大学生玲玲

『壹』 有一部微电影讲述三个故事，第一个故事是男大学生爱上同班的千千，千千不爱他，最后他跟女老师玲玲在一起

爱不爱之怦然心动
不谢

『贰』 玲玲认为，她喜欢吃苹果，所以每个人都喜欢吃苹果，她表现的思维有何特征

是这样的吗，是我就给你发一本书，邮箱留下，不过你得先给分。

初级题：
1．如何问问题？
有甲、乙两人，其中，甲只说假话，而不说真话；乙则是只说真话，不说假话。但是，他们两个人在回答别人的问题时，只通过点头与摇头来表示，不讲话。有一天，一个人面对两条路：A与B，其中一条路是通向京城的，而另一条路是通向一个小村庄的。这时，他面前站着甲与乙两人，但他不知道此人是甲还是乙，也不知道&uot;点头&uot;是表示&uot;是&uot;还是表示&uot;否&uot;。现在，他必须问一个问题，才可能断定出哪条路通向京城。那么，这个问题应该怎样问？
2．他们的职业是分别什么？
小王、小张、小赵三个人是好朋友，他们中间其中一个人下海经商，一个人考上了重点大学，一个人参军了。此外他们还知道以下条件：小赵的年龄比士兵的大；大学生的年龄比小张小；小王的年龄和大学生的年龄不一样。请推出这三个人中谁是商人？谁是大学生？谁是士兵？
3．谁做对了？
甲、乙、丙三个人在一起做作业，有一道数学题比较难，当他们三个人都把自己的解法说出来以后，甲说：&uot;我做错了。&uot;乙说：&uot;甲做对了。&uot;丙说：&uot;我做错了。&uot;在一旁的丁看到他们的答案并听了她们的意见后说：&uot;你们三个人中有一个人做对了，有一个人说对了。&uot;请问，他们三人中到底谁做对了？
4．鞋子的颜色
小丽了一双漂亮的鞋子，她的同学都没有见过这双鞋了，于是大家就猜，小红说：&uot;你的鞋不会是红色的。&uot;小彩说：&uot;你的鞋子不是黄的就是黑的。&uot;小玲说：&uot;你的鞋子一定是黑色的。&uot;这三个人的看法至少有一种是正确的，至少有一种是错误的。请问，小丽的鞋子到底是什么颜色的？
5．谁偷吃了水果和小食品？
赵女士了一些水果和小食品准备去看望一个朋友，谁知，这些水果和小食品被他的儿子们偷吃了，但她不知道是哪个儿子。，为此，赵女士非常生气，就盘问4个儿子谁偷吃了水果和小食品。老大说道：&uot;是老二吃的。&uot;老二说道：&uot;是老四偷吃的。&uot;老三说道：&uot;反正我没有偷吃。&uot;老四说道：&uot;老二在说谎。&uot;这4个儿子中只有一个人说了实话，其他的3个都在撒谎。那么，到底是谁偷吃了这些水果和小食品？
6．谁在说谎，谁拿走了零钱？
姐姐上街菜回来后，就随手把手里的一些零钱放在了抽屉里，可是，等姐姐下午再去拿钱菜的时候发现抽屉里的零钱没有了，于是，她就把三个妹妹叫来，问她们是不是拿了抽屉里的零钱，甲说：&uot;我拿了，中午去零食了。&uot;乙说：&uot;我看到甲拿了。&uot;丙说：&uot;总之，我与乙都没有拿。&uot;这三个人中有一个人在说谎，那么到底谁在说谎？谁把零钱拿走了？
7．夜明珠在哪里？
一个人的夜明珠丢了，于是他开始四处寻找。有一天，他来到了山上，看到有三个小屋，分别为1、2、3。从这三个小屋里分别走出来一个女子，1屋的女子说：&uot;夜明珠不在此屋里。&uot;2屋的女子说：&uot;夜明珠在1屋内。&uot;3屋的女子说：&uot;夜明珠不在此屋里。&uot;这三个女子，其中只有一个人说了真话，那么，谁说了真话？夜明珠到底在哪个屋里面？
8．谁的成绩好
玲玲和芳芳经常在一起玩，有一次，有人问她们：&uot;你们俩经常在一起玩，这次期末考试你们谁的成绩好呀？&uot;玲玲说：&uot;我的成绩比较好一点。&uot;小红说芳芳说：&uot;我的成绩比较差一些。&uot;她们这两个人之中至少有一个人没有说实话。那么，到底她们谁的考试成绩好？
9．她们分别了什么
小丽、小玲、小娟三个人一起去商场里东西。她们都了各自需要的东西，有帽子，发夹，裙子，手套等，而且每个人的东西还不同。有一个人问她们三个都了什么，小丽说：&uot;小玲的不是手套，小娟的不是发夹。&uot;小玲说：&uot;小丽的不是发夹，小娟的不是裙子。&uot;小娟说：&uot;小丽的不是帽子，小娟的是裙子。&uot;她们三个人，每个人说的话都是有一半是真的，一半是假的。那么，她们分别了什么东西？
10．谁偷了奶酪
有四只小老鼠一块出去偷食物（它们都偷食物了），回来时族长问它们都偷了什么食物。老鼠A说：我们每个人都偷了奶酪。老鼠B说：我只偷了一颗樱桃。老鼠C说：我没偷奶酪。老鼠D说：有些人没偷奶酪。族长仔细观察了一下，发现它们当中只有一只老鼠说了实话。那么下列的评论正确的是：
a．所有老鼠都偷了奶酪；
b．所有的老鼠都没有偷奶酪；
c．有些老鼠没偷奶酪；
d．老鼠B偷了一颗樱桃。
11．一句问路的话
一个人站在岔道口，分别通向A国和B国，这两个国家的人非常奇怪，A国的人总是说实话，B国的人总是说谎话。路口站着一个A国人和一个B国人：甲和乙，但是不知道他们真正的身份，现在那个人要去B国，但不知道应该走哪条路，需要问这两个人。只许问一句。他是怎么判断该走那条路的？
中级题：
12．为什么小张是A队的
有一天，学校的学生在做游戏，A队只准说真话、B队只准说假话；A队在讲台西边，B队在讲台东边。这时，叫讲台下的一个学生上来判断一下，从A、B两队中选出的一个人--小张，看他是哪个队的。这个学生从A或B队中任意抽出了一个队员去问小张是在讲台的西边而是东边叫其中一个队员的人去问小张是在讲台西边还是东边。这个队员回来说，小张说他在讲台西边。这个学生马上判断出来小张是A队的，为什么？
13．凶手是谁
小阳的妹妹是小蒂和小红；他的女友叫小丽。小丽的哥哥是小刚和小温。他们的职业分别是：
小阳：
小刚：
小蒂：
小温：律师
小红：律师
小丽：律师
这6人中的一个杀了其余5人中的一个。
（1）假如这个凶手和受害者有一定的亲缘关系，那么说明凶手是男性；
（2）假如这个凶手和受害者没有一定的亲缘关系，那么说明凶手是个；
（3）假如这个凶手和受害者的职业一样，那么说明受害者是男性；
（4）假如这个凶手和受害者的职业不一样，那么说明受害者是女性；
（5）假如这个凶手和受害者的性别一样，那么说明凶手是个律师；
（6）假如这个凶手和受害者的性别不一样，那么说明受害者是个。
根据上面的条件，请问凶手是谁？
提示：根据以个陈述中的假设与结论，判定哪3个陈述组合在一起不会产生矛盾。
14．小王是怎么算出来的
某企业老板在对其员工的思维能力进行测试时出了这样一道题：某大型企业的员工人数在～之间，这些员工的人数如果被5除余3，如果被7除余4，如果被11除余6。那么，这个企业到底有多少员工？员工小王略想了一下便说出了答案，请问他是怎么算出来的？
15．幼儿园里有多少小朋友
老师让幼儿园的小朋友排成一行，然后开始发水果。老师分发水果的方法是这样的：从左面第一个人开始，每隔2人发一个梨；从右边第一个人开始，每隔4人发一个苹果。如果分发后的结果有10个小朋友既得到了梨，又得到了苹果，那么这个幼儿园有多少个小朋友？
16．桌子分别是什么价格
一个家具店里有三种桌子，其价格分别如下：
（1）他们的单价各不相同；
（2）它们的单价加起来共元；
（3）第二种桌子比第一种桌子便宜元；
（4）第三种桌子的单价是第二种的2倍。
那么这三种桌子的单价各是多少？
17．打碎了多少个陶瓷瓶
一个陶瓷要给某地送个陶瓷花瓶，于是就找一个运输运陶瓷花瓶。运输协议中是这样规定的：
（1）每个花瓶的运费是1元；
（2）如果打碎1个，不但不给运费，还要赔偿5元。
最后，运输共得运费元。那么，这个运输在运送的过程中打碎了多少个陶瓷花瓶？
18．分苹果
妈妈要把72个苹果给分兄弟两人，她的分法是这样的：
（1）第一堆的2/3与第二堆的5/9分给了哥哥；
（2）两堆苹果余下的共39个苹果分给了弟弟。
那么，这两堆苹果分别有多少个呢？
高级题：
19．两对双胞胎。
在老的一个胡同的大杂院里，住着4户人家，巧合的是每家都有一对双胞胎女孩。这四对双胞胎中，姐姐分别是ABCD，妹妹分别是abcd。一天，一对外国游人夫妇来到这个大杂院里，看到她们8个，不住问：&uot;你们谁和谁是一家的啊？&uot;
B说：&uot;C的妹妹是d。&uot;
C说：&uot;D的妹妹不是c。&uot;
A说：&uot;B的妹妹不是a。&uot;
D说：&uot;他们三个人中只有d的姐姐说的是事实。&uot;
如果D的话是真话，你能猜出谁和谁是双胞胎吗？
20．奇怪的两姐妹。
有一个人在一个森林里迷路了，他想看一下时间，可是又发现自己没带表。恰好他看到前面有两个小女孩在玩耍，于是他决定过去打听一下。更不幸的是这两个小女孩有一个毛病，姐姐上午说真话，下午就说假话，而妹妹与姐姐恰好相反。但他还是走近去他问她们：&uot;你们谁是姐姐？&uot;胖的说：&uot;我是。&uot;瘦的也说：&uot;我是。&uot;他又问：现在是什么时候？胖的说：&uot;上午。&uot;&uot;不对&uot;，瘦的说：&uot;应该是下午。&uot;这下他迷糊了，到底他们说的话是真是假？
21．走哪条路？
有一个外地人路过一个小镇，此时天色已晚，于是他便去投宿。当他来到一个十字路口时，他知道肯定有一条路是通向宾馆的，可是路口却没有任何标记，只有三个小木牌。第一个木牌上写着：这条路上有宾馆。第二个木牌上写着：这条路上没有宾馆。第三个木牌上写着：那两个木牌有一个写的是事实，另一个是假的。相信我，我的话不会有错。假设你是这个投宿的人，按照第三个木牌的话为依据，你觉得你会找到宾馆吗？如果可以，那条路上有宾馆哪条路上有宾馆？
22．今天星期几？
有一富翁，为了确保自己的人身安全，雇了双胞胎兄弟两个作保镖。兄弟两个确实尽职尽责，为了保证主人的安全，他们做出如下行事准则：
a．每周一、二、三，哥哥说谎；
b．每逢四、五、六，弟弟说谎；
c．其他时间两人都说真话。
一天，富翁的一个朋友急着找富翁，他知道要想找到富翁只能问兄弟俩，并且他也知道兄弟俩个的做事准则，但不知道谁是哥哥，谁是弟弟。另外，如果要知道答案，就必须知道今天是星期几。于是他便问其中的一个人：昨天是谁说谎的日子？结果两人都说：是我说谎的日子。你能猜出今天是星期几吗？
23．玩扑克。
Jack夫妇请了Tom夫妇和Henrry夫妇来他们家玩扑克。这种扑克游戏有一种规则，夫妇两个不能一组。Jack跟Lily一组，Tom的队友是Henrry的妻子，Linda的丈夫和Sara一组。那么这三对夫妇分别为：
A．Jack一Sara，Tom一Linda，Henrry一Lily；
B．Jack一Sara，Tom～Lily，Henrry一Linda；
C．Jack一Linda，Tom一Lily，Henrry一Sara；
D．Jack一Lily，Tom一Sara，Henrry一Linda
24．谁是冠军？
电视上正在进行足球世界杯决赛的实况转播，参加决赛的国家有美国、德国、巴西、西班牙、英国、法国六个国家。足球迷的李锋、韩克、张乐对谁会获得此次世界杯的冠军进行了一番讨论：韩克认为，冠军不是美国就是德国；张乐坚定的认为冠军决不是巴西；李锋则认为，西班牙和法国都不可能取得冠军。比赛结束后，三人发现他们中只有一个人的看法是对的。那么哪个国家获得了冠军？
25．甲是哪个部落的人
有一个人到墨西哥探险，当他来到一片森林时，他彻底迷路了，即使他拿着地图也不知道该往哪走，因为地图上根本就没有标记出这一地区。无奈，他只好向当地的土著请求帮助。但是他想起来在曾有同事提醒他：这个地区有两个部落，而这两个部落的人说话却是相反的，即A部落的人说真话，B部落的人说假话。恰在这时，他遇到了一个懂英语的当地的土著甲，他问他：&uot;你是哪个部落的人？&uot;甲回答：&uot;A部落。&uot;于是他相信了他。但在途中，他们又遇到了土著乙，他就请甲去问乙是哪个部落的。甲回来说：&uot;他说他是A部落的。&uot;忽然间这个人想起来同事的提醒，于是他奇怪了，甲到底是哪个部落的人，A还是B？
26．猜城。
对地理非常感兴趣的几个同学聚在一起研究地图。其中的一个同学在地图上标上了标A、B、C、D、E，让其他的同学说出他所标的地方都是哪些城。甲说：B是陕西。E是甘肃；乙说：B是湖北，D是山东；丙说：A是山东，E是吉林；丁说：C是湖北，D是吉林；戊说：B是甘肃，C是陕西。这五个人每人只答对了一个省，并且每个编只有一个人答对。你知道ABCDE分别是哪几个省吗？
27．各有多少币？
爸爸为了考考儿子的智力，给儿子出了道题。爸爸说：&uot;我手里有1元、2元、5元的币共60张，总值是元，并且1元面值的币比2元的币多4张。儿子，给爸爸算算这三种面值的币各有多少张？&uot;儿子眨了眨眼睛，摸摸脑袋，也不知道怎么算。你能算出来吗？
28．哪个正确
在一次地理考试结束后，有五个同学看了看彼此五个选择题的答案，其中：
同学甲：第三题是A，第二题是C。
同学乙：第四题是D，第二题是E。
同学丙：第一题是D，第五题是B。
同学丁：第四题是B，第三题是E。
同学戊：第二题是A，第五题是C。
结果他们各答对了一个答案。根据这个条件猜猜哪个选项正确？
a．第一题是D，第二题是A；
b．第二题是E，第三题是B；
c．第三题是A，第四题是B；
d．第四题是C，第五题是B。
附最佳答案：
初级题：
1．这个人只要站在A与B任何一条路上，然后，对着其中的一个人问：&uot;如果我问他（甲、乙中的另外一个人）这条路通不通向京城，他会怎么回答？&uot;
如果甲与乙两个人都摇头的话，就往这条路向前走去，如果都点头，就往另一外一条走去。
2．小张是商人，小赵是大学生，小王是士兵。假设小赵是士兵，那么就与题目中&uot;小赵的年龄比士兵的大&uot;这一条件矛盾了，因此，小赵不是士兵；假设小张是大学生，那就与题目中&uot;大学生的年龄比小张小&uot;矛盾了，因此，小张不是大学生；假设小王是大学生，那么，就与题目中&uot;小王的年龄和大学生的年龄不一样&uot;这一条件矛盾了，因此，小王也不是大学生。所以，小赵是大学生。由条件小赵的年龄比士兵的大，大学生的年龄比小张小得出小王是士兵，小张是商人。
3．假设丙做对了，那么甲、乙都做错了，这样，甲说的是正确的，乙、丙都说错了，符合条件，因此，丙做对了。
4．假设小丽的鞋子是黑色的，那么三种看法都是正确的，不符合题意；假设是黄色的，前两种看法是正确的，第三种看法是错误的；假设是红色的，那么三句话都是错误的。因此，小丽的裙子是黄色的。
5．是老三偷吃了水果和小食品，只有老四说了实话。用假设法分别假设老大、老二、老三、老四都说了实话，看是否与题意矛盾，就可以得出答案。
6．丙说谎，甲和丙都拿了一部分。假设甲说谎的话，那么乙也说谎，与题意不符；假设乙说谎，那么甲也说谎，与题意不符。那么，说谎的肯定是丙了，只有甲和丙都拿零钱了才符合题意。
7．1屋的女子说的是真话，夜明珠在3屋子内。假设夜明珠在1屋内，那么2屋和3屋的女子说的都是真话，因此不在1屋内；假设夜明珠在2屋内，那么1屋和3屋的女子说的都是真话，因此不在2屋内；假设夜明珠在3屋内，那么只有1屋的女子说的是真话，因此，夜明珠在3屋里内。
8．芳芳。假设玲玲说的是实话，那么，芳芳说的也是实话了，与题意不符；假设芳芳说的是实话，那么玲玲说的也是实话了，与题意不符。因此，两个人都没有说实话，把她们两个人说的话反过来就会发现，芳芳的成绩好。
9．小丽了帽子，小玲了手套，小娟了裙子。
10．假设老鼠A说的是真话，那么其他三只老鼠说的都是假话，这符合题中仅一只老鼠说实话的前提；假设老鼠B说的是真话，那么老鼠A说的就是假话，因为它们都偷食物了；假设老鼠C或D说的是实话，这两种假设只能推出老鼠A说假话，与前提不符。所以a选项正确，所有的老鼠都偷了奶酪。
11．如果甲是A国人，说的是真话，问甲：&uot;如果我问乙哪条路是安全之路，他会指哪条路？&uot;他指出的乙说的路就是错误的，另一条路就是正确的。
如果甲是B国人，说的是假话同样的问题问甲，因为乙说真话，甲会和乙的答案相反，那么另一条路就是正确的。
中级题：
12．若这个人是B队的，则找到的人是A队的，那人会说在讲台西，而这个人会说在东；若这个人是A队的，找到的是A队的，会说在西，若这个人是A队的，找到的是A队的，会说在西；若找到B队的，他会说在西，结果还是说西，所以只要说西，这人一定是讲真话那一队的。
13．根据上述中的假设，（1）和（2）中能适用于实际情况只有一个，同样，（3）和（4），（5）和（6），也是一样的情况。
根据上述中的结论，（2）和（5）适用于实际情况的可能不太大。因此，能适用于实际的情况，有以下几组中的一组或多组：
A．（1）、（4）和（5）
B．（1）、（3）和（5）
C．（1）、（4）和（6）
D．（1）、（3）和（6）
E．（2）、（4）和（6）
F．（2）、（3）和（6）
假如选项A能适用于实际情况，则根据（1）的结论，凶手是男性；根据（4）的结论，受害者是女性；可是根据（5）的假设，凶手与受害者性虽相同。因此A不适用。
假如选项B能适用于实际情况，由假设可知，凶手与受害者有亲缘关系而且职业与性别一样。这与每个家庭的组成情况不相符，因此B不适用。
假如选项C能适用于实际情况，则根据有关的结论，凶手是男性，受害者是个女性。又根据（1）和（4）的假设，凶手是律师，凶手与受害者有亲缘关系，这与各个家庭的组成情况不相符，因此C不适用。
假如选项D能适用于实际情况，则根据（1）的结论，凶手是男性，根据（3）的结论，受害者也同样是男的；又根据（6）的假设条件，凶手与受害者的性别不一样。因此D不适用。
假如选项E能适用于实际情况，则根据（2）的结论，凶手是；根据（6）的结论，受害者也是，又根据（4）的假设条件，凶手与受害者职业不一样。因此E不适用。
所以，根据以上的推论，只有F能适用于实际情况，凶手是，受害者是男性，根据组成的情况，凶手是女性。又根据各个家庭的组成情况，凶手必定是小蒂，（2）的假设则说明，受害者是小刚；而且，（3）的假设和（2）、（6）的论相符合。
14．小王是这样得出答案的：对题目中所给的条件进行，假如把全体员工的人数扩大2倍，则它被5除余1，被7除余1，被11除余1，那么，余数就相同了。假设这个企业员工的人数在之间，满足被5除余1，被7除余1，被11除余1的数是5*7*11+1=，+*8=，符合要求，所以这个企业共有个员工。
15．个小朋友。10个小朋友拿到梨和苹果最少人数是（2+1）×（4+1）×（）+1=人，然后从左右两端开始向外延伸，假设梨和苹果都拿到的人为&uot;1&uot;，左右两边的延伸数分别为：3×5－3=12人，3×5－5=10人。所以，总人数为+12+10=。
16．第一种桌子的单价是，第二种桌子的单价是元，第三种桌子的单价是元。假设第一种桌子的价格减少元，那么，第一种桌子就与第二种桌子的价格相同了，这时，将总价格减少元，就变以成元了，元是4个第二种桌子的总价格。/4=元，*2=元，+=元。
17．假设这些陶瓷花瓶都没有破，安全到达了目的地，那么，运输应该得到元的运费，但是运输实际得了元，少得了=元。说明运输在运送的过程中打碎的有花瓶，打碎一个共瓶，会少得运费1+5=6元，现在总共少得运费元，从中可以得到一共打碎了/6=40个花瓶。
18．第一堆苹果有45个，第二堆苹果有27个。假设第一堆苹果与第二堆苹果的5/9都分给了哥哥，那么哥哥所得的苹果就是总苹果数的5/9，这样哥哥就分到72*5/9=40个苹果，但实际哥哥分到了=33个苹果，由此推断分给哥哥的苹果，第一堆苹果少分的是第一堆苹果的5/92/3，正好与=7个相对应。因此，第一堆苹果有（）*（5/92/3）=45个，第二堆苹果有=27个。
高级题：
19．假设B说的是事实，则C就是d的姐姐，按D的依据就是C也为真，那么出现有两个人说的是事实，与题意矛盾，所以B说的不是事实，同时也知道C不是d的姐姐，则BC的话都是假的，所以只有A说的是真话，则A就是d的姐姐，A说B的妹妹不是a，又不可能是d，所以B的妹妹只可能是b或c，根据C的假话知道D的妹妹就是c，B的妹妹就是b，最后C的妹妹就是a。
20．假设是下午，那么瘦的说的就是真话，但是到底谁是姐姐就无法确定了。所以不可能是下午。那么就是上午，此时姐姐说真话，而胖的说是上午，所以胖的是姐姐，瘦的是妹妹。
21．假设第一个木牌是正确的，那么第一个小木牌所在的路上就有宾馆，第二条路上就没有宾馆，第二句话就该是真的，结果就有两句真话了；假设第二句话是正确的，那么第一句话就是假的，第一二条路上都没有宾馆，所以走第三条路，并且符合第三句所说，第一句是错误的，第二句是正确的。
22．首先，兄弟两个必定有一个人说真话，其次，如果两个人都说真话，那么今天就是星期日，但这是不可能的，因为如果是星期日，那么两个人都说真话，哥哥就说谎了。
假设哥哥说了真话，那么今天一定就是星期四，因为如果是星期四以前的任一天，他都得在今天再撒一次谎，如果今天星期三，那么昨天就是星期二，他昨天确实撒谎了，但今天也撒谎了，与假设不符，所以不可能是星期一、二、三。由此类推，今天也不会是星期五以后的日子，也不是星期日。
假设弟弟说了真话，弟弟是四五六说谎，那么先假设今天是星期一，昨天就是星期日，他说谎，与题设矛盾；今天星期二，昨天就是星期一，不合题意；用同样的方法可以去掉星期三的可能性。如果今天星期四，那么他今天就该撒谎了，他说昨天他撒谎，这是真话，符合题意。假设今天星期五，他原本应该撒谎但他却说真话，由&uot;昨天我撒谎了&uot;就知道不存在星期五、六、日的情况，综上所述，两个结论都是星期四，所以今天星期四。
23．B。因为游戏规则是&uot;夫妇两个不能一组&uot;，同样的，&uot;没有一个女人同自己的丈夫一组&uot;。对照以上原则，已知Jack跟Lily一组，所以Jack和Lily不能是夫妻，D选项不符合题意；再假设A正确，Jack跟Lily一组，那么剩下的两组只能是Tom和Sara，Henrry和Linda，对照题目已知&uot;Tom的队友是Henrry的妻子&uot;发现，Tom的队友Sara是Jack的妻子，于是假设不成立，A不符合题意；同样的道理，假设B正确，已知Jack跟Lily一组，剩下的两组就是Tom和Linda，Henrry和Sara，再对照已知&uot;Tom的队友是Henrry的妻子&uot;和&uot;Linda的丈夫和Sara一组&uot;发现完全吻合，因此假设成立。所以B符合题意；假设C成立，那么已知Jack跟Lily一组，剩下的两组就是Tom和Sara，Henrry和Linda，再对照已知条件&uot;Tom的队友是Henrry的妻子&uot;发现，Sara不是Henrry的妻子，因此，假设不成立，选项C不合题意。
24．先假设韩克正确，冠军不是美国就是德国；如果正确的话，不能否定张乐的看法，所以韩克的评论是错误的，因此冠军不是美国或者德国；如果冠军是巴西的话，韩克的评论就是错误的，张乐的评论也就是错误的。李锋的评论就是正确的。假设法国是冠军，那么韩克就说对了，同时张乐也说对了，而这与&uot;只有一个人的看法是对的&uot;相矛盾。所以英国不可能是冠军，巴西获得了冠军。
25．假设他是B部落的，则与他不认识的乙则为A部落的，则甲说假话，那么甲回来说的：&uot;他说他是A部落的人&uot;这句话应该反过来理解为：乙是B部落的，这就矛盾了；假定甲是A部落的，则他的话为真，并且与他不认识的乙应该是B部落的，那么乙说的就是假话。所以甲回来说：&uot;他说他是A部落的人&uot;，正好证明乙是B部落的，因此这个假设成立。所以甲是A部落的。
26．假设甲说的第一句话正确，那么B是陕西，戊的第一句话就是错误的，戊的第二句话就是正确的；C是陕西就不符合条件。甲说的第二句话正确。那么E就是甘肃。戊的第二句话就是正确的，C是陕西。同理便可推出A是山东，B是湖北，C是陕西，D是吉林，E是甘肃。
27．假设1元的减少4张，那么这三种币的总和就是=54张，总面值就是=元，这样1元和2元的币数量相等，再假设56张全是5元的，这时币的总面值就是5×56=元，比先假设的多=84元，原因是把1元和2元都当成了5元，等于是多算了5×2（1+2）=7元，84÷7=12，由此就可以知道是把12张1元的和12张2元的假设成了5元，所以2元的有12张，1元的有12+4=16张，5元的就有32张。
28．选C。假设同学甲&uot;第三题是A&uot;的说确，那么第二题的答案就不是C。同时，第二题的答案也不是A，第五题的答案是C，再根据同学丙的答案知道第一题答案是D，然后根据同学乙的答案知道第二题的答案是E，最后根据同学丁的答案知道第四题的答案是B。所以以上四个选项第三个选项正确。

『叁』 大学生创业演讲稿

从1999年武汉大学生李玲玲成为中国大学生自主创业第一人到如今，已经有近10年的时间。越来越多的大学生创业者出现在我们身边，大学生创业，已经不再作为一个名词而存在，真实的人物，多彩的经历，让我们感受到了大学生自主创业的活力。通过这些已经创业的大学生们，我们尝试着勾勒青岛大学生创业的群体与现状，探寻大学生的创业之路。

2007，对于青岛的大学毕业生来说，可以算得上是创业元年。仿佛是在一夜之间，创业者在我们身边涌现出来，他们有的来自青岛的高校，有的则是青岛本地人。而他们所涉及的行业，更是五花八门。从他们身上，我们看到了大学生创业的群体正在崛起，这些"80后"的创业者们，正在用自己的行动开辟一个属于自己的领域。

高玉龙、李超，创立青岛十年环境艺术设计有限公司；林小平，创立U+瑜伽馆；唐崇云、张永涛，创立青岛城市在线；聂名勇，创立青岛新领域信息服务有限公司；肖一阳、杨专，创立青岛科晟网络科技有限公司……这些人，都在2007年前后创立了自己的公司，将自己的身份，从学生转变为商人，他们，代表着当代大学生关于创业的理想。

2006年7月，北京市大学生创业指导中心的一项调查结果显示，72%的被调查者有创业意愿。2007年来自上海的一份调查报告则显示，怀有创业梦想的学生比例超过七成。来自青岛理工大学的一份调查也显示，有93.1%的在校学生认同"创业是一种生活方式和人生体验"。

虽然青岛的大学生创业者谈不上多，但他们从开始出现就引起了人们的关注。我们无法对这些人的创业范围进行归类总结，他们有的是结合自己的专业--像高玉龙、李超等人，有的则与自己的专业无关，像创办瑜伽馆的林小平。"对于创业，如今青年人的定义还是比较宽泛和多元的。"青岛理工大学学生处处长沈文青告诉记者，调查显示有超过半数的大学生认为不管是"几个人合伙开个小公司"、"经营一家IT公司"、"摆摊卖东西"、"开一家小饭馆"、还是"在网络上开一家商铺"都算是创业。

"在刚上大一的时候，读过一本关于大学生创业的书，上面讲了几个清华大学生创业的故事，我备受鼓舞，就决心以后一定创办自己的公司。"因为自己的创业经历，被评为2007中国大学生自强之星的聂名勇说。他和记者谈到自己的创业时表示，现在社会的整体环境还是有利于大学生创业的，自己作为一名在校生，注册了公司，有人质疑也有很多人鼓励，"有些人认为我创业现在还不成熟，从经验、资金和精力来说，都不适合创业。但也有很多人鼓励我，支持，赞同我创业，认为年轻人应该闯闯。"

像聂名勇一样，肖一阳和杨专凭借他们在大学里学到的网络技术和打工做网页挣来的收入，毕业后的第二个月，就创建了青岛科晟网络科技有限公司。肖一阳说，他父母都希望他有一个安定的工作，毕业创业艰难，家里也没有经商的亲友，"安逸不是我们想要的，只有不断的挑战、不断的前进才是我们的归宿。"肖一阳说。随着公司的成立和一个又一个业绩的取得，现在肖一阳的父母已经从最开始的反对转变为支持，家里为了支持肖一阳，也对公司的发展进行了投入。

比起他们，高玉龙和李超更要幸运一些，从设想开网吧到卖藏饰品，到最后干自己的老本行--设计。他们一路上都有师长和好心人的帮助。给自己干，两人说那是一种自主掌握自己生活的感觉，高玉龙和李超说，他们喜欢这种感觉，每天虽然很忙碌，但感觉非常充实。

青岛理工大学副校长李东认为，大学生创业者的创业原因有很多，但是毫无例外的是他们的创业目的都指向了人生价值的实现，"在他们的人生自我价值的实现里面，主要包括通过创业创造财富、通过创业干一番事业、通过创业完成自己的社会使命、通过创业贡献社会。他们都想拥有一个壮丽的人生。"

『肆』 急求大学生创业论文1500字

20世纪年代末，全球性的学生创业热潮开始波及中国，成千上万的高校学生投身其中。特别是1999年7月，华中科技大学新闻学院在校学生李玲玲在获得武汉世博公司风险投资10万元后，注册创办了武汉天行健科技有限责任公司，她当时成为全国在校大学生获得风险投资的第一人。
一、狂热背后是浮躁
大学生创业热的始作俑者是1998年5月清华大学的“创业计划竞赛”，大赛云集了清华大学、北京大学、人民大学“天才们”的114份创业计划。“创业计划竞赛”在当时被誉为“比尔·盖茨的孵化计划”，一时间被各大媒体炒作得沸沸扬扬，同时也激起了无数大学生的创业理想，从而在全国范围内掀起了大学生创业风潮。1999年3月，由团中央主办的全国高校首届创业计划竞赛轰轰烈烈地展开；1999年底，高校云集的上海开展了首届“亿唐杯MBA创业计划大赛”；2000年初，国家教育部宣布大学生、研究生可以休学保留学籍创办高新技术企业，这些都无疑为正在涌动的大学生创业热潮起到了推波助澜的作用。
（一）把创业简单化。学生几乎到了人人想创业的程度，当时清华大学的情况是“碰到两个人，其中就会有一个人说想要创业”。学生普遍意识不到创业资金的困难和创业风险的压力，反而对创业的期望值很高，觉得只要开张就会马到成功。
（二）追逐互联网泡沫。在大大小小各方举办的创业计划大赛上，参赛的大多是网站创业计划。最为突出的是在上海举行的“张江杯”创业计划大赛中，首期征集的创业计划居然有90％以上是网站创业计划书，原因是学生认为“方便、来钱快”。
二、挫折过后显理性
以2000年4月美国纳斯达克指数大幅下滑为标志，中国大学生创业也滑入低谷。之后，经过失败、苦闷、放弃、坚持的自我调整，经过大浪淘沙般的洗礼，学生的创业心理渐趋成熟，学生创业也进入到平稳健康的理性时期。
（一）创业激情依旧。而这种激情已经不是当初那种缺乏理智的激情，而是经过冷静观察与思考后迸发出来的激情，是成熟型的激情。就在2000年年底举办的第二届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛，就收到全国24个省份132所高校学生提交的作品462件，专家们认为“这充分体现了当代大学生强烈的创新意识和对创业的渴望与信心”。 华东师范大学对上海高校540名本科生进行的调查报告显示，有77．6%的学生表示有创业意向。辽宁省近两年来已涌现出2000多人的高校毕业生自主创业群体。看来大学生的创业激情并没有因为经历严冬而消退。
（二）创业理性增强。据智联网针对大学生的调查，65%的人考虑30岁以后创业；21%的人认为大学毕业后至少要工作1至2年再创业；9%的人认为创业风险太大，要慎重；还有4%的人说没想清楚，另有1%的人表示无论如何都不考虑创业。这表明，虽然多数人准备创业，但对创业的时机、风险的认识比较清醒。
三、在引导中更加成熟
大学生创业心理由浮躁变为理性，是非常可贵的变化，我们必须珍惜和保护。因为对大学生创业不能以一时成败论英雄，而是要用辩证发展的观点来分析和看待，今天的失败可能意味着明天更大的成功。可以说，美国硅谷就是和斯坦福大学、学生创业公司以及美国的风险投资公司一起成长的。没有在车库里的学生创业者，也就没有惠普公司、苹果公司和英特尔公司等今天世界著名的高科技公司，也就没有今天世界第一流的斯坦福大学，更没有今天神话般的硅谷。因此，对大学生创业心理的正确引导，是每个高校应尽的职责。
（一）引导学生正确认识创业的含义。首先是要引导学生全面理解创业的深刻含义。要使大学生懂得，创业既不是头脑发热的“下海”，也不是普通的专业性比赛或科研设计，其实质是要求学生能结合专业特长，根据市场前景和社会需求开发出自己的创新成果，并把研究成果转化为产品，创造出可观的经济效益，由知识的拥有者变成为社会创造价值、作出贡献的创业者。创业是一种精神，一种意识，更是一种素质；创业不是个人行为，是合作和表率；创业不是牟取私利，是奉献与无私；创业者是坚定的爱国者，是富有激情的实践者，是艰苦创业的实干家。
（二）引导学生具备经受挫折的心理承受能力。大量事实表明，许多学生在创业之初，雄心勃勃，往往在实施过程中，因为遇到这样或那样的挫折、这样或那样的困境，而最终灰心败北。在市场竞争日趋激烈的情况下，大学生创业成功与否，不仅取决于是否有强烈的创业意识、娴熟的专业技能和卓越的管理才华，而且在更大程度上取决于其面对挫折、摆脱困境和超越困难的能力。
四、结 语
理性的创业心理是大学生创业成功的基础，学校要通过引导，使大学生的创业心理更加成熟。我们有理由相信，不远的将来，在社会创业的舞台上，会真正涌现出一批批的大学生创业英雄，会流传一个个大学生创业的传奇故事。

『伍』 谁知道这题正确答案是什么

一、A

二、“小松也帮琴琴和青青采”说明小松的妹妹不是琴琴和青青而是玲玲。内
同时还能容知道小刚的妹妹是青青，小松的妹妹是琴琴。

『陆』 ！玲玲，我们在一个厂里认识的，现在半年了。经过一段时间的相处，我爱上了你，认识过了一个月给你第一次

对于没有工作经验的毕业生来说，就业。每年高校毕业生人数不断递增，海归、大学生等高学历在职场的激烈竞争让众多高中学历者更受
，名牌大学毕业生或许有机会绝地反击，但对于普通大学生来说，将面临更为艰难的就业困局。高学历PK真技术，究竟企业更看重什么？

1 高学历不如真技术？ 大学生就业难在哪？

何丽娜大学计算机专业毕业，本以为可以轻松找到好工作，没想到应聘过程屡屡碰壁,东莞北大青鸟让高中学历者也能成为职场精英，上百封求职信石沉大海，每场招聘会都铩羽而归，更让她感到沮丧的是,打工跳槽东莞C#培训就选东莞北大青鸟，在一次好不容易获得的面试机会中，竟然败给了一个长相平凡，只有高中学历，同样没有工作经历的人，只因为对方参加过一些项目方面的实训，在上机操作中明显比自己要熟练。类似的情况在招聘会上不断出现，何丽娜不得不重新调整自己的择业标准和职业规划。为了使自己更具优势，她决定"回炉"，通过培训强化自己的项目经验和实际操作能力。和她同样想法的还有其他专业的同学，机电专业的张磊和经济管理专业的何罡干脆放弃了自己原来的专业转而学习时下最热门的软件开发和网络营销。
不少大学生表示，了解到很多学长毕业后因为技能实践不足而不得不转行的经历后，他们从大三开始就报名参加了网络营销、安卓开发等技能培训，使自己的动手操作能力大幅提高，还获得相关项目经验，凭借这些经验，更容易被知名大公司所招聘。
"我们希望员工不但有理论知识，还要有实际操作能力，而应届大学毕业生往往眼高手低。"一家知名企业的招聘负责人表示，和普通毕业生相比，参加过职业技能培训的毕业生实际操作能力更强，在招聘时会优先考虑。
专家表示，大学生动手实践能力普遍欠缺,打工跳槽东莞C#培训就选东莞北大青鸟，这也是导致其难以顺利就业的最根本原因，因为用人单位往往发现"高校毕业生就业能力与单位的实际需要相比有很大差距"。在一项针对大学生的调查中，认为能力问题是造成就业难原因的人数就占了40.9%。
如今计算机和互联网已经深入人们的工作和家庭，被广泛应用到各个行业领域，所需要的相关人才缺口越来越大。一边是大学生严峻的就业形势，一边是大量的高级IT技术岗位招不到合适的人才。是机会也是挑战，无论是跨专业培训为自己增加就业的综合实力，还是在本专业进行项目实训深造，IT技能培训对于大学生来说都是最实际的解决就业难题的方式之一。

2 大学生为什么要进行项目实训？

对是否选择职业技能培训，大学生们也有不同的看法。计算机专业毕业的何丽娜认为，项目实训能够更快更好地提升自己的技术操作能力和项目经验。
"好时机还得会把握。在我看来，网络营销就像几十年前刚刚进入改革开放的深圳，机会很多，但有的人错过了，有的人把握住了。与其在将来后悔，不如趁年轻奋斗一把。学习就是对自己的投资，很值得。"何罡坦言，利用暑假时间完成网络营销的实战学习，对自己的就业和将来创业都非常有利。和他不同的是，张磊同学一向比较喜欢计算机，大学生活玩了大量的游戏，他希望通过学习软件开发，将兴趣转化为工作能量。
有教育专家认为，对于大多数普通学生来说，IT职业培训确实是个不错的选择，既锻炼专业技能补足大学生技能短板，增长工作经验，又为未来的顺利就业奠定基础。IT培训市场的持续火爆就是一个最好的证明。
据了解，深圳大学软件学院实习基地嘉华职业教育旗下"JAVA开发"、".NET开发"、"Android开发"、"网络营销师"、"BENET网络工程"等专业课程均为大学生专门打造了深度的项目实训计划，通过丰富的项目案例、真实项目操作等方式使大学生们在短短数月时间掌握真正的软件开发或网络营销的实战技能。对于许多同专业或跨专业学习的大学生来说，能够根据自己的水平和发展规划找到最适合的提升通道，为他们进入知名企业提供了最快捷的方式。
嘉华职业教育总经理金雨表示，高校引入IT职业培训，以技能实训、项目实践等课程机制为导向，切实提升大学生的就业综合竞争实力，这是一项不以盈利为目的的合作模式。
据了解，嘉华职业教育通过与高校开展IT项目实训课程和网络营销实战课程的合作，帮助许多大学生顺利就业，不少学员在嘉华推荐下进入国内外知名企业，包括腾讯、华为、联想等大中型科技企业。

3 颠覆传统，深圳嘉华IT项目实训成"大学生就业快车道"

参照真实企业运营而设立的项目实训无疑为大学毕业生们的学习、深造到顺利就业提供了"快车道"。丰富的合作企业资源、企业代培机会、不定期的企业现场招聘会、就业推荐和就业回访服务，为优秀学员提供了许多就业和发展机会。
据悉，为了全面契合高校生的学习进度和方式，深圳嘉华学校除了和高校开展项目实训合作，提供暑假集训和周末集训两种训练方式外，还有线上远程教学的模式和线下实战面授模式，并提供互联网营销实验室账号供学员随时学习和操作演练。这是一套通过与实际互联网营销工具高度相似的训练系统，让学员逼真地实践互联网营销工具的基本操作、结合企业情况做营销策划与实施、演练提升营销效果的方法。多行业、真竞争、高强度的训练，让学员快速积累实际中可能几年才能有的营销经验。
笔者还了解到，该校为高校学员提供全程项目实战，累积多达四十多个真实、典型的项目，帮助学生积累项目经验。通过考试后学生可获得网络营销大学、北大青鸟APTECH、OSTA（国家劳动和社会保障部）等行业权威认证机构颁发的相关资质认证，为就业和晋升发展提供便利条件。
嘉华职业教育北大青鸟南山校区校长介绍，为大学生们专门定制的项目实训深造体系有JAVA、.NET、Android开发、网络营销等专业，是时下最适合大学生们强化技能实力、进行项目实训深造的精品课程，整个学习体系引入"云课堂"终身学习账号，贯穿线上线下，24小时全天候可随时学习，学习效率更高，效果更好。

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『柒』 大学生给父母的一封信900字

给父母一封信 亲爱的爸爸妈妈： 你们好！这是女儿第一次写信给你们，而且还是老师布置 的一篇作文，我想如果不是这次机会我都不知道还要到什么时 候才能给你们写一封信。想想真是惭愧呀！你们为了我们几姐 妹操碎了心，而我们不仅没有丝毫的回报，甚至连话都不愿意 跟你们多说一句，而且还无缘无故的惹你们生气。但是你们却 没有责怪我们，反而更加的关心我们，想更加的了解我们，用 更多的时间学习跟我们沟通。 在硕果累累的秋季，我呱呱坠地，你们把我带到了这个五 彩缤纷的世界。从此，你们把所有的爱倾注在我一个人的身 上，从此我和姐姐就是你们生命的全部。我的生命是你们赐予 的，我优越的读书件是你们提供的，女儿万分的感激你们。女 儿现在长大了，我知道，我经常鲁莽伤了你们的心，也知道你 们为我付出了很多很多。而今，我在小学学习了将近六年了。 我学会了竞争，学会了理解，学会了感恩。 在今年过年的时候，我们一家人去动物园玩。在动物园的 道路上，忽然看见有一个人在背着两条非常大的蛇，刚好我们 要经过那里才能过，姐姐们都过去了，只有我在那里哭着不敢 过去。我也不知道为什么看到了蛇比看到老虎还要恐惧。于 是，爸爸妈妈你们都过来了，妈妈把我揽入怀里，爸爸轻声的 安慰着我，我闭上了眼睛走过去了。在路上，爸爸妈妈你们跟 我们说：“无论是什么事情都不要害怕，要勇敢的去面对，爸 爸妈妈永远都会保护你们的，永远都会鼓励你们，支持你们 的，在你们人生的道路上一定会有很多的困难，但是只要你们 勇敢的面对，我们一定会支持你们，帮助你们的。”接着，你 们又给我们讲了许多关于蛇的故事。 爸爸，每当在我考试取得好成绩的时候，您那严肃的脸终 于笑了，高兴的拍拍我的肩膀说：“继续努力，向更远的前方 看去。”爸爸，现在我虽然离开了您那温暖的怀抱，但是还记 得小时候您是怎样逗我玩的，逗我开心的。小时候每当我一不 高兴，您就马上把我抱起来，用您的胡子来扎我，我每次都被 扎得痒痒的，但我还是开心地笑了。 有一次，我们一家人坐在沙发上聊天，爸爸您和我谈起 《红岩》里面的内容和人物。说实话，我看《红岩》不过是囫 囵吞枣地看了遍，只注意了一些比较重要的情节，有些比较复 杂的内容全都搞不清楚，还把这个人的事情安在那个人的身 上。爸爸您问我的时候，我为死要面子，就张冠李戴的乱说一 气。听完，您的面孔变严肃了。我不敢看您，生怕受您的责 备，但是事情并非我想的那样。您的手忽然有力的拍拍我的肩 膀，然后语重心长地对我说：“古代有句谚语说得好知之为知 之，不知为不知，是知也”。就是说：“知道的事情就是知 道，不知道就是不知道，这样才是有自知之明嘛！不懂就要 问，问问题不是羞辱，如果你不问那也许你永远都不会懂，而 且还养成不懂装懂的习惯。”听了您的话，我的脸渐渐红了， 我把《红岩》这本书重新认真地看了一遍。 妈妈，记得小时候，我总是委羡慕自由快活的小鸟，总是 渴望一天能够像它们一样在美丽的蓝天上翱翔。于是我老缠着 您问：“我什么时候才能像小鸟一样可以再天空中飞翔？”您 总是轻抚着我的头，喃喃的说：“很快了，很快了。”有一 次，我看见路旁有一棵树，树上有一个鸟窝，我想看看鸟妈妈 是怎样喂养它的儿女。就悄悄的爬树了，哪天刚下过雨，树干 很滑，我一不小心，摔了下来。您寻着我的哭声来了，轻拍着 我还发痛的屁股，不停的嗔怪：“小丫头，怎么这么调皮？” 妈妈您还记得吗？从小，您不仅是我的妈妈，还是我的知 心朋友，在成长的路上，您指引着我少走了许多弯路。在我最 需要人听我倾诉的时候，您扮演了知心朋友的角色。用您的耐 心与真诚鼓励我走过。在我受伤害时，第一时间就想到投进您 的怀抱，您用您无私的母爱温暖着我。 爸爸妈妈，你们对我的爱是伟大的，是无私的，感谢你们 对我这些年来的关心和爱护，更感谢你们将我这个幼小无知的 “小丫头”带到这个美好，神奇，充满奥秘的世界。 祝你们 身体健康 女儿：玲玲

『捌』 阅读下面材料，根据要求写一篇少于800字的文章。（60分）在大学新生们忙着开始迎接大学生活时，家住四川