中国人民大学博士专家推荐信
『壹』 2020年公共管理博士点条件
中国人民大学公共管理学院组建于2001年6月,目前下设行政管理学系、土地管理系、城市规划与管理系、公共财政与公共政策研究所、社会保障研究所、公共组织与人力资源研究所等研究机构,学院院长为杨开峰教授,院党委书记为李家福研究员。作为中国公共管理教育的高地,我院公共管理学科在2011年第三轮学科评估中排名第一,在2016年第四轮学科评估中获评A+,在2017年入选国家“双一流”建设学科名单。2017年,我院MPA项目通过国际权威组织全球公共管理院校联盟(NASPAA)认证,在全国首次专业学位水平评估中荣获A+。
公共管理学院下设8个博士点:房地产经济与管理、行政管理、社会医学与卫生事业管理、社会保障、土地资源管理、城乡发展与规划、公共财政与公共政策、公共组织与人力资源,拟招收博士研究生约47人(含硕博直通22人、直博生3人)。
我校博士生的基本学习年限为4年,硕博连读(直通)、本科直博类型研究生基本学习年限不低于5年。我院实行“申请-考核制”。按照学校规定,2020年,除经国家下达和学校设立的个别专项计划外,各专业原则上不再招收以不脱产方式攻读博士学位人员,即要求学生在基本学习年限内全日制在校学习。
一、工作原则
招生工作要自始至终贯彻公开透明、公平公正、全面考察、客观评价和科学选拔的原则,招生过程中任何徇私舞弊、弄虚作假的行为,一经查实即取消录取资格。如发现申请人提交虚假材料、作弊及其他违纪行为,将根据学校规定严肃处理(包括取消录取资格直至取消学籍等)。
二、选拔模式
所有报考我院的考生均采取“申请-考核制”的模式进行选拔,即考生申请并报名后,由学院对申请考生提交的材料进行集体审核评议,通过审核的考生方可进入复试阶段,复试阶段将进行综合考试,内容包含外语水平、专业知识和综合素质三方面,采用笔试和面试两种考核形式,重点考核考生的学术水平、综合能力和专业发展潜力。
三、组织管理
学院成立博士生招生工作领导小组,由主管副院长牵头,各专业负责人参加,旨在进一步提高博士生培养质量,总体负责学院博士生的招生、培养和学位工作,在学院 “申请-考核制”博士生招生工作中负责管理办法的制定及相关工作。
博士生招生工作的具体实施由学院研究生教务部门和各系所分专业方向成立的博士生招生专家小组分工组织。各专业的博士生招生专家小组,由本专业全体博导组成,成员至少5人(博导数量少于5名的专业可以补充本专业具有副教授职称的硕士生导师或者院内外其他相关专业的博导加入)。
四、工作程序
(一)招生专业及信息发布
1.具体专业及导师简介详见中国人民大学2020年博士生招生专业目录(网址:http://pgs.ruc.e.cn/)。
2.考生可通过我校研究生招生信息网(网址:http://pgs.ruc.e.cn)、中国人民大学研究生招生微信公众平台(搜索公众号“中国人民大学研招办”或“rucyzb”即可关注),查询有关信息和通知公告。
3.我院2020年拟录取硕博直通生的导师名单将于博士生网上报名开始前在我校研究生招生信息网公布。原则上我校每名博士生导师每年招收1名博士生,已招收硕博直通生的博士生导师,一般不再招收其他类别的博士生。
(二)报考条件
报考“申请-考核制”或统一考试的考生,须符合下列条件:
1.中华人民共和国公民;
2.拥护中国共产党的领导,具有正确的政治方向,热爱祖国,愿意为社会主义现代化建设服务,遵纪守法,品行端正;
3.有至少两名所报考学科专业领域内的教授(或相当专业技术职称的专家)的书面推荐意见;
4.考生学历、学位必须符合下列条件之一:
(1)已获硕士学位的人员;
(2)国家承认学历的应届硕士毕业生(应在2020年9月1日取得硕士学位);
(3)同等学力人员,包括:获得学士学位满6年(到2020年9月1日)的;或获得EMBA硕士学位且获得学士学位满6年(到2020年9月1日)的;
同等学力者报考我校,原则上还须具备以下条件:
①报名时已获得国家外语六级水平考试证书,或2005年6月以后参加六级考试且成绩达到426分以上,或具有同等水平的其他种类外语国家级考试成绩;
②在核心期刊上公开发表与报考专业相关的学术论文3篇。
(4)非学历教育(单证,即只有学位证书无毕业证书)的专业学位硕士考生或同等学力申请硕士学位人员报考我校博士生,必须在报名前已获硕士学位。
(5)在境外获得学历(学位)的考生,其学历(学位)证书须通过教育部留学服务中心的认证(往届生须在复试报到时提交认证证书,应届生须在入学报到时提交认证证书)。
5.身体健康状况符合规定的体检要求。
6.现役军人考生,按解放军总政治部的规定办理。
(三)报名程序
参见《中国人民大学2020年博士研究生招生简章》,考生须网上报名,报考“申请-考核制”学院的考生不须参加网上确认。网上报名后,请考生于2020年3月1日-3月15日把申请纸质材料交到我院。我院按专业招生,考生在报名系统中不填报报考导师。
1.网上报名、网上支付报名费
(1)网上报名时间:
2019年12月20日10:00-2020年2月15日17:00。
(2)网上报名网址:2020年我校博士生报名在学信网全国博士生统一网报系统进行(网址http://yz.chsi.com.cn,点击“博士网报”进入)。
(3)网上报名程序:
①考生登录报名网站,注册用户。
②在网上填报报考信息、上传本人近期正面免冠的电子照片。
③在网上支付平台交纳报名费。
对于网上报名过程中的常见问题,请考生在我校研招网查看《报考中国人民大学2020年博士生网上报名前必读》相关材料(网址http://pgs.ruc.e.cn,按照要求填报。
报名成功后,网上报名系统自动进行学历(学籍)校验。对于硕士学位获得时间过早,或国外学历的考生,系统可能会显示学历(学籍)校验未通过,请这部分考生网上如实填写信息,并于复试报到时,携带硕士学位证书原件及学历认证报告,到报考学院审核。
(4)网上支付报名费的说明:
①请在安全场所进行网上报名、网上支付报名费等环节,因考生自己操作失误或网上支付账号和密码泄漏造成的损失,责任由考生自负。
②我校报名费只采取网上支付的方式。
③网上支付报名费后,无论考生是否参加考试,一律不退返报名费。
(5)报考类别说明:
①非定向(全日制):基本学习年限内在校全日制学习,转户口、调档案,毕业后自主就业。报考“国家急需学科高层次人才培养支持计划”的考生必须选择此报考类别。
②定向(全日制):基本学习年限内在校全日制学习,不转户口、不调档案,毕业后回原单位(或定向地区)工作。考生须提供由定向单位人事部门开具的、同意考生在我校基本学习年限(四年)内脱产学习的证明。
③定向(非全日制):非全日制学习,按学校要求应能脱产学习一年半,不转户口、不调档案,毕业后回原单位(或定向地区)工作。仅限 “高校辅导员在职攻读博士学位专项计划”考生以及经学校审核批准的中国人民大学正式在编在岗教职工报考。
2、提交申请材料
考生报名后须将申请材料纸质版于2020年3月15日前快递(建议选择顺丰快递)至中国人民大学求是楼109室研究生教务办公室,请不要提交原件,只交复印件,注意:所有材料一律不退,材料包括:
(1)个人信息表(见附件一);
(2)博士研究生报名登记表(内容在学信网报名网站上下载,封面封底在“必读材料”下载);
(3)本科、硕士阶段的成绩单;
(4)学位证书复印件(双证硕士须提交硕士学历证书复印件,应届硕士生须在入学报到后补交学历、学位证书复印件);
(5)证明外语能力的成绩单(如英语六级、托福、雅思等)、以及各种证书复印件;
(6)个人陈述:内容包括个人学习及学术研究经历、所取得的成就、报考动机、未来发展构想等;无固定模板,由考生自由发挥撰写,总字数不超过5000字;
(7)两名相关学科的教授或相当职称的专家推荐信(专家推荐书空白模板请于网上报名并网上交费后,从网报系统中下载由专家在信封密封处签字);(8)攻读博士学位期间本人研究计划:(考生自行用A4纸打印,宋体,小四号字,1.25倍行间距,内容包含拟研究的问题、知识储备、创新点、研究框架、研究方法、主要参考文献等,无固定模板,由考生自由发挥撰写,研究计划须由考生亲笔签名,字数不少于1万字。);
(9)《科研情况一览表》(附件二);
(10)学术代表作(发表论文、专著、研究报告、未发表论文均可);硕士学位论文(应届毕业硕士生可提供论文摘要和目录等,字数不少于1000字);
(11)报考定向(全日制)的考生,须提供由定向单位人事部门开具的,同意考生在我校基本学习年限4年内脱产学习的证明;
(12)其他《中国人民大学2020年博士生招生简章》中规定需要提交的材料。
3、资格审查
资格审查包括申请材料审查和科研能力评价。
学院研究生教务部门负责审查申请材料,具体对申请者基本素质、外语水平、研究成果进行审查;各专业博士生招生专家小组负责评价科研能力,具体对申请者的个人陈述与推荐信、科研能力(研究计划书和研究经历)进行综合考核。该考核结论是申请者进入复试的最重要依据。
资格审查须如实记录,认真填写统一格式的审查记录,由学院研究生教务部门妥善保存备查。
通过资格审查的申请者名单,经由博士生招生工作领导小组审核最终确定参加复试考生名单(硕博连读生复试名单须报培养办复核),由学院统一报学校研究生院备案。
4、复试考核
(1)复试比例:参照报名申请情况,我院拟录取人数与复试人数之比约为1:2。
(2)复试名单将于每年4月初在我院网站上公布。
(3)复试时间一般为每年4月。
(4)复试内容与形式
复试内容包括:外语水平、专业水平和综合素质,采用笔试和面试两种考核形式,成绩加总为考生总成绩,各占50%。
笔试为闭卷考核,由学院组织,总分150分,其中专业知识100分(含专业知识70分,各专业命题;研究方法30分,学院题库命题)、外语50分(学院统一命题),考试时间为3.5小时,通过笔试的考生进入面试。
面试由各专业博士生招生专家小组负责,主要考察考生的综合素质。总分150分,其中外语听力及口语50分、综合素质部分(含学术基础、知识结构、科研能力等)100分。
(5)跨学科及同等学力加试
跨一级学科(含专业学位)报考原则上须加试(笔试)两门业务课(管理学、经济学),同等学力考生须加试(笔试)两门业务课及一门政治理论课,详情请参见《中国人民大学2020年博士研究生招生简章》及《中国人民大学2020年博士研究生招生专业目录》。加试不合格不予录取,加试成绩不计入加权成绩。
5、确定录取
学院根据《中国人民大学博士研究生录取工作管理办法》确定拟录取名单,报研究生院招生办,提交校研究生招生委员会审议。审议通过的名单在中国人民大学研招网予以公示。
五、监督机制
1、全部工作在学校及教育部的指导、监督、检查下完成。
2、学院博士生招生工作领导小组监督检查招生全过程,确保招生过程科学有序、公开透明、公正公平。
3、如在招生过程中存在任何疑义可向学院博士生招生工作领导小组投诉或举报, 由博士生招生工作领导小组负责复议。
六、其他事项
1、毕业、就业、学费、奖助学金、学生住宿等相关事项按中国人民大学博士生招生简章的规定执行。
2、本工作方案由中国人民大学公共管理学院负责解释。
七、联系方式
北京市海淀区中关村大街59号中国人民大学公共管理学院求是楼109室研究生教务办公室(建议顺丰快递)
邮编:100872
联系人:林老师
电话:010-62513641
办公地点:中国人民大学公共管理学院求是楼109
『贰』 老师给学生的推荐信范文
一份吸引人的求职信,是大学生求职者获取面试机会的敲门砖。下面是我整理的,以供大家阅读。
一
清华大学招生部老师:
你好!
我是冯步奕同学的化学老师,班主任,王帅。在这里向您推荐一下我的得意门生冯步奕! 冯步奕同学品学兼优,兴趣爱好广泛,领导能力出众,特长突出,是一名优秀的高中生。
他在学习上勤奋学习,善于思考。虽然兴趣爱好广泛,经常打球,但是,学习起来一点也不含糊。他的思考能力很强,有超乎同龄人的思维能力。可以说,他的智商不是铁岭高中最高的,但是在头脑的思考能力上来讲,绝对可以说是最好的。学习时,不喜欢熬时间,题海战术等方面。他最喜欢在学习时,保持最高的效率。在做题时,有鬼点子,经常能用比较简单的演算法,来解决问题。从高三复习开始,他总能用合理的计划调整时间,分配自己的学习任务。虽然他之前的成绩没能考到第一名,而且最近的这次考试发挥很不理想,但是,我相信,凭借他的悟性,绝对可以有更大的突破。
他在平时里喜欢上网,打球。这虽然对他的学习时间造成了一定冲击。但是,并没使他的学习成绩受到影响,反而促进了他对学习效率的保持。他上网的时候,并不像很多中学生那样,沉迷于网路游戏。相反,他更喜欢从网路上获取各种资讯。他通过上网,了解国家大事,拓展了自己的知识面。他对网路的应用比较好。就拿高一的时候来说吧,他和我班的崔而实同学,一起合作制作了一个网站,虽然后来由于经费的问题,被迫关闭了,但是开放期间,还是受到不少好评的。在高二开始,他开了一个个人部落格,记录自己的学习生活,抒发自己对生活的感受,辨明自己对事物的看法,受到了不小的关注。在篮球上,他一直是校队的主力成员。篮球水平和学校的体育生不相上下。足球也同样如此。可以说他是一个在体育方面的全才。最令我感动的是高三的运动会的突破。我们是在中考的时候,按照成绩分班。这些孩子们都是中考的佼佼者,但是身体能力比较差。但是,冯步奕同学亲自带领同学们开展体育锻炼,不仅自己在运动会上多次拿到第一名,还带领全班的同学们拿到了学校一二九长跑比赛的团体冠军,运动会的团体亚军,篮球比赛的第三名。相信这些运动经历,不仅锻炼了他的身体,还锻炼了他的心智,提高了他的领导能力于处理事务的自信。
他是我们班级的班长,作为一名班主任老师,我为有这样的学生作为自己的班长而感到幸福。诚然,他也有很多缺点。但是,缜密的思维,足够的热情支援着他做好了班长的这份本职工作。在他的带领下,我几乎很少参与班级日常食物的管理。在我的班级里,绝无一些所谓的尖子班学生之间的自私自利,矛盾重重的状态。他把大家团结成了一个和睦的大家庭。而他拿特有的思维能力,又在一些重大问题上把握得很好。在学校的各种活动中,我们班都名列前茅,每个人都为班级贡献出自己的一份力量。作为一个班主任老师,能有这样的得力助手和班级,我很知足。
希望您这封推荐信后,加以考虑冯步奕,他肯定是一棵好苗子,会成为一名栋梁之才!
推荐人:XXX
XX年XX月XX日
二
尊敬的人大招生办老师:
你们好!
很高兴今天能以这样的方式向你们推荐我班的优秀同学狄远帆。
作为远帆同学的政治老师,我是高二下学期开始认识他的,在近半年的交往中,对远帆同学的了解越来越多。在我看来,他除了具有一名高中生应该具有的爱党爱国、品德高尚、诚实守信等优秀品质外,还具有以下几方面的优势:
一、思想深刻,见解独特,有求真精神
记得在高二《文化生活》的一堂研究性学习课上,远帆同学代表他所在的学习小组向全班同学用幻灯片展示了《中国古代传统文化》的研究成果,从北京奥运会开幕式视讯播放到诸子百家名家介绍,从《周易》、《道德经》到宋明理学的独到剖析,丰富的学识,流畅的表达,让同学和老师深深折服。在后来的交流中得知,远帆同学非常热爱课外阅读,尤其对诸子百家国学经典颇有研究,对中国传统文艺也特别钟爱。从传统文化中汲取哲学智慧指导自己的学习和生活,这对于一名现代中学生来说是非常难能可贵的。
二、学习刻苦,踏实勤奋,成绩优异
远帆同学学习能力比较强,上课善于倾听,独立思考,经常能提出一些有价值的问题与老师探讨。政治学习上注重对知识的整合和方法的归纳,课余时间也能经常关注时事,并发表自己的时事评论。在高中以来的历次考试中都取得了班级乃至全年级的优异成绩。语数外三门功课尤其是数学成绩优势明显,几乎每次考试都能获得班级第一名。过硬的成绩赢得了老师和同学的赞誉。
三、工作主动,勇挑重担,有奉献精神
作为我班的班长,远帆同学平时工作积极主动,有较强的组织管理能力,擅长在班主任领导下,独立大胆地开展各项班级活动,从活动的设计、动员、协调到组织开展,再到活动后的总结反思,都能安排得井井有条,给活动参与者留下许多启迪和深刻印象,是班主任老师的得力助手,深受同学们的爱戴。曾被评为“常州市优秀学生干部”。不仅热心于班级管理,对周围同学的关心和帮助也给我留下美好的印象:在班级开展的“结对帮扶”活动中,狄远帆能热心地帮助同桌陈楚,针对陈楚同学平时学习中的薄弱环节悉心指导,并提合理化建议,使陈楚的成绩有了明显的提高。这种爱心实践更彰显了远帆同学的人格高尚。
进入人民大学深造一直是狄远帆同学梦寐以求的目标,为祖国的发展作贡献也一直是他孜孜以求的人生理想。我相信,有了全面的素质和扎实的功底,加上人大一流的育人环境,狄远帆同学一定能有美好的发展前景。有鉴于此,我郑重地向贵校推荐狄远帆同学,衷心祝愿他能在人大这个人才云集的平台上展示才华、迈向成功!
此致
敬礼
政治老师:陈慧
江苏省溧阳中学
三
XX同学于XX年考入某大学攻读博士学位。学习认真刻苦,钻研进取,学习成绩优异。基本知识掌握牢固,具有较强的科研素质。善于发现问题和解决问题,具有较强的独立工作能力,科研工作中能够做到理论联络实际,并善于与老师和同学合作,乐于助人。
完成博士论文课题期间,运用科学的思维方法和严谨的科研思路进行实验设计,熟练掌握了大鼠异位心脏移植模型和颈总动脉球囊损伤模型的建立、腺病毒转染扩增、离体转基因、PCR、免疫组化、流式细胞学检测等技能,并能够熟练的应用SPSS等资料处理软体进行统计分析。经过文献查阅、开题报告、课题实施、资料整理、论文等系统培养,该同学已获得了较好的科研工作能力。
该同学具有执业医师资格,攻读博士学位前有8年大外科工作经验,6年胸心外科工作经验,能够处理本专业常见病、多发病和较复杂疑难问题。在既往临床工作中严格要求自己,视病人如亲人,深得病人及家属信任。工作中无任何医疗差错和事故发生。
该同学有大学本科课程教学经验,能胜任教学工作。
在攻读博士学位期间,除了完成临床工作和博士科研课题以外,还注重总结临床经验,撰写论文4篇,其中在中华胸心血管外科杂志和中华器官移植杂志发表论文2篇。
经过博士阶段的学习和锻炼,该同学已经成为一名符合时代发展要求、综合素质较高的临床、教学、科研复合型人才。
作为该生的博士导师,我愿意推荐该同学到贵单位工作。
谢谢!
推荐人:XXX
XX年XX月XX日
四
尊敬的吉林大学招生办老师:
您好。
我校 同学是一位为人真诚、学习刻苦、多才多艺的学生。
同学思想积极要求进步,积极参加班级及学校组织的各项活动,热爱集体,团结同学,有极强的组织纪律性和集体荣誉感,在班级和学校的活动上能发挥班级干部的带头作用。
在学习方面,她学习目的明确,学习态度端正,对自己要求严格,学习刻苦,在学习过程中,她富有钻研精神,每遇到不懂的问题能够及时与同学和老师沟通讨论,在学习成绩不理想时,她能保持努力向上的学习态度和积极乐观的心态,在学习成绩理想时,她也能不骄不躁,坚持严谨的学习态度,学习成绩稳步提高。
同学是一位富有才华的学生,她爱好音乐,有乐器特长,获得古筝八级证书,多次在学校活动中展示才艺,获得老师和同学的好评。
总之, 同学是一位知书达理、好学上进、全面发展的好学生,学校愿意推荐她参加贵校体育新闻系方面的考试,并希望贵校能给她继续深造的机会。
此致
敬礼
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2xx年xx月xx日