智慧树大学生心理
『壹』 智慧树知到《大学生心理健康(吉林大学)》2022章节测试答案
智慧树知到【大学生心理健康(吉林大学)》2022章节测试答案
绪论单元测试
1、心理学的任务有：
A:阐述心理机能
B:揭示心理规律
C:探明心理结构
D:描述心理事件
正确答案：ABCD
2、大学生处于人生的哪个时期？
A:成年前期
B:青少年期
C:成年中期
正确答案：A
3、人类学家爱德华霍尔关于人际互动界限的研究结果显示，0-0.5米的距离适用于
A:社交
B:公共场所
C:朋友
D:知心朋友、夫妻、情人
正确答案：D
4、心理和谐与社会和谐具有一致性
A:错
B:对
正确答案：B
5、创造性思维就是发散性思维，这个观点是以下哪位心理学家的？
A:斯腾伯格
B:林崇德
C:吉尔福特
正确答案：C
6、直觉思维具有以下哪些特点
A:坚信感
B:或然性
C:来得快、直接
D:无整体推论过程
正确答案：ABCD
7、人人都有创造性
A:对
B:错
正确答案：A
8、智力的实质是一种适应，这个观点是以下哪位心理学家提出的（）
A:斯滕伯格
B:马勒
C:弗洛伊德
D:皮亚杰
正确答案：D
9、社会是人与人形成的关系的总和
A:对
B:错
正确答案：A
10、创造性人才发展过程中的内因包括（）
A:创造性环境
B:创造性人格
C:创造性思维
正确答案：BC
第一章单元测试
1、依恋关系可以分成安全依恋和不安全依恋。
A:错
B:对
正确答案：A
2、客体关系取向的心理咨询最终目标在于帮助个案认清父母错误的教养方式是如何给我带来心理问题的。
A:对
B:错
正确答案：B
3、大学生一般处于青年后期的阶段。
A:错
B:对
正确答案：B
4、职业生涯规划的金三角不包括（）。
A:自己与环境的关系
B:教育与职业资料
C:自己的职业倾向
D:自己的特质
正确答案：C
5、以下哪一项不是自我体验？
A:我喜不喜欢自己
B:我是否满意自己或悦纳自己
C:我是否接受自己
D:我要成为优秀和卓越的人
正确答案：D
6、自我认同混乱的人往往难以建立稳固的亲密关系
A:对
B:错
正确答案：A
7、将对异性的好奇投注到父母身上属于与异性交往的哪个阶段出现的行为（)
A:异性排斥期
B:异性热恋期
C:崇拜长者期
D:友谊交往期
正确答案：C
8、与恋人约会前详尽细致地准备聊天内容和约会事项，是心理成熟的表现
A:错
B:对
『贰』 知到智慧树答案2024大学生心理健康热门内容 知到智慧树2024大学生心理健康热门内容答案汇总
知到智慧树平台上会有一些大学生心理健康热门内容，供用户随时学习，那么学习后用户要怎么正确回答这些问题呢，答案是什么呢，答案就是成年前期、知心朋友、夫妻、情人、吉尔福特等等，以下就是知到智慧树2024年大学生心理健康热门内容答案汇总分享哦。
知到智慧树2024大学生心理健康热门内容答案汇总
1、多选题
心理学的任务有：
答案: 【探明心理结构;揭示心理规律;描述心理事件;阐述心理机能】
2、单选题：
大学生处于人生的哪个时期?
答案: 【成年前期】
3、单选题：
人类学家爱德华霍尔关于人际互动界限的研究结果显示，0-0.5米的距离适用于
答案: 【知心朋友、夫妻、情人】
4、单选题：
心理和谐与社会和谐具有一致性
答案: 【对】
5、单选题：
创造性思维就是发散性思维，这个观点是以下哪位心理学家的?
答案: 【吉尔福特】
6、多选题：
直觉思维具有以下哪些特点
答案: 【坚信感;来得快、直接;无整体推论过程;或然性】
7、判断题：
人人都有创造性
答案: 【对】
8、单选题：
智力的实质是一种适应，这个观点是以下哪位心理学家提出的( )
答案: 【皮亚杰】
9、判断题：
社会是人与人形成的关系的总和
答案: 【对】
10、多选题：
创造性人才发展过程中的内因包括( )
答案: 【创造性人格;创造性思维】
第一章 单元测试
1、单选题：
依恋关系可以分成安全依恋和不安全依恋。
答案: 【对】
2、单选题：
客体关系取向的心理咨询最终目标在于帮助个案认清父母错误的教养方式是如何给我带来心理问题的。
答案: 【错】
3、单选题
大学生一般处于青年后期的阶段。
答案: 【错】
4、单选题
职业生涯规划的金三角不包括( )。
答案: 【自己的职业倾向】
5、单选题：
以下哪一项不是自我体验?
答案: 【我要成为优秀和卓越的人】
6、判断题：
自我认同混乱的人往往难以建立稳固的亲密关系
答案: 【对】
7、单选题：
将对异性的好奇投注到父母身上属于与异性交往的哪个阶段出现的行为( )
答案: 【崇拜长者期】
8、判断题：
与恋人约会前详尽细致地准备聊天内容和约会事项，是心理成熟的表现
答案: 【错】
9、单选题：
SWOT分析法中O是指( )
答案: 【个人各方面可能拓展和创新之处】
10、判断题：
生涯规划就是职业生涯规划
答案: 【错】
第二章 单元测试
1、单选题：
情绪是与生俱来的
答案: 【对】
2、单选题：
心态好情绪就好
答案: 【错】
3、单选题：
压力只会对我们的身心产生负面影响
答案: 【错】
4、单选题：
生活分析法是由( )研发的。
答案: 【松原达哉】
5、单选题：
任何沟通都包含三个部分，不包含以下哪一个?
答案: 【内容】
6、判断题：
学习是动物和人共有的心理现象
答案: 【对】
7、单选题：
ABC理论，又叫合理情绪疗法，是由哪位心理学家提出的?
答案: 【Albert Ellis】
8、判断题：
情绪具有感染力
答案: 【对】
9、判断题：
经典条件反射由前苏联心理学家巴浦洛夫发现
答案: 【对】
10、单选题：
艾宾浩斯遗忘曲线是由艾宾浩斯在哪一年提出的?
答案: 【1885】
『叁』 智慧树知到【大学生心理健康教育（西南民族大学）】章节测试答案
智慧树知到【大学生心理健康教育（西南民族大学）】章节测试答案
第一章测试
1、真正的大学教育不是传授有限的知识和技能，而是令人胜任任何学科和职业。
正确答案：√
2、联合国教科文组织把大学生的主要任务界定为“四个学会”，包括：
A、学会做人
B、学会做事
C、学会学习
D、学会与人相处
正确答案：ABCD
3、大学与中学相比，会有哪些方面的变化？
A、生活上的变化
B、学习上的变化
C、人际关系变化
D、自身角色变化
正确答案：ABCD
4、自律学习是大学学习的主要特点。
正确答案：√
5、学业规划和生涯规划是每一位大学生都必须思考的问题。
正确答案：√
第二章测试
1、学习是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。
正确答案：√
2、在中国古人看来，学习可以分为（）个阶段。
A、1个
B、2个
C、3个
D、4个
正确答案：B
3、在苛勒看来，学习是个体利用自身的智慧与理解力对情境及情境与自身关系的反思。
正确答案：X
4、桑代克通过“抓狂的饿猫”实验认为学习的本质是不断试误。
正确答案：√
5、根据动机理论，学习动机与学习成绩的关系是（）。
A、倒V型
B、倒U型
C、W型
D、线性关系
正确答案：B
第三章测试
1、关于自我认识，以下表述中错误的是（）
A、自我意识的矛盾冲突常常会令人心理痛苦。
B、一个人自我意识的发展越好，人格越完善
C、不同的人自我意识整合的结果与类型也不同
D、很少有人会出现自我冲突
正确答案：D
2、一个人如果想要悦纳自己，以下不正确的是（）
A、建立合理的评价参照系和立足点。
B、目标合理恰当。
C、追求完美。
D、接纳自己的不完美。
正确答案：C
3、胆汁质的同学可以采取以下哪种方法来进行自我调节。（）
A、目标管理和奖惩法
B、延迟发火和转移法
C、活动法和自我暗
D、及时反应法和改变思考角度
正确答案：B
4、悦纳自我就是：我什么都是好的，不准别人说我的缺点。
正确答案：X
5、缺点就是缺点，永远不可能变成优点。
正确答案：X
第四章测试
1、常想拯救亲近的人，为他们解决人生问题是一种不健康的个人边界
正确答案：√
2、心理封闭或隔离，很难信任他人和感到安全，这属于哪种类型的个人边界
A、柔软型
B、刚硬型
C、海绵型
D、灵活型
正确答案：B
3、罗密欧与朱丽叶效应属于人际吸引原则中的（）