大学生的爱情观ppt
A. 恋爱策划书参考
恋爱策划书范文参考四篇
篇一：爱情策划书
一、前言：
步入大学殿堂后，随着心理和生理上的发展和成熟，大学生们自然而然的对爱情产生了向往和关注。爱情也无疑是大学生最为关注的话题之一。如今，大学生的恋爱早已不是“犹抱琵琶半遮面”了。它是那样的具有魅力，拨动同学们的心弦，令人寻觅和向往。据统计，当前大学生的恋爱，呈现低年级化，且人数呈上升趋势。一年级就开始谈恋爱的已不是个别现象，有的学生甚至一进校就谈恋爱。
然而，恋爱问题恰恰又是莘莘学子们最感困惑的问题之一。譬如：大学的恋爱是否能长久维持？爱情与面包，到底该如何抉择？很多大学生一旦陷入热恋之中，往往不善于控制自己的情感，任情感随意放纵，缺乏理智的驾驭能力，对恋爱对象过于依赖，稍有波折就痛苦万分。一旦恋爱受挫，即会情绪失控，无法自拔，对学习造成严重影响。
二、班会主题
如何树立正确的爱情观
三、班会目的 1、让同学了解和认识爱情是怎样的，明白其中的道理。
2、让同学学会如何去合理的谈念爱，合理的做到学习爱情两不误，同时可以更加长久的维持爱情。
3、希望同学们能够树立长远的理想，让同学可以在以后的生活中少一些困难和挫折，提高自己的心理承受能力。
4，大学要树立正确的恋爱观念，让大学的爱情成为我们青春里最美好的回忆，让我们的青春不留遗憾。
四、班会的准备
1、班干部开会讨论班会的开展，要怎样开，有哪些准备，讨论班会的流程，如何开展才会更加的有效果。
2、班干部去做宣传，广泛收集大家的创意，并由班委开会确定节目内容及形式设置。
3、通过多种渠道宣传此次活动，充分调动同学们参与的积极性，为心理班会的节目制作贡献一份力量。
4、组织技术人员制作PPT，并审核。
5、派遣生活委员对班会所需物品进行采购，班委合作装扮教室。
五、班会主持人：廖景雄、詹松有
六、班会时间|：20xx年10月18日
七、班会地点：汽车工程系实训室
八、班会流程
1、由主持人宣布班会开始，并且宣布班会的目的和背景，同时宣布班会的主题，引导同学们走入主题班会当中。
2、大家观看ppt爱情是什么？？到底什么是爱情？？讲述爱情的定义，让同学们了解和认识爱情。
3、通过一个影片来简述爱情，《大学里的爱情》来反应爱情的定义。是什么样的爱情。
4、讲述爱情的心理问题，是否是正确的心理，对于现在的大学生的爱情是什么样的心理，要注意怎样做？不要盲目的谈恋爱。
5、在谈恋爱的会出现怎样的事情?要如何去面对？
6、讲述在恋爱中常见的问题，要求自己的爱情要达到怎样的结果。
7、开展辩论赛，讨论谈恋爱的利弊。
辩论赛分成两个小组，一组是正方，一方是反方。
8、最后由主持人讲述爱情的全新定义。
九、总结
最后由铺导员讲述最后的看法，引导我们在以后的生活和学习中如何来做。
11汽车电子班
篇二：大学生恋爱观调查策划书
一、问题的提出
爱情，自古就是人生中敏感而充满诱惑的一个主题。多少人为它迎难奋进，不畏一切；又有多少人为它肝肠寸断，痛不欲生。它是玉液琼浆，也是穿肠毒药；它是披荆斩棘的支柱，也是看破红尘的向导。它引导人们相知相守，一世相伴，也致使人们相怨相难，抱恨永生。沈园的凄寥，化蝶的壮丽，西厢的谈笑，红楼的泪珠，这一个个诉说爱情的故事，拨动了多少人的心弦，引出了多少辈的思索。人们是怎样看待恋爱的呢？大学生身心都已经成熟，正是人生最灿烂最美丽的时期，爱情对他们来说，早已不是一件遥远的事情了。那么，他们又是怎样看待恋爱，将怎样选择恋爱对象的呢？如今的大学校园里，成双成对早已不成为什么惊奇之事，那么，他们又是怎样看待自己的爱情，怎样选择自己的恋爱对象的呢？
二、研究的目的和意义
1、完成基础课程的要求。
2、随着改革开放和经济的增长，现代的校园已不在是五六十年代的校园。大学生恋爱已经是普遍的现象，出入的双双对对、亲亲我我也不会被认为不正常的行为，虽然爱情可以让人陶醉，让人更好的工作、生活。
3、但在另一方面，不成熟的恋爱心理也会给恋爱带来一些负面影响。大学生应如何对待爱情、追求爱情，这将是每个大学生所面临的问题。希望这次的调查能使我们大学生树立正确的恋爱观。
三、调查研究方法
由于时间、人力等多方面因素的干扰，我通过网络问卷的方式对全国各地的人们进行了调查，同时为了数据的精确性，我利用了两套网络问卷系统进行调查并通过系统反馈回来的数据进行了分析。
四、设计调查问卷（共两份）
第一份：见附表一
第二份：见附表二
五、调查结果分析
通过两份调查问卷，不难看出，随着年龄的增长，知识的扩展，社会阅历的增加，大学生的恋爱观一步一步走向成熟和现实。大一对爱情充满了幻想和期待，好多事情都很理想化，到了大二开始觉得原来爱情也有苦涩的味道，但还是缺乏成熟.理性的思考，感性有余，进入大三后，大三学生的恋爱观比较成熟。
（一）、大学生恋爱观及存在问题
1、大学生恋爱心理特征
（1）性爱的好奇心理。
（2）急于求成的占有心理。
（3）依赖心理。
（4）补偿心理。
（5）游戏人生心理。
大学生这个特殊社会群体，今后的生活还会动荡，毕业分配和就业还是个未知数，即使获得了真爱，毕业后也有可能天各一方。因此，大学生们有“不求天长地久，只在乎曾经拥有”等恋爱心态也是很自然的事。
2、当代大学生恋爱观存在的问题
由于性心理上的不成熟，不恰当的恋爱观也出现在了大学生的恋爱当中。表现出思想上的波动、排他、冲动、幻想；同时，大学生还受到了外界周围环境的影响。
（1）因为空虚而爱。
（2）择偶动机不纯。
（3）好奇心较重。
（4）不注重恋爱的后果。
（5）道德观念淡化。
（6）爱情与事业定位不当。
（7）物质至上。
（二）、树立合理恋爱观
针对上述大学生恋爱的心理特征和存在的问题，为正确引导大学生树立正确合理的恋爱观，特提出以下一些对策与建议。
1、充分认识到恋爱要受法律法规的约束
2、对爱情有崇高的定位
3、加强恋爱过程中的道德责任感
4、正确处理学习和恋爱的关系
5、学会识别爱情，注重保护自己
当代大学生随着性心理和性生理、性思慕期、性意识期的到来，在没有了各方面压力下，在充满美丽幻想的大学校园里，开始了属于自己的爱情序曲。但由于人生的经历、生活阅历的缺少，人生观、价值观都尚未成熟。因此在相爱的同时，容易产生这样那样的问题和想法。影响着两个人的感情发展，甚至引发痛楚事件。
总之，当代大学生在受到外界因素、周围环境影响的同时，必须培养自身道德，法律规范的修养，树立正确的恋爱观，有助于大学生人生观、价值观的逐渐成熟、完善；有助于大学生处理好学业与爱情的关系；有助于培养大学生健康的心理环境减少不必要的损失；有助于大学生寻求自我真正的爱情，盛开幸福的爱情之花。
篇你：大学恋爱 策划书
一、引 言：有人说：大学城是恋爱的摇篮。此语不假，每当夜幕垂落，在大学城那宽敞明亮的教室，在清静雅致的图书馆，在树丛草坪的幽径上，一对对情侣上演着一个个青春的爱情童话。
二、活动主题：“大学生是否应该谈恋爱”辩论赛
三、活动背景：作为刚进入大学半年的我们，对一切事物都已经有了一定的了解，而谈恋爱是我们现在所必须要面对的问题，许多学生由于终于摆脱了父母的唠叨和学校的管束，并且认为自己已经是成年人了，所以在大学中想要拥有属于自己的恋情。
四、活动意义：让同学清楚的认识到谈恋爱的利与弊，自己在心中有一个明确的态度辩证的看待大学生的恋爱，拥有一个正确的恋爱观。
五、活动目的：我们的活动就是要让大家对谈恋爱有一个充分认识和考虑，让大学生活真正的不留下遗憾。
六、活动时间：
七、活动地点：1306教室
八、举办单位：195班团支部
九、组织人员：
第一组织者：林新栋
主要组织者：孙美良
一般组织者：李亦默、张新宇、付嵩、李可可、满龙飞
十、参与对象：2014级195班全体成员
十一、流程安排：
1、活动前期：由班长在班会上向大家提出此活动，鼓励大学积极参与，各宿舍长也积极向本宿舍的人宣传，并鼓励大家推举。
2、活动流程：选出正方反方共8名选手，各担任本方的一、
二、三、四辩，对此辩题进行辩论，辩论赛当天由宣传委员负责本次活动的黑板报，选择一名同学担任主持人，各宿舍寝室长为本次比赛评委，其余同学作为观众，按正规辩论赛模式开展活动。
3、活动后期：由班长进行总结发言。
十二、经费预算:无
十三、注意事项：无
华北水利水电大学资源与环境学院195班团支部
X年X月X日
篇四：恋爱班会策划书
活动主题：
一、活动背景
德国著名诗人歌德曾说：“天下哪个倜傥少男不善钟情？天下哪个妙龄少女不善怀春？”但是，我们的恋爱心理既是成熟的，又是不成熟的。
现在大家基本已经适应了大学生活，对自己的大学生活也有了规划，而对于感情问题，我想它也是大家生活规划的一部分，是需要大家去实践的，这次活动也是考虑的大家的利益而设计的。
大学生谈恋爱本是无庸质疑的。但恋爱后随之而来的是思想观念上的排他、波动，使恋人之间无休止的争吵，因情所困，放弃学业，悔恨终生；为了爱情大打出手，出现校园喋血事件。两人感情出现裂痕，脆弱的青少年选择了自杀来逃避即将破碎的恋情。等等这些都为大学生本应纯洁、忠贞的爱情涂染上了灰色的一笔，让社会在置疑：大学生是否应该在学习期间谈恋爱？在爱情与学业的选择上，孰重孰轻？
二、活动的目的，意义和目标
希望通过这次活动，大家能够找出自己的一片活动区域，给自己在大学生活中更多的自信和勇气，使自己的大学生活更充实，更有意义。树立正确的恋爱观（恋爱观是指一个人对于爱情的.认识与了解，对于恋爱的态度，看法及行为倾向。 一个人的恋爱观很大一部分取决于他或她的人生观，世界观和价值观）希望这次活动能给你带来快乐，知道它的重要性，可行性与实效性。
三、资源需要
活动地点：x栋xxx教室。
活动时间：2011年x月x号晚上7：:30——9:30。
活动主持：xxx
班会要求：参与人员准时到达班会地点，并将自己的真实情感投入到班会
中，积极配合主持人，圆满开展此次班会。
奖品：小礼物
通信设备：手机、电脑等必备通信设备
四、活动开展
活动形式：1.讲述式
2.讨论式
3.辩论式
具体流程：
1、主持人发言：介绍这次班会的主题以及它的意义，并介绍这次班会开展的活动以及作开张白。
2、组织班上观看大学生恋爱的相关视频，后由同学们主动上台发表自己的观点以及感受。
3、请五位同学上台阐述自己在交男女朋友时的感受以及谈谈他们对待爱情观的看法以及建议。
4、就一下几个大学生恋爱问题展开讨论：
a.生恋爱有何利与弊？
b.想不想恋爱，为什么恋爱？
c.失恋了该怎么调节自己的情绪？
5、在教室开展“背人”的活动，在班上抽出十位同学（男女生各五位）。男生背着女生围绕教室走一段路（放有障碍物），男生蒙上眼睛，由女生指路。在最短的时间内并且碰到的障碍物最少而完成了这个任务的那组获胜（有小小的奖品）。这个活动在一定程度上可以培养同学之间的那种默契。
6、主持人做最后的结束语以及颁发奖品。
总结语：当代大学生对于爱情，从总体上看是能够正确认识和把握的，能够正确地处理学习、恋爱和人生的态度等关系，以及恋爱中所出现的一些问题，诸如恋人之间的误会、失恋等等。大学生对爱情应该持慎重的态度，避免在恋爱问题上把握和处理失当。我们应该客观的吸取恋爱中的益处与避免恋爱中的弊端。
五、可能遇到的问题及解决方法
预测问题：
1、
2、
3、 个别同学不能准时赶到班会地点 对班会主题有所保留，班会气氛不够浓 班会期间纪律不够好
解决方案：
1、 电话联系未到同学，要求其无比尽快赶到班会现场，并办好相关请假手
续
2、
3、 通过视频及游戏极其大家的热情，以个别积极分子带动大家 班干部维持好秩序，提醒违纪同学
六、活动中应注意的细节
爱情是个古老而又永恒的话题，一直是大学校园里一道亮丽的风景线。我们相信适当的爱情可以促进双方的学业，但我们要说的是不要过度的沉溺在爱情的河流中，不要再热恋中迷失自己的前进方向，毕竟大学生活是我们学习专业技能的黄金时期，是决定我们未来方向的关键阶段，不能为了一时的快乐而把一生的幸福都抛弃了。对于爱情我们要始终保持一颗平常心，不能为了一时的不快而做出令自己，对方，家人和社会伤心欲绝的行为。
七、经费预算
短信数*0.1+网费+电话费+礼物数钱+餐饮费=
八、活动负责人及主要参与者
策划人：林昱
负责人：林昱
参与者：全班同学、教官、老师辅导员等特邀嘉宾
附：大学生恋爱类型的几种类型（供大家认识自己）
比翼双飞型：这类学生基本上具备成熟的人格，有正确的恋爱观，能够以理性引导爱情，正确处理恋爱与学习，感情与爱情，情爱与性爱的关系。
生活实惠型：进入大学后，毕业去向是大学生最为关注的主题。恋爱无可厚非地揉进了毕业动向的条件，同时家庭条件和对方的发展前途也是各自关注的必不可少的问题。
时尚攀比型：在一些高校，恋爱成为了一种时尚。当周边的许多同学有了异性朋友时，一些男同学为了不使自己显得无能，一些女同学为了证明自己的魅力，也学别人的样子匆匆的谈起了恋爱。
玩伴消费型：这类学生在精神上不太充实，同性朋友较少，时常感到孤独，烦闷，为了弥补与异性朋友交往，这时的恋爱成为一种近景性的精神需求。
追求浪漫型：这类学生情感比较丰富，罗曼蒂克式的爱情对他们有着强烈的吸引力，对爱情浪漫色彩的追逐和窥探心理日趋强烈。
功利世俗型：以对方的门第，家产，地位，名誉，处所，职业社交能力，驯服务等为恋爱的前提条件。
;B. 大学生谈恋爱的好处
《大学生恋爱的好处》
在校大学生往往都是离家在外，生活上失去了家人的关心，两个人情投意合走在一起，首先在生活上就会互相帮助，关心彼此。
6.学会了尊重人格品等，恋爱的双方在人格上都是独立的，都有给与爱，接受爱，拒绝爱的自由，放纵自己的感情或者是强迫对方的感情都是不正确的。
7.男女之间的恋爱因为性爱将它与其他之爱分开，这种特殊的爱，不仅仅会让彼此得到情绪上的愉快，而且会让彼此变得更成熟。
8.谈恋爱更能给双方带来精神上的激励。大学生正值青春年少，恋爱时双方都焕发出热情来克服生活上的消极和颓废。希望对你有所帮助，谢谢!!!
C. 大学生如何树立正确爱情观ppt
1，注意恋爱过程，轻视恋爱结果。现代人流传着一句顺口溜“不求天长地久，只求曾经拥有”。一些大学生把恋爱当作一种感情体验及时行乐，借次寻求刺激，满足精神享受，一些大学生为了充实课余生活，排除寂寞，填补空虚，把恋爱当作一种消遣文化。这种行为实质是只强调爱的权利，而否认了爱的责任。
2，主观学业第一，客观爱情至上。在对待学业与爱情的关系上，43.6%认为“学业高于爱情”；6.8%认为“爱情高于学业”。调查结果说明绝大多的大学生能够正确地看待学业与爱情的关系。。大都没有忘记学业，总想把学业放在首要位置。但是，上述这些只是大学生主观上、思想上的愿望而已。教育实践经验表明，真正在客观上、行为上能够正确处理好学业与爱情关系的大学生虽然也有，但为数不多。更多的是一旦缀入情网就不能自拔，强烈的感情冲击一切，学习同样受到严重影响。很多大学生在不知不觉中变得“儿女情长，英雄气短”，成就事业的热情一天天冷却，爱情逐渐成为生活的唯一追求。
3，恋爱观念开放，传统道德淡化。随着时代发展，当今大学生恋爱观念日益开放，传统道德逐渐淡化。在回答“你认为‘爱人只能一个，情人可以多个’这句话”时，认为“有一定道理”9男生28.57%女生18.37%)和正确（男生12.24%女生4.54%）相加达到40.8%女生22.91%在回答婚前性行为的看法时，有34%的学生不反对婚前性行为，其中17%的学生赞成婚前性行为，9%的同学认为无所谓，只要顺其自然。虽然中国传统文化及伦理道德对大学生影响较深，但随着对外开放的范围不断扩大，大学生的恋爱观也逐渐变得开放起来。
4，失恋态度宽容，承受能力较弱。大学生中“有情人”虽多，但“同眷属”者少，这样就产生了一批失恋大军。北京科技大学学生主张“不成恋人成朋友”为49%，发奋学习驱散失恋痛苦为36.5%“找新的对象抚平创伤”为10.6%“报复对方”为2.4%“悲观厌世”为1.6%感情挫折后出现一个时期的心理阴暗期是正常的。对自己和对方都采取宽容的态度，尊敬对方的选择。但仍有一部分学生摆脱不了“感情危机”，有的失去信心，放弃对爱情的追求，立下誓言，“横眉冷对秋波，俯首甘为光棍”。D. 如何树立正确的爱情观ppt
对大学生来说，在校期间谈恋爱已经是一件再正常不过的事情了。然而许多人却不能树立正确的恋爱观，导致许多人耽误学业、影响个人生活。那么我们应该如何树立正确的恋爱观呢？
1.正确处理好恋爱与学习之间的关系
大学时期是人发展的黄金时期，在这个时期也是应该努力学习专业知识的时期，这个时候如果说因为去谈恋爱而荒废了学业，可能会因小失大，降低以后进入社会的竞争力。因此，在这个时期，我们在谈恋爱的同时也要去兼顾学习，努力提升自己，为今后进入社会做准备。
2、学会怎么去爱人
因为大学生活比较轻松，空闲时间较多，也给大学生们提供了交友的便利，所以在这期间，要抓住机会好好去领悟怎么去爱人，去学会如何去爱人，明白用正确的方式去表达爱，同时也要在必要时学会去拒绝，这样能使得你变得更加成熟。
3、在感情中敢于承担责任
在一段恋情当中，双方都应该相互理解，互相尊重，遇到问题了要主动去承担责任，而不要去逃避感情的困难，越是去逃避感情中的问题，就会导致问题积累得越来越多，最后终究会使感情破裂，因此要去及时解决，如果对方不主动，你就要敢于承担责任，在你的主动下，对方也会被你所感染。
4、正确对待感情中的挫折
现在是自由恋爱的时代，对方有选择和不选择你的自由的理由，所以在对方不选择你的时候，你要学会接受，然后明白自己有哪些不足，尽力去弥补，这样才能形成一个良性循环。不要自卑，更不要怨天尤人，保持积极主动乐观的心态，你将变得更有魅力，吸引更多人喜欢你。
树立正确的恋爱观，是对爱情一种负责任，那么我们应该如何做呢？
1、首先呢，两个人之间必须要有彼此相对独立的空间，这点很重要，你可以介意对方的圈子但你不能让对方因为你而脱离圈子。
2、其次，是互相尊重，你可以喜欢玩游戏但你不能觉得游戏比我重要，你可以喜欢玩喜欢浪但你不能觉得一直这样就是对的，有些话不说是因为在乎，更多的是尊重。
3、最后就是相互理解相互信任，既然你选择了我，那你就要相信我，假如我做了让你不开心的事情，先听我解释，你要相信没有一个人是会故意去伤害在乎的另一个人的。
对于爱情，我们都曾经幻想，憧憬过，希望美好的爱情能够造就你美好的人生。作为当代大学生，在校期间谈恋爱已经是一件再正常不过的事情了。然而许多人却不能树立正确的恋爱观，导致许多人耽误学业、影响个人生活。那么我们应该如何树立正确的恋爱观呢？
我们要认识到大学生恋爱的利与弊。爱情会丰富彼此的生活体验，促使双方在心理上的趋于成熟。处于恋爱中的大学生总是精神愉悦，充满爱心，这种美好的情感使他们乐于承担责任；恋爱中的大学生为获得恋人的爱，总是力图完善自己，爱成了自我提升的内在动力。但是，恋爱中的感情纠葛也会给大学生的学习和生活带来影响,使人陷入痛苦，处于空虚甚至绝望的状态，处理不好会对以后的恋爱和婚姻生活造成消极的影响。所以，当代大学生就要树立正确的恋爱观。E. 大学生除了学习，还可以学习哪些东西
大学能学的东西太多了，但就我自己的经历而言，我觉得，学习专业知识是个前提，先把课堂内的知识学好了，再去拓展其他方面更好。
相信你能做到这些，你的大学生活绝对十分有意义。但是大学生活丰富多彩，还是要以学业为主，毕竟学生的任务就是学习，先把地基打好了，综合素质才能提升。希望我们都度过一个充实而又自律的大学～
F. 如何树立正确的恋爱婚姻观.ppt
爱情是人类永恒的话题。而爱情观则是一个人面对爱情应有的态度、观点和方法论。
如何树立正确的爱情观呢?
所谓爱情观是指对待爱情的基本看法和态度，是社会经济制度、婚姻制度和伦理道德观念在恋爱问题上的反映。
男女双方共同培养美好爱情的过程必须遵守一定的道德规范和法律规范。并以此来调节和制约恋爱中的行为和各种关系。
1．爱情观包含以下几方面的内容：
提倡志同道合的爱情。恋爱应把具有一致的思想、共同的信仰和追求放在首要地位，把心灵美好、情操高尚、心理相融作为择偶的第一标准。莎士比亚曾说：爱情不是树荫下的甜言，不是桃花源中的蜜语，不是轻绵的眼泪，更不是死硬的强迫，而是建立正在共同基础上的心灵沟通。因此，在恋人的选择上最重要的条件应该是志同道合，思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致。马克思和燕妮的崇高爱情就是建立在志同道合的基础上的，正是因为如，他们的爱情才经受住了艰难困苦的考验、传为佳话。
爱情观应该是理想、道德、义务、事业和性爱的有机结合。