中山医科大学考研委培

Ⅰ 中山大学的主打专业

教育部的复规定，大学生进校后，制符合条件的可转专业（系）。 （一）申请转专业（系）的条件：在校本科生在完成大学一年级课程，进入二年级之前，符合以下条件之一者，可以申请转专业：1、在某一学科方面确有特长的学生。2、因为身体健康原因，经学校指定的医疗单位检查证明不能在原专业学习、但尚能在本校其他专业学习者；3、通过转专业能有利于学生自主学习成材，且参加学校的选拔，选拔合格者。 （二）以下情况之一者不能申请转专业：1、新生入学未满一年者；2、二年级及以上者；3、各类委培，代培生未经委托单位同意转专业者；4、艺术类、体育类考生，跨文、理科类别转专业者；5、跨高考录取批次转专业者；6、已办理试读手续者；7、曾转专业或转学者；8、专科升入本科者。

Ⅱ 考护理研究生要考些什么

考护理研究生要考些什么？

护士考研当然要看护理学专业。护理专业考研要考三门科目：政治、外语和护理综合。分值分别为：政治(100分),英语一(100分,护理综合(300分)，总分500。 护理综合考试科目包括:护理学基础、内科护理学及外科护理学。
一、护理综合考试科目包括：
护理学基础、内科护理学及外科护理学。
二、考试比例：
护理学基础占30%（其中护理学导论占10%，基础护理学占20%）、内科护理学占40%、外科护理学占30%.
三、题型结构：
1、单项选择题（占60%，180分，每题1.5分，120道题，其中护理学基础36道、内科护理学48道、外科护理学36道）。
2、多项选择题（占20%，60分，每题2分，30道题医|学教育网整理，其中护理学基础9道、内科护理学12道、外科护理学9道）。
3、问答题（病例分析）（占20%，60分，每题20分，3道题，护理学基础1道、旁毕卜内科护理学1道、外科护理学1道）。

自考护理研究生要考哪些科目

政治，英语，护理
重要的知识点整理一下，做题不一定要做难题，基础是根本的，每次考试不要着重在一个题目上，
要放宽心态，准备好笔记本和错题集，错题集用来记录一下自己做错的题，
笔记本记录一些容易忽略细节和重点。 不要急，总之，要自信啊

护理研究生难考吗？

护理专业考研有前途吗?
护理专业是一门实践性相当强的专业就数哪业前景十分良好，毕业后可从事临床护理工作的同学，可优先考虑就业。如果打算考研要想清楚考研目的，是逃避就业压力还是真的想进一步的深造学习更多的知识?那么，护理专业考研有前途吗?详细请看下面的资讯：
护理考研考试科目：政治、英语、护理综合(护基、内外妇儿)、专业课(每个学校都不同)。
同学们需认真的对待平时每次训练，积累良好的经验。以面对实习就业的最终考核。实习期间的费用，学校安排实习的同学，学校支付给医院实习费300元如果医院实习费超过300元则剩余部分由实习生个人负担。
外省同学实习的问题：
1、 实习的医院必须为三级甲等综合性医院。
2、 实习的目的是为了解决就业，学生应积极通过家庭的社会关系。特别是在医院从事医护工作的亲戚关系，自己联络最有利于自己就业的医院，通过自己的优秀表现和亲戚的帮助最大把握地留在实习医院工作就业。
3、 没有社会关系或医院关系的同学，应选择到学校联络的省内大型医院实习。只要在实习期间积极表现，优秀者部分能留院工作。不能留院工作的同学也可由于在大型医院的实习经历或者评为该院优秀实习生的证明，在人才招聘会上取得优势。
4、就业优势：
卫生部统计到2015年我国所需的护士数量将大幅度增加，这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。而且随着我国人口结构向老龄化社会的转变，将来从事老人医学的人才将会很火，如保健医师、家庭护士将成为热门人才;另外专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。而且护理人才也是国际紧缺的人才之一在澳洲最容易找工作或获得升迁。因此深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上的就业、发展前景十分广阔。
总之，护理考研就是为以后找工作做好铺垫!研究生与本科生不同，注重的是科研和解决问题的能力。考研后高学历在工作晋升占一定优势。

本科护理想考护理研究生，应该做些什么准备？

护理专业考研要考三门科目，政治，外语，护理综合。
政治目前你只需要上好大学的政治课，英语要好好学，最好要过6级，专业要学好护理学基础、运穗内科护理学及外科护理学，在学习时比别的功课多用些心，到大4上学期结束后，就开始系统的考研复习这三门功课。下面是护理综合考试科目。
一、护理综合考试科目包括：
护理学基础、内科护理学及外科护理学。
二、考试比例：
护理学基础占30%（其中护理学导论占10%，基础护理学占20%）、内科护理学占40%、外科护理学占30%.
三、题型结构：
单项选择题（占60%，180分，每题1.5分，120道题，其中护理学基础36道、内科护理学48道、外科护理学36道）
多项选择题（占20%，60分，每题2分，30道题，其中护理学基础9道、内科护理学12道、外科护理学9道）
问答题（病例分析）（占20%，60分，每题20分，3道题，护理学基础1道、内科护理学1道、外科护理学1道）
总分300分。
四、参考教材：
人民卫生出版社出版的最新版的本科教材《护理学基础》、《内科护理学》及《外科护理学》。

护理研究生到底考试些什么内容？哪几科？

考试内容与报考的具体院校有关 先要弄清楚国内有哪些院校招收护理研究生和自己准备考哪里的研究生。上海第二医科大学，第一军医大学，南京医科大学，首都医科大学，复旦大学
中山大学，北京大学，中国医科大学，协和医科大学等大概二三十所院校招收护理研究生。可直接登陆所报考院校的主页进入研究生院查询即可。比如北京中医药大学06年关于护理研究生的部分资讯如下：
北京中医药大学2006年硕士研究生招生目录
1、报名方式：我校2006年硕士研究生招生在全国范围内继续全面试行网上报名，网址:chinayz../。报名时间：2005年10月10日——31日。
2、考生需具有学士学位，报考临床医学专业，限全日制5年本科毕业生报考（应届、往届均可），入学时交验学士学位证书原件。此类研究生主要进行临床能力培养，授予“临床医学专业硕士学位”。其中有博士点的专业，第三年，按专业学位进行考核，择优提前攻读“临床专业博士学位”。澳抗阳性（HBsAG+）者不能报考临床专业研究生。
3、我校综合考试有以下几类：
① 西医综合：由国家教育部考试中心命题，含内科学、外科学、生理学、生物化学、病理解剖学，均为多选题型。
② 中医综合：由国家教育部考试中心命题，含中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学，均为多选题型。
⑤护理综合：由我校命题，含护理学导论、护理学基础、中医护理学基础。
107护理学院 4
100522中医护理学 4 ①101政治②201英语③306 西医综合或307 中医综合 ④409护理综合 复试考试科目：护理研究（口试）

2006年全国硕士研究生招生专业目录查询（2007年还未公布）
1、招生单位省市、招生单位名称、学科程式码和专业名称四项中，必须至少选择一项做为查询条件。
2、招生单位名称和专业名称为模糊查询(左匹配)。
3、专业名称前的或*表示该专业为该招生单位自设专业。
4、表中的拟招生人数是指专业招生人数或院系所招生人数，而不是指研究方向的招生人数。
5、本系统为硕士生专业目录查询。
招生单位 院系所名称 专业程式码名称 研究方向 指导
教师 备注 拟招生
人数 考试
科目 跨专业
中国协和医科大学 (001)
北京协和医院 (100209)
护理学 (01)
临床护理、护理管理 吴欣娟 * 共1人 (专业)1 检视
中国协和医科大学 (025)
护理学院 (100209)
护理学 (02)
内外科护理或精神心理卫生 李峥 共2人,含推免1名、委培1名,委培可为统考生或单考生,可招收港澳台考生 (专业)2 检视
中国协和医科大学 (025)
护理学院 (100209)
护理学 (03)
儿童保健或护理管理 陈京立 共2人,含推免1名、委培1名,委培可为统考生或单考生,可招收港澳台考生 (专业)2 检视
中国协和医科大学 (025)
护理学院 (100209)
护理学 (04)
护理管理或内外科护理 刘华平 共2人,含委培1名,委培可为统考生或单考生,可招收港澳台考生 (专业)2 检视
中国协和医科大学 (025)
护理学院 (100209)
护理学 (05)
社群护理或护理教育 绳宇 共2人,含委培1名,委培可为统考生或单考生,可招收港澳台考生 (专业)2 检视
招生单位 院系所名称 专业程式码名称 研究方向 指导
教师 备注 拟招生
人数 考试
科目 跨专业
中国协和医科大学 (025)
护理学院 (100209)
护理学 (06)
内外科护理 郭爱敏 共1人,可招收港澳台考生 (专业)1 检视
中国协和医科大学 (025)
护理学院 (100209)
护理学 (07)
护理学相关基础研究或护理教育 姜亚芳 共1人,定向,可为统考生或单考生,可招收港澳台考生 (专业)1 检视
中国协和医科大学 (025)
护理学院 (100209)
护理学 (08)
护理学相关基础研究或护理教育 余丽君 共1人,定向,可为统考生或单考生,可招收港澳台考生 (专业)1 检视
本人也打算参加08年护理研究生考试故查得以上一些资料希望会对你有所帮助

护理研究生面试问些什么问题

问什么问题谁都不预测，不要紧张，做到自然点，自信点，穿着得体，表达的清晰点

我能考护理研究生吗？

应该是可以的 不过报考不同的学校 要求是不同的 以下例子以供参考
二、考试科目
（一）政治、外语由国家教育部组织统一命题。
（二）综合考试有以下两类：
1、西医综合、中医综合：由国家教育部统一命题，复习大纲由教育部统一公布发行。
2、预防医学综合、药学综合、口腔综合、管理学综合、中药综合由我校命题。（1）预防医学综合试题覆盖课程含流行病学、环境卫生学、卫生统计学、劳动卫生与职业病学、营养与食品卫生学。（2）药学综合试题覆盖课程含药理学、药剂学、药物分析学、天然药物化学。（3）口腔综合试题覆盖课程含口腔内科学、口腔外科学、口腔修复学、口腔解剖生理学。（4）管理学综合试题覆盖课程含预防医学、管理学基础、组织行为学、医院管理学。（5）中药学综合试题涵盖课程中药学、中药化学、中药鉴定、中药药剂。
（三）临床医学、药学、预防医学、中医学、口腔医学、基础医学入学考试科目为英语、政治、综合3门。思想政治教育、医学与卫生事业管理、生理学、生物化学与分子生物学、遗传学入学考试考试科目为政治、英语、综合、专业基础4门。专业课的考试放在复试时进行，由我校自行命题。请各位考生认真阅读我校的招生简章。
三、报考条件
1、拥护 *** 领导，维护民族团结，反对民族分裂，遵纪守法，品德良好。
2、年龄一般不超过40周岁，报考委托培养的考生年龄适当放宽。
3、考生的学历必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的大学本科毕业生，不限工作年限。（2）国家承认学历的大专毕业生, 毕业后连续工作两年以上（从大专毕业到录取为硕士生当年9月1日止），只能以同等学力资格报考。（3）国家承认学历的成人高校应届本科毕业生（只能以同等学力资格报考）
以同等学力资格报考的考生复试时须加试两门所报专业的本科专业基础课，加试科目在考生取得复试资格时通知。
4、非临床专业毕业生不得报考临床医学硕士专业学位研究生，护理专业毕业生只能报考护理专业研究生。
5、身体状况须符合国家教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》中规定的标

护理研究生

其实现在护理研究生已经越来越多了，像一些大的医院有很多护士都是研究生学历了，除非你毕业以后进个一般点的医院可能提升得比较快，但是一毕业就想干管理层基本是不可能的（关系很硬的除外），都得从底层干起。工资是肯定是比大专、本科高一点的。希望对你有用~

要报考护理研究生要看什么书？

内科外科护理学基础和导论 另外英语政治肯定都要看的 最好能弄到护理综合真题

Ⅲ 护理学研究生

山东大学的护理专业就很不错啊。

护理学硕士点

北京大学护理学院
http://www.bjmu.e.cn/huli/index.htm
建于1984年，是中国首批恢复高等护理教育的院校之一；1990年经国务院学位委员会批准，成为中国第一个护理专业硕士学位授权单位。1999年7月在原北京医科大学护理系的基础上，与原北京医科大学卫生学校重新组建成立了北京医科大学护理学院，2000年4月北京医科大学和北京大学合并成新的北京大学后更名为北京大学护理学院。
学院下设3个办公室，4个教研室，现有教职员工45人，其中教师32人，有教授、副教授职称的9人，聘请4位美藉护理专家担任客座教授，还有数十位临床兼职教师共同承担护理教学任务。形成了多层次、多轨道的教学体系，各类型的在校学生近千人。护理学院每年还承担护理临床人员和护理师资近千人次的在职教育。学院十分注重护理科研工作，主要科研方向有护理教育、临床护理、社区护理、护理管理及医院感染控制等。
学院拥有约6000平方米的教学大楼，内设有教学区、临床综合及模拟病房区、护理学研究区、办公区等，有多媒体教室7个，计算机室2个，基础护理、临床综合、康复、身体评估及营养等练习室15个，形体练习房2个；学院设护理专业图书资料室，藏有中文专业书籍1300余册，外文书刊及杂志1900余册及20余种护理杂志。
护理学院教授名册
姓 名 职 称 专 业
郑修霞 教授 临床护理、社区护理、护理教育
姚景鹏 教授 临床护理、社区护理、护理管理
肖顺贞 教授 临床护理、社区护理、护理科研
洪黛玲 教授 临床护理、社区护理
王宜芝 教授 临床护理、社区护理
吴光煜 教授 临床护理、社区护理
吕凤英 副研究员 临床护理、社区护理、
尚少梅 副教授 临床护理、社区护理、 护理学基础

护理学院客座教授:

美国加利福尼亚大学旧金山分校护理学院 Anne J.Davis教授
美国Michigan大学护理学院院长 Ada Sue Hinshaw 教授
美国Michigan大学护理学院 Oakley Deborah J. 教授
美国乔治梅耶大学刘周婉教授
科研项目

北京大学护理学院的护理科研领域遍及临床护理、护理管理、护理教育、社区护理、医院感染控制等各个方面。承担的北京市“九五”重点课题之一：“护理本科专业课程体系和内容改革”，荣获2001年北京大学教学改革成果一等奖，北京市教改成果二等奖。同时开展与国际护理界的科研合作项目：
1、 在美国kellogg基金会和学校“985”项目资助下与美国Michigan 大学护理学院联合开展“社区护理研究”项目。
2、 与美国Michigan 大学合作开展有关“老年痴呆护理”方面的科研项目。
3、 与美国3M公司开展联合培养在职研究生项目，侧重研究医院内感染。
项目 协作单位 时间（年）
感染控制 3M公司 1999—2000 2000—2001
社区护理 美国MICHIGAN大学护理学院 2000—2001 2001—2002 2002—2003
老年痴呆的病人护理 美国MICHIGAN大学护理学院 1999—2000
护理学本科专业体系和教学内容改革与实践 北京市“九五”规划课题 1995—2000

硕士研究生

一、全国统招：
1、 统一考试
招生对象：除护理本科毕业生可报考外，从事护理工作, 具有2年以上工作经验的临床医学和预防医学本科毕业生也可报考，男女不限。
招生名额：4-5名/年。
考试科目：英语，政治，护理专业基础（基础护理学，护理理论，生理学）；临床护理学综合（内科、外科、妇科、儿科）。
研究方向：临床护理学（包括内、外、妇、儿科护理学），护理教育，护理管理，社区护理。
参考书： 护理本科统编教材（最新版）。
2、 单独考试
招生对象：护理本科毕业生及国家承认的护理专升本科毕业生，毕业后工作4年以上。（单独考试属定向委培性质，需交纳培养费）
招生名额：1-2名/年。
考试科目：英语，政治，护理学基础（基础护理学，护理理论，生理学）。由北京大学医学部负责命题。
研究方向：临床护理学（包括内、外、妇、儿科护理学），护理教育，护理管理，社区护理。
参考书：护理本科统编教材（最新版）。
二、在职申请学位（同等学历人员申请硕士学位）

招生对象：取得学士学位和在所申请学科工作4年以上。
招生名额：2－5名／年。
考试科目：英语，西医临床综合
研究方向：临床护理学（包括内、外、妇、儿科护理学），护理教育，护理管理，社区护理。
三、研究生主要课程进修班

招生对象：护理专业本科或专科毕业，从事护理工作3年以上的护理管理、护理教育、临床护理及社区护理的在职人员。
招生名额：全脱产班50人（全国），办脱产班50人（北京地区）。
培养目标：学习期限约1年时间，学习期满后，参加在校研究生同等水平考试，成绩合格后，发给北京大学研究生院及北京市高教局医学部分院签发的硕士研究生主要课程进修班结业证书。
课程设置：开设护理理论、护理科研、内外科护理、护理管理、护理教育、妇儿科护理。分二个学期完成。
四、培养方式
硕士学位研究生的培养采取导师负责制，由导师和导师小组承担研究生得指导任务。

复旦大学护理学院
http://nursing.fudan.e.cn/
复旦大学护理学院（原上海医科大学护理学院）成立于1997年，是全国最早成立的护理学院之一。它是由原上海医科大学护理学部与上海医科大学附设护士学校合并而成。
护理学部成立于1989年。由原上海医科大学医学系护理教研室与上海医科大学成人护理教育培训中心合并而成。继1980年开办护理专业大专教育以后，1985年开设护理本科教育，1995年又开设护理硕士研究教育。十多年来输送高级护理人才近900名，在国内护理界有着良好的声誉。
护理学院成立以来，学院坚持以"面向21世纪发展中国特色的护理教育事业，培养多层次，满足社会需求的一流护理人才"为目标。当时保留了原护士学校法人机构，采用了"一院两制"过渡办法，逐步做到资源共享、优势互补，为发展我校高等护理教育，优化教育结构，提高整体办学效益作出了努力。2003年学院结束了中专护理教育，依托复旦大学自然科学和人文社会科学学科的综合优势，大学各附属医院提供的良好教学实习基地，形成了一个注重自然科学与医学基础、关注人文精神、课堂教学与临床实践相结合的高等护理教育体系。
护理学院现有教职员工70名其中教师50余人，教师中具有高级职称17名占教师人数35%。硕士以上教师10人占34%。现任院长戴宝珍，院党总支书记贾宏丽，副院长胡雁、杨润峰，副书记丁言雯。
学院现有学生950人，为发挥综合大学优势，学院还承担在职定向培养、面向广大临床护理人员，开设护理新概念、新理念、健康评估、护理科研、护理教育师资培养等非学历的短期继续教育项目，开办了上海市护理专业大专自考和专升本自考辅导点。
学院根据护理学科的发展特点和社会需求设置课程。注重培养学生运用护理程序系统收集临床护理资料的能力，分析和解决护理问题的能力，计划和组织护理过程的能力，以及控制和评价护理效果的能力，使护理毕业生能在临床、社区等不同的场所为各种人群提供高质量的健康服务。学院加强学生的专业素质和综合能力培养，使学生具备相当的自然科学和人文社会科学基础，扎实的基础医学理论知识，以及现代护理知识和技能，能够应用护理程序，实施整体护理和急、难、重症护理，能够开展健康咨询和健康教育，并具备在护理专业领域不断进取的能力。成为从事具有护理临床、教学、科研能力的高级护理人才。
护理学院有一个相对独立的院区，占地26亩。有国内一流的"护理实践教学中心"，设有3个模拟病房、1个模拟手术室、1个模拟重症监护室、3个梯形护理实践课程示教室，整个护理实践教学中心配备电视电化教学设施。学院除了校内教研室外，还拥有相当规模的临床实践教学基地：中山医院、华山医院、妇产科医院、儿科医院、五官科医院、肿瘤医院、第一人民医院、精神卫生中心等三级甲等医院，其中设有5个临床护理教研室。临床教学基地不仅为培养学生综合能力提供条件，也为学院师资培养创造了良好的临床实践和深化专业知识的环境。
学院积极鼓励教师开展护理研究。曾连续两年获得中华护理学会科技进步一等奖及多项上海护理学会奖项。二年来主编或副主编的全国护理本科规划教材 11部，护理研究课题10个，发表论文24篇。
近年来学院注重与国外和香港地区的同行间的联系与沟通，分别与澳大利亚Latrobe大学护理学院，香港中文大学护理学院，香港理工大学护理学院等建立了友好合作关系，开展经常性的学术交流、双边合作、选派留学生等。

护理专业（硕士研究生）学制三年(全日制）

本专业培养适应我国21世纪卫生保健服务发展需要的，具备现代护理理论和知识，在护理教育、护理管理、临床护理领域具有独立组织、判断、决策能力，并具备相当研究能力的高级护理人才。

培养目标：热爱祖国，热爱护理专业，能为护理专业发展和人民健康作出贡献。遵纪守法，有良好的思想品德和职业道德。学生经过3年对护理专业的有关理论知识的深入研究，以及对预防医学、人文社会学科等相关学科知识的学习，并通过临床护理实践和护理教学实践，将掌握护理教育、护理管理、临床护理理论知识和实践技能，具备较强的专业信息获取能力，具有组织和开展护理教育的能力和较高的护理研究能力，并能够把握护理专业发展的前沿信息和知识。

学生将修满35学分的课程，包括：哲学、英语、计算机应用、流行病学、高级卫生统计、护理理论、护理管理、护理研究、护理教育、护理教育实践、临床护理实践，同时学生将根据研究方向选修其它课程。

学生完成所有课程和相关实践要求、并通过毕业论文评审者，可获得医学硕士学位。

毕业后工作去向：毕业生可在高等院校护理学院、省、市级医院从事护理研究、护理管理、或临床护理工作。
导师
姓 名 职 称
冯正仪 教 授
胡 雁 副 教 授
夏海鸥 副主任护师
吕探云 副主任护师
顾 沛 副主任护师
2004年招生
117护理学院(64165952)
│100209护理学 │ 4 │①101政治理论②201英语③360护
│ 01护理教育 │ │理综合④476病理生理学 │
02临床护理 │

山东大学护理学院
http://www.nursing.s.e.cn/nursing/index.php
山东大学护理学院成立于2000年6月。本科护理教育始于1985年，是国家首批恢复高等护理教育的院校之一。迄今已向社会输送十二届毕业生，共390人。历届毕业生一次就业率达百分之百。毕业生中有43位考取硕士研究生，8人考取博士研究生，3位担任省级医院护理部主任，30多位担任地市级以上医院的护士长。我院毕业生在全国享有良好的声誉而供不应求，北京、上海、福建、河南、河北、陕西、广东、江西、江苏、苏州、深圳及山东八所医学院的护理系等多家教学单位和医院争相接受我院毕业生。
学院现有护理学基础、护理管理学、护理教育学、护理心理学和临床护理学五个研究室，一个护理学中心实验室。拥有微机室、语音室、多媒体教室、多媒体护理示教室。具有价值300万元的医疗护理教学设施和华夏基金资助的国际先进护理教学模型和仪器。实习基地是齐鲁医院、省立医院、山大第二附属医院等。学院资料室有中外藏书4000余册，中外文期刊20余种。
护理学院现有教职工46人，硕士导师3人，副高以上教师14人。美国乔治梅森大学教授袁剑云博士为我院客座教授。近年来承担科研课题20余项。获省部级科技进
步二等奖一项，三等奖二项，国内外发表论文300余篇，出版专著8部，主编教材8部，视听教材5部，其中获全国视听教材二等奖1部。目前承担着在研科研课题5项，科研经费40余万元。
师资队伍
院长 娄凤兰教授 冯美丽
护理基础研究室王克芳 杨志远 仝春兰 王渝云 李 静 邹凌燕 王翠丽 陈 欧
护理教育研究室范秀珍 张文波
护理心理研究室曹枫林 厉 萍
护理管理研究室教师 李 明
护理中心实验室高庆岭 吕士红 房 辉
临床护理学研究室刘照旭 吴清 王玲玲 臧渝梨 马弢 周生余

护理硕士研究生
学制一般为3年。达到学位授予标准授予医学硕士学位。
研究方向

1、护理教育：以当代教育理论为指导，将教育学原理运用到护理教育中，主要研究护理学专业的课程设置、教学内容、教材建设和师资培养，并开展中国护理学教育与国际接轨的研究。

2、护理管理：主要研究管理学原理在护理学专业中的应，针对护理特点，探索护理管理的规律性，合理分配和充分利用护理组织中的人、财、物、时间、信息等管理要素，提高护理工作的效率。

3、护理心理：主要研究护理人际沟通技巧及人文学科和护理学互相渗透的理论应用。

4、临床护理：主要研究内、外、妇、儿科、重、危病人的临床护理，重点从事急救护理、脏器移植及ICU的护理研究

中山大学护理学院
http://nursing.gzsums.e.cn/
中山大学护理学院于1998年5月8日成立，是在原中山医科大学护理系和原中山医科大学附设卫生学校的基础上组建成立，首任院长是副校长汪建平教授。
中山医科大学护理系始建于1985年，是我国首批恢复高等护理教育的院校之一。学院于2000年被批准为专业设置硕士学位授权 单位，并于同年正式招收专业设置硕士研究生。自开设高等护理教育以来，全日制教育和继续教育共培养本专科生1036名，现 有在校专科生、本科生和研究生共1021名，其中全日制学生411名（其中研究生23名），夜大学生633名。
学院位于广州中山二路74号中山大学北校区，建筑面积9087平方米。内设办公室、课室、图书室、阅览室、电教室、语言实验室、护理技能教学室、学生宿舍。学院现有教职工45人，其中副高职称12人，中级职称22人。
学院全日制专业设置分为研究生、本科、大专三个层次。继续教育中的学历教育包括夜大和自学考试两种形式，其中夜大分本科、大专两个层次。1994年开设了广东省专业设置（大专）自学考试项目，经广东省自学考试委员会确定为护理学大专自学考试的主考单位，同时开设护理学大专自学考试的辅导课程。已有6000余名护理专业自考学生获得大专文凭。非学历教育设有护理专业国家级、省级继续医学教育项目、护理师资进修班、造口治疗师学校。
1998年，我院获得美国中华医学基金会（CMB）200万美元的资助，用于创建多层次的中国高等护理教育体系，培养适应新世纪需要的护理专业人才。我院还获得广东省科委攻关课题3项、省科委社会发展重大项目课题1项、学校启动基金课题2项、学校教学改革课题5项。主编和参加编写国家级高等医药院校规划教材8种。
与美国、澳大利亚、日本、香港、澳门、台湾等国家和地区建立了友好合作关系，与香港理工大学、香港大学和澳大利亚University of Ballarat 签定了正式合作与交流协议。在长期和广泛的国际合作与交流中，使我院逐步与国际护理教育接轨。 我院不但拥有一支高素质的专业教师队伍，而且还建立了由学院与中山大学各附属医院联合组成的护理专业临床实习指导小组，拥有先进的、大规模的临床教育基地，使教学质量得以稳步提高。学院不但注重培养德、智、体、美全面发展的人才，而且注重培养学生的创新意识，发展学生的健全人格。

护理学硕士研究生
2004年我院继续招生护理学硕士研究生，面向全国招生，欢迎国内广大立志于护理学专业的应届和往届本科毕业生报考。
中山大学是我国知名的综合性大学，学科丰富。2003年我校进行改革，实行了多个学科硕士研究生培养2年制的新模式。我院拥有雄厚的师资、丰富的教学经验和资源，已招收4届共30多名护理学硕士研究生。我院与国内外多所护理院校有着广泛密切的合作关系，为了进一步与国际护理教育接轨，我院从2003年开始将护理学硕士研究生的学制从3年制改为2年制。
报考我院研究生可分别参加全国研究生入学统一考试和我校组织的在职人员研究生入学的单独考试。参加全国统考的人员在当地研究生考试报名点报名；参加在职人员研究生入学单独考试的人员请与我院研究生科联系，需按要求到广东省指定地点现场报名（需摄像）。
凡报考我院的研究生可与我院研究生科联系购买《护理综合》复习大纲；并可于10月份在中山大学研究生招收办公室购买往届旧试题（均不办理邮购）。

联系电话：（20） 87334851 联系人：汪宗芳老师 E-mail：[email protected]

2004年护理学硕士研究生招生目录
专业代码、名称：100209护理学
研究方向：01老年护理学；02内科护理学（指导教师：尤黎明）；
03妇儿护理学；04外科护理学（指导教师：苏小茵、张美芬）
考试科目：
初试：①101政治；②201英语；③777护理综合；④857病理生理学
复试：977护理学
2004年招收12人（含部分原单位在职委托培养单独考试生），根据上线人数适当调整。
参考书目：政治、英语按照全国硕士研究生入学考试进行复习。
777护理综合：
1）《内科护理学》（第三版），尤黎明编，人民卫生出版社，2002.6。2）《外科护理学》（第三版），曹伟新编，人民卫生出版社，2002.6。3）《妇产科护理学》（第三版），郑修霞编，人民卫生出版社，2002.6。4）《儿科护理学》（第三版），崔焱编，人民卫生出版社，2002.6。
857病理生理学：
《病理生理学》，金惠铭编，人民卫生出版社，2002.1。
977护理学：
《护理学基础》（第三版），殷磊编，人民卫生出版社，2002.6。

培养目标：为适应我国社会主义现代化建设需要，培养坚持党的基本路线，掌握护理学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有从事护理研究、教学和独立的临床护理工作能力的高级临床护理人才。学位获得者应掌握护理学科坚实的基础理论和系统的专门知识；了解本学科的发展方向及国内外前沿动态，积极参加学术活动及有关讲座；具有一定的护理研究、护理教学、临床护理和护理管理工作能力。较熟练地掌握一门外语，能阅读本专业的外文资料。
学制：三年。
主要课程：政治理论、基础英语、专业英语、医学统计学、护理教育学、护理学（护理理论与概念模式、护理研究、高级临床护理）、护理管理学、社会医学、计算机医学应用基础。
主要实践性教学环节：教学实践课内时间为60学时。具体方式：（1）讲授护理本科、专科课程的部分内容（2-3个专题）；（2）指导护理本科、专科生的临床生产实习；（3）指导护理本科、专科生的临床见习；（4）参与本科、专科生的临床实践考核。
主要专业实践：时间为6个月，选择重症监护病房以及一个专科病房进行，要求专科病房为系统化整体护理模式病房，每个专科实践时间3个月。目的是了解重症监护病房和模式病房中整体护理模式的应用，熟练掌握本专科临床理论知识、各项技术操作以及该专科病人的整体护理，能独立处理本专科常见病和多发病的临床护理问题，达到同年资护师以上水平。护理管理实践时间为2个月，要求书写作业一份，运用管理理论，就该病区的护理管理现状进行分析、评价，提出自己的见解。
学位授予：按要求修完我校护理学硕士研究生教学计划全部课程，其中学位课成绩75分以上；临床实践和教学实践考核合格；符合中华人民共和国学位条例规定，通过硕士研究生毕业论文答辩，经我校学位委员会审核批准，授予护理学硕士学位。

Ⅳ 法律硕士报考哪个学校好

法律硕士考研还是可以的，选择的学校比较多，而且招生人数也不少，比如南京大学，南京师范大学，南京理工大学，河海大学，南京航空航天大学，一般的招生人数都是几十人，考试的分数也不算很高，选择的空间还是比较大的，把我去年的考研经验分享给你吧
1、英语，用书：单词书1本，真题若干本，解析1本，作文书1本。这一门是复习最长的，从最开始的背单词到最后的做试卷。我英语水平也就六级，并且并不是多高的分。我背单词一是单词书二是单词软件，单词背两轮就可以上真题了，每一年的真题真的需要精做精做再精做!做阅读的时候要想你是怎么想选这个答案的，有凭有据，不靠感觉。这个思考的过程非常重要，因为你上考场就知道为什么要注重选项思考了。作文，后期可以背一背优秀范文，并且自己试着写一写找找感觉，不然上考场还是会懵逼的。实在不行就报个班。
2、政治，用书：大纲解析，肖1000，时政，真题，天道考研讲义，预测题(你能买到的都行)重视基础，多记多看，猛刷题。马原一定要弄懂不要死记硬背。懂了再记好记多了，毛中特需要把线路理通。其他的就要记啦，注意是记，记重要点，什么是重要点，你做题做多了就自然发现了。题我用的是肖1000，可以当做基础知识识记，可以多做几遍多记几遍。我政治最da的特点就是后期狂刷题，基本市面上出的最后几套卷，我基本都做了。可能前期基础比较牢，做题好快的，就做选择题，大题看一看，最后再集中背一背。你多做题，题感就有了，最后真正考试的时候你会发现，基础知识占一定比例，但还有一部分题连大纲解析上都没答案，你会发现那时候靠的是题感，并不是瞎蒙。

Ⅳ 全日制和全日制普通高校有什么区别

全日制和全日制普通高校的区别如下：

1、全日制普通高校是指办学水平至少要达到培养统招专专科属生的要求的学校，有招收全日制专科生的资格。统招专科和统招本科分别指全日制的专科和全日制的本科。全日制普通高校一般指通过普通高考，经过全日制入学考试进入的学校为全日制普通高校。

2、全日制的定义是包含几乎所有招收全职学生的学校（例如公办、民办学校，公私合营学校，中外合营的学校等。）它是一个大范围的定义，比全日制的普通高校涵盖的范围要大。

(5)中山医科大学考研委培扩展阅读:

全日制普通高校是指办学水平至少要达到培养统招专科生的要求的学校，有招收全日制专科生的资格。全日制专科、全日制本科即通常说的统招专科和统招本科。一般指通过普通高考，统招专升本，全日制研究生入学考试进入就读的学校为全日制普通高校。

毕业于全日制普通高校的学生的学信网学历证书电子注册备案表中的学习类型为"普通"，学习形式为"普通全日制"。

Ⅵ 1000分悬赏，本人09年考研谁知道河北医科大学血液专业最低过国家线多少分能上非诚勿扰

你算问对人了，我系08年考研，河北医大，血液专业去年没有招够人，有三个调剂名额，最低分是287，而国家线是285，也就是说上国家线基本就可以了。

本人并不是想要1000分，但在此声明一下，看到好多网友为了拿这1000分，到处粘贴复制，也不看清楼主问的是什么。得分事小，误了楼主的前程事大。还有好多人写500多分，拜托，考研满分是500分，你们是不是把它当高考了？
希望各位网络知道的同仁，以解决提问者的问题为宗旨，得分第二。

Ⅶ 中山大学哪个校区比较好

中山大学东校区简称“中东”，位于广东番禺大学城内，邻近地铁四号线与GOGO新天地商业中心，以新办的工科和传播设计学科为主，突出软件与信息技术、材料与能源技术、生物工程技术、工业设计及其他交叉学科与新兴学科。国家超级计算机“天河二号”便坐落在中大东校区。
中东内有许多有“特色”的建筑物：比如说我们的图书馆、工学院院楼、传设院楼。中东的图书馆...造型正常，藏书量大，想要去图书馆学习的同学一定要趁早（并不是因为位置少...中大你懂的）。还有记得带件外套，不然可能只能在图书馆坚持五分钟了。（认真脸）

图书馆 就像一本打开的书

犹如斗兽场的工学院

造型独特的传设楼（有没有似曾相识？）

中东特色

1、“吃在东校”。学校内有学一、学二、学四、清真、君城湖畔餐厅、东苑酒家等共六个餐厅，中大饭堂性价比享誉大学城，品种多样，价格实惠。学校隔壁就有GOGO新天地商业中心、贝岗村等，爱吃哪样就吃哪样（想要减肥的人建议慎重选择东校）
2、生活条件好啊~宿舍区分为明德园、至善园、慎思园、格致园四个园区，全部都有架空层。宿舍均为四人间，桌子为上床下桌式，宿舍有独立卫浴，有风扇有空调，可自主购买洗衣机，24小时不断电不断水不断网。

宿舍如图 （一看就知道要检查卫生了）
3、中东特有国防生：中大新生军训时就是由他们带的

专业介绍

中东有那些专业呢？
整建制进驻中东的学院有：法学院（知识产权学院）、政治与公共管理事务学院、管理学院（创业学院）、心理学系、传播与设计学院、资讯管理学院、国家保密学院、工学院、电子与信息工程学院、数据科学与计算机学院、环境科学与工程学院、药学院、软件学院、超级计算学院、中山大学——卡内基梅隆大学联合工程学院等
部分进驻中东的学院有：生命科学学院、海洋学院、中山医学院、公共卫生学院、光华口腔医学院、护理学院等

师兄师姐的话：
如果你想要学医而且不想出省的话，中山医学院将会是你最好的选择，中山医学院是广东省内最好的医学院。中山医学院现在主要开设临床医学专业（八年制、五年制）、基础医学专业（五年制）、法医学专业（五年制）、康复治疗学专业（四年制）、医学检验专业（四年制）。每年毕业生研究生免试推荐比例高达30%，毕业生读研比例达60%。中山大学目前有八所直属附属医院，以及多所非直属附属医院（在大家附近的有包括中山市人民医院、江门北街医院等）。引用伍文睿同学的一句话：“只要来学校不是混日子的，基本都可以进入中山医系统就业”。
中山医临床五年制的学生先在东校区读一年，在大二时搬至“医学生的天堂”北校区，没有临床八年制的委培。

其实临床医学真的不是一个轻松的专业，无论在哪个学校都是，如果不是真爱的话，请慎重思考。课程还是挺有趣的，但是课前要预习否则有可能听不懂。课程上的优点是数学和物理只需要学一个学期（而且医科数学是在最简单的level），缺点是永远不要妄想玩大半个学期然后在期末考试前一个星期才开始学习。（关于大体老师，其实只是有比较大的味道，没有大家想象中的难以接受）。虽然学习上辛苦了点，但是医学生的生活都是非常有趣哒，该少的活动不会少，还有很多医学生独有的游戏。

锦欣学姐（医学检验）：医学检验技术的话，个人理解是医学与化学检验的结合。做出的检验结果，可以作为临床诊断的依据，有人开玩笑说检验科是医院money的重要来源。或者说可以去做自己喜欢的一些研究。就业方面可以到医院检验科，可以到血站，也可以到相关公司做检验，网评说这个专业找工作很容易，供小于求。学习医学知识，摆弄摆弄化学试剂。不过像普遍学医的那样，要记忆学习的东西很多（当时并不知道这点），而且会接触大体老师所以要先做好心理准备。上完人解实验课一点都不影响胃口，反而会吃很多，因为已经上了五节课，饿了很久了。
变化性相对没那么大，喜欢安稳的这个专业是很不错的选择，而且不像有些专业那样方向太多反而不知道怎么做。
在中大，医学检验技术是个小专业，有些学校根本就没有这个专业（所以有时会被忽略，要自己蹦哒寻找存在感）。不过班级人数少也有好处，就是大家都很团结，感情很不错，开展活动比较容易，经常一起出去玩。呃，妹子还特别多。
还有，从14级开始，医学检验技术本科毕业是理学学位不是医学学位，不能去当临床医生，如果要当传统意义上的医生的话，就最好不要考虑中大的这个专业啦！