沙盘大学生

① 两岸大学生国际贸易经营实战沙盘竞赛是怎么比赛的

两岸大学生国际贸易经营实战沙盘竞赛是通过沙盘软件进行比赛的。
1、两岸大学生国际贸易经营实战沙盘比赛将角色扮演、案例分析、通过团队合作的方式。
2、用沙盘推演和模拟国际贸易整个经营过程。
3、沙盘竞赛分为国内、国外公司两个模块。需要比赛团队准确判断、综合分析和科学决策考验国际贸易业务能力和经营意识。以上就是两岸大学生国际贸易经营实战沙盘竞赛的办法。

② 沙盘模拟创业游戏对大学生的影响

沙盘模拟创业游戏对大学生的影响

引导语：沙盘模拟作为一种仿真模拟教学模式，完善了方法体系，可以让每位学生足不出户就可以了解和掌握现代企业管理的知识与技能。下面是我为你带来的沙盘模拟教学与大学生创业这文章，希望能够帮助到你。

1 我国大学生创业教育中存在的问题

1.1 创业教育理念认识不足

许多高校将创业教育作为就业层面上的一个教育环节，开展创业教育只是为了解决大学生就业难的问题，以创业代替就业，认为大学生创业教育的目的只是为了提高毕业生的就业率。创业教育源自英文“enter-prise ecation”，还可以翻译为“企业家精神”，我国目前不少高校开展创业教育主要培养学生的创业技能，对“企业家精神”很少提及，造成创业教育理念上存在一些偏差。

1.2 创业教育课程体系不完善

创业教育是对传统教育模式的挑战，我国大学生创业教育发展较晚，创业教育理论研究不够，系统理论论述较为薄弱。目前，我国高校还没有一套统一的、完整的教材体系，教学模式不够成熟，多数以教师课堂传授及案例分析为主，对于创业教育的培养目标不明确。

1.3 对创业教育的重要性认识不够，普及率较低

部分高校对于实施创业教育不够的重视，认为创业教育仅仅是为了提高就业才开展的一项附加得就业宣传活动，不同于教学计划范围内的学科专业教育，由学校负责就业的思政人员利用课外时间进行的“业余能力培养教育”，创业教育普及覆盖率十分低。

2 解决我国大学生创业教育问题的关键

2.1 变革创业教育观念

高校要深刻认识到创业教育的重要地位，创业教育是知识经济时代的要求，它顺应我国教育改革的发展趋势。创业教育能够多方面训练学生，它不仅要重视学生创业技能的培养，锻炼学生综合运用所学的专业技术和管理知识的能力。同时，更要注重职业道德、艰苦创业精神、团队意识的教育，加强大学生创业心理素质培养，这是创业成功的基本要素沙盘模拟教学与大学生创业沙盘模拟教学与大学生创业。要让大学生意识到，创业是一种精神，是一种意识，是一种素质，只有具备较强的专业技能和创业的基本技能的大学生才能称得上是优秀的人才，培养此类具备综合素质的学生是高校追求的教育目标。

2.2 完善创业教育模式

高校开展创业教育是要帮助大学生建立科学合理的创业知识结构，提升学生的创业技能和创业综合素质。在课程体系设置上要考虑专业、学科的差异，对原有的课程结构进行适当调整，考虑学科的互补性，如工科专业增加文科、管理类课程，管理类专业增加工科专业的普通、基础课程，这不仅为大学生就业扩大就业方向，也为大学生创业打开更多的渠道。当然，高校可以将一些创业相关课程纳入公共基础课程范畴，加强创业管理入门，培养每个大学生的创业意识并为每个大学生进行创业打下基础。

创业教育在我国起步比较晚，可以借鉴的经验很少。我国创业教育课程体系还有待完善，方法体系更是停留在传统单一的“传授知识―接受知识”的教学模式，学生实际锻炼非常少，阻碍了创业人才的培养。借鉴国外创业教育经验，未来要构建“创业教学+创业模拟+创业实践”三位一体的创业教育模式。目前，我国有些高校已采用创业模拟作为实践教学的'主要手段，学生在模拟实践过程中创业知识得到一定的锻炼;创业实践作为检验创业知识和创业模拟效果的唯一办法，这就要求高校为学生搭建创新创业实习实训平台，提高学生创断创业实践能力，使学生的创业能力真正得到提高。

3 解决我国大学生创业教育问题的首选方法 ――沙盘模拟教学

3.1 沙盘模拟简介

ERP沙盘是基于ERP思想的企业经营过程的可视化模型展示。ERP沙盘模拟实训课程采用体验式的全新教学模式，每队各代表一个虚拟公司，每队成员分别担任本公司中高层职位。通过直观的沙盘模拟方式，将复杂、抽象的企业经营管理全过程展现在学生面前。ERP沙盘涉及企业整体战略、产品研发、设备投资改造、生产能力规划、物料需求计划、资金需求计划、市场与销售、财务经济指标分析、团队沟通与建设等多方面内容。通过ERP沙盘的演练，能促进学生将所学的各种知识综合灵活的运用起来，掌握创办、管理自己企业经营的知识与技能，也有利于培养学生的团队合作精神，提高学生的创新意识和创业本领。

3.2 沙盘模拟教学在大学生创业教育中的独特作用

3.2.1 改变了传统的教学模式

ERP沙盘模拟作为一种体验式的教学方式，注重培养学生的创业创新素质，可以强化学员的管理知识、训练管理技能，提高学生的动手实践能力和团队合作精神，是继传统教学及案例教学之后的一种教学创新。它融理论与实践于一体、集角色扮演与岗位体验于一身，可以使学员在参与、体验中完成从知识到技能的转化。

3.2.2 拓展了知识体系

传统教学划分了多个专业方向，学生只能择其一而修，专业壁垒禁锢了学生的发展空间和思维方式。ERP沙盘模拟实训的内容涉及战略规划、财务核算与管理、市场营销、产品研发、生产组织、物资采购、资金筹集等方面。本课程将经济学、基础会计、物流管理、市场营销等专业主干课程知识互相联系起来，跨越了专业壁垒和学科分隔，解决了学生将所学理论知识综合应用于实践的问题沙盘模拟教学与大学生创业沙盘模拟3.2.3 全面提升学生的经营管理技能

ERP沙盘模拟是对企业经营管理知识的全方位展示，模拟中学生会遇到企业经营管理中的各种问题，都需要学生充分利用战略管理、营销管理、生产管理、财务管理、人力资源管理、信息管理等方面的知识，从而提升学生各方面的经营管理技能。

3.2.4 全面提高学员的综合素质

ERP沙盘模拟实训课程具有很强的实践性和应用性，能够有效地培养学生的动手操作能力、自主学习能力和工作能力，提高学生的职业素养和综合素质。通过沙盘模拟经营使学生亲自感受到树立共赢理念、全局观念与团队合作、保持诚信、个性与职业定位等综合素质的重要性。

3.2.5 实现从感性到理性的飞跃

在沙盘模拟过程中，学生经历了一次次从理论到实践再到理论的上升过程，能全面深刻理解战略管理、营销管理、生产管理、财务管理、人力资源管理、信息管理的含义及其在企业经营管理中的重要地位。学生在模拟实践中会发现理论知识的欠缺或不扎实，从而促进他们对理论知识的学习和掌握，实现学生被动、无目的学习向主动、有目的学习的转变，提高学习兴趣，企业经营管理也从纸上谈兵转变为看得见，摸得着了。

③ 沙盘社团是干嘛的

沙盘社团是由大学生参加成立的一种竞赛性社团活动。作用当然有很多，比如增加第二学分，调动学生积极性以及参加比赛为校争光，如果沙盘比赛获得大奖的话，还会有一系列的高档证书，是一项十分有挑战性的社团活动的奥！

细说了沙盘社团以及沙盘比赛，那么它到底有什么实用性呢，或者大学生参加这个社团有什么好处呢？通过沙盘社团以及沙盘比赛，可以使得大学生了解企业运行，对所学的相关专业比如营销、市场管理、金融投资啥的有个比较具象的认知；结识各种各样的小伙伴；拿省赛奖、国赛奖为简历“镀金”，有利于校招。总之，我本人十分建议大学生参加这个比赛和社团，对自己有极大的好处。

④ 大学生erp沙盘模拟实训计划战略

第一、分析需求，明确目标和实施范围
企业进行信息化建设，最重要的就是分析企业的实际情况和管理现状，有针对性地提出企业信息化的实施目标和实施范围。对目前大多数企业来讲，借助信息技术提升基础管理，堵塞管理漏洞并加强业务运作的规范性，向基础管理要效益是比较适合的。企业信息化经历了部门信息化、业务财务运作一体化、生产销售一体化、过程控制一体化和决策一体化的几个阶段，这些是循序渐进的过程。企业在做信息化规划时，一定要明确借助信息化解决的管理瓶颈问题、需要系统应用的业务范围和部门范围，明确具体的信息化应用需求和目标。
明确需求之后就是选择产品的过程了，这是个负责的过程，要一遍遍的筛选符合企业的ERP产品，不是一蹴而就的事情。在选择的时候，技术和应用的完美结合是ERP卓越成熟的一个表现，而一个卓越的ERP应具备以下三个主要性能：
1、平台与底层技术的成熟度：平台的选择并不是成熟ERP的关键因素，但任何优秀ERP产品的平台应该能支持主流技术，完全提供多平台支持，适合企业今后的IT系统升级改造，满足技术成熟、市场占有率高、有发展前景的特点。
2、技术延展性的成熟度：ERP的一个显着特点是系统的集成性，所以系统的集成以及模块之间的无缝衔接程度应当作为ERP成熟与否的一个标准。ERP作为企业信息系统的神经中枢，要能从OA、CRM、HR、CAD、CAPP等系统中获取数据，实现数据的无缝传输。
3、技术可维护性成熟度：成熟的ERP要真正在企业内运作成功，就必须最终摆脱软件商的影响，必须是一个稳定的ERP软件，能让企业完全独立进行维护/扩展。所以在技术方面对ERP的要求是支持后台编译、预留与其他系统的接口、采用标准技术等。
国外ERP的模块设计较为简洁、实用，是在解决主要问题的基础上再考虑其他辅助模块，主推的模块还是以实现MRPII为目的，而国内ERP则是“大而全”的浮华设计模式，涵盖了MRPII以外的人事、薪资等，有的还穿插了OA软件的设计，在模块数上多于国外软件。这些特点、性能，CIO应认真区别，择需而选。
同时价格是选购ERP至关重要的因素。随着国内ERP市场突然风云骤变，价格战此起彼伏愈演愈烈，ERP价格迅速跳水，甚至打起“免费”大旗，把ERP从高高神坛上拉下，从而掀起了一场场全国ERP软件的普及风暴，使ERP大量走入全国企业，中小企业为此大受其益。
第二、借鉴同行业信息化经验
经过多年的信息化建设，国内大部分行业已经过了摸着石头过河的阶段，大部分行业ERP应用已有相对成熟的应用案例。同行业企业信息化建设的规划、实施经验、阶段成果、项目实施过程中的可能性风险以及必要的防范措施对准备上马ERP项目的企业来讲，是笔宝贵的财富，值得借鉴。通过深入考察不仅可以了解其他企业建设的情况，还能够对本企业信息化所要解决的主要问题、要达到的预定目标做适当修正。与此同时，还可以通过考察验证主要供应商的同行业业绩建设经验，作为选择软件厂商的重要依据之一，避免成为某些软件厂商的试验田。
作为企业的CIO应该了解更多该行业ERP实施成功的案例，这样在自己公司做ERP选型的时候可以起到辅助的作用，有了同行的经验作为参考，相信会给你更多的提示，这样的话，CIO应时刻关注自己相关行业的信息化项目实施的情况，多多结识一些相关行业的信息化项目的负责人或者CIO们，也许你们还可以就自己公司的信息化ERP选型做一些讨论，从中找到更加适合自己企业的方案。
第三、明确实施主体和实施团队
明确的需求和目标、有多家成功应用的样板客户、一套成熟的软件产品，若不是由适当的人来实施，其结果会大相径庭。企业在选型时，要关注实施项目的主体，一定要争取公司总部集团级、原厂级的咨询实施服务。
一部分软件厂商在项目实施时，常常安排当地的分公司渠道代理体系的一些不太专业的团队来处理，或者安排厂商的外围咨询实施伙伴，也有的临时组织一个联合团队。
这些方式不能保证实施团队在行业经验上、项目组稳定性上、产品掌握程度上、开发支持度和响应及时度上的高水准保障，而且这些问题只有在项目实施启动后才会凸显，而这时企业为给自己的决策“打圆场”、“哑巴吃黄连”，不得已逆来顺受委曲求全，项目风险可想而知。
所以，一定要对软件厂商的实施主体和实施团队进行非常细致的审核，对进入项目组的每个主要骨干人员进行甄别、确认，保证项目组主要成员的行业经验及项目规划控制能力，必要的话，把这些主要人员签到合同中，明确项目付费的方式与关键顾问的出场的关联。
ERP进入了硝烟四起的纷争时代，对企业用户来讲，软件厂商的同行业样板客户、成熟应用十家以上的行业产品、具有丰富的行业经验和稳定的实施团队，一个都不能少。（详见正航软件官方网站文章）

⑤ 全国大学生沙盘模拟经营大赛含金量

含金量很高。
大学生沙盘大赛含金量很高的，参加大赛的都是搞沙盘的高手，能获的大赛奖项的都是精英。收入也会水涨船高，所以参加沙盘模拟比赛并获奖含金量非常高。
全国大学生沙盘模拟经营大赛创办于2005年，是目前国内规模最大、影响力最强的经管赛事之一。