大学生军事训练的重要意义

⑴ 如何理解军事训练意义

大学生参加军事理论学习和军事训练的意义和必要性
我们是生长在新世纪的一代大学生，是肩负祖国建设勇往的一代，我们是幸福的，我们在和平中快乐的成长，父母把我们从天真浪漫的的童年时代小心翼翼地扶我们走过来，在温暖和无微不至的怀抱中，得到了严父的教诲和慈母的重爱。对于我们已踏入青年的行列有了独特的思维完整的性格和较稳定的人生观，正缺乏一种精神的指列，一种“我以我血荐轩辕”的激情。我们是祖国国防建设的后备军，国家兴亡匹夫有责，纵观国际形势，我们需要培养一种世界的眼光，军事理论课就是培养我们基本的国防知识和积极投身国防建设和为国效力的精神。
现代战争告诉我们战争就是人民的战争，战争取得胜利的关键必须依靠于人民的力量，我们就是未来战争而需要的复合型人才，曾记得一位教官说过：“你们是具有高素质的一代，如果我们的军队就是你们，那么这支军队此是一个所向披，不可战胜的军人。” 祖国的重任肩负于我们身上，祖国仍需加强发展，因此我们必须努力学习，增强民族意识学成报效祖国，祖国明天辉煌关系于我们相信祖国明天会更好！
爱国主义是指在知祖国、爱祖国的基础上，立报国之志、学报国之才、践报国之行。其有机统一才是真正的爱国主义，因此我们大学生应该知国、爱国、报国上下功夫，做到以了解祖国、学习爱国主义知识和有关理论为基础，以激发自己的爱国主义情感为重点
。一、增强国防观念，认识国防的重要意义。积极学习国防教育理论，理解研究国防知识。只有我们具有了一定的国防观念,才可能积极学习国防知识和军事技能,主动旅行国防义务.无防不立，民无防不安，国防是关系到国家和民族生死存亡的根本大计，国防与中华民族每一个成员息息相关.
二、认识历史，增强爱国情操从近代历史很容易的可以看出，落后就要挨打，不团结，不爱国就会面临亡国灭种的危险国家兴亡匹夫有责，作为大学生，作为华夏子孙，我们要用自己的身躯捍卫我们的国土
三、认识世界，认识现实多看国际新闻，了解现实，了解世界形势，国家状况。关心国家大事。不难从国际形势中看到虽然表面上和平，但仍然存在危险。我们应该时刻警惕。
四、努力学好科学知识作为学生，学习才是主业。只有我们学好了科学知识，有了一技之能，才能谈得上报效祖国。只有学好了科学知识我们才能成为合格的四有新人，成为合格的接班人。
五、掌握国防知识我们应当了解和掌握有关的国防基本知识和基本理论。例如：国防基础理论、军事知识、国防历史、国防形势、国防法制……
六、积极参加军事训练军事训练是我们大学生必须得学习的一种国防课程。在这些实践性的教育环节中进一步巩固我们所学的国防知识.军事训练中我们可以学会基本的军事技术，在突发的战争中可以及时的为国家增加军事人员，补充军力并且我们还可以从中丰富知识,增强体魄;还可以培养我们的无私奉献的责任意识,令行禁止的纪律观念,扎实奋斗的拼搏精神促进我们的全面发展. 七、自觉履行国防义务。按时，保质保量的完成应该履行的义务。自觉形成“为国防尽义务光荣”的良好社会风尚。八\ 积极参加课余国防教育演讲,实践.参加和宣传国防教育理论和知识.及全民教育,提高全体大学生以及全民的国防意识.

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⑵ 在大学生中进行国防教育和开展军事训练的意义

军事课是根据《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》和中共中央、国务院、中央军委的有关规定与精神，对大学生开设的一门公共必修课程。1985年在全国百余所高校试点，1995年试点高校增至156所。在经过16年试点后，2001年国务院公厅、中央军委公厅联合下文（国[2001]48号），批转了教育部、总参谋部、总政治部关于在普通高等学校和高级中学开展学生军事训练工作意见的通知，教育部、总参谋部、总政治部联合颁布了新的《普通高等学校军事课教学大纲》，对高校开展国防教育，开设军事课提出了具体要求。实施人才战略工程，是推进中国特色军事变革对我军人才队伍建设以及国防后备力量人才建设提出的新要求。加强预备役人才队伍建设，既要重视吸纳地方高科技专业人才，也要重视从起点上培养。积极探索预备役人才队伍建设的新思路，对拓宽预备役人才培养渠道，优化预备役军官队伍素质，以及加强高校学生军训工作，提高青年学生国防观念，也是一种创新。充分利用好社会教育资源，采取多种渠道，依托国民教育培养后备力量建设人才，才能不断推进后备力量建设创新发展。军事课作为学生必修课纳入了高校教学计划。根据《高等学校学生军事训练大纲》规定：学生军事教育训练分为两个阶段实施，第一阶段为集中训练，即新生入校后接受3周的基本军事知识、技能训练；第二阶段为分散理论教学，即按《高等学校学生军事训练大纲》要求安排36学时的军事理论课学习，主要学习军事思想、军事地形学、军事高科技等理论。学生在参加两阶段教育训练后的成绩之和即为该生的军事课成绩，并载入学生成绩档案。许多经过军训的学生都认为：军训使我受益菲浅。根据多年的训练经验，形成了规范化的训练模式，并不断完善《军训须知》的内容。学生在军训中只要按此操作，即可保证军训顺利实施。在新时期的学生军事教育训练中，把“军训育人”作为学校“综合育人”的重要途径，为提高学生的综合素质做出了积极的贡献。《国防法》、《兵役法》规定学生必须参加军训。这是按照兵役义务服预备役的一种重要形式，是大学生提高自身素质、磨练意志的好机会，也是大学生完善知识结构，促进德、智、体全面发展的重要途径，取得了可喜的成绩。一、丰硕成果大学生国防观念得到了增强。同学们切实体会了中国军人精武尚武的精神，懂得了和平与战争期间，只有构筑强大的国防屏障方能赢得和平与稳定的道理，充分认识到了“无军不安”的含义，增强了关心国防建设的自觉性。二、组织纪律观念增强。从参训报到起同学们始终处于部队军事条令条例和各项规章制度管理中，在严格的纪律约束下同学们逐渐克服了自由散漫的不良习惯，养成了令行禁止、整齐划一、紧张活泼、雷厉风行的作风。正如同学们所说：军训生活让我们成熟了许多，成熟意味着理智、坚强和守纪。三、学生思想得到升华，培养了集体主义观念和团结互助精神。同学们在军营氛围这个思想灵魂的大熔炉中，体会着军人的牺牲与奉献，学习军人的苦乐观、价值观，从而体会着“象牙塔”以外另一种有意义、有价值的人生。在军营氛围这个特殊环境里，官兵与师生萍水相逢，素不相识，却结成了密不可分的战斗集体，同学间相互帮助，关心体贴，亲身感受到了革命大家庭的温暖，增强了克服困难的勇气，提高了自强、自立、自理的能力，培养了集体主义精神。四、共同努力、通力协作，确保军训顺利完成。新生军训是我校自开始军训工作多年来始终重视的重要工作，学生特点是：独生子女多，女同学多，“娇骄”二气多。但在如此复杂的情况下，军训工作取得圆满成功是由于共同的努力。校领导对军训工作高度重视。军训是大学生的必修课，是加强国防教育、提高学生素质行之有效的途径，也是我校多年来为全面培养人才、坚持雷打不动的制度。学生军训工作被列入学校重要议事日程，学校各有关部门和各系对军训工作予以大力支持和协作，从人、财、物上予以全面保障，从而确保了每年军训工作的顺利完成。五、真心体验，意义深远。“三周军装绿，学子学业红”。军训生活，在人生长河中虽仅一瞬间、是短暂的，可是它对学生大学生活乃至人生价值是无法估量的，它将对人生发挥着潜移默化的作用。还是用学生自己的话更说得明白：新生集中军训时是我爷爷、奶奶、爸爸、妈妈老少三代送我登上汽车的，这次军训结束，是我一个人无忧无虑地乘车回家，省了四张车票钱。新同学在总结中写道：初到学校军训，一切都是那么新奇和庄严，但一切都需要自己来做，最让我忍受不了的就是军训纪律，被子要叠得像“豆腐块”，吃饭要站着吃，衣服要自己洗，听到哨声就像看见了老虎，不论当时手里干着什么事都必须立刻冲出宿舍楼。但几天后，我发现平日里在宿舍有说有笑、无拘无束的室友们在训练场却能保持纹丝不动，任汗水流过脸颊，任太阳炙热焦灼，任脚跟疼痛难忍。我们变得有组织、有纪律了，我们变得能干了，这可喜的变化都来自军营中严格的纪律，其实这是我在军训中最大的收获。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。军训是艰苦的，相对于十几年从小学、中学到大学整天在教室里读书的青年学生来说，无疑是一次思想、意志、毅力与体质的挑战。这种“苦”是他们由不适应到逐渐适应、由“要我训”到“我要训”的升华，是信心与毅力的铸就。这种“苦”唤起他们的思索，激发出一种勇敢、刚正、牺牲、奉献的民族精神，感受到生命所在的真正价值和庄严。正是这种“苦”使他们懂得了时代的责任感和历史使命，“三周军装绿，学子学业红”在他们的人生里程中会放射出更加夺目的光彩。

⑶ 大学生进行军训和军事理论学习有什么重要意义

我们当代大学生作为祖国未来的希望，也必将成为未来保卫国家的栋梁，所以应该努力增强自己的国防观念。我们需要树立牢固的国防意识，而通过军事训练，使我们提高对国防意义的深刻理解，初步具备和掌握保卫国家安全的基本技能，达到一定的军事素养和技战术水准，这无疑会使我们大学生，将来能够担负起国家和民族利益不受任何侵犯，保卫国家的领土完整，保护人民的生命财产不遭损害的历史重任。
不可否认，在二十一世纪国家之间的较量，是以综合国力为基础，以经济实力为先决。可是我们也应该清醒地看到，当有限的地球资源，在国与国之间的竞争达到白热化的时候，极端的较量形式就会出现，而这个极端的较量形式就是战争！
国防，即国家的防务，是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权统一、领土完整和安全，所进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。国防是国家生存与发展的安全保障。自古以来，有国就有防，国无防而不立。作为一个主权国家，最重要的是生存和发展。国防是否巩固，事关国家和民族的兴亡，这在当今世界尤为重要。当看到某些大国和他们的喽喽，妄图遏制我们社会主义祖国的发展和中华民族的复兴，公然在我们的家门口穷兵黩武的时候，作为一名当代大学生怎可坐视不管？怎能袖手旁观？若真成“两耳不闻天下事，一心只读圣贤书”的书呆子，岂不是太可悲了吗？岂不愧对一个有尊严的中国当代大学生之名！
正因如此，国防教育的思想应该从我们认真地抓起。我们需要通过军事训练课的学习，了解汲取尽可能多的有关国防的思想观念，如军事理论，世界军力概况，现代战争军事技术，高科技战争模式和核武器，以及中国人民解放军军事条令和步兵分队技战术等等知识，以便我们能够掌握基本军事理论与军事技能，达到增强国防观念和国家安全意识。通过进行军事训练，必将会使我们的爱国主义思想得到进一步强化，树立起集体主义和英雄主义观念，加强组织纪律性，并能够促进我们身体的各项机能健康地发展，终将使得我们的综合素质得到巨大的提高。
今天我们是学校的莘莘学子，如果一旦发生战争，我们将会是一群具有很高素质的军人，在这支不可战胜的军队当中，我们这些经历刻苦军事训练的战士，一定会是最棒的。

⑷ 论述大学生进行军训和军事理论学习的重要意义（请扩充）

锻炼了意志，增强了体魄，丰富了国防知识，培养了爱国主义精神。

1：军训的目的是通过严格的军事训练提高学生的政治觉悟，激发爱国热情，培养艰苦奋斗，发扬革命英雄主义精神，刻苦耐劳的坚强毅力和集体主义精神，增强国防观念和组织纪律性。

2：养成良好的学风和生活作风，掌握基本军事知识和技能。军训是高等院校改革教育内容，学生接受国防教育的基本形式；是培养和储备我军后备兵员及预备役军官，壮大国防力量的有效手段。是培养“四有”人才的一项重要措施。

3：学习军事理论可以增强我们的国防意识, 端正我们的爱国精神, 拓宽我们的 眼界,顺应时代的发展,坚韧我们的精神品质。

4：开设军事课程的意义对大学生进行集中军事技能训练和军事理论课教学, 是 一项具有战略意义的正确决策, 它既能体现人才培养和国防后备力量建设的和谐 统 — , 增强学生的国防观念利国防意识, 培养大学生的基本军事技能, 又有力地 促进了大学生素质的全面提高。

5：大学生是中华民族优秀青年的代表, 是巩固我国 国防、 抵御外敌入侵、 捍卫祖国独立、 维护国家主权和领土完整的重要后备力量。 因此,依法履行兵役义务,在校期间接受军事训练,学习、掌握基本的军事理论 知识和军事技能,是大学生义不容辞的责任 。

⑸ 大学生参加军事训练，学习军事理论有何重要意义

军事训练，军事理论教育、作战技能教练等活动的总称。包括部队训练、军事院校训练版和预备役训权练。在现代，强调通过训练提高军队的协同作战能力、快速反应能力、电子对抗能力、后勤保障能力和野战生存能力。在国家武装力量建设和战备工作中占有重要地位!就是传说中的军训，是新生们必上的课程之一。

⑹ 大学生军训军事训练有何重要意义

现在大学生普遍都比较娇贵，组织意识不强、军训一方面可以提高身体素质磨练意志，有助于树立纪律意识，同时可以让学生体验到军人的生活以加强爱国主义教育…挺多的，所以小弟认为军训有百利而无一害

⑺ 当代大学生学习军事理论的重要意义

我们当代大学生作为祖国未来的希望，也必将成为未来保卫国家的栋梁，所以应版该努力增强自己权的国防观念。我们需要树立牢固的国防意识，而通过军事训练，使我们提高对国防意义的深刻理解，初步具备和掌握保卫国家安全的基本技能，达到一定的军事素养和技战术水准，这无疑会使我们大学生，将来能够担负起国家和民族利益不受任何侵犯，保卫国家的领土完整，保护人民的生命财产不遭损害的历史重任。
在二十一世纪国家之间的较量，是以综合国力为基础，以经济实力为先决。可是我们也应该清醒地看到，当有限的地球资源，在国与国之间的竞争达到白热化的时候，极端的较量形式就会出现，而这个极端的较量形式就是战争！ 希望能帮到你

⑻ 大学生学习军事知识的重要意义

意义主要有以下几点：
第一，要培养学生坚定正确的政治方向和良好的道德素质。军事课是对国防和军事的理性认识，是以爱国主义为核心的理沦与实践的教育。从道德意义上说；保卫国家安全，是每个公民最高的社会公德。因此，国防教育与“两课”教育异曲同工，相得益彰。
第二，在传授知识的基础上，加大大学生的能力培养，是培养高级专门人才的重要任务。军事理论课通过讲授军事科技，使大学生了解我国与发达国家在军事技术方面的差距，从而激发学生钻研专业知识，积极参与实践，努力提高自己解决问题的能力。
第三，科技与市场经济的发展。使培养人才的模式向口径、适用面广的方向发展，而不是一种职业定向教育。因此，培养的人才要做到既能为经济建设服务，又能为国防建设效力，为国家培养大批高素质后备兵源和预备役军官。
第四，高校进行国防军事教育有利于培养大学生吃苦耐劳、坚韧不拔的意志品质。据调查,当代大学生普遍存在生活上家庭依赖性强、独立能力差、贪图享受,观念上有功利倾向,人际交往过程中有戒备心态,组织纪律散漫,缺乏正确的世界观,人生观、价值观。军事教育以军人的要求来训练大学生,有利于大学生在艰苦条件下磨练自己,树立正确的苦乐观培养大学生百折不饶的顽强意志品质。
总之,高校国防教育对于弘扬爱国主义、集体主义有着特殊的教育功能,帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培育良好的思想道德情操;有助于激励大学生为国家和民族献身的使命感、光荣感以及为保卫国家民族利益而自觉斗争的精神,对于以爱国主义为核心的社会主义道德建设,有着极其重要的促进作用。
对大学生进行集中军事技能训练和军事理论课教学，是一项具有战略意义的正确决策，它既能体现人才培养和国防后备力量建设的和谐统—，增强学生的国防观念利国防意识，培养大学生的基本军事技能，又有力地促进了大学生素质的全面提高。所以，现当代大学生学习军事知识具有不可估量的意义。

⑼ 大学生进行军事训练有什么意义

军训，在我国是根据《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国教育法》《专中华人属民共和国兵役法》《中华人民共和国国防教育法》和《中共中央关于教育体制改革的决定》要求进行的。军训是学生接受国防教育的基本形式，是培养“四有”人才的一项重要措施，是培养和储备我军后备兵员及预备役军官，壮大国防力量的极度有效的手段。

军训的目的是通过严格的军事训练提高学生的政治觉悟，激发爱国热情，发扬革命英雄主义精神，培养艰苦奋斗，刻苦耐劳的坚强毅力和集体主义精神，增强国防观念和组织纪律性，养成良好的学风和生活作风，掌握基本军事知识和技能。