大学生物课件

㈠ 大学生物专业的要学哪些课程

大学和大学不一样的，课程也未必一样。你可以去学校网站查一下。

我们学过细胞内生物学，生物化学，分子容生物学，免疫学，微生物，遗传学，生物信息学，基因工程，细胞工程，生物制药，微生物工艺，发酵工程，生态学，化工原理，化学工程工艺……

我是学生物工程的

㈡ 大学生物学哪些课程

生物学定义：生物学是研究生命现象和生物活动规律的科学。 生物学是自然科学的一个门类。研究生物的结构、功能、发生和发展的规律。根据研究对象，分为动物学、植物学、微生物学等；根据研究内容，分为分类学、解剖学、生理学、遗传学、生态学等。是研究生物各个层次的种类、结构、功能、行为、发育和起源进化以及生物与周围环境的关系等的科学。 与计算机、电子等热门专业或化工、机械等传统专业相比，生物专业的就业形势不容乐观，但作为一个发展迅速的潜力专业，生物学专业的前景还是很令人期待的。认清形势，找准定位，未雨绸缪，为自己的将来做一个长期规划，创造更好的条件迎接未来的挑战。大致而言，生物学专业的毕业生主要有四个就业通道： 通道一：工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企事业单位和行政管理部门的研发人员或技术员 该方向按照待遇及工作环境从高到低可分为以下几类： 1.跨国公司或较大的生物技术外企的技术支持。如宝洁、玛氏、联合利华、伯乐公司等。这类公司主要招收名牌大学的硕士生、博士生。待遇非常不错，福利优厚，培训机制也很完善，而且大公司的从业经历也能为个人今后的发展提供较高的平台。此类单位可以说是生物学专业的最佳出路，竞争相当激烈，对英语水平有很高的要求，尤其是口语。 2.公务员或事业单位的检验员。在2007年国家公务员报考专业中尚未发现专门招收生物学专业的，如果报考不限专业的公务员岗位，就只能挑战“百里挑一”的录用几率了。毕业生一旦被事业单位录用，工资一般都在2000元以上。相关事业单位主要有疾控中心（CDC）、物证中心、食品检验处等，但相关岗位的人员需求较少。以北京为例，每年招收的也不过十几人，且以当地生源为主。这一类岗位需要很长的时间准备考试，并且考后还要经过较长时间的面试、审核等，且招收人数较少，竞争激烈。不过，这类岗位对专业知识的要求不高，且工作稳定，工作强度不大，福利和各项保障也比较好，是生物专业女生的首选。 3.生物技术服务公司或非事业型科研单位。生物技术服务公司如上海生工、北京奥科、申能博彩、北京博奥、三博远志等，这些公司一般以引物合成、测序等业务为主，其技术人员主要是操作测序仪、合成仪，工作烦琐、技术含量较低，时常需要加班。硕士毕业生的待遇在2000～3000元之间。科研单位如华大基因、北大生命科技园等对专业基础的要求则比较高，研发工作的辛苦和枯燥不是一般人能忍受的。如果想在生物科技领域“出人头地”，不妨试一试，因为在这样的工作环境下能学到一些技术，培养良好的科研能力。但毕业生刚开始工作时，待遇一般，如果能获得研究成果，会有一定的提成和奖励。 4.酒厂、生物制药厂等企业的技术人员。目前社会上有不少民营企业，如生产木糖醇、酒精等产品的企业也招收生物学专业的学生，岗位大部分是技术员，工作比较辛苦。但这类岗位待遇相对不错，如张裕、青啤、五粮液，待遇较高，硕士毕业生刚工作就可以拿到3000元左右的月薪，工作两年后基本上可以成为技术中坚。 此外，生物学专业特别是微生物学专业的毕业生还可以把目光投向一些生物制药厂和疫苗公司，现在社会上外资和医院附属的制药厂比较多，做疫苗的公司也不少，一般研究生会比本科生有更多的机会，并且待遇要高于本科生。面试前要对所应聘公司的背景、产品和专业知识等有充分的准备，这样成功的几率会更大。 通道二：大中专院校及其他教学单位的教师 由于目前的高校都向综合性大学的方向发展，因此高校对生物学教师的需求也有所增加。但高校对学历的要求较高，硕士毕业要想进一线城市的院校或重点大学有一定的困难。一般大学各个院系可能会留有一定的留校名额，可以去尝试一下。 除高校外，毕业生可把目光投向初中和高中学校。因为高考改革，生物课在“3+X”模式中占有比较重的分量，无论是初中还是高中，生物都被提升到与物理、化学等科目同等重要的地位，这样中学对生物教师就有了较大需求。据了解，发达地区重点中学的教师年收入高达6万元，而欠发达地区普通学校教师的年收入则为2万至3万元，学校还能提供各种保险。对有意从事教师职业的毕业生，建议考取普通话等级证书和教师资格证，在校期间多参加一些教学实践。千万不要认为硕士毕业后成为中学教师是大材小用，很多中学教师在工作若干年后也纷纷回到学校继续充电。作为研究生，只要表达能力和专业功底不错，应聘中学教师的岗位还是具有一定优势的。 通道三：继续深造或出国 很多人是出于对生物学的热爱而非功利性目的选择学习这个专业的，毕业时他们并不愿意放弃所学投身其他行业。要想成为生物学领域的精英，必须具备很强的科研能力，因此他们当中很多人选择了考研，而研究生毕业时，考博或出国又成了他们继续深造的途径。 一般来说，如果不是跨专业，本专业的硕士生和博士生还是比较好考的。同时，选择一位好的导师也可以为以后的继续深造提供良好的基础。由于不同的导师其研究方向有很大的差异，这对学生未来的深造方向或就业方向也会产生一定的影响，因此，考生报考研究生前，不妨先参考一下欲报考导师所带的研究生的就业情况。 在生物学专业的学生中曾流传这样一句话：“学生物将来不是出国就是赌博。”虽然是一句玩笑话，却点出了生物学专业毕业生的另一条重要出路。生物学专业申请国外高校读研的奖学金会比其他专业容易些，如果没有必然的把握，则要做好自费的准备。相对来说，生物学专业在国外会比国内就业相对容易，但和国外其他一些专业如计算机、电子等相比，在收入上仍有一定差距。 通道四：转向销售、管理等行业 销售、管理类职位的门槛比较低，沟通能力、耐心和毅力是必备的素质。与其他职业相比，销售、管理具有更广阔的成长空间。对于生物学专业的毕业生来说，进入生产生物制剂、生物器材等产品的企业做销售、管理也称得上是学有所用。建议研究生在校时多关注市场调查、策划（包括策划报告撰写）、销售技巧等方面的知识。 虽然目前我国生物学的就业情况不容乐观，但如果可以提前对自己的未来进行规划，同样可以在生物学领域大展拳脚。 近年来，全球生物产业得到了快速发展。生物制造、生物能源、生物环保等一批新兴产业正在快速形成。相应地，我国对生物产业方面的重视程度和投资力度也在逐年增加。国家“十一五”规划中把生物产业作为战略产业重点发展，目标在2020年，全国生物产业增加值突破2万亿元，占GDP比重达到4%以上，成为高技术领域的支柱产业和国民经济的主导产业。2007年，我国生物产业更是持续快速发展，产业总收入突破7000亿元，同比增长24%。 随着生物产业的快速发展，相信不久的将来，生物学专业人才的需求量将会激增，生物学专业的研究生大有可为。

㈢ 大学生物学

大学了导师看重的肯定是文章，能发好的SCI肯定有好多老师愿意要你读研或者读博。但是你说的保研应该是学院的名额问题，这个得看学院的政策了吧，哪一项加分多之类的。SCI也分好坏的。

㈣ 生物科学专业大学所要学的所有课程

现在能想起来的：植物学
动物学
微生物学
生理学
生态学
细胞生物学
分子生物学
（这几门都有相应的实验课），生物化学
等等，还有一些选修课程。

㈤ 大学生物课程都有哪些

我学的是专科， 不知道和你说的大学学的是不是一样。
具体科目有生理解剖、微生物学、生物化学、动物学、植物学，此外还有公共英语、法制、发明与创造、书法。

㈥ 大学生物技术专业有哪些课程

1、主干学科：生物学

2、主要课程:微生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、分子生物学、基因工程、细胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技术、发酵工程设备等。

3、主要实践性教学环节：包括教学实习、生产实习和毕业论文(设计等，一般安排10-20周。

4、修业年限：四年

5、授予学位：理学学士

6、培养目标:本专业培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。

7、培养要求:本专业学生主要学习生物技术方面的基本理论、基本知识，受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养及初步的教学、研究、开发与管理的基本能力。

(6)大学生物课件扩展阅读：

生物技术专业应用的领域

1、生物修复

重金属污染是造成土壤污染的主要污染物。重金属污染的生物修复是利用生物(主要是微生物、植物)作用，削减、净化土壤中重金属或降低重金属的毒性。其原理是:通过生物作用(如酶促反应)改变重金属在土壤中的化学形态，使重金属固定或解毒，降低其在土壤环境中的移动性和生物可利用性，通过生物吸收、代谢达到对重金属的削减、净化与固定作用。污染土壤的生物修复过程可以增加土壤有机质的含量，激发微生物的活性，由此可以改善土壤的生态结构，这将有助于土壤的固定，遏制风蚀、水蚀等作用，防止水土流失。

2、白色污染

废弃塑料和农用地膜经久不化解，估计是形成环境污染的重要成分。利用生物工程技术一方面可以广泛地分离筛选能够降解塑料和农膜的优势微生物、构建高效降解菌，另一方面可以分离克隆降解基因并将该基因导入某一土壤微生物（如根瘤菌）中，使两者同时发挥各自的作用，将塑料和农膜迅速降解。

3、化学农药

利用微生物降解农药已成为消除农药对环境污染的一个重要方面。能降解农药的微生物，有的是通过矿化作用将农药逐渐分解成终产物CO2和H2O，这种降解途径彻底，一般不会带来副作用；有的是通过共代谢作用，将农药转化为可代谢的中间产物，从而从环境中消除残留农药，这种途径的降解结果比较复杂，有正面效应也有负面效应。为了避免负面效应，就需要用基因工程的方法对已知有降解农药作用的微生物进行改造，改变其生化反应途径，以希望获得最佳的降解、除毒效果。要想彻底消除化学农药的污染，最好全面推广生物农药。

㈦ 大学生物学用什么教材

《植物生物学》抄杨继编，高等袭教育出版社。1999；
王镜岩等主编，生物化学。北京，高等教育出版社。2002年
《普通动物学》（第三版）刘凌云、郑光美编，高等教育出版社，1997；
《遗传学》（第二版），刘祖洞编，高等教育出版社，1991；
《分子遗传学》孙乃恩等编，南京大学出版社；
《现代分子生物学》，朱玉贤等编，高等教育出版社；
《普通生态学》，孙儒永、李博等编，高等教育出版社；
《生物技术概论》，宋思扬、楼士林编，科学出版社，2003年第二版。
《生命科学导论》，张维杰编，高等教育出版社，北京，1999年
《生命科学导论》北京大学生命科学学院编写组，高等教育出版社，北京，2000年；
《基础生命科学》吴庆余编，科技 图书出版社，北京，2003；
《普通生物学》陈阅增编，高教出版社出版，1997年版
这些都是经典版本的书，当然也可以使用新版教材，最好还是在老师的指导下选购所需教材。

㈧ 权威一点的大学生物教材有什么 生物专业还学什么

生物科学，生物技术这样的专业大学本科仅仅是一个入门，想深入学习四年根本不够，个人看法这些专业应该改成6年才对，跟基础医学、临床医学看齐。如果你在高中时数学，物理，化学，生物基础太差，千万不要考，这个专业在大学时难度太高！如果你没有读研的心，也建议不要考这个专业，因为读研几乎是必须的。从课程上讲，清华、北大、南京、武汉、四川、中山这样的一流大学和重点农业大学，主要区别在于研究方向上不同，师资力量都是很强的。如果你考不上一流大学，可以大大方方报考农业大学，即使不是211都没事！农业类大学只要是省市级重点，有本硕博连读条件，有重点实验室，研究所的，在这个专业上绝对不比一流大学差！至于学成什么样，更多看个人！普通一本工业类大学也有一些开生物专业的，但是这些院校往往培养的是工科，课本比较旧，课程少，深度浅，实验设备少，也没有研究所，老师也就是从一流大学招来的研究生，差距非常大。如果特别想考这个专业，成绩又比较差，只能二本，那就多看看外省某些农业大学，说不定有些地方放在二本招生也有可能，比如安徽，湖南，贵州，广西，河北、河南，内蒙古的农业大学，还有黑龙江大学、河北大学这样的省市级大学，都会有这个专业，条件比不上一本大学，但是也不会太差的。

1、公共基础课程：高数，物理，英语，政治，计算机类……清华北大对英语要求非常高，5门主干课程英文授课，其他985大学都在往这个方向靠拢，目前1-2门英文授课。尤其最重要的分子生物学，遗传学，用英文教材的不少。清华对计算机要求非常高，8门计算机，一门4学分，个人看法非常偏科。我也不知道为什么清华这么安排，你学了一两门计算机，其他的有很大相似之处，就好像你学了英语，学不学法语？德语？每门学分都很高。如果都学了，你到底是在读生物专业，还是程序设计？

2、化学类课程：物理化学，结构化学，无机化学，分析化学，有机化学，生物化学。结构有可能不学，但是会包含在物理化学里讲。物理化学、结构化学、有机化学、生物化学实在太难了，涵盖高数、物理、化学，对于打基础相当重要，可以说是生物类专业的地基了。在这里说一句，对高数、物理、化学的基础要求相当高，基础差的千万别考，否则上大学以后就跟读天书一样。

3、入门课程：有一些学校会用普通生物学、进化生物学、现代生物技术进展等这样课程当作敲门砖。接下来有植物学，动物学，微生物学，生理学，组织胚胎学，人体解剖学，生态学……这里有些学校可能教的多一些，比如植物生理学，动物生理学，微生物生理学，海洋大学还会有海洋生物学，有些学校增加动物病理，病理生理学，人体解剖等课程，每门课程都有实验课。

4、主干课程：细胞生物学，分子生物学，遗传学。这三门课可以说是整个生物专业的重点了，后面衍生出来的课程：细胞工程，植物细胞技术，动物细胞技术，动物克隆技术，基因工程，基因组，蛋白质，蛋白质组学，基因克隆和DNA分析，这样无数课程实际都是由这三门课分离出来的。。。

5、分支课程：发育生物学，神经生物学，这两门课是生物科学必修的，应该是近些年出现的，生物技术可以选修。还有生物统计学，生物信息学，属于统计学和遗传学分支。

6、工程技术类课程：酶工程、发酵工程、生化分离技术，生物工程下游技术，生物工程设备，仪器分析，检验仪器等这样的每个学校都会选一些，区别不大。

另外根据学校要求不同，会出现一些学校的优势项目，或者增加就业机会的课程。

（1）农业类大学可能会增加植物类，动物医学类课题，尤其是动物兽医类的课程，像什么兽医药理，病理，毒理，临床诊断，寄生虫，免疫学，海洋大学会增加海洋生物的小课题。

（2）常见的制药类的课题，包括生药学，药用植物学，药理学，毒理学，药物化学，天然药物化学，药物分析，药剂学，药物设计学，可以参考人卫出版社制药的近20本书。如果你能全部自学一遍，几乎相当于读了药学的本科。实际上每所大学只会挑比较重要的几本给你讲讲，所以我才说，如果想学好生物学，4年根本不够。

（3）有些可能会增加食品工程课程，比如食品工艺学，乳制品工艺学，酿酒工艺学，食品营养学，功能性食品学等等。这些都是学校为了增加就业机会看着安排的。

我给列的这些，几乎接近生物科学80%-90%的课程了，真正教你们的肯定没有这么多。其实最重要的几门课，是入门的普通生物学，有机化学，生物化学，细胞生物学，分子生物学，遗传学，很多课程实际都是从这里分出来的。你别指望全精，这是不可能的事！你要做的是在大一、大二，找到跟自己兴趣相投，并适合你就业的方向，专攻下去。如果你想四平八稳的每门都会一点，没什么特长，那你未来想考研，搞科研，基本没戏。哪怕你学了这么多生物技术的课程，却没有继续下去，反而专攻食品了，这也没什么好丢人的，行行出状元，关键是找到一个最适合你的方向！

㈨ 厦门大学生物化学课件

没用的 LZ给分吧