新疆大学有在职博士吗

❶ 新疆大学在职研究生怎么样有用吗

报考新疆大学在职研究生是很用的，毕业后可以获得含金量很高的毕业证书，还可以提升自己的综合能力，所以大家可以放心报考。
新疆大学在职研究生主要是通过同等学力申硕方式进行招生的，该方式可以只考两门科目，每门科目的满分为100分，只要分别达到60分即为合格通过。
新疆大学在职研究生主要是有两种报考方式，分别是同等学力申硕方式和专业硕士方式，两种报考方式的含金量都是很高的。
无论对于升职加薪、出国留学、考博和评职称等等都是有所帮助的，对于报考者的工作帮助都是很大的，很适合在职人士进行报考。

❷ 新疆大学厉害吗

新疆大学，位于新疆维吾尔自治区首府乌鲁木齐，是国家“双一流”世界一流大学建设高校、综合性全国重点大学。新疆大学创办于1924年，作为国家“双一流”、世界一流大学建设高校，现有红湖校区、友好校区、博达校区等三个校区，28个学院，1个研究生院，2个教学研究部，40个党政、教辅和附属部门。新大学其前身是创办于1924年的新疆俄文法政专门学校，1935年1月改建为新疆学院。1960年10月1日，新疆大学正式成立。1978年，学校被国务院确定为新疆唯一的全国重点大学

新疆大学博士有三种形式：在职博士、全日制博士、在职优博计划

适合人群：需要提升学历、有评职称需求、有积分落户需求、想读在职博士或读全日制博士

热门专业：理论经济学、法学、物理学、电气工程、机械工程、资源与环境等。

❸ 新疆大学人文学院的师资力量

学院现有专职教师135人，其中正高职称25人，副教授58人，具有硕士以上学位的教回师占63%人，具有博士学答位的教师占24%人。有博士生导师8人、硕士生导师46人，在职教师攻读博士学位14人。享受国务院政府特殊津贴专家2人，自治区优秀专家1人。有20余位教师曾分别赴美国、瑞典、瑞士、德国、英国、日本、哈萨克、乌兹别克、俄国、荷兰等国访学或讲学；3人进入西部人才培养计划接受专门培养；14人接受出国外语培训；18人去内地高校进修。在国家级重点学科建设基础上，形成了“中国少数民族语言文学”国家级创新团队和“新疆非物质文化保护研究”创新团队。

❹ 新疆大学生命科学与技术学院的师资队伍

1）坚持培养与引进相结合，建设高素质的师资队伍：近5年我院重点引进了动物学、植物学、生物化学与分子生物学、细胞生物学、食品科学等学科多名具有博士学位的教师，同时我院在职培养或统招培养留校的博士6名，有力地加强了学院的师资队伍建设。
2）坚持选择优秀教师上讲台 ：学院鼓励高职称、高学历、教学效果好的教师为本科生授课。我院教授给本科生上课率达到100%。由于选择了优秀教师上讲台，保证了教学质量，整体教学质量处于学校前列。
3）建立激励机制，促进教师提高教学水平：通过一年一度的学院教学工作会议，对我院各年教学工作整体情况做工作报告，总结 “本科教学质量工程”建设中所取得的成绩，表彰具有突出贡献的集体和个人，包括 “国家级教学团队”、“国家级本科实验教学示范中心”、“精品课程”、“教研项目”、“教学成果”，“多媒体大赛”、“教学竞赛”、“优秀本科毕业论文”、“优秀教师”、“教学先进集体”、“优秀教务工作者”、公开发表教研论文、出版本科生教材、 “挑战杯”等大学生课外科技创新大赛获奖项目的指导教师等各项获奖。通过对这些不同级别获奖项目的表彰与奖励，肯定了这些教师在“推进本科教育优质工程，提升人才培养质量”工作中所做出的贡献与成绩，有效提高了我院教师从事教育教学研究、努力提高教学水平的主动性和积极性，从而促进、带动广大学生钻研专业知识，积极参与科研活动，并使我院赢得了良好的声誉。
4）师资队伍结构趋于合理，实力增强：我院为本科基础课和专业课教师92名，其中教授12人，博士生导师4人，副教授30人。具有博士学位的教师29人，占专任教师总数的32%，正在攻读博士学位的青年教师4人。19名教师有国外学习或工作的经历。通过多年的努力，已形成了一支以学术带头人领衔，中青年教师为主，结构合理的教师队伍。近5年主持的有国家自然科学基金项目、国家“863”项目、科技部项目、教育部科研项目、地方政府研究项目与企业合作项目100多项，研究经费2076多万元，获得发明专利6项，代表性著作3部，在国内外学术期刊上发表的论文有500多篇。

❺ 新疆医科大的在职博毕业容易吗

不容易。根据《新疆大学博士毕业要求》来看其中要求近三年发表与报考专业相关的高水平研究论文（第一作者），或公开出版的学术专著，或获省部级及以上科研成果（名列第一）。所以不容易。