体印象等十个方面优良率均在80%以上。