此次疫情中大学生应该

1. 作为大学生在疫情期间应该怎么做

作为大学生在疫情期间应该时刻关注新闻报道、认真上好网课、做好日常防护工作、听从学校安排。作为大学生应该时刻关心国家疫情状况，不传谣、造谣，积极听取专家意见，做好自身防护工作。

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作为大学生在疫情期间应该怎么做

一、时刻关注新闻报道

作为大学生疫情期间要经常关注新闻报道情况，对国家疫情情况有基本的了解，并且相信国家，相信医护工作人员。另外，大学生要有明辨是非的判断能力，不要听信谣言，也不要在公共平台发布虚假信息，造成恐慌。

二、认真上好网课

由于大学人口来自各个省份，流通性大，所以开学时间较晚，甚至有些学校不开学。所以在这段期间，学生在家中要自觉上网课，调整好自身生活节奏和作息时间，并制定学习目标和学习计划，有问题要及时与老师沟通交流。

三、做好日常防护工作

疫情期间，大学生要做好防护工作，要勤洗手、多开窗、多通风、出门戴口罩，尽量少去人口密集的公共场所，要吃熟食，不要食用野生动物，还要经常打扫卫生，消消毒，对自己负责，对家庭负责。

四、听从学校安排

在家中，要时刻注意班级群消息，遵从学校的.安排，认真听取相关意见。通常学校会要求学生健康打卡，每日量体温，做好健康防护工作，要及时向辅导员报备，完成学校的任务和要求

2. 疫情防控中做好个人防护的前提下,大学生如何为社会做贡献,负担起自己的社会责

1、保持正直与善良

面对疫情，我们更为重要的是不要给社会增加压力，让祖国心往一处想，劲往一处使，这场战役与我们每个人息息相关，我们每个人都应该保持正直与善良。

2、能力不足不代表不作为。

用自己的方式去为祖国分忧，关注动态，做到不信谣不传谣，关注官方信息，用科学的理论武装头脑，做到不出门，或者少出门，勤洗手多通风，疫情当重视，不当不惧。

3、可以不爱，请别伤害。

大学生参加疫情防控工作，参加这样的志愿服务是我们的社会责任，我们当代青年要敢于站出来，在科学知识武装自己，这些人是社会的先行者，是我们人人都应该值得赞扬的人，是他们在这样不太平的时刻，做一个不平凡的人，我们要肯定他们的辛苦并支持配合他们工作。

(2)此次疫情中大学生应该扩展阅读：

作为当代的大学生，我们应该着眼于中国的基本国情，立足于自身的实际情况。努力学习科学文化知识，踏踏实实地打好基础。同时，要开阔自己的视野，拓宽自己的心胸，提高自己的综合素质，特别是要提高自己的思想政治素质，人文修养。

我们有崇高的理想，健全的人格；要求人勤奋学习，敬业奉献；要求人公正诚信，团结友善，关心集体，艰苦奋斗。社会责任感作为一切美德的基础和出发点，是人类理性与良知的集中体现，是社会得以发展的基石。

3. 疫情当前，作为当代大学生应该怎么做

在当前疫情“急转平，平转急”的常态下，作为当代大学生，我们应该珍惜在校时间，做好个人规划，守好疫情防线，树好责任意识。面对疫情，无数“抗疫”战士冒着生命危险奋战在一线，在这场没有硝烟的战斗中，作为当代大学生，我们可以用手中笔描绘一幅幅绚丽的绘画，一段段慷慨激昂的文字，一页页精美的小报去记录下这段历史。

生逢其时，也应重任在肩。我们作为新青年。作为中国薪火的赓续者，终将在新时代背景下乘风破浪，浩荡千里。

4. 在这场防疫战中大学生应该怎么做

面对疫情大学生应该怎么做作为一名新时代的大学生，面对来势汹汹的新型冠状病毒，我们该如何做才能为社会尽一份力，为国家尽一份力。

面对疫情，我们都无法置身事外；防控疫情，每个公民责无旁贷。让我们行动起来，自觉做防控疫情的践行者、自觉做正能量的传播者、自觉做抵制谣言的守护者，为打这场疫情防控阻击战贡献自己的力量。同时，在家期间，如果有机会可以成为志愿者。我们可以积极投身到防疫志愿行动中去，保护好自己安全的同时，尽可能去帮助他人。为社会为国家尽自己一份小小的力量。我相信在我们的共同努力下，疫情一定会消散的！我们要相信我们的医护人员，相信我们的国家，做他们坚强有力的后盾。中国加油！

5. 作为一名大学生,应该如何弘扬和践行抗“疫”精神

1、在做复好自我防护的前提下，以多种制方式积极参与到疫情防控志愿服务中去。积极运用专业所长，科学战“疫”。奋勇当先，支援地方医疗救护。

2、成立心理服务队伍，提供心理咨询，撰写防控科普文章，保障民众心理健康；积极创作抗疫防控主题作品，提升宣传效果，弘扬社会正能量。

3、成为社区防控志愿者，值守卡点、检测温度、统计信息、宣传发布信息，协助当地社区疫情防控工作，筑起社区健康的防护墙。

4、成为生活保障员，购买药品、分拣蔬菜、搬运物资，搭起了民众正常生活的保障桥。

(5)此次疫情中大学生应该扩展阅读：

1、“抗疫精神”继承了中华传统美德的价值基因，弘扬了中国革命道德的奋进力量，彰显了社会主义道德的时代风尚，推动着新时代全民道德素质和社会文明程度达到新的高度。

2、引导学生积极学习抗击疫情中涌现出来的勇于担当、忠诚尽责的英雄事迹，挖掘蕴藏于战疫故事中的精神实质，从抗疫典型中选树好人，创新传颂方法和载体，讲好抗疫故事。

3、教师要躬身示范作表率，投身抗疫做贡献，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于教育教学全过程，引领学生立志成才。