大学生宽松管理弊大于利

Ⅰ 辩题 "宽松式管理对大学生弊大于利"

宽松式管理对大学生弊大于利。以下是具体的分析：

1. 可能导致学生缺乏自律

• 在宽松式管理下，学生容易陷入自我放纵的状态，缺乏自我约束和自我管理的能力。这可能导致学生在学业上表现不佳，甚至出现逃课、抄袭等不良行为。

2. 影响学业成绩与身心健康

• 宽松管理环境下，学生可能因为缺乏明确的学习目标和计划，而导致学业成绩下滑。同时，过度的自由也可能使学生忽视身心健康，出现熬夜、不良饮食习惯等问题。

3. 缺乏明确目标与方向

• 在宽松式管理中，学生可能因为没有足够的引导和监督，而对自己的未来规划和职业发展缺乏明确的思考和准备。这可能导致学生在毕业后面对就业市场时感到迷茫和无助。

4. 对个人发展与社会适应能力的不利影响

• 宽松管理可能导致学生在大学期间没有充分锻炼自己的社交能力、团队协作能力等社会适应能力。这可能会使学生在进入社会后难以适应工作环境和人际关系，对个人发展造成不利影响。

综上所述，虽然宽松式管理在一定程度上能够激发学生的自主性和创新能力，但也可能带来一系列问题，如缺乏自律、学业成绩下滑、身心健康受损、缺乏明确目标与方向以及对个人发展和社会适应能力的不利影响等。因此，可以认为宽松式管理对大学生弊大于利。在实施宽松管理时，大学应注重平衡，既要为学生提供自由探索的空间，也要适当加强引导与监督。

Ⅱ 大学宽松式管理有利吗

大学宽松式管理弊大于利的原因如下

第一：宽松式管理会导致大学生规则意识的丧失。不可否认，宽松式教育可以促进大学生的个性发展，但是大学生刚从应试教育走出来，直接推行宽松式教育，将会造成大学生无法适应大学生活进而导致学习效率低下。

社会的管理只会比大学更加严格，而宽松式管理下的大学生相较之更不注重规则，尽管宽松式管理满足了其个性发展，但是当他步入社会时，将会更加的难以适应社会。故我方认为：宽松式管理不利于学校为国家社会提供更多的人才。

不可否认，宽松式管理的确可以让优秀的人才变得更加优秀，但是它让平庸的人做了垫脚石。教育的初衷是让所有学生全面提升，所以宽松式管理与教育的初衷相悖。所以我方认为宽松式管理不利于学校向国家社会提供更多的人才。

第三：宽松式管理的实践结果具有不确定性。不可否认，宽松式管理让大学生的时间变多了，可被利用的时间却不一定会变多。例如，你的周末比你正常的上课日的确多出了很多的自由时间，但是你在周末利用的时间却不一定有你正常上课日的时间多，具有不确定性。