女排大学生

㈠ 排球对大学生的运动价值

世界排球发展的趋势:
一、 攻守平衡已成为现实
在排球发展过程中，攻强守弱的状态已持续了很长时间，国际排联为了扭转这种局面，对排球规则作了几次重大修改。排球技战术的不断丰富和发展与排球竞赛规则的不断修改和完善是互为因果的。 进攻技战术的提高带动了防守技战术的进步，而防守技战术的加强，又反过来促进进攻技战术的发展，形成了排球技战术发展螺旋式递进的特征。

二、 技、战术向全面、高度、快速、多变方向发展
排球运动带有规律性问题是要求运动员技术全面，能攻能守，进攻上既能强攻又能快攻，既能前排攻又能后排攻，前后排融为一体。根据运动员不同特长，有效地组合不同的战术，使战术组合更具个性化，发挥整体优势。

三、 排球运动的职业化、商业化、大众化
职业化是排球运动的发展趋势，高额奖金促使比赛更加精彩，而紧张激烈的对抗更能吸引观众，又能创造更大的经济效益。职业化和俱乐部制度吸引了大批优秀选手投身竞技排球，大大提高了排球比赛的激烈精彩程度。传播媒体的介入，促使排球运动商业化趋势日益加强。排球运动的竞赛形式越来越多样化，大众化趋势日益明显。

四、 排球教学、训练向多学科综合运用和更加科学化方向发展
随着我国素质教育的进一步实施，排球课程教学与改革将逐渐成为一项重要的研究内容。利用电影、电视录像和计算机CAI等媒体技术手段，可以动态地模拟排球技战术的时空状态和连续变化过程，提高直观教学效果。随着排球运动实践的发展，排球技术战术的创新、科学地控制排球运动训练过程和制定科学定量的评价标准。

五、 排球运动科研与实践的结合日益紧密
科研直接为排球教学训练和比赛实践服务，是排球运动科学研究活动的一个显著特点和发展方向，也是促进排球运动科学研究发展的过程；从方法论来看，科研人员越来越多地从文献研究、思辨研究，走向实证研究，正在从不同层面上去关注学校、关注课堂，关注运动训练实践，提高研究的实际应用价值；从科研的功用来看，越来越多的排球科研人员不再满足于排球教学训练的一般抽象理论论述，开始更多地追求排球运动研究成果的推广应用，促进排球教学训练的改革与发展。

六、 排球运动科研方法和手段不断丰富和发展
排球运动科研的发展和水平的不断提高，是与科研的方法和技术手段的不断进步、丰富和发展分不开的。随着相关学科科研成果向排球科研领域的不断渗透和现代科技的应用，排球运动科研的方法和技术也有了长足的发展。

㈡ 论女排精神对大学生树立正确的价值观的意义与价值为主题的作文

我记得当初在学生时代好像也有这样一个类似的作文题目，这种题目说回简单也简单说难答其实也并不容易无非就是在作文中体现女排精神中吃苦耐劳永不言输的精神，但是这一点你想得到别人也能够想得到所以关键要看你能否写出很其他人不一样的东西，在很多疲倦老师的眼里一旦出现了很多大致中心思想一致的作文就会让她们越看越没有耐心所以这个时候出现一份与众不同的作文就能很容易得高分，所以在写这篇作文的时候当然不能偏离出这个题目的中心思想但是可以从某些方面写出创新来这个分寸还需要你自己来把握

㈢ 寻找中国女排的相关资料,结合我国的发展,谈谈作为当代大学生,我们应该怎样学

女排精神是不畏艰难，努力刻苦的伟大中国人民的写照，是伟大中华民族自强不息的浓缩，应该大力颂扬和学习。

㈣ 大学生女子排球比赛计划

主题：让我们拥有有力的心脏、聪慧的头脑、强健的体魄、充沛的精力、美好的心境、快乐的生活！

关键词：关注健康 促进沟通 打造和谐 体验快乐

一、主办单位：
二、承办单位：
三、协办单位：
四、比赛时间和地点

****年**月**日—**月**日在校体育馆举行

五、运动员资格：排球俱乐部学生及全校排球爱好者均可报名参加

六、报名办法：

参加办法:不以院系为单位报名，分男女组，每队可报领队1人、运动员12人。

报名日期：每队在第**月**日前报名，各队领队以书面形式将报名单报至体育馆二楼大球教学中心，然后进行抽签分组。
七、竞赛办法

一、 执行国家体育总局最新审定的《排球竞赛规则》

二、 比赛阶段:比赛分为小组赛、交叉淘汰赛两个阶段，每队胜一场积2分，负一场积1分，弃权0分。

1、 小组比赛

（1） 小组赛一局定胜负，每局先得25分并同时超出对方2分的队胜一局。

（2）小组比赛分为A、B、C、D四个小组，分别进行单循环赛，每组前2名进入交叉淘汰赛（男生组）。

（3）小组比赛分为A、B两个小组，分别进行单循环赛，每组前2名进入交叉淘汰赛（女生组）。

（4） 小组比赛各组比赛采用《贝格尔编排法》编排

2、 交叉淘汰赛:每场比赛采用三局二胜制，前二局25分并同时超出对方2分的队胜一局，第三决胜局15分并同时超出对方2分的队胜一局。

交叉淘汰赛的方式决出1—8名，对阵形式如下：

3、 小组赛落位方法:男生组由教师指定8个队为种子队进行抽签分成四组，其他10个队抽签落到四组。女生组不设种子队抽签分成两组

4、 循环赛名次计算方法

(1)胜一场得2分，负一场得1分，弃权比赛记0分，积分多者名次列前。
(2)如遇两队或两队以上积分相等，则采用下列办法决定名次：
A（胜局总数）/B（负局总数）=C值，C值高者名次列前。如果C值仍然相等，则采用下列办法决定名次：
X（总得分数）/Y（总失分数）=Z值，Z值高者名次列前。

八、组委会：
主任：

成员：

九、学生排球俱乐部组织机构

指导教师：

主席：

副主席：

委员：

十、竞赛服装：各队应备统一运动服装，服装均有明显号码。
十一、裁判员：由大球教学中心统一安排裁判员，裁判员于每次赛前30分钟到体育馆二楼大球教学中心集中学习。
十二、录取名次和奖励：录取前三名进行表彰奖励。

十三、“排球之星”评选办法及推荐表

本次比赛每队评选“排球之星”两名，评选办法是由每队领队推荐本队比赛表现最好的两名同学。

㈤ 如何培养实践我国大学生的中国女排精神

又想培养实践我国大学生的中国女排精神就要实地练习，让大学生艰苦训练。

㈥ 中国女排精神基于我们当代大学生的启示是什么

我们每一个人都应抄该像中国女袭排那样，把对祖国深深的爱化为踏踏实实做好自己的每一件工作，把自己远大的理想化为扎实的奋斗，在为实现中华民族伟大复兴中国梦的过程中实现个人价值和理想。

作为一个大学生，最基本就是暗示上课，勤笔记。老师布置的作业认真独自完成。每天看报纸晚饭后主要是看一些政治新闻，以加强和扩大他们的知识。做一个优秀的大学生，做一个对社会有用的人。

(6)女排大学生扩展阅读：

中国女排的重大成就：

1、1979年，中国女排在亚洲女排锦标赛中击败当时的前世界冠军日本女排，首次称霸亚洲。

2、1981年，中国女排以七战全胜战绩在第3届世界杯中获得冠军，成为中国在三大球运动队伍中的首个世界冠军。

3、1982年，中国女排参加第9届世界排球锦标赛，首次获得世界女排锦标赛冠军。

4、1984年，中国女排参加洛杉矶奥运会，首次获得奥运金牌，同时亦成为女子排球三连冠。

5、1985-1986年，中国女排获得了第4届世界杯冠军和第10届世界女排锦标赛冠军，成就世界女排史上首个五连冠的佳绩。

6、2016年，里约奥运会，继1984年洛杉矶和2004年雅典折桂，时隔12年，中国女排重夺奥运会金牌。

㈦ 中国女排精神基于我们当代大学生的启示是什么

首先要明白女排精神就是顽强不息的拼搏精神是永不言败的奋斗精神，它可以对当代大学生提出的启示，就是做任何事情，不要担心失败，要勇往直前去创造自己的成功。

㈧ 全国大学生排球联赛

2.43的男网来 场地所有比赛都是一源样的
对于特招生而言2.43m的网大力扣球根本不算什么
对于业余选手而言就比较困难了
有空你可以到现场看看比赛就知道了
这种级别的比赛一般都是体育特长生或者是省青年队的队员参加的

㈨ 中国大学生排球联赛的介绍

中国大学生排球联赛（CUVA）由中国大学生体育协会批准，中国大学生体育协会内排球分会主办，燕容山大学、昆明理工大学等参赛院校承办，特步（中国）有限公司等企业协办，北京中体联合体育文化发展有限公司独家推广运营。2013-2014中国大学生排球联赛（南方赛区）将于11月19日—27日在云南省昆明理工大学呈贡校区举行