清华大学附属中学校歌

⑴ 清华校歌是什么歌词是什么谁写的

《清华大学校歌》由汪鸾翔先生作词，张慧珍女士作曲，评审于1923年前后。
1923年前后，学校公开征集校歌，汪鸾翔先生应征的歌词，经校内外名人评审入选。贺麟先生认为，这首校歌是我国优秀传统文化的结晶，可以表示中国文化之精神。而同时又能符合校训，达出清华教育的宗旨。

歌名：《清华大学校歌》
发行时间：1923年
作词：汪鸾翔

作曲：张慧珍
歌词：
第一段：
西山苍苍，东海茫茫，吾校庄严，岿然中央，东西文化，荟萃一堂，大
同爰跻，祖国以光。莘莘学子来远方，莘莘学子来远方，春风化雨乐未
央，行健不息须自强。自强，自强，行健不息须自强！自强，自强，行
健不息须自强！
第二段：
左图右史，邺架巍巍，致知穷理，学古探微，新旧合冶，殊途同归，肴
核仁义，闻道日肥。服膺守善心无违，服膺守善心无违，海能卑下众水
归，学问笃实生光辉。光辉，光辉，学问笃实生光辉！光辉，光辉，学
问笃实生光辉！
第三段：
器识为先，文艺其从，立德立言，无问西东，孰绍介是，吾校之功，同
仁一视，泱泱大风。水木清华众秀钟，水木清华众秀钟，万悃如一矢以
忠，赫赫吾校名无穷。无穷，无穷，赫赫吾校名无穷！无穷，无穷，赫赫吾校名无穷！
（注：在广泛流传的版本中，“岿然”一作“巍然”，“器识为先”一作“器识其先”，“孰绍介是”一作“孰介绍是”，“无穷”一作“无穹”。根据清华大学校史馆资料，前者为原版老校歌歌词。）

⑵ 武汉大学附属中学的学校校歌

2001年，为复了配合新武大附中的成立，制武大附中音乐教研组创作了武汉大学附属中学（外校）校歌，定名为“奔向明天” 。
珞珈山美，东湖水清，校园里荡起朗朗书声。朝气蓬勃，风华正茂，任重道远，壮志凌云。啊，武大附中（外校）可爱的校园，老师同学亲密无间，我们共同奔向，灿烂的明天。活泼可爱的同学，争做缤纷的花朵，辛勤耕耘的老师，争做优秀的园丁。团结勤奋，求是进取，文明有礼，乐于奉献。涓涓细流，谱写出时代的乐章。我们共同奔向灿烂的明天。

⑶ 清华大学现在的校歌是什么

清华大学老来校歌 西山源苍苍，东海茫茫，吾校庄严，巍然中央，东西文化，荟萃一堂，大 同爰跻，祖国以光。莘莘学子来远方，莘莘学子来远方，春风化雨乐未 央，行健不息须自强。自强，自强，行健不息须自强！自强，自强，行 健不息须自强！ 左图右史，邺架巍巍，致知穷理，学古探微，新旧合冶，殊途同归，肴 核仁义，闻道日肥。服膺守善心无违，服膺守善心无违，海能就下众水 归，学问笃实生光辉。光辉，光辉，学问笃实生光辉！光辉，光辉，学 问笃实生光辉！ 器识其先，文艺其从，立德立言，无问西东，孰介绍是，吾校之功，同 仁一视，泱泱大风。水木清华众秀钟，水木清华众秀钟，万悃如一矢以 忠，赫赫吾校名无穷。无穷，无穷，赫赫吾校名无穷！无穷，无穷，赫赫吾校名无穷！

⑷ 清华大学校歌的歌曲鉴赏

该校创建之初的英文歌词的校歌，词和曲都不令人满意。贺麟先生1925年在《清华周刊》上撰文指出：“我根本认为清华的英文校歌不能代表清华的精神，更不能代表中国文化的精神。我仔细一想，原来此歌是一位美国女士做的，才恍然觉悟此歌原来是代表很幼稚的美国化。……而此种美国化，又不是我们所需要的。”
1923年前后，汪鸾翔先生应征的歌词入选为校歌。汪先生当时是我校教授国文和哲学的教师，为使校歌词旨隽永，他用文言文写成。三段歌词，气势宏伟，涵义深刻。
而以文言文作歌词也有弊端。这就是其中的典故、涵义对许多人来讲难以一看即知，如贺麟先生所言，当时有些同学“歌焉而不审其义，唱焉而不究其旨”。故此，汪鸾翔先生于1925年秋在《清华周刊》上发表了《清华中文校歌之真义》，将校歌逐段作了解剖。同年，贺麟先生（当时尚在学校作学生）亦在《清华周刊》发表了《清华中文校歌之真义书后》，除前所述内容外，专就“器识其先，文艺其从”的涵义作了论述。现依二位老前辈指明的途径，从当前的视角，用今天的语言，试将老校歌歌词中较为难懂的部分分段释义如下： 西山苍苍/东海茫茫/吾校庄严/巍然中央讲该校地理位置。这里的“西山”、“东海”都是就地理位置而言，即“西边是山，东边是海”。
大同爰跻/祖国以光
讲该校的理想是使祖国达到大同社会。“大同”，语出《礼记·礼运》，是儒家学派提出的一种理想社会，与“小康”相对。后人们常用“天下大同”来表达消除了人与人之间经济、政治地位差别的理想社会。康有为先生曾著《大同书》，阐述了他基于资产阶级人性论的空想社会主义观点。“爰”、“跻”都是达到的意思，“跻”还有“飞越”之意。
春风化雨乐未央
春风化雨，良好的教育。此句讲在良好的教育环境中其乐无穷。“未央”：没有边际。
行健不息须自强
源自《易传·乾象》“天行健，君子以自强不息”。意为：君子应摹仿天道运行的必然性，努力奋斗，永不停息。 左图右史/邺架巍巍
此句赞颂我校教学设施完备，尤指图书馆，为学子提供了良好的学习、研究环境。“左图右史”：人置身书斋，前后左右都是书。《新唐书·杨绾传》“（杨绾）性沈靖（沉静），独处一室，左右图史，凝尘满席，澹如（恬淡）也”。“邺架”：即邺侯之架。唐朝李泌，家富藏书，曾封邺州侯。后人用邺架称赞别人藏书多，校歌用此赞颂该校之丰富藏书。
致知穷理/学古探微
“致知”、“穷理”是我国古代认识论的术语，常与“格物”连用，都是探索事物内在本质的意思。此句讲清华学子在学校中刻苦钻研，学习前人遗产，探索未知世界。
新旧合冶/殊途同归
与第一段的“东西文化/荟萃一堂”相对应，上段讲“东西”，此段讲“新旧”，即“今古”。“东西融会，古今贯通”是清华传统的治学理念。汪鸾翔先生将此称为校歌所含的“元素”。学习古代文化为今所用，所以说“殊途同归”。而今清华学子仍须学习我国古代文化的精华，继承先人优良的民族传统，以为我国的社会主义现代化建设服务。
肴核仁义/闻道日肥
肴核，美餐。“肴”指肉菜，“核”指水果。“闻道”，认识事物的真谛。孔子说：“朝闻道，夕死可矣”，把探求真理看得比生命还宝贵。此句把学习中国古代优秀传统看作美好的精神享受，使我们的思想一天天丰满起来。
服膺守善心无违
服膺，铭记在心。《礼记·中庸》：“得一善，则拳拳服膺而弗失之矣”。
海能卑下众水归
魏人曹植《当欲游南山行》曰“东海广且深，由卑下百川”，是说深广的东海之所以能容纳百川之水，正是由于它地势低下。我国古人常以此来赞扬谦卑的人品。《老子·六十六章》有：“江海所以能为百谷王者，以其善下之”；《管子·形势解》有：“海不辞水，故能成其大”；《庄子·则阳》有：“江河合水而为大”； 秦相李斯《谏逐客书》有：“河海不择细流，故能就其深”；《荀子·劝学》有：“不积小流，无以成江海”。这些都借磅礴江海与涓涓细流的关系，说明了大小、高下、深浅之间的辩证法。校歌以此句勉励清华学子谦逊治学，有大海一样的胸怀。这样才能“学问笃实生光辉”。 器识其先/文艺其从
器识：器量与见识，指人的内在涵养、精神境界；文艺：写作方面的学问，运用文字的技巧。《新唐书·裴行俭传》中有“士之志远，先器识，后文艺”，是讲我国古时知识分子为学修身的步骤。古人首先看重做人的度量与见识，修成大智大勇，达到“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，“不以物喜，不以己悲”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”那样的境界。至于“文艺”，则只是器识之末。古人这一见解有极大的现实意义。今天所谓“文艺”，已不似古人的写作，应指局限于某一方面的聪明才艺。贺麟先生文中写到：“现在的青年大都目光如豆，喜凭一才一艺天生的鬼聪明，来出小小的风头，绝未作丝毫涵养器识的功夫。而我清华同学（我当然在内）也早就有narrow-minded的病根，至今犹未能除掉，……而校歌之'器识为先'四字，实对症的良药，予吾人以极大之教训，……”。我校长久以来坚持“将德育放在首位”，鼓励学子投身社会实践以“见世面，长才干，做贡献”，其中蕴含的民族优秀传统此为其一。
立德立言/无问西东
《左传·襄公二十四年》记载穆叔与宣子讨论什么是古人所说的“死而不朽”。穆叔认为，显赫的家世不能称为不朽。“大上有立德，其次有立功，其次有立言。虽久不废，此之谓不朽。”校歌此句抒发该校学子要在各自学科中做出不朽建树的豪情。这里的“无问西东”当指立德立言要超出传统的东西学之上，取得世界级的成果，即今天所讲的“创世界一流”。
孰介绍是/吾校之功/同仁一视/泱泱大风
此句讲该校的学术民主。这里的“介绍”是“引入”、“推出”的意思，“是”为代词，即“此”。与上句相联，是谁把古今中西的学问融会贯通并在此基础上“立德立言”？是我校。而之所以能做出这样的贡献，在于我校有对各种学派、观点一视同仁的“泱泱大风”，在今天叫做“宽松的学术环境”。
水木清华众秀钟
秀，美好事物；钟，聚集。清华大学景色优美，各种美好事物在此聚集。
万悃如一矢以忠
此句讲清华学子及校友对母校的情感。悃，诚恳、诚实，亦指单纯的心。矢以忠，不变的忠诚。《楚辞·卜居》中屈原向郑詹尹发问：“吾宁悃悃款款朴以忠呼，将送往劳来斯无穷呼？”我是宁可保持诚恳、忠实的本色呢，还是在无穷的世态炎凉中疲于奔命呢？屈原的忠心是不变的，清华学子和校友对学校的忠心也是不变的。
赫赫吾校名无穹
穹，天盖。我国古代有天圆地方的盖天说，天的形状像斗笠，就是穹。无穹与无穷通，但更有形象感。
二十年代清华大学老校歌诞生以后，各个历史时期都有一批咏唱该校的歌曲。“文革”结束复校后，学校艺术教育部门还搞过新校歌的征集活动。但至今尚无一首歌曲得到大家的认同，可作为清华大学的校歌。相比之下，清华大学的老校歌倒是历经七十八个寒暑，仍然保持着摄人心魄的魅力。在我校即将迎来九十华诞的时候，将老校歌整理成简谱再次发表，希望能在我校师生员工中传唱，从中体味该校的历史和传统。此歌的曲调也极具特色，稳重坚定，神圣庄严，与该校的历史及特色存在着内在的联系。作曲者张慧珍女士是当时我校英文文案处主任何林一先生的夫人。原歌谱作曲者栏目上注的是“何林一夫人”，这既不符合今天的语言习惯，又显得过于陈腐，故改之。
希望老校歌能成为该校向世界一流大学进军路上的号角！

⑸ 清华大学校歌下载

这个你在网络是搜索不到的。 清华大学BBS上有的

⑹ 清华大学的校歌的名字

清华大学校歌
清华大学校歌

b
1＝ E 4／4

国文、哲学教授汪鸾翔先生撰词
英文资料室主任何林一夫人作曲

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1 1 3 5 5 | 6 1 6 5 5 | 3 3 5 3 1 |613 5－|
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西 山 苍 苍 东 海 茫 茫 吾 校 庄 严 巍然中 央
左 图 右 史 邺 架 巍 巍 致 知 穷 理 学古探 微
器 识 其 先 文 艺 其 从 立 德 立 言 无问西 东

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6 6 61 5| 32321 | 2 5 5 #4 5 | 6 6 76 5 |
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东 西 文 化 荟萃一 堂 大 同 爰 跻 祖 国 以 光
新 旧 合 冶 殊途同 归 肴 核 仁 义 闻 道 日 肥
孰 介 绍 是 吾校之 功 同 仁 一 视 泱 泱 大 风

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1·1 6 1| 5·65－| 6·6 5 3| 2 2 3 5－|
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莘 莘 学 子 来 远方 莘 莘 学 子 来 远 方
服 膺 守 善 心 无违 服 膺 守 善 心 无 违
水 木 清 华 众 秀钟 水 木 清 华 众 秀 钟

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1·1 1 3| 23 2 1－|6·6 5 3| 2 2 3 1－|
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春 风 化 雨 乐未 央 行 健 不 息 需 自 强
海 能 卑 下 众水 归 学 问 笃 实 生 光 辉
万 悃 如 一 矢以 忠 赫 赫 吾 校 名 无 穷

. .
‖: 1 1－ 0| 6 6 － 0| 5·5 65 | 23 5－:‖
. . ▔
| 1 1－ 0| 6 6 － 0| 5·5 65 | 232 1－ ‖
▔ ▔▔
(叠句) 自 强 自 强 行 健 不息 须自 强
(叠句) 光 辉 光 辉 学 问 笃实 生光 辉
(叠句) 无 穷 无 穷 赫 赫 吾校 名无 穷

⑺ 清华大学的校歌是什么

清华大学校歌 清华大学校歌 b 1＝ E 4／ 国文、哲学教授汪鸾翔先生撰词 英文资料室主任何林一夫人作曲 ╭--╮ ╭-╮ . ╭-╮ 1 1 3 5 5 | 6 1 6 5 5 | 3 3 5 3 1 |613 5－| ▔▔ ▔▔ ▔▔ ▔▔ 西山苍苍东海茫茫吾校庄严 巍然中 央 左图右史邺架巍巍致知穷理 学古探 微 器识其先文艺其从立德立言 无问西 东 ╭╮ ╭╮ .╭--╮ ╭╮ . 6 6 61 5| 32321 | 2 5 5 #4 5 | 6 6 76 5 | ▔▔ ▔▔ ▔▔▔ ▔▔ 东西文化 荟萃一 堂大同爰跻祖国以光 新旧合冶 殊途同 归肴核仁义闻道日肥 孰介绍是 吾校之 功同仁一视泱泱大风 . . . ╭-╮ 1·1 6 1| 5·65－| 6·6 5 3| 2 2 3 5－| ▔▔▔ ▔▔ 莘莘学子来 远方 莘莘学子来远方 服膺守善心 无违 服膺守善心无违 水木清华众 秀钟 水木清华众秀钟 ╭------╮ ╭-----╮ 1·1 1 3| 23 2 1－|6·6 5 3| 2 2 3 1－| ▔ ▔▔▔ ▔▔ 春风化雨 乐未 央行健不息需自强 海能卑下 众水 归学问笃实生光辉 万悃如一 矢以 忠赫赫吾校名无穷 . . ‖: 1 1－ 0| 6 6 － 0| 5·5 65 | 23 5－:‖ . . ▔ | 1 1－ 0| 6 6 － 0| 5·5 65 | 232 1－ ‖ ▔ ▔▔ (叠句) 自强自强行健 不息 须自 强 (叠句) 光辉光辉学问 笃实 生光 辉 (叠句) 无穷无穷赫赫 吾校 名无 穷

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