大学生利大于弊

❶ 大学生打工利大于弊 我该如何辩论 我是一辩陈词

这是我在网站上搜到的，希望能够帮到你！O(∩_∩)O~ 大学生打工利大于弊还是弊大于利 我的第一次辩论材料
大学生打工利大于弊还是弊大于利 正方：大学生打工利大于弊
反方：大学生打工弊大于利 正方材料：
随着社会的发展，随着科教兴国战略的实施，整个社会对素质教育的呼声越来越高，我国传统的应试教育体制存在着严重的弊端，这种教育体模式的产品，我们的当代大学生动手能力弱，社会经验少，眼高手低现象极为普遍，这种情况的出现由于我国的教育理论重于实践，而改变这个状况的方法就是教育体制改革，素质教育的目标就是要以人格教育，生存能力教育为主。可说起来容易作起来难啊，三年五年，十年八年，那我们呢，我们还能等十年以后在上大学吗，所以，既然教育不能因我们而改变，我们可以因教育而改变，实习打工无疑是大学生积累社会经验，提高动手能力的最佳途径。下面我准备从以下四个方面来阐述我方观点：大学生打工利大于弊！
一，步入成人的行列，我们无论家庭条件优越与否，我们都渴望独立，需要独立，而独立的首要问题是经济独立，家庭条件优越的同学，学费生活费不愁，平日里还可以有不少零花钱用来消遣，但现在你还能象以前一样心安理得吗？那都是父母的血汗钱啊：家庭条件稍微差点的同学，虽然高校出台了很多政策，比如减免奖贷等，但自尊心让大学生在同龄人面前羞于向组织身手，而希望自食其力，打工不正为我们提供了这样一个机会嘛，用自己的手，挣自己的钱，上自己的学，走自己的路。
二，打工可以帮助我们在社会中认清自我，丰富阅历，不断成熟。在学校成绩优秀，自我感觉良好，而在社会中能否经的起考验就难说了，打工为我们提供了一个演练场，俗话说“是骡子是马拉出来遛遛”，空有纸上谈兵是没用的，实践中认清自己的弱点对以后的学习有很大帮助，对及时调整心态，改进学习方法是大有裨益的。
三，打工可以减少大学生对社会的恐惧感，培养交际能力，增加社会经验，美国著名成人教育家卡耐基说过，未来的人才标准，交际能力占75%，而学历只占15%。我想凡是曾经有过打工经历的同学都知道，工作中融洽的与同事及领导相处在某种意义上比工作能力更重要，交际是一门大学问，而且是只可意会不可言传的，需要历练，历练的途径是工作，大学生的工作只有打工了。想象一下，当一个学生红着脸试着第一次敲开一扇陌生的大门去推销自己手中的商品的时候，我们可以说他已迈出了可喜的一大步。
社会经验对一个即将就业的大学生来说是一笔非常重要的财富，每个学生从学校到社会都存在一个心理断层期，谁能尽快度过这个时期谁就能再竞争中占据优势。
四，从企业的角度来说，大学生有热烈的工作激情，有丰富的想象力，有无限的创造力，有强烈的责任感，经济回报小，人力成本节省，这些优越条件企业不会视而不见的，但是短短的几次面试根本不可能让企业客观的把握一个人，所以企业需要通过打工实习，察其言，观其行作好人才储备。从长远来看，企业自己培养一个合格的职员需要耗费大量财力，精力，而人才一旦跳槽企业损失严重，所以企业干脆选择“拿来主义”，即选择过来就能上手干活的人，大学生可以吗，为了适应这种需求，我们就必须自己早动手自我培养，符合要求。才能在竞争中取得先机。同时各高校也为学生打工铺路架桥，很多高校建立了勤工助学组织，引导学生从劳务型向智力型转化，大大缩短了学校与社会的磨合期。 很多同学有顾虑，比如打工工作种类少，主要是杂工，还有些同学提到打工被骗等等，这些问题都客观存在，但是我们应该看主流，不能因噎废食，同学们，让我们尽快容入到工人阶级大军中去吧~！ 作者：lzyxjw99
摘自争鸣口才网

❷ 大学生利大于弊的提问有哪些

我认为利大于弊！我们以前在学校学习过知识，但我们学到的是非常严格的规则！但现在的时代不同了。我们所学到的十多年的知识，可能在我们离开学校时就被社会淘汰了！我支持学生在学习的同时积极参与社会交流！这不仅是为了加强他们的沟通能力，也是为了逐步融改丛入社会！

毕竟，我们都是社会人士。没有团队沟通，没有人会成为优秀的人！

广泛的社交网络正是你所说的， “每个人都有自己的衣服和帽子。每个人都有自己的吸烟和饮酒品味。他吃高档食物，穿时髦的衣服，玩得很好，使用名牌。这种场景随处可见。一些大学生去餐馆，去跳舞，参观名胜，春游，秋游，观鸟第三天聚会，认识朋友。有许多名字和八朵花。可以说,"吃,喝,穿",，游戏和消费是一样的“，这些？是的，你所说的包含了很多东西，但你所说的只是学生和自己衣服之间的交流。这不是真正的社交。什么是社交？指与社会的交流，这意味着大学生充分融入社会，了解社会。”伊蒂。为今后的发展奠定了良好的社会基础。由于人在社会中离不开核渗樱社会，大学生毕业后仍然要重返社会，因此大学生广泛的社交网络优势大于劣势。当然，还有选择。我们应该选择对我们有利的方面，我们不需要学习那些不良的社会风气，因为作为大学生，我们可以分辨是非，所以我主张大学生应该更多地接触社会，参加更多的社会实践活动。我们不仅应该满足于学习课本上的知识。那样的话，我们只能变成喊答书呆子。即使你学习很好，社会也不需要你这样的人才。

❸ 大家谈谈大学生宽松管理利大于弊/弊大于利呢有这方面的例子最好！

弊大于利，就中国的大学生来说，因为中国的特殊的家庭成长环境，孩子成长起来大部分都是娇生惯养起来的，宽松管理容易造成大学生自由散漫，歪风不正，这方面的例子太多了，大学生沉迷于网吧，沉迷于搞恋爱，或者做出些让社会震惊的举动，例如犯罪的新闻层出不穷，说现在的大学生是跨掉的一代一点也不为过，现在大学生1年比1年难，甚至出现了月薪500，1个大学生的事件，充分证明了现在大学生素质太差劲，又太多，人人都是大学生当然大学生就不稀罕了，月薪自然也就降下来了．如果大学采取严格的管理，充分制约学生，学生也就不得不专心学习了，而那些素质经不起考验的也就自然的被淘汰出去了，能出大学的无一不是优秀的学生．你知道国外大学吧，所有的国外大学采用的都是宽进严出的规则，严格管理．从而根本的保证了大学生的质量，那就是为什么在国外大学生的含金量远高于国内的大学生．大学大学为什么被称做学校就是因为这个一个学习知识的地方，培养高尚人格的地方，严格管理是毫无疑问的必须的，大学不严格管理，倒还成了个玩的地方了，混时间的地方了，那成何体统！！
大学采取宽松管理是完全不可取的．．（注意，我所指的是管理松散，对学生不加管理，没个学校的样子．如果是生活上的宽松管理的话我觉得适当的宽松就行了．） 谢谢．．发言完毕．．．