大学生文明素质

A. 对于开展大学生文明素质养成教育有何感想

对当代大学生不仅仅要对其学习进行教育，还要对其生活习惯进行教育，这关系内到他一生能否成容为一个对社会有用的人。有些大学生存在着生活能力差，生活自理能力不强，生活习惯不好等特点。这些不良的生活习惯必将影响到学生以后的发展。
所以，我们要对学生进行纪律约束和思想引导的养成教育，使他们养成文明的生活习惯、卫生习惯，塑造学生具有独立生活能力、意志坚强、具有团队精神和社会责任感的完美人格。这既是对学生的成长负责，也是对社会负责。

B. 大学生文明礼貌演讲稿

尊崇的各位评委，各位教师，亲爱的同窗们：
大家好！ 我是xxxxx的xxx,很高兴在这里能和大家一同探讨“大学生文明礼貌”这样一个话题！ 你们也许会看到一些骨瘦如柴的小伙子，目中无人地坐在公交车的老弱病残席上；也许会听到两个夸夸其谈的时髦姑娘，如何兴高采烈地发出“他妈的”之声；也许会遇到有人撞了你一下，不打招待便拂袖而去的情况。每当你看到这一切的时分，你一定会觉得这与我们精神文明的发展是多么不相称！但是，当前社会上仍然有些人关于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪，并且为之辩护说：区区大事，何足挂齿。难道这真的是区区大事吗？我们要向有这种思想的人大喝一声：“你们错了！假如任其这样发展上去，那么文明何在？礼貌又何在呢？”我们大家每天都在讲着“文明”但做的却是“不文明”！ 我们巨大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来非常重视文明礼貌。在几千年的历史长河中，有几名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，家喻户晓。文明不只是一种语言一种单词，他最重要的是它所承载的精神！是一种我们中华儿女的灵魂!在今天我们国家是一个经济高速发展的时期但文明却远远落后与经济发展，为什么呢？现在的我们过于追求利益、金钱；而忘记了我们心中的善良！“文明"就是我们的善良所散发出来的光芒，一种我们中华儿女应该去好好珍惜的精神支柱。 能够毫不夸大地说，生活中最重要的是文明礼貌，它比最高的聪慧、一切的学问都重要。我们单独生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年生长进程中必修的一课。因而，我们一定要养成讲文明礼貌的好习气。怎样才是文明呢？比方说，你在公共汽车上，不当心踩了别人的脚，请先说声“对不起”；别人帮你做了事，要对别人道一声“谢谢”；在校内外，见到教师要热情打招待问好；吃饭时，要把最舒服的座位让给长者，等等，这些都是讲文明礼貌的最少请求，有了这些习惯，才算具有了文明人的根本素质。但这些习惯不是天生就有的，需求逐步养成。那么怎样才能养成文明的素质呢？首先要重视本身的品德涵养。一个人的思想、行为，对别人、对社会是有益还是有害，要有一个衡量的原则，我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的原则，叫做品德。而礼貌与品德是互为表里的。礼貌是品德的外衣，品德是礼貌的内涵，因而，我们要认清哪些是我们该当做的，哪些是我们不该当做的，以此来标准我们的行为。其次，采取一些有效措施，来培养习气。比方，在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中，照样有人践踏青草。光靠安排告示来提示，对有些人看来是无效了，他们对这些告示倒不一定是成心违背，因而，在没有养成好的习气的时分，采取一些强迫手段也是非常必要的。 同窗们！我们是21世纪建立祖国的主力军，单独担负着创造精神文明的重要任务，更担负着创造精神文明的崇高职责。让我们从身边做起，做一个文明人，心中牢记文明礼貌，做一个文明者！ 我的演讲完毕！谢谢！！

C. 大学生文明素质包括哪些

人文素养 政治素质、科学素质及身心素质

D. 提高大学生文明素质演讲稿

中国共产党第十六届中央委员会第六次全体会议，于2006年10月8日至11日在北京举行。 全会全面分析了当前的形势和任务，研究了构建社会主义和谐社会的若干重大问题。一致认为，社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
构建社会主义和谐社会，是我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务，反映了建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求，体现了全党全国各族人民的共同愿望。
“以人为本，努力构建社会主义和谐社会” ――这是一个顺民意、得民心的奋斗目标。 和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。 构建和谐校园需建立需要建立好的风气。
如我们七中校风：团结守纪，求实创新；七中教风：严谨治学，为人师表；七中学风：勤学苦练，开拓进取。我们倡导的这种蓬勃向上的团队作风打造出七中和谐的教育氛围。加强了七中的民主管理和和谐团队的建设，增强了学校的凝聚力，全体员工团结一致、互帮互助。
在和谐、友善的人际关系中，我们以更高的热情、更足的干劲，全身心投入到振兴教育的事业中去。 人生价值的火花，只有在对社会和事业的钻探中，才会永远闪烁着光辉，只有勇往直前，百折不挠，才有希望跃上时代的潮头。工作占用了我们生命的大部，我们得从工作中寻找快乐，师生关系和谐的教师，在感情上得到学生亲近，工作中得到学生的帮助和支持，常常事半功倍，生活快乐；相反，师生关系冷漠甚至僵化的教师，不管怎么努力，也得不到学生的理解和支持，事倍功半，身心疲惫。
一、学识丰富、心性高洁、作风严谨、为人快乐应该是教师特有的气质。教师要拥有让学生尊敬的资本――学识、思想、对世界、对社会和对人生的态度以及教师得体的言谈举止、待人接物和穿着打扮。教师还得从骨子里透出一股激情，并用你的激情去感染学生。所以我一直坚持不把不快乐带进课堂。只要走上三尺讲台，我就充满着激情。深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点.并注重参阅各种杂志、网络，注意弱化难点. 强调重点,并不断归纳总结提高教学水平。
二、以理服人，以柔克刚，对学生多一点尊重和信任。简单的说教和无休止的训斥只能显示教师的无能，让学生心理更加逆反，而高明的办法是以理服人，以柔克刚，用真诚，用一种文化来感化激发学生的羞愧之心，起到“润物细无声”的效果。
三、承认差异，重视发展，对学生多一点包容和欣赏。天生其人必有才，天生其才必有用。作为教师，要试图挖掘每个人的潜能，为每个学生打好做人和成才的基础，让每个人在这个大千世界中都能找到自己应有的位置。教师要长一双慧眼，善于发现他们的优点，哪怕是微不足道的一点点小事，并且及时在他们心目中播洒自信的种子，让其品尝到成功的喜悦，感受到被欣赏的幸福。四、以人为本，换位思考，对学生多一点理解和关爱。
认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.五、重视德育，平等地对待每一个学生。在平常的教育中，从来是对事不对人，不因为他的一次错误而否认他的优点，也绝不因为他的许多优点而姑息他的错误。注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行！

E. 如何提升大学生文明素养

大学生必须要提高素养，因为你饭是大学生都读了，从小学到大学，读了20年的书回，你学到的知识得有素质，对社答会对我好的影响，却是你的宗旨，也是你的任务，不能辜负家长和国家的培养，发挥你的正能量，也就是必须有文明素养

F. 文明大学生的标准是什么

文明大学生标准

1、自觉遵守国家法令、法规，具有良好社会公德，遵守学校规章制度。
2、注重品行修养，不吸烟、不喝酒、不猜举行令，不赌博，不在校园内勾肩搭背和在公开场合行为不规范，不做有损大学生风貌的事。
3、尊敬师长，服饰得体，严禁穿拖鞋进教室和公共场所，不说脏话，不骂人，文明交往，礼貌待人。
4、遵守作息制度，严禁在校外留宿，不乱扔脏物，不向窗外、走廊乱泼污水，不留宿外人。不在楼道内乱喊乱叫。熄灯后，不吹拉弹唱，不影响他人休息。
5、买饭自觉排队，尊重工人师傅，有矛盾和问题主动向主管部门反映，不吵，不闹，不乱倒饭菜，不乱踩桌凳。
6、爱护公物，不污损墙壁，不在教室、课桌、厕所、阅览室、宿舍等处乱写乱画。
7、具备主人翁意识，履行主人职责，维护校园声誉，努力学习，勤奋读书，业余时间从事有意义的活动，积极参加校内各项第二课堂活动，自觉提高自身素质。
8、积极参加与青年志愿者活动，履行社会义务，自觉打扫宿舍、教室、清洁区公共卫生。
9、 爱护学校绿化设施，不损坏绿篱，不攀折花木，不踩踏草坪。
10、尊重兄弟民族风俗习惯，遵守外事纪律，不做有损国格、人格的事。
11、未经有关部门批准，学生在校不得经商。
12、宿舍熄灯后，不点蜡烛，不私接电线，点台灯、宿舍内不点燃酒精灯等燃具。

G. 大学生文明修身文章

以大学生“文明修身”为主题的活动从去年就开始在我国各大高校风风火火的开展，其目的很明显是在于——提高当今大学生的综合素质，使国家未来的建设栋梁在掌握扎实的专业技术同时具备优秀的道德品质，先学会做人而后指引做事。

首先，我们来了解一下实施文明修身的背景：国家公民道德建设，高校以德治教，扩招后大学生品德素质普遍下滑。国家公民道德建设核心和原则是为人民服务与集体主义——这就要求我们真正的把专业知识用来服务于社会，这是一种奉献、团结精神的体现，也是社会主义本质的体现；着力于社会公德、职业道德、家庭美德，从身边做起，从小事做起，挽回品德下滑的局面。

下面侧重于两个大的方面谈一下文明修身的意义：

立国。当今社会，一个国家综合国力的强弱，经济发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的综合素质的高低。全面推进大学生素质教育，普遍提高全民族的综合素质，培养具有丰富知识和高尚品德的优秀人才，是社会主义现代化事业前进的必然选择，也是中华民族屹立于世界之林的根本保证。知识经济时代的到来，人才的专业技能和道德素质是其先决条件。随着以互联网为代表的信息技术和经济全球化的飞速发展，人才已成为一个国家和民族发展中越来越重要的因素。但是，我们应该看到随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立和完善，社会组织、生活方式等日益趋于多样化的同时，现实生活中滋长的一些不良现象与风气、各种各样的社会思潮等对大学生思想的健康成长都产生了许多负面影响。当代大学生普遍存在的现象有：强烈的实现自我价值的愿望，但过于注重个人利益、社会责任感不强；思想敏锐、情感丰富，但性格弱化、原则性不强很容易被腐败等同化；竞争意识较强,但集体主义精神不够；崇尚文明生活，但缺乏文明修养等等。总之，与知识经济时代的素质要求存在一定距离，轻则阻碍社会发展，重则致使社会落后，陷入被动挨打的局面。

立人。先学会做人后做事，这也是文明修身的重中之重。

中华民族是世界闻名的礼仪之邦。自古以来就有——“仁者，人也”、“仁者爱人”——孔子的儒家仁爱之道，讲究“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，形成了优良的中华民族文化传统。泱泱大国，上下五千多年历史，中华民族创造举世瞩目的文明成果；煌煌华夏，集聚五十六个民族，孕育出丰富的人文资源，对世界文明发展起着举足轻重的作用；传承民族优良文化传统是当今大学生的历史使命。从近代的鸦片战争到中华人民共和国的建立，通过不断地磨练，又形成了英勇无畏，团结一心，众志成城，努力拼搏的民族精神，显示了强大的凝聚力与向心力。前不久，病毒肆虐，与“非典”病魔抗战的时期，多少医务人员为科学为国家为民族献出了宝贵的生命，他们这种不怕牺牲，勇于探索的精神，再一次鼓舞着人民与病魔进行了坚决、顽强的斗争，最终取得阶段性的胜利。作为当代大学生努力学习知识、继承文化传统是国家生存发展的必然要求。

文明修身以史为鉴，以正自身。大学生正处于人生中最为关键的探索、成长阶段，这个阶段的所作所为，潜移默化中影响着自我的心理素质发展。如果不在此时此刻抓好自身的思想道德素质建设，那纵然拥有了学富五车的科学文化知识，于人于己于社会何用之有？因此，先成人，后成才，不做一部单纯掌握一些专业技能的“机器”，真正成为一个全面和谐发展的人。扫除不良行为习惯的关键在于自身思想意识上的提高与重视。只要有恒心，有毅力，就可以攻克所有的难关；真正做到“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，扫除“丑陋”，完善自我。踏踏实实做事，正正稳稳做人，做一个正直的人，弘扬大学校园文化新风，提高大学生自身道德素质。

然而，很多事情说起来容易做起来却很难，但是我们没有理由仅仅因为事情困难就不去尝试、不去坚持、不去完成。大学生是家之学子，国之栋梁，切之弊病，正身立己，不断提高文明素质，树立良好精神面貌，是每一位同学都应该且必须做到的。大学生是完成十六大任务的继承者，是先进生产力的开拓者，肩负着社会主义建设伟大事业复兴的重任。文明是素质的前沿，没有了文明，就如齿唇之寒，素质也就不能保证，更无法胜任社会主义建设事业的重任。因此，先从自身做起，发扬优点、正视缺点、改正缺点，讲文明、讲正气，做一名合格的大学生。

可见，文明修身于国于人都是必需的。

鉴于以上论述，下面列举几点建议以做同学们参考：

价值取向。树立正确的世界观、价值观、人生观，把握基本的大原则、大方向，不断超越自我，完善自身，提升人生境界。

行动落实。强化“修身意识”，达到知行一致。

拓宽视野。开阔眼界，跳出局限，扩大胸襟，理论实践结合，反省，调整。

最后要说明的是文明修身不仅仅是大学阶段瞬间的火花，它贯穿于我们的一生，应该结合自身的学习特点、思想状况，能够从进行人生设计高度去思考实践，最终达到文明修身立国、立人的目标。

H. 大学生文明素质靠自我约束力的四辩陈词

你应该说清楚你是正来方还源是反方。。。。。。。。。。 若正方靠学校强调环境作用。。即外因。若反正即自我约束即内因，强调自我管理。。。
大学生\自我约束,文明,素质
你应该说清楚你是正方还是反方。。。。。。。。。。 若正方靠学校强调环境作用。。即外因。若反正即自我约束即内因，强调自我管理。。。

I. 作为文明大学生有哪些素质

作为文明大学生，尊重老师，团结同学，认真学习，热爱祖国，积极参加社会公益活动。