大学生建档立卡助学金
㈠ 建档立卡与国家助学金冲突吗
有建档立卡户的大学生,在奖学金评定中可秒杀一切成绩优异者。对成绩优异的但不能获得补助者表示同情。
㈡ 今年大学生建档立卡贫困生的助学金什么时候发放
大学生建档立卡贫困户补助通常在每年的11、12月下旬，具体日期根据学校具体通知而定。
建档立卡是专项扶贫措施要与贫困识别结果相衔接，深入分析致贫原因，逐村逐户制定帮扶措施，集中力量予以扶持，切实做到扶真贫、真扶贫，确保在规定时间内达到稳定脱贫目标。
建档立卡贫困户大学生还可以申请以下资助政策：
1、生源地信用助学贷款。所有学生每年可以自愿申请生源地(户口所在地区县)在国家开发银行支持的无息助学贷款，本专科生最高可贷8000元/年。
办理程序：学生和学生家长(任一监护人)同时到区县学生资助中心签订一份贷款协议，交给区县学生资助中心书面资料(即学生身份证复印件、监护人身份证复印件、户口本复印件、高校录取通知复印件和经社区、街道办事处或乡镇政府或就读高中学校盖章的申请表原件)。
在国家开发银行网络平台注册提交电子申请立即办理成功。其他事项由学生资助中心和国家开发银行负责完成。申请表可在泸州市教育局和各区县教育局网站上下载。已进入高校在读还没有申请助学贷款的学生，下一年可继续申请生源地信用助学贷款。
2、学生进校后用贷款资料向学校自愿申请国家助学金资助3000-5000元/年·生。
3、从2016年秋季学期开始，对建档立卡贫困家庭新入学的全日制本专科学生(含高职专科、本科)，补助4000元/年·生(学费2000元、生活费2000元)，连续资助直到学业结束。学生在四川省资助中心网站上申报，学校审核，省资助中心审批，区县资助中心发放。
4、新生入学资助：录取当年7月开始向户籍所在地县级学生资助管理中心(教育局)申请，省内院校录取的新生每人500元，省外院校录取的新生每人1000元。
5、绿色通道：被录取入学、无法缴纳学费的家庭经济困难新生，报到时向就读高校提出申请，先办理入学手续，再根据实际情况采取不同办法予以资助。
6、国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金：按学年申请和评定，每年9月向就读学校申请。(要求是建档立卡并品学兼优)
(2)大学生建档立卡助学金扩展阅读：
高等学校学生资助政策：
1、高校家庭经济困难学生资助政策体系主要内容：
目前，国家在高等教育阶段建立起国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款（包括校园地国家助学贷款和生源地信用助学贷款）、师范生免费教育、退役士兵教育资助、学费补偿助学贷款代偿、勤工助学、学费减免等多种形式有机结合的高校家庭经济困难学生资助政策体系。
家庭经济困难学生考入大学，首先可通过学校开设的“绿色通道”按时报到。入校后，学校对其家庭经济困难情况进行核实，采取不同措施给予资助。
其中，解决学费、住宿费问题，以国家助学贷款为主，以国家励志奖学金等为辅；解决生活费问题，以国家助学金为主，以勤工助学等为辅。
此外，国家还积极引导和鼓励社会团体、企业和个人面向高校设立奖学金、助学金,共同帮助高校家庭经济困难学生顺利入学并完成学业。
2、高校家庭经济困难学生
家庭经济困难学生是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间学习和生活基本费用的学生。学生需向学校申报家庭经济困难，由学校根据有关部门设置的标准和规定的程序、以民主评议方式认定。
学生在申请家庭经济困难认定时，必须提交家庭所在地的乡（镇）或街道民政部门加盖公章予以确认的《高等学校学生及家庭情况调查表》（见本简介插页附表），证明自己的家庭经济状况。
3、高校资助政策实施范围
公办普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校的全日制普通本专科（含高职、第二学士学位）在校学生，符合国家规定条件的，享受国家的资助政策。
按照国家有关规定规范办学、从事业收入中足额提取4-6%的经费用来资助家庭经济困难学生的民办高校（含独立学院）招收的全日制普通本专科（含高职、第二学士学位）学生，符合国家规定条件的，也可享受国家资助政策，具体办法由各省（自治区、直辖市）依据国家有关规定制订。
㈢ 大学申请助学金，我是建档立卡户，学校需要提交证明，请问是不是这些，还缺少什么没有
不需要了。
学生本人提出书面申请，出具乡、镇、街道盖章的《贫困生家庭经济情况调查表》，并填写《贫困生消费情况调查表》-交班主任初审（班级成立考核小组进行调查其表格所填写的内容是否属实，并填写调查结果，意见不需向本人反馈）-学院审核-贫困生名单公示-贫困生建档-报学生处汇总。
贫困生助学金申请与评审工作由高校组织实施。高校要根据本办法的规定，制定具体评审办法，并报中央主管部门或省级教育部门备案。高校在开展国家助学金评审工作中，要对农林水地矿油核等国家需要的特殊学科专业学生予以适当倾斜。
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贫困学生资助审核办法：
1、类贫困评估小组成员5到7人（取决于类大小），我们班的成员，预备党员、入党积极分子、班干部和大部分学生认识常见的代表（不）为贫困学生，评估团队必须客观地看待事情，公平、公正，避免情绪；
2、贫困生评估组要对申请贫困生的学生、在校期间的生活表现、平时的消费情况进行调查，并充分征求同宿舍学生的意见。必要时可查看“金龙卡”消费情况进行确认；
3、调查结果交班主任，班主任根据对所掌握情况的综合衡量，报学院审批初审。
㈣ 大学生建档立卡贫困户补助什么时候发放
大学生建档立卡贫困户补助的发放时间在审核通过后一个月。
拓展资料
一、贫困户大学生
1、从2017年新规定，农村建档立卡贫困户大学生须认定为一等贫困生。
2、原则上来讲，贫困生和助学金等级的对应关系是只能下不能上，也就是说一级困难的贫困生可以领取一、二、三等助学金的任意一等，而三等贫困生只能领取三等助学金，不能领取一等或二等助学金。而现在的助学金等级的划分标准:一等每年4000元，二等3000元，三等2000元。
3、要说起建档立卡贫困户，就不得不说国家在2013年提出来的精准扶贫政策了，为了切实将国家扶助农民脱贫致富的相关补贴和扶持政策切实落实到真真正正经济困难、生活需要扶持的农村贫困户头上，国家就提出来精准扶贫，给农村贫困户建档立卡，这也就是咱们现在所说的建档立卡贫困户了。
4、也就是说，现在的农村建档立卡贫困户是经过多方面共同认证的贫困户，更加精准也更加切实，所以新增的这项规定并不算是特殊照顾。
二、据了解，农村建档立卡贫困户除了大学生须认证为一级贫困生，中小学生上学也是有补贴的:
1、学前教育免收保教费;
2、义务教育免除杂费、教科书、作业本，享受寄宿生补助，小学生每生每期500元、初中生每人每期625元，享受营养改善计划，4元/生/天;
3、高中教育：发放国家助学金，建档立卡的学生可领取每人每年1000元的补助。
三、依据《普通本科高校、高等职业学校国家助学金管理暂行办法》相关规定：
第二章 资助标准与申请条件
第五条 国家助学金主要资助家庭经济困难学生的生活费用开支。国家助学金的平均资助标准为每生每年2000元，具体标准在每生每年1000-3000元范围内确定，可以分为2-3档。中央高校国家助学金分档及具体标准由财政部商有关部门确定，地方高校国家助学金分档及具体标准由各省（自治区、直辖市）确定。
第六条 国家助学金的基本申请条件：
1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；
2.遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；
3.诚实守信，道德品质优良；
4.勤奋学习，积极上进；
5.家庭经济困难，生活俭朴。
第三章 名额分配与预算下达
第七条
每年5月底前，中央主管部门和各省（自治区、直辖市）要根据国家确定的有关原则和本办法第三条、第五条的规定，提出所属高校国家助学金名额分配建议方案，报财政部、教育部。
财政部、教育部委托全国学生资助管理中心对中央主管部门和各省（自治区、直辖市）报送的国家助学金名额分配建议方案进行审核。
第八条
每年7月31日前，财政部、教育部结合全国学生资助管理中心审核意见，将国家助学金分配名额和预算下达中央主管部门和省级财政、教育部门。
第九条 每年9月1日前，中央主管部门和省以下财政、教育部门负责将国家助学金预算下达所属各高校。
㈤ 大学生建档立卡助学金只有农村户口才可以申请吗
大学生建档立卡助学金不是只有农村户口才可以申请，无论什么户口都可以申请。专然后由每个学校统计属好各自学校的贫困生数量然后上报给国家，通过审核之后把助学金打到学校然后由学校在分层次下发给学生。
国家助学金申请与评审工作由高校组织实施。高校要根据本办法的规定，制定具体评审办法，并报中央主管部门或省级教育部门备案。
国家助学金按学年申请和评审。
每年10月1日前，学生根据本办法规定的国家助学金的基本申请条件及其他有关规定，向学校提出申请，并递交《普通本科高校、高等职业学校国家助学金申请表》。
在同一学年内，申请并获得国家助学金的学生，可同时申请并获得国家奖学金或国家励志奖学金。
(5)大学生建档立卡助学金扩展阅读：
申请助学金所需材料：
(1)《城市居民最低生活保障金领取证》或《农村特困户救助证》，或 加盖有民政局公章的《高等学校学生及家庭情况调查表》或幼保对象证明书;
(2)特困子女填写入学救助申请报告，报告中必须有村、社区或基层工会的证明;
(3)《大学录取通知书》(原件)及本人相片(1寸)2张。
㈥ 大学建档立卡和贫困生补助有什么关系
建档立卡能够直接证明你是贫困生，不需要其他的认定，而不是建档立卡低保户这些的同学申请助学金时就需要走贫困认定的流程，需要政府民政部门盖章。
㈦ 受建档立卡资助的学生怎样申请大学助学金
具体抄流程是：学生注册登录，填袭写申请表，上传证明材料，提交申请表， 登录查询审核情况。省外学校和省内部委属高校就读的学生需上传学校（教务处）出具并加盖公章的学籍证明。
补助对象：2016年及以后被全国普通高等学校（以教育部当年公布的名单为准）录取就读全日制本专科的建档立卡家庭经济困难学生。 本科毕业后攻读研究生的，不属于资助范围，但毕业当年专升本、攻读第二学士学位的全日制建档立卡家庭经济困难学生，可享受本资助政策。
享受本资助政策的学生， 可同时享受国家助学贷款、国家奖助学金、学费补偿国家助学贷款代偿等国家和省高校学生资助政策。已享受学费免缴和生活费补助政策的免费师范生、医学定向生等，不再享受本政策。
(7)大学生建档立卡助学金扩展阅读：
符合建档立卡资助标准
以2013年农民人均纯收入2736元（相当于2010年2300元不变价）的国家农村扶贫标准为识别标准。各省、自治区、直辖市（以下简称各省）在确保完成国家农村扶贫标准识别任务的基础上，可结合本地实际，按本省标准开展贫困户识别工作，纳入全国扶贫信息网络系统统一管理。
㈧ 建档立卡大学助学金每年都要申请吗
是的，建档立卡的贫困户在校大学生和学校申请的助学金，需要每年都递交申请，每一年都需要递交相应的审核材料，审核通过时才会下发，收到奖助学金。
学生本人提出书面申请，出具乡、镇、街道盖章的《贫困生家庭经济情况调查表》，并填写《贫困生消费情况调查表》→交班主任初审（班级成立考核小组进行调查其表格所填写的内容是否属实，并填写调查结果，意见不需向本人反馈）→学院审核→贫困生名单公示→贫困生建档→报学生处汇总。
贫困生助学金申请与评审工作由高校组织实施。高校要根据本办法的规定，制定具体评审办法，并报中央主管部门或省级教育部门备案。高校在开展国家助学金评审工作中，要对农林水地矿油核等国家需要的特殊学科专业学生予以适当倾斜。
(8)大学生建档立卡助学金扩展阅读：
国家助学金申请的相关要求规定：
1、建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的主要目标是：按照《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》的有关要求，加大财政投入，落实各项助学政策，扩大受助学生比例，提高资助水平，从制度上基本解决家庭经济困难学生的上学难问题。
2、在努力使家庭经济困难学生公平享有受教育机会的同时，鼓励学生刻苦学习，接受职业教育，学习国家最需要的专业，到艰苦地区基层单位就业；鼓励学校面向经济欠发达地区扩大招生规模。
3、省应分担的部分，根据财政供给渠道实行分级分担，即省级财政供给的学校由省级财政分担、市级财政供给的学校由市级财政分担；民办高校、高职（含独立学院）由省级财政全额承担。
㈨ 建档立卡的贫困户大学生有补助没
有补助的。
1.生源地信用助学贷款。所有学生每年可以自愿申请生源地(户口所在地区县)在国家开发银行支持的无息助学贷款，本专科生最高可贷8000元/年·生。
2.学生进校后用贷款资料向学校自愿申请国家助学金资助3000-5000元/年·生。
3.从2016年秋季学期开始，对建档立卡贫困家庭新入学的全日制本专科学生(含高职专科、本科)，补助4000元/年·生(学费2000元、生活费2000元)，连续资助直到学业结束。学生在四川省资助中心网站上申报，学校审核，省资助中心审批，区县资助中心发放。
4.新生入学资助：录取当年7月开始向户籍所在地县级学生资助管理中心(教育局)申请，省内院校录取的新生每人500元，省外院校录取的新生每人1000元。
5.绿色通道：被录取入学、无法缴纳学费的家庭经济困难新生，报到时向就读高校提出申请，先办理入学手续，再根据实际情况采取不同办法予以资助。
6.国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金：按学年申请和评定，每年9月向就读学校申请。(要求是建档立卡并品学兼优)
(9)大学生建档立卡助学金扩展阅读:
1、建档立卡贫困户
建档立卡：就是建立贫困户的相关档案，把贫困户的困难程度记录在案，并分发相应的贫困卡。顾名思义，建档立卡贫困户，就是已经完成审批流程，建立了贫困档案，并获得贫困卡的贫困家庭。
2、建档立卡的目的
主要目的是，识别出农村贫困对象，搞清农村贫困户的分布情况、贫困状况、贫困类型、致贫原因，建立健全农村贫困村和贫困户档案。为建立完善新指标体系下对贫困户、贫困村的动态监管和分类帮扶机制奠定基础。同时，也为部门行业扶贫和社会扶贫搭建共享的扶贫工作信息平台。
㈩ 大学生建档立卡申请助学金还用开证明吗
不需要的。
依据《普通本科高校、高等职业学校国家助学金管理暂行办法》第十三条规定：每年9月30日前，学生根据本办法规定的国家助学金的基本申请条件及其他有关规定，向学校提出申请，并递交《普通本科高校、高等职业学校国家助学金申请表》。
在同一学年内，申请并获得国家助学金的学生，可同时申请并获得国家奖学金或国家励志奖学金。试行免费教育的教育部直属师范院校师范类专业学生，不再同时获得国家助学金。高校学生资助管理机构结合本校家庭经济困难学生等级认定情况，组织评审，提出享受国家助学金资助初步名单及资助档次。
(10)大学生建档立卡助学金扩展阅读：
国家助学金申请的相关要求规定：
1、建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的主要目标是：按照《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》的有关要求，加大财政投入，落实各项助学政策，扩大受助学生比例，提高资助水平，从制度上基本解决家庭经济困难学生的上学难问题。
2、在努力使家庭经济困难学生公平享有受教育机会的同时，鼓励学生刻苦学习，接受职业教育，学习国家最需要的专业，到艰苦地区基层单位就业；鼓励学校面向经济欠发达地区扩大招生规模。
3、省应分担的部分，根据财政供给渠道实行分级分担，即省级财政供给的学校由省级财政分担、市级财政供给的学校由市级财政分担；民办高校、高职（含独立学院）由省级财政全额承担。