新疆大学研究生论文格式要求

㈠ 研究生论文的排版格式要求复杂吗

一般学校都会给一个专门的排版格式要求，按照模板或者要求做就行了，只不过研究生论文的字数相对多一些，所以肯定也会稍微麻烦一点。

㈡ 论文字体格式要求

标准论文格式字体：
标准论文格式字体的第一页：
论文题目（黑体、居中、三号字）
（空一行）
作者（宋体、小三）
（空一行）
[摘要]（四号黑体）空一格打印内容（四号宋体，200-300字）……
（空一行）
[关键词]（四号黑体）关键词内容（小四号宋体、每两个关键词之间空两格）
标准论文字体格式的第二页：
目录（居中、四号黑体）
（空一行）
（空一行）
引言（小四号宋体）……页码（小四号宋体）
一、标题（小四号宋体）……页码（小四号宋体）
1.（小标题）（小四号宋体）……页码（小四号宋体）
（1）（下级标题）（小四号宋体）……页码（小四号宋体）
二、（标题）（小四号宋体）……页码（小四号宋体）
1.（小标题）（小四号宋体）……页码（小四号宋体）
（1）（下级标题）（小四号宋体）……页码（小四号宋体）
参考文献（小四号宋体）……页码（小四号宋体）
附录（小四号宋体）……页码（小四号宋体）
致谢语（小四号宋体）……页码（小四号宋体）
英文题目、摘要、关键词（小四号宋体）……页码（小四号宋体）
第三页开始：毕业论文正文
引言（居中、四号黑体）
（空一行）
（空一行）
引言内容用小四号宋体打印
（空一行）
（空一行）
一、（标题）（居中、四号黑体）
（空一行）
（空一行）
1、（小标题）（四号宋体）
（空一行）
（1）（下级小标题）（小四号黑体）
（正文内容用小四号宋体、下同）
（空一行）
（空一行）
1、（小标题）（四号宋体）
（空一行）
（1）（下级小标题）（小四号黑体）
·
·
·
（空一行）
（空一行）
结论（内容用小四号宋体）
（空一行）
（空一行）
附录（居中、四号黑体）
附录内容（内容用小四号宋体）
（空一行）
（空一行）
参考文献（居中、四号黑体）
参考文献（内容用五号宋体）
（空一行）
（空一行）
致谢（居中、四号黑体）
（空一行）
（空一行）
致谢语（内容用小四号宋体）
（空一行）
（空一行）
最后一页
（英文题目）（居中、小四号Arial体）
（空一行）
（空一行）
摘要（小四号Arial体）（内容用五号Arial体）
关键词（小四号Arial体）（内容用五号Arial体、每个单词间空二格）
备注：1、英文译文打印格式：标题用四号黑体、内容用小四号宋体。（学术堂提供更多论文知识）

㈢ 论文的格式要求

论文字体格式要求，1.论文(含开题报告和文献翻译)用A4纸单面打印，页面设置：左边距、右边距、下边距均为2.5厘米;上边距为2.8厘米。页眉、页脚均为2厘米。论文(含任务书)及附件装订成一册，一式两份。2.页眉从正文开始。页眉左端顶格为论文标题，论文标题用宋体五号字。若为开题报告或文献翻译则在标题后面加上“/开题报告或/文献翻译”。右端右对齐为页码，用五号阿拉伯数字。3.正文(含开题报告和文献翻译)用宋体小四号，应当达到15000个字左右。非汉字均用Times New Roman体。字间距设置为“标准”，段落设置为“单倍行距”，所有段落开头均缩进2个字。数学公式用斜体，按章节编号，如第2章第3个公式为(2-3)，并与段落右边线对齐。4.每一章另起一页，章节采用三级标题，用阿拉伯数字连续编号，(例：1，1.1，1.1.1)。章名为一级标题，位于一页的首行居中，用黑体小二号，段前距为0磅，与紧接其后的文字或二级标题间距为12磅。二级标题用宋体四号，左对齐，断前距12磅，段后距0磅。三级标题用黑体小四号，左对齐，段前距12磅，段后距0磅。5.图表要有名称，表名位于表的正上方，用宋体小五号粗体。图名位于图的正下方，用宋体小五号粗体;图表按章节编号。例如：表2.7为第2章第7个图表;图3-1为第3章第1个图。图表不要跨页。凡引用的图表，需在图表名后用相应的中括号〔 〕加以标注，(如：〔1〕)。这里的标注号应与参考文献的序号为同一个号。6.封面及任务书等由学生到(校图书馆一楼)装订处购买，封面不得复印。并在装订处装订论文。7.除封面外，第一页是任务书，任务书下达时间是：按申请写作时间。

㈣ 求一份新疆大学研究生论文样板，有校内网的朋友能帮忙下一份吗

中国校友会网2010中国大学排行榜100强\r\n\r\n名次 学校名称 所在省市 类型 总分 科学研究 人才培养 综合声誉 \r\n1 北京大学 北京 综合 100 95.8 100 100 \r\n2 清华大学 北京 理工 94.72 100 85.1 92.17 \r\n3 复旦大学 上海 综合 54.89 50.75 55.39 64.64 \r\n4 浙江大学 浙江 综合 52.91 52.47 51.31 50.74 \r\n5 上海交通大学 上海 综合 43.63 48.62 35.35 49.77 \r\n6 南京大学 江苏 综合 42.47 40.83 42.13 43.67 \r\n7 武汉大学 湖北 综合 41.07 41.98 36.7 51.28 \r\n8 中国人民大学 北京 综合 35.65 28.87 36.76 66.26 \r\n9 吉林大学 吉林 综合 35.41 32.56 36.51 37.87 \r\n10 中山大学 广东 综合 33.78 33.81 29.68 50.63 \r\n11 华中科技大学 湖北 理工 33.77 35.6 29.16 41.11 \r\n12 四川大学 四川 综合 33.37 34.69 29.05 42.65 \r\n13 南开大学 天津 综合 29.16 29.32 25.3 44.89 \r\n14 山东大学 山东 综合 29.13 26.17 29.49 39.24 \r\n15 北京师范大学 北京 师范 28.92 29.27 23.97 50.61 \r\n16 哈尔滨工业大学 黑龙江 理工 27.82 26.67 26.2 38.43 \r\n17 中国科技大学 安徽 理工 27.79 28.06 24.46 39.7 \r\n18 中南大学 湖南 综合 27.77 27.51 25.19 38.41 \r\n19 西安交通大学 陕西 综合 26.73 25.4 25.07 39.33 \r\n20 厦门大学 福建 综合 26.03 24.77 23.4 44.72 \r\n21 天津大学 天津 理工 21.98 21.23 19.33 38.38 \r\n22 北京航空航天大学 北京 理工 21.96 23.55 16.81 38.33 \r\n23 同济大学 上海 理工 21.63 19.56 19.68 43.02 \r\n24 华东师范大学 上海 师范 21.21 21.35 19.17 27.34 \r\n25 中国农业大学 北京 农林 20 21.48 14.41 40.59 \r\n26 东南大学 江苏 综合 19.73 16.99 19.03 38.16 \r\n27 大连理工大学 辽宁 理工 17.8 17.05 15.2 35.12 \r\n28 西北工业大学 陕西 理工 17.08 17.32 13.39 34.77 \r\n29 北京理工大学 北京 理工 16.6 15.97 13.26 38.43 \r\n30 华南理工大学 广东 理工 16.47 15.35 14.36 33.56 \r\n31 重庆大学 重庆 综合 15.19 12.84 13.59 38.08 \r\n32 东北大学 辽宁 理工 15.08 12.56 14.69 31.19 \r\n33 兰州大学 甘肃 综合 14.61 11.87 13.64 36.33 \r\n34 湖南大学 湖南 综合 14.05 11.51 13.3 33 \r\n35 北京科技大学 北京 理工 13.8 12.01 12.28 32.57 \r\n36 华东理工大学 上海 理工 12.15 12.7 9.33 23.3 \r\n37 中国矿业大学 江苏 理工 11.94 10.67 10.01 30.27 \r\n38 中国地质大学 湖北 理工 11.82 10.04 10.34 30.97 \r\n39 华中师范大学 湖北 师范 11.7 11.7 10.49 16.2 \r\n40 西北大学 陕西 综合 11.63 10.27 11.01 22.04 \r\n41 中国海洋大学 山东 综合 11.21 11.66 8.03 25.71 \r\n42 中国石油大学 北京 理工 11.06 10.14 8.33 32.57 \r\n43 北京交通大学 北京 理工 10.87 10.33 7.89 31.27 \r\n44 东北师范大学 吉林 师范 10.81 10.06 10.02 18.22 \r\n45 南京理工大学 江苏 理工 10.68 11.28 7.69 23.15 \r\n46 南京航空航天大学 江苏 理工 10.46 11.63 7.57 18.18 \r\n47 华中农业大学 湖北 农林 10.24 10.8 7.91 18.67 \r\n48 西南交通大学 四川 理工 10.15 8.68 9.33 23.1 \r\n49 电子科技大学 四川 理工 10.02 8.25 8 33.05 \r\n50 西南大学 重庆 综合 9.96 8.65 9.32 20.69 \r\n51 哈尔滨工程大学 黑龙江 理工 9.83 11.43 5.77 22.43 \r\n52 郑州大学 河南 综合 8.94 5.3 11.34 16.39 \r\n53 武汉理工大学 湖北 理工 8.82 7.23 8.52 19.53 \r\n54 西北农林科技大学 陕西 农林 8.74 6.85 7.2 29.95 \r\n55 南京师范大学 江苏 师范 8.7 6.05 10.28 14.66 \r\n56 苏州大学 江苏 综合 8.57 6.95 9.15 13.74 \r\n长安大学 陕西 理工 8.57 8.62 7.24 14.5 \r\n58 南京农业大学 江苏 农林 8.49 6.41 8.14 23.27 \r\n59 河海大学 江苏 理工 8.44 7.96 6.42 22.81 \r\n60 北京邮电大学 北京 理工 8.33 8.04 5.6 26.21 \r\n61 西安电子科技大学 陕西 理工 8.31 7.97 6.85 17.93 \r\n62 湖南师范大学 湖南 师范 8.25 6.67 8.72 13.92 \r\n63 上海大学 上海 综合 8.18 6.84 8.09 16.01 \r\n64 云南大学 云南 综合 7.98 5.85 7.87 21.6 \r\n65 东华大学 上海 理工 7.8 7.54 6.03 19.16 \r\n66 北京化工大学 北京 理工 7.76 8.88 4.68 17.87 \r\n67 北京林业大学 北京 林业 7.66 7.09 5.61 23.05 \r\n68 北京工业大学 北京 理工 7.54 7.15 6.63 14.08 \r\n69 暨南大学 广东 综合 7.36 6.23 6.9 16.44 \r\n70 合肥工业大学 安徽 理工 7.28 5.45 7.34 17.76 \r\n71 南昌大学 江西 综合 6.91 6.51 5.89 14.49 \r\n72 华南师范大学 广东 师范 6.61 3.81 8.01 15.39 \r\n73 华南农业大学 广东 农林 6.25 5.81 6.26 7.46 \r\n74 中央民族大学 北京 民族 5.97 3.66 5 27.16 \r\n75 山西大学 山西 综合 5.95 5.35 7.02 1.37 \r\n76 中国政法大学 北京 政法 5.85 3.28 5.04 28 \r\n77 陕西师范大学 陕西 师范 5.8 4.81 7.28 1.27 \r\n福州大学 福建 理工 5.8 4.53 5.72 13.7 \r\n79 中南财经政法大学 湖北 财经 5.78 3.5 6.56 15.2 \r\n80 内蒙古大学 内蒙古 综合 5.47 4.04 4.88 17.99 \r\n81 上海财经大学 上海 财经 5.45 3.8 5.27 16.87 \r\n82 太原理工大学 山西 理工 5.42 4.28 5.3 12.84 \r\n83 江南大学 江苏 综合 5.37 5.81 3.48 13.22 \r\n84 南方医科大学 广东 医药 5.27 5.51 4.71 5.75 \r\n85 首都医科大学 北京 医药 5.17 6.2 4.29 2.13 \r\n86 东北林业大学 黑龙江 林业 5.11 4 4.97 12.53 \r\n87 燕山大学 河北 理工 5.1 5.63 4.28 5.23 \r\n88 新疆大学 新疆 综合 5.04 3.28 4.43 20.33 \r\n89 贵州大学 贵州 综合 5 4.34 3.92 15.41 \r\n安徽大学 安徽 综合 5 3.58 5.04 13.42 \r\n91 南京工业大学 江苏 理工 4.97 5.75 4.44 1.35 \r\n92 首都师范大学 北京 师范 4.87 4.68 5.22 2.45 \r\n93 辽宁大学 辽宁 综合 4.79 2.19 5.98 14.1 \r\n94 海南大学 海南 综合 4.75 5.29 2.54 14.26 \r\n95 广西大学 广西 综合 4.7 3.29 4.3 16.06 \r\n96 四川农业大学 四川 农林 4.62 4.6 3.23 12.67 \r\n97 中央财经大学 北京 财经 4.6 1.39 3.27 35.11 \r\n98 湘潭大学 湖南 综合 4.58 4.21 4.55 6.09 \r\n99 华北电力大学 河北 理工 4.39 3.42 3.22 17.83 \r\n100 昆明理工大学 云南 理工 4.38 4.8 4.28 0.77 \r\n韩日联合交流会胡老师提供，有困难hi我

㈤ 研究生论文规范的要求是什么

确保正常的学术交流，提高学术水平，是实现学术创新的基本保障。大学内部，良好的学术思想道德教育对于学生树立优良学风，培养正直、诚信的拔尖创新管理人才发展有着非常重要影响作用，要使研究生形成一种遵从学术规范，严格学术道德的良好学习氛围，使每一个研究生都具有良好的素质，只有通过实现他们自己的更好的价值，才能对经济社会主义作出更大的贡献，才能创造更多的财富。然而，在社会飞速发展的今天，高校毕业生中也出现了一系列的学术不端行为，这严重地影响着我国人才培养的整体水平和今后学术研究的质量，因此，加强研究生学术道德建设具有重要的现实意义。

在专业课学习、课题研究、奖赏评估、毕业授位等过程中，都可能出现研究生学术不端行为。在学术不端行为中，其主要表现为以不符合学术道德标准的方式来达到获取学位的目的。在这方面，主要表现为课程考试、课程论文与学位论文乱写、篡改、伪造科学研究资料，请他人做实验；撰写论文，甚至在网上买卖论文，以及在论文发表过程中一稿多投，随意署名，其他不良行为，如引用不当。

一般来说，根据学生的主观故意和他们的动机，可以把学生的失范行为分为以下两类：一是“过失违背”。

paperfree论文查重小编告诉大家主要有以下三个主要原因：

（1）缺乏教育的环境。教育领域偏离科学研究精神的现象日益增多，而指导教师在指导学术道德规范方面的缺失，使部分研究生没有对科研的严肃性有深刻的认识，因此，学习和研究的态度不够严谨，最终形成了剽窃、剽窃等失范行为。

（2）缺乏个人培训。尽管我国大力提倡和实践能力素质教育，但要真正使学生在学习遵守社会科学技术研究的道德行为规范上还有待进一步加强。假如幼年时缺乏对科学研究基本道德的培养，个人也不够重视，一旦真正开始科学研究，就容易出现失范行为。它二是故意违反。大多数教师都是以身作则，细心指导，严格要求研究生。但是由于各种原因，少数研究生仍有可能发生失范行为。

㈥ 新疆大学工科硕士毕业论文字数要求多少

恩，好，我把格式和要求发给你看看
我
们， 做的，成的，

㈦ 论文的标准格式和字号要求

给你个参考

本科生毕业论文（设计）格式要求

第一部分：扉页
论文题目（黑体二号，居中）；其他填写内容在横线上居中（指导教师不需填写职称），使用宋体三号字。
第二部分：中、英（外）文内容摘要
中、英（外）文内容摘要在第二页书写，如在一页之内不能书写完毕，连续书写在次页。
“内容摘要”四个字居中书写（宋体三号加粗），前后两个字之间空一个中文字符。
书写“内容摘要”四字之后，空一行（宋体小四号），再书写中文内容摘要（宋体小四号）。
书写中文内容摘要之后，在下一行书写中文关键词。书写“关键词”三字时，左缩两格添加冒号；“关键词”三个字使用宋体小四号加粗；关键词具体内容使用宋体小四号字；在前后两个中文关键词之间，空两个中文字符。
书写中文关键词之后，空一行（宋体小四号），再书写英（外）文内容摘要（ABSTRACT）和关键词（KEY WORDS）。书写英（外）文内容摘要和关键词的格式等要求，与中文内容摘要和关键词对应，但是，字体为Time New Roman ，小四号，关键词的内容全部用小写。
第三部分：目录
在书写第二部分即“中、英（外）文内容摘要”完毕的下一页，开始书写目录。
“目录”两字之间空两个中文字符，居中书写，使用宋体三号字加粗。
书写“目录”二字之后，空一行（宋体小四号），再书写目录的具体内容（即标题）及对应正文的起始页码。
目录的具体内容（即标题）要求标注到二级标题，即：（一）、（二）、（三）…。书写目录的具体内容时，一级标题使用宋体四号字加粗;二级标题使用宋体四号字。行距为“固定行间距22pt”。
第四部分：正文及参考文献
在书写第三部分即“目录”完毕的下一页，开始书写正文及参考文献。
一、书写格式
1．论文的结构
论文题目
论文的引言部分（书写论文题目之后，空一行<宋体小四号>,不需写“引言”字样）
一、(正文)
二、(正文)
三、（正文）
…………
论文的结语部分（接上文另起段落，不需空行，不需写“结语”字样）
参考文献
2．字体字号
大标题（论文题目），宋体小三号加粗；一级标题，宋体四号加粗；二级标题，宋体小四号加粗；三级标题，宋体小四号；正文及参考文献，宋体小四号；注释内容，宋体五号。
3．标点符号采用中华人民共和国国家标准《标点符号用法》（GB/T15834—1995）。
4．科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。
5．量和单位采用中华人民共和国国家标准GB3100-GB3102-93。非物理量的单位可用汉字与符号构成组合形式的单位。
6．文中的数字，除部分结构层次序数、词组、惯用语、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字必须使用汉字外，应使用阿拉伯数字。论文中数字表示方法应前后一致。
二、标题
1．标题的层次要清楚，大标题（论文题目）和第一级标题应居中书写，第二、三级标题左缩两格书写且单独占行，第四级标题后连续书写内容，不再另起一行；大标题（论文题目）与其下面的内容间空一行（宋体小四号），第一级标题与其上下面的内容之间均空一行（宋体小四号），其他级别标题与其上下面的内容之间均不空行。
2．正文中第一、二、三级标题末尾不书写任何标点符号
3．标题的层次
一、……
（一）……
1．……
（1）……
①……
三、篇眉和页码
1．篇眉从正文开始，采用宋体五号字居中书写（内容为论文的题目）。
2．页码。封面不加页码；中英文摘要合在一起排页码，从“1”开始；目录单独排页码，从“1”开始；正文需要单独编排页码，从“1”开始。页码在页面底端（页脚）居中书写，页码与正文之间只空一行字的距离。页码使用宋体五号字。
四、图、表和公式
1．图、表与正文之间要（上、下各）有一行（宋体小四号）的距离。图序及图名居中置于图的下方，表序及表名置于表的上方，字体均为宋体五号。图序和表序分别在全文中进行统一编号。如表1、表2，图1、图2等。图、表中的内容采用宋体五号字。
2．下文需要引用的公式，空一行（宋体小四号）居中书写，并在同一行右端用圆括弧即“（）”中间加阿拉伯数字来统一编号，公式与下面的内容间空一行；不需在下文引用的公式，不用另起一行单独书写。
五、注释
1．注释是对论文中某一特定内容的进一步解释或必要补充说明，注释一律采用脚注，不用尾注；当论文正文某处需要予以注释时，采用圆圈内加阿拉伯数字并书写在相应文字的右上角，以示需要予以注释，如：…列维纳斯甚至相信第一哲学只能是伦理学①…。
2．注释内容书写在标明有对应注释的正文的同一页下端（正文与页码之间）；在有注释的每一页，须在当页的正文与注释内容之间加划一条横线（自左往右），其长度约为页面宽度1/4。注释要每页重新编号。注释为宋体五号字。
3．注释格式
引用著作时，注文的样式为：作者.专著名[M].出版地：出版社，出版年：起止页码.
例如：李松庆.第三方物流的实证分析[M].北京：中国物资出版社，2005：20-30，40.
引用杂志文章时，注文的样式为：作者.题(篇)名[J].刊名，出版年 (期号)：起止页码。
例如：祁之杰.我国物流资源优化配置问题探讨[J].管理现代化,2004(1)：20-25.
六、参考文献
1．在正文书写完毕后，空两行（宋体小四号），再书写“参考文献”四个字（居中）；“参考文献”使用宋体四号加粗,前后两个字之间不空格。“参考文献”书写完毕后空一行（宋体小四号）再书写参考文献的具体内容。参考文献的序号左顶格书写，并用数字加方括号表示，如〔1〕，〔2〕，…，每一参考文献条目的最后均以“．”结束。
2．参考文献只列出作者已直接阅读、在撰写论文过程中主要参考过的文献资料，所列参考文献应按论文参考的先后顺序排列。参考文献一律书写在论文正文结束后，不得放在各章（节）之后；参考文献与正文连续编排页码。参考文献不少于6篇。
3．参考文献格式
（1）专著：〔序号]作者.专著名[M].出版地：出版社，出版年.
（2）期刊中析出的文献：〔序号]作者.题(篇)名[J].刊名，出版年 (期号).
（3）论文集：〔序号]作者. 题(篇)名[C]. 出版地：出版社，出版年.
（4）学位论文：〔序号]作者.题(篇)名[D].授学位地：授学位单位，授学位年.
（5）专利文献：〔序号]专利申请者.专利题名[P].专利国别:专利号,出版日期.
（6）报纸文章：〔序号]作者.题(篇)名[N].报纸名，出版日期.
（7）电子文档：〔序号]作者.题(篇)名〔文献类型/载体类型〕.网址，发表日期.
关于参考文献的未尽事项可参见国家标准《文后参考文献著录规则》（GB/T7714－2005）。
4．常用参考文献范例
[1]李松庆，王炜.第三方物流的实证分析[M].北京：中国物资出版社，2005.
[2]李文.中国“三农”问题〔EB/OL〕. http://www.e521.com/ztjj/16.htm，2004-07-19.
[3]祁之杰.我国物流资源优化配置问题探讨[J].管理现代化,2004(1).
第五部分：打印要求
一、行间距：一律取“固定行间距22pt”。
二、必须A4纸单面打印；上、下边距一律为2.54；左、右边距一律为2.50。

㈧ 新疆大学研究生发表论文要求

研究生发表论文，有些学校要求不高，有些要求高，具体看学校文件，不知道怎么找的话就问老师或者查询之前学校都发过什么刊物，这样会有一个大概的了解，比较好进一步选择

㈨ 大学里怎么写论文，有什么格式要求么

大学论文的写作格式、流程与写作技巧

广义来说，凡属论述科学技术内容的作品，都称作科学著述，如原始论著（论文）、简报、综合报告、进展报告、文献综述、述评、专著、汇编、教科书和科普读物等。但其中只有原始论著及其简报是原始的、主要的、第一性的、涉及到创造发明等知识产权的。其它的当然也很重要，但都是加工的、发展的、为特定应用目的和对象而撰写的。下面仅就论文的撰写谈一些体会。在讨论论文写作时也不准备谈有关稿件撰写的各种规定及细则。主要谈的是论文写作中容易发生的问题和经验，是论文写作道德和书写内容的规范问题。

论文写作的要求
下面按论文的结构顺序依次叙述。

(一)论文——题目科学论文都有题目，不能“无题”。论文题目一般20字左右。题目大小应与内容符合，尽量不设副题，不用第1报、第2报之类。论文题目都用直叙口气，不用惊叹号或问号，也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。

(二)论文——署名科学论文应该署真名和真实的工作单位。主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。严格意义上的论文作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、整理资料、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人，应该是能解答论文的有关问题者。现在往往把参加工作的人全部列上，那就应该以贡献大小依次排列。论文署名应征得本人同意。学术指导人根据实际情况既可以列为论文作者，也可以一般致谢。行政领导人一般不署名。

(三)论文——引言 是论文引人入胜之言，很重要，要写好。一段好的论文引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。要写出论文立题依据、基础、背景、研究目的。要复习必要的文献、写明问题的发展。文字要简练。

(四)论文——材料和方法 按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格，写出实验方法、指标、判断标准等，写出实验设计、分组、统计方法等。这些按杂志 对论文投稿规定办即可。

(五)论文——实验结果 应高度归纳，精心分析，合乎逻辑地铺述。应该去粗取精，去伪存真，但不能因不符合自己的意图而主观取舍，更不能弄虚作假。只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据、在技术故障或操作错误时所得的数据和不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因，不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃，不能只废弃不合己意者。

实验结果的整理应紧扣主题，删繁就简，有些数据不一定适合于这一篇论文，可留作它用，不要硬行拼凑到一篇论文中。论文行文应尽量采用专业术语。能用表的不要用图，可以不用图表的最好不要用图表，以免多占篇幅，增加排版困难。文、表、图互不重复。实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代，不要随意丢弃。

(六)论文——讨论 是论文中比较重要，也是比较难写的一部分。应统观全局，抓住主要的有争议问题，从感性认识提高到理性认识进行论说。要对实验结果作出分析、推理，而不要重复叙述实验结果。应着重对国内外相关文献中的结果与观点作出讨论，表明自己的观点，尤其不应回避相对立的观点。 论文的讨论中可以提出假设，提出本题的发展设想，但分寸应该恰当，不能写成“科幻”或“畅想”。

(七)论文——结语或结论 论文的结语应写出明确可靠的结果，写出确凿的结论。论文的文字应简洁，可逐条写出。不要用“小结”之类含糊其辞的词。

(八)论文——参考义献 这是论文中很重要、也是存在问题较多的一部分。列出论文参考文献的目的是让读者了解论文研究命题的来龙去脉，便于查找，同时也是尊重前人劳动，对自己的工作有准确的定位。因此这里既有技术问题，也有科学道德问题。

一篇论文中几乎自始至终都有需要引用参考文献之处。如论文引言中应引上对本题最重要、最直接有关的文献;在方法中应引上所采用或借鉴的方法；在结果中有时要引上与文献对比的资料；在讨论中更应引上与 论文有关的各种支持的或有矛盾的结果或观点等。

一切粗心大意，不查文献；故意不引，自鸣创新；贬低别人，抬高自己；避重就轻，故作姿态的做法都是错误的。而这种现象现在在很多论文中还是时有所见的，这应该看成是利研工作者的大忌。其中，不查文献、漏掉重要文献、故意不引别人文献或有意贬损别人工作等错误是比较明显、容易发现的。有些做法则比较隐蔽，如将该引在引言中的，把它引到讨论中。这就将原本是你论文的基础或先导，放到和你论文平起平坐的位置。又如 科研工作总是逐渐深人发展的，你的工作总是在前人工作基石出上发展起来做成的。正确的写法应是，某年某人对本题做出了什么结果，某年某人在这基础上又做出了什么结果，现在我在他们基础上完成了这一研究。这是实事求是的态度，这样表述丝毫无损于你的贡献。有些论文作者却不这样表述，而是说，某年某人做过本题没有做成，某年某人又做过本题仍没有做成，现在我做成了。这就不是实事求是的态度。这样有时可以糊弄一些不明真相的外行人，但只需内行人一戳，纸老虎就破，结果弄巧成拙，丧失信誉。这种现象在现实生活中还是不少见的。

(九)论文——致谢 论文的指导者、技术协助者、提供特殊试剂或器材者、经费资助者和提出过重要建议者都属于致谢对象。论文致谢应该是真诚的、实在的，不要庸俗化。不要泛泛地致谢、不要只谢教授不谢旁人。写论文致谢前应征得被致谢者的同意，不能拉大旗作虎皮。

(十)论文——摘要或提要：以200字左右简要地概括论文全文。常放篇首。论文摘要需精心撰写，有吸引力。要让读者看了论文摘要就像看到了论文的缩影，或者看了论文摘要就想继续看论文的有关部分。此外，还应给出几个关键词，关键词应写出真正关键的学术词汇，不要硬凑一般性用词。