同济大学研究生有电气专业
㈠ 同济大学电气专业考研怎么样
前两年的分数低就行了以上的基本330，开始了两年的高分数，根据我们的老师，今年，390多考虑...过去两年，成绩将在360370
㈡ 请问有人知道同济大学的电气专业研究生的
它的电气不是强项的
不建议去啊，还是去其他学校吧，同济大学的电气在业内没影回响力的啊答。
还是去下面学校吧，我是过来人，已经读研毕业工作了.
依次推荐去：清华大学，西安交通大学，华中科技大学，浙江大学 ，武汉大学，华北电力大学，上海交通大学，重庆大学，东南大学，天津大学，哈尔滨工业大学，东南大学。
去不了上述大学就来华南理工吧，我是毕业研究生。是scut毕业的。去广东电力设计院的话，要自己家有关系，或者导师有关系，靠自己是不可能的。还想问什么？
下面是专业评估排名，和我上面推荐顺序不一样，但是请以我的推荐为准。
，2007~2008年电气工程及其自动化排名（教育部评估）（按2007年7月教育部评估)
01清华大学
02西安交通大学
03华中科技大学
04浙江大学
05重庆大学
06天津大学
07哈尔滨工业大学
08上海交通大学
09华北电力大学
10中国科学院电工研究所
11东南大学
12西南交通大学
13中国电力科学研究院
14沈阳工业大学
15中国矿业大学
16华南理工大学
17南京航空航天大学
18北京交通大学
19武汉大学
㈢ 同济大学电气研究生真的很差吗
这个怎么说呢，说实话同济电气貌似还没上大的好，老师也就那几个，老金那些都做行政去了，不过毕业之后看你怎么选什么工作了，可以继续电气或者做去设计院或者做计算机，这个人家只看学校的，专业现在区分度不是很高。
㈣ 同济大学的电气工程及其自动化专业研究生就业一般去什么单位
去设计院搞建筑电气设计
去供电局
去相关的科研院所搞研
去当老师
同济大学（Tongji University），简称同济，是中华人民共和国教育部直属 的全国重点大学，是历史悠久、享有盛誉的中国著名高等学府，是国家“211工程”、“985工程”重点建设高校，也是收生标准最严格的中国大学之一；是“2011计划”、“珠峰计划”、“卓越工程师计划”、卓越法律人才教育培养计划、卓越医生教育培养计划、“111计划”、中美“10+10”计划入选高校；是环境与可持续发展合作联盟、国际设计艺术院校联盟、21世纪学术联盟、卓越大学联盟、中俄工科大学联盟、中欧工程教育平台、同济—伯克利工程联盟成员，为中管副部级院校。
㈤ 同济大学电气工程及其自动化专业研究生，毕业后有机会进国家电网吗
同济大学电气工程及其自动化专业的研究生，毕业之后当然是能够有机会进入到国家电网工作，只要自己能够好好学习专业知识，提高个人的专业技能，就有希望能够被国家电网所聘用，国家电网聘用人才的要求虽然比较高，但是小匠老师认为学习电气工程及其自动化专业出来的研究生，只要专业知识扎实，专业技能过硬，就能够有希望能够进入到国家电网工作。下面，小匠老师就跟大家来介绍一下电气工程及其自动化专业的学习内容以及该门专业的就业发展前景，希望大家能够有所收获。
除了可以选择同济大学的电气工程及其自动化专业以外，考生也可以选择报考清华大学、电子科大、华南理工大学、东南大学、湖南大学、哈尔滨工业大学等高校的电气工程及其自动化专业。
那么你们认为电气工程及其自动化专业如何呢？欢迎大家在下方的评论区发表不同的观点和见解。
㈥ 同济大学的电气专业历年研究生复试分数线是多少
同济大学历年考研真题
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㈦ 想考同济大学的电气方面研究生，小白，想咨询求助一下
同济出国机会太多，但是你到时不一定会让你走，需要你做项目，同济电气今年360。不是很那考。
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㈧ 我想考同济大学的 电气工程 专业硕士 怎么样
[编辑本段]全日制专业硕士
由于2009年以前的学术型硕士跟不上发展的需要，硕士研究生是学术型的课程但是大部分确是不读博士出去找工作，大部分的单位都反映学术型硕士专业技能太差，既没有什么工程研究能力，也没有什么学术研究能力，学术研究型项目其实只能由博士来做，而所谓的学术型硕士根本没有什么研究能力。教育部觉得形势严峻，作出硕士研究生主要面向应用的决定，推出了“全日制专业型硕士”作为一种全新的研究生形势，并且从2010年开始减少学术型硕士，减少的名额用以增加全日制专业型硕士，最终达到专业型：学术型=7：3，专业型硕士重点培养工程研究能力和培养应用型高级人才，而学术型硕士专门供给打算继续读博士的学术研究型人才和当教师的人才做中间跳板用。
培养方向
全日制专业硕士培养的是现在社会紧缺的应用型高级人才和工程研究型人才。
招生考试
参加每年1月份全国统考。
文凭颁发
凡是参加每年1月份全国统考获得攻读硕士学位资格，毕业后可获得国家承认的学位证和学历证，出来学历是研究生，也就是“双证”。
全日制专业硕士和GCT在职专业硕士的不同
两者都是获得“专业硕士”学位，但是在社会认可度方面完全不是同一个概念。
全日制专业硕士是我国把硕士生培养由学术型转向应用型的结果，是以往学术型硕士的改良产物，目的是更好地培养硕士生的应用能力和工程研发能力，国家颁发学历证书和学位证书“双证”，是正规学历教育。
GCT在职硕士也是面向应用型，但是修业后不能获得学历证书，学历依然不变，依然是“本科”，但是可以获得学位证书，不是正规学历教育。
专业学位有哪些特点
专业学位(professional degree)，是相对于学术性学位(academic degree)而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术性学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。学术性学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员；而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才，授予学位的标准要反映该专业领域的特点和对高层次人才在专门技术工作能力和学术能力上的要求。专业学位教育的突出特点是学术性与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显的职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。专业学位与学术性学位在培养目标上各自有明确的定位，因此，在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。
㈨ 考研同济大学和上海电力学院那个电气工程专业好
总有这种比较中二的问题，然后下面的回答貌似答得一本正经，但是与现实差的十万八千里。
比如说要报考土木工程，选同济大学的土木与西安交通大学的土木呢？
教育部的学科评估最为客观。