本科生做科研

Ⅰ 本科生怎么才能做科研

基本没戏。 要么参加由科研项目的单位，要么上研究生。本科生的教学范围基本上不会有有科研项目

Ⅱ 本科生有机会能跟着学校老师做科研吗

本科生也是有机会跟着学校老师做科研的。你可以邮件联系本容校或者其他院校的教专授。当然教授也不属是对什么人都是感兴趣的，首先你得保证你的课内学习成绩不能太差，不然教授对你的第一印象就不会太好。联系教授时，先要自报家门，把自己的排名、过往经历统统写出来，让教授相信你是一个值得培养的人。找科研机会也类似于面试，机会总是留给有准备的人，如果你有良好的成绩，有一定相关领域的小成果、小实践，还是很容易找到老师带你做科研的。

Ⅲ 大学本科生做科研是种啥体验

好紧张，我会不会把实验室炸掉，我是不是还没有把原理学会啊，我想再看看书，我该怎么办？怎么没有指导老师啊，我不知道该怎么做？

Ⅳ 本科期间的科研经历重要吗

这个问题分成两种情况回答
读研的话，一部分导师是看中本科科研经历的，版如果有能够让导师权高看一眼，说句实话，现在本科教育这么浮躁，有一个扎扎实实做科研的心非常不容易，如果本科生有科研成果是自己脚踏实地做出来的，其实还是很厉害的。
一部分导师是反对学生在本科期间做科研的，因为现在中国的本科教育大多已经培养不出什么基础扎实的学生来（除非这个学生真的潜心学习），做科研的学生基础也未必扎实，知识都是空中楼阁，有不少学生是为了科研而科研，为了发文章而发文章，是一种急功近利的表现。
工作的话，这个经历在一些万金油式的岗位和公司当中不重要，因为它们不搞研发之类的。在一些国有企业和研发型、科技型的企业当中还是比较看重的。

Ⅳ 本科生搞科研有没有意义

本科生出原创性成果都是比较难的,但是有条件的话钻研一些小的课题也是可能专的。本科生做属科研主要是体验,看自己喜不喜欢、值不值得读研究生(如果不喜欢做科研就不要读研究生了)。体验的结果是不喜欢,或者没出什么成果,也完全不是浪费时间,而是一个人认识自己必经的过程。如果用直接提供的数据的话,既不会有这种个人体验的过程,又与科学精神相悖。个人是不赞同的。

Ⅵ 本科生做科研，是资源浪费吗

本科生做科研怎么就成了资源浪费？本科生去干本来应该是农民工就能干的工作，才是资源浪费

Ⅶ 本科生做科研是怎样的一种体验

感觉挺厉害了，自己还是一名本科生，导师的看重才让我参与了科研，是一件高兴的事情，应该想着如何的把科研做好

Ⅷ 大学生如何搞自己的科研项目

一、脚踏实地，努力学好专业基础知识

1， 具备良好的专业素质，掌握过硬的专业技术，形成先进的专业理念：没有良好的专业知识与技术，谈科研与竞赛只是空话。

2，合理安排自己的学习时间，积极完成老师布置的学习任务，多与老师交流：多与老师交流可以获得一些接触科研的机会。

3，要经常去自习，最好独自去，当做是对自己的忍耐力的一种锻炼：

二、志存高远，积极参与科技竞赛

大学是一个开放的平台，有很多的机遇与挑战。各种各样的科技竞赛正是对我们的学习能力、动手能力已经专业知识掌握程度的一种检验。因此，要积极参与科技竞赛。

三、坚持不懈，认真进行科研活动

对于大多数的大学生来说，学好专业知识只是一个开始，而大学生应该发挥创新精神，对专业知识进行创新性地研究。

Ⅸ 一般本科生能做科研吗，最近一直有点困惑

你这是想进科研机构吧。那难度真大了。就算专业研究生博士后。相想进专业回的科研答机构。没门路，没关系。那都别想。如果对这方面感兴趣，找些志同道合的人。自己成立吧。只要那得出成果来，那就不是事。科研成果，。这是很矛盾的事情，

Ⅹ 本科生的科研经历重要吗

这个问题分成两种情况回答
读研的话，一部分导师是看中本科科研经历的，如果有能够让导师高看一眼，说句实话，现在本科教育这么浮躁，有一个扎扎实实做科研的心非常不容易，如果本科生有科研成果是自己脚踏实地做出来的，其实还是很厉害的。
一部分导师是反对学生在本科期间做科研的，因为现在中国的本科教育大多已经培养不出什么基础扎实的学生来（除非这个学生真的潜心学习），做科研的学生基础也未必扎实，知识都是空中楼阁，有不少学生是为了科研而科研，为了发文章而发文章，是一种急功近利的表现。
工作的话，这个经历在一些万金油式的岗位和公司当中不重要，因为它们不搞研发之类的。在一些国有企业和研发型、科技型的企业当中还是比较看重的。