大学生宿舍心理调查

㈠ 大学生宿舍人际关系对心理影响

大学生宿舍人际关系对心理影响。宿舍关系好心理影响也会非常健康。在人的生活当中你会。心态越来越好。嗯看着了。

㈡ 关于一些大学生寝室或心理的知识小竟猜。

1、第一次kiss在什么地方什么地点。
2、第一次约会都干了些什么。
3、最猥琐的一件事的经历。
4、如果让你意淫班上的一个人，你会选择谁？必须选一个。
5、梦里最常见到的TA是谁？

㈢ 关于高校学生校外租房问题的心理调查分析报告

你不适合写这个问题

女大学生百口莫辩：校外同居的男友性猝死

2005年11月20日，武汉某高校紧急下发通知，勒令在校外租房居住的学生三天内全部搬回校内宿舍，紧接着开始执行每晚的寝室查铺点名制度，对于夜不归宿的学生进行行政处分。一时间，部分学生被弄得手忙脚乱。租房的学生对此极为不满，抱怨校方的心血来潮。

满腹牢骚的学生并不知道，校方紧急通知的背后还有鲜为人知的突发事件——11月18日，该校一名学生在校外租的住房内发生了命案。要亡羊补牢，校方这才发布了紧急通知。但对于命案的具体情况，不管是当事人的家属还是校方，均三缄其口。

辗转找到死亡男生的女友后，我们揭开了这件让人瞠目结舌的奇异命案……

灾难降临校外同居的男友突然猝死

曹阳来自浙江温州，家里有规模不小的家族企业，作为家里唯一的继承人，父母和爷爷奶奶对他几乎有求必应，进大学报名的时候，他已经开上了自己的小汽车。一表人才，再加上经济基础雄厚，曹阳顿有魅力，得到不少女生的青睐。

大一下学期，曹阳终于从众多女生中挑选出了自己的女友——自己同班的杨蕙然。杨蕙然来自湖北恩施，大巴山的水土使得她特别灵秀，皮肤光滑白皙。与娇生惯养的城市孩子不同，她很能干，也很独立，对轻浮男生的追求不屑一顾。

杨蕙然的脱俗和冷淡偏偏吸引了曹阳，在他狂轰滥炸的爱情攻势之下，杨蕙然最终被他打动，两人于大二时确立了恋爱关系，自进入大学，曹阳就没在学生公寓住过一晚。初次报到时，送他前来的家人就帮他在学校附近的一个小区以月租1500元租下了一套两居室豪华装修的房子。曹阳每天开着车往返于学校和小区之间，享受着自由的生活。进人大三后，在曹阳的坚持下，杨蕙然答应也搬到小区居住。于是，两人早上一起去学校，放学一起回家，开车前往超市购物，下午一起在家做饭，俨然一对小夫妻，过起了校外同居生活。 同居之后，两人的私生活也越来越开放。曹阳有时会在网上下载国外的A片调剂调剂生活。初时，杨蕙然还害羞拒绝，可在曹阳信誓旦旦的甜言蜜语下，女孩子的矜持慢慢被打消，正当年少、精力旺盛的他们孜孜不倦地享受着对方的身体带给自己的愉悦和快感。殊不知，一场劫难正在悄悄来临……

2005年11月18日，星期五，两人正好下午都没有课，于是一起开车去家乐福逛了半天，买了一些肉食和新鲜蔬菜，决定一起回家做晚饭。杨蕙然在厨房忙碌的时候，曹阳打开电脑在一个色情网站下载了一部最新的A片，打算作为晚上的调剂节目。

到了晚上l0点多钟，随着播放器的开启，让他们血脉贲张的镜头顿时展现出来。看到一半，两人都抑制不住内心的火焰，躺在了电脑前的地板上……地板冰凉，杨蕙然几次提醒曹阳回去卧室，都被正在兴奋状态的曹阳拒绝。突然，杨蕙然发觉曹阳的剧烈动作忽然停了下来，整个人沉重地压在自己身上。几分钟过去了，曹阳还是一动不动，她轻轻推推曹阳，没反应。她有点害怕了，努力推开身上的曹阳翻身坐起来，曹阳软软地倒在地板上纹丝不动，脸色煞白。杨蕙然害怕了，赶紧去摸曹阳的胸口，惊恐地发现对方竟然连心跳都停止了。情急之下，杨蕙然赶紧拨打110，110人员很快唤来急救车将曹阳就近送进了医院。然而一切都晚了。强心针和电击都没能挽回曹阳的生命，医生确诊他已经死亡，死因极有可能是心脏的问题。具体死因还需进行尸检鉴定。 看着几小时前还生龙活虎的男友被蒙上白布推向太平间，杨蕙然再也控制不了自己，一下子瘫倒在医院的走道上。感情骤然结束，即将面对众人的猜疑、质问……自己该如何应对？ 医院在曹阳死亡后，马上将这一消息通知了校方，校方随即通知了曹阳的家人。法医拿出的尸检结果让校方尴尬无比：死者生前有性行为，死因为突发性心肌梗塞，确定为在性生活中过于兴奋导致心肌梗塞猝死。 ， 曹阳的父母在保安花园清点儿子遗物的时候，发现了电脑里为数不少的A片以及曹阳和杨蕙然亲热时抓拍的视频照片。丧子之痛而致急怒攻心的他们情不自禁地将儿子的去世迁怒到杨蕙然的“不要脸”和对自己儿子的“勾引”上。儿子没了，自然也不能让那个“小狐狸精”好过。

恼羞成怒失去儿子的父母决定报复

出于保护杨蕙然的目的，校方在第一时间让她搬回了学生公寓。但曹阳的父母对校方的这种做法表示了强烈的不满，并威胁校方，如果不告知儿子女友的名字、专业的话，就将此事闹到媒体，让学校对学生管理的疏漏和不作为付出代价。

在曹阳父母的强硬态度下，校方终于作出让步，告诉他们曹阳的女友叫杨蕙然，以及她的专业，并再三劝说他们：曹阳的死亡只是意外，和杨蕙然并没有关系。但曹阳的父母要求校方出面，安排杨蕙然和自己见面，说必须和她面谈一次。

当杨蕙然得知曹阳的父母要见自己的时候，她有一种发自内心的恐惧。她已经从曹阳的口中得知了他的家世，也明白曹阳的家人把他看得有多重。虽然曹阳的去世并不是自己的责任，但毕竟是在和自己亲热的时候发病的。自己该如何面对曹阳父母的责难和质问？
尽管胆战心惊，杨蕙然最终还是鼓起勇气在校办会议室坐到了曹阳父母的面前，看着面前两位本应神采飞扬但现在因为悲哀而满脸颓丧的长辈，想起曹阳对自己的好，她的眼泪也忍不住流了下来。

可是，曹阳母亲的话顿时让她如坠冰窟：“哭给谁看呢？你害死了我家阳阳，还打算在我们面前扮演受害者博取同情吗？”杨蕙然顿时呆住了，她没想到自己在曹阳父母的眼里竟会是害死曹阳的元凶。激愤之下，她倔强地回嘴道：“你弄清楚了，所有同学作证，是曹阳主动追求我的。”见杨蕙然还敢顶嘴，曹阳的母亲也冲动起来，口不择言道：“你别在我面前装纯洁，你心里明白阳阳发病的时候跟你在做什么。”杨蕙然顿时语塞。是啊，毕竟曹阳是在那样一个时间发病的，自己又怎能脱得了干系呢？

见杨蕙然不吱声，曹阳的母亲还意犹未尽，好些不好听的话语滔滔不绝地喷涌而出，言语中的侮辱味道也越来越重，并最终牵扯到了杨蕙然的父母身上，指责他们没有教好女儿……一开始，杨蕙然还极力容忍，希望曹阳的母亲发泄一通以后能解气，可听着对方的辱骂无休无止，还涉及自己深爱的父母，杨蕙然忍无可忍了，说：“你也在自己身上找找原因吧，据我所知，曹阳的病遗传几率很大，真要追根溯源，你这个当妈的才应该负责……”，这下可捅到了曹阳母亲的软肋上。曹阳的母亲的确是个心脏病患者，根据医生的建议，她原本是不适合生育的。可为了留下后代，她冒着生命危险生下了曹阳，自己在医院休克了三天两夜才转危为安。医生说孩子受到她的影响，心脏会比普通人脆弱一些。因此，从小到大，家里一直把曹阳呵护得无微不至。本以为孩子大了，身体好了，心脏应该也更强壮.却不料曹阳的心脏最后还是没能抵抗住激情时分的强烈刺激。丧子之痛加上杨蕙然一语中的，曹阳的母亲不得不面对自己一直回避的残酷现实——遗传病。双重刺激之下，曹阳的母亲忽然一口气喘不上来，昏厥过去。一直没有出声的曹阳父亲见妻子也出了意外，赶紧抱起妻子就往校医院跑。看着又是一片慌乱，杨蕙然只觉得茫然。 得知儿子死讯的时候，曹阳的父亲一直保持着冷静，就算在知道了儿子的死因后，作为一个男人，他也明白这个意外并不是杨蕙然的责任。可是，当杨蕙然三言两语激得妻子也心脏病发，被送进医院抢救的时候，他再也冷静不下来了——他知道，如果不好好整治一下杨蕙然让妻子出口气，她的病恐怕还会严重。他不得不开始策划报复行动。
他一个电话召来温州的几个能说会道的女亲戚，然后向她们耳提面命。因为自己又闯了祸整天在公寓惴惴不安的杨蕙然做梦也没想到，一盆盆脏水已经备好，正要迎头向她泼来。

百口莫辩最受伤的女生走投无路

11月28日，星期一。杨蕙然刚走出学生公寓准备去教室上课，一个陌生的女人忽然扑上来，不由分说就给了她几记重重的耳光，破口大骂道：“你小骚狐狸，床上害死了人，还有脸装作若无其事的样子去上课？”一听到这么火爆的内容，路过的学生顿时轰地围了上来——虽然大家都知道杨蕙然的男友忽然去世，但因校方保密，只知道死因是心肌梗塞，却不知具体内情。 杨蕙然窘迫到了极点，几次想转身跑掉都被对方死死拉住，随着围观的人越来越多，将四周挤得水泄不通，对方这才放开了手。杨蕙然四顾，找不到一条退路，又羞又急的她顿时不知道该如何是好了。，面前的女人并没有放过她，更加绘声绘色地声讨起来，说就是因为她用色情电影勾引男友和她做<-->爱，不顾男友的身体需索无穷，这才导致男友病发身亡……杨蕙然想反驳，却不知该如何启齿。

周围嗡嗡的议论声越来越大，看着围观的同学讶异、鄙夷、好奇的眼光，杨蕙然顿时觉得自己仿佛赤裸地站在大家面前，悲愤交加中，她终于选择了最好的逃避方式——晕了过去。 同寝室的同学将她扶回了寝室。悠悠醒转后，杨蕙然泪流满面：身边那么多同居的同学，为什么偏偏只有自己摊上了这么不幸的遭遇，不仅失去了心爱的男友，还要面对这样的责难和侮辱。自己为什么就这么命苦啊？

害怕出门再遇到类似的侮辱，杨蕙然连去教室上课也不敢了，只好�惶地躲在寝室里。可是，辱骂并没有停止，对方还知道了她的寝室，竟然堵在她的寝室门口继续污言秽语。杨蕙然只好关上寝室门，用被子死死捂住自己的耳朵。可是，就连她自己也知道这不过是掩耳盗铃——对方的辱骂并不是骂给自己听的，而是骂给自己身边的同学听的。那些素不相识的女人的污言秽语让杨蕙然听了恨不得一头撞死，而同寝室的同学看她的眼神也从最初的同情、关切、愤愤不平变成了冷漠、鄙夷和漠然。她知道，已经有越来越多的人相信曹阳的死亡是自己一手造成的，自己已经成为众人心中Y D的代名词。 ，对于杨蕙然的被恶意攻击很快引起了校方的注意，他们再三跟曹阳的家人交涉，但曹阳的父亲根本不理睬，回答很干脆：“诽谤罪是指捏造事实，并公然损害他人人格、名誉，情节严重的行为。如果传播的是真实的事实，则不构成诽谤罪。我们并没有无中生有地编排什么，虚假内容败坏她的名声，我们只是将阳阳死亡的真相说出来而已。如果这一切是假的，她大可以去法院告我们。”

校方哑口无言。的确，曹阳家长的行为无法构成犯罪。再说如果此事闹上法庭，必将更加闹闹嚷嚷，弄得人人皆知。为了缓解杨蕙然的压力，校方建议她先休学回家，等风声过后再返校上课。学校派车把杨蕙然送到长途车站，寒风凛冽中，她心如死灰，自己的事情已经在校内传得沸沸扬扬，就算曹阳的家人放过自己，自己还真的有脸再回来吗？

杨蕙然虽然休学回家，但对她的攻击并没有就此中止，战火反而从武汉蔓延到了她的老家恩施。曹阳的父亲很快就将杨蕙然的家庭住址打听得清清楚楚，在武汉让杨蕙然无地自容的声讨大军随即浩浩荡荡飞到恩施，准备向杨蕙然发起新一轮的进攻。

杨蕙然没敢告诉父母自己是回家休学，只说学校为了预防禽流感暂时放假10天。她打算在家呆10天以后一个人再回武汉找一份工作，租房住下来，等待风波平静。

一死一疯两个家庭的痛由谁来承担？

可是，第三天早上，当她搀扶着母亲一起上街吃早饭的时候，人群里忽然有个女人向她冲过来，劈头盖脸就是一顿与在武汉如出一辙的辱骂。杨蕙然的母亲有些意外，好脾气地劝道：“你是不是认错人了？我们都不认识你的。”“哦，你就是杨蕙然的妈妈吧？你怎么教女儿的？你女儿在学校勾引男同学上床，搞得别人死在她身上，这才被学校休学退回来的。难道她没有告诉你吗？”杨蕙然的母亲当然不相信自己的女儿会做出这种事情。对方于是掏出一沓打印的照片扔到她脸上——这是从曹阳电脑的视频抓图打印出来的，是曹阳与杨蕙然亲昵时的画面，不过，这些照片都没有出现曹阳的正面，但一眼就能看出画面上的女孩子就是杨蕙然。

杨蕙然的母亲只瞟了一眼，全身就开始无法控制地发抖。“看清楚了吧？这就是你的大学生女儿，做出这种伤风败俗的龌龊事……”对方的嘴巴仍在不停地开合，看着身边围观的人群中那些多年来的老邻居、老朋友、老同事，杨蕙然的母亲用颤抖的手狠命给了女儿一记耳光：“你个不要脸的东西，给我滚！” 呆若木鸡的杨蕙然被这一记耳光打清醒过来，泪水狂涌着拨开人墙，漫无目的地狂奔而去，她不知道天地之大，哪里才是自己能够安身立命的所在……

当杨蕙然的父亲终于在城区一个偏僻的角落里找到女儿的时候，曾经清纯美丽的杨蕙然已经换了一个人，她目光呆滞、全身上下都散发着臭气。嘴里还喃喃着：“我没有勾引他，我没有害死他……”——她，精神失常了！ ，杨蕙然的父母老泪纵横地将杨蕙然送进了人民医院精神科，医生确诊她是因为过度刺激导致短暂性的精神分裂，只要治疗得当，在一年内应该可以完全康复。见报复行动已经大获成功，曹阳的亲属终于放过杨蕙然返回。但女儿蒙此奇耻大辱并导致精神分裂，杨蕙然的父亲愤怒了。他前往学校调查清楚了事情的前因后果后，将曹阳一家以诽谤罪告上了法庭——尽管曹阳是在与杨蕙然做<-->爱的时候因病去世的，但这并不能证明是杨蕙然勾引曹阳，更没有证据显示是因为杨蕙然的需索无穷才导致曹阳病发。曹阳的家人将所有的责任都推到杨蕙然身上，捏造两人独处时的事实，以虚构的细节对杨蕙然进行侮辱，并将这些言论四处散布，从而对杨蕙然的人格、名誉造成极大的伤害，并最终导致杨蕙然精神分裂。 ， 面对杨蕙然父亲的指控，曹阳的家人当然不甘示弱，他们以原告并没有证据显示自己散布的言论的确是虚构、捏造为由进行反击。并随即反诉杨蕙然，指控她在得知曹阳有心脏病的事实后，仍然继续与其进行激烈的性爱，必须对曹阳的去世负责，并要求赔偿精神损失费和相关的丧葬费用。 官司并不限于两家之间，与此同时，杨蕙然和曹阳的家人又各自要将校方告上法庭，曹阳的家人要控告校方疏于对学生的管理，任由校外同居泛滥，不作为和渎职，杨蕙然的家人则要状告校方没有尽到保护学生的责任，泄露学生的家庭情况，从而引起继发的一切严重后果…… 本想息事宁人的校方顿时处在一种尴尬境地，本想低调处理的一起案件，因为想控制不良影响却越闹越大。虽然在校方的调停下曹、杨两家终偃旗息鼓，但两个年轻人—死—疯。如何完善大学学生的管理制度？这个问题摆在了我们面前。

㈣ 宿舍关系对大学生心理健康的重要性

<
在校大学生宿舍关系对其心理健康的影响
搜索
在校大学生宿舍关系对其心理健康的影响李宁王运辉王鹏李庆中（新乡医学院三全学院河南新乡453000）摘要：宿舍是大学生的“第一社会、第二家庭、第三课堂”，宿舍人际关系与大学生心理健康关系密切，和谐宿舍人际关系是大学生普遍而强烈的心理诉求。在分析不和谐宿舍人际关系产生的因素基础上，提出了构建和谐宿舍人际关系，促进大学生心理健康发展的若干建议。关键词：大学生；校园宿舍；人际关系；心理健康大学宿舍，已不仅只是大学生们生活和休息的地方，更成为其继续学习的场所、进一步获取资讯的平台、开展情感交流的家园以及实现休闲的天地。宿舍生活是大学生活的重要组成部分，宿舍人际关系是大学生人际关系的重要组成部分。研究宿舍人际关系与大学生心理健康问题，对于优化高校学生教育管理绩效，提高大学生的心理健康水平，促进大学生成长成才具有重要意义。1构建宿舍人际关系的重要性1．1 和谐的寝室人际关系有利于文明校园的建设。宿舍应该是人与人之间的和谐关系，人和人之间的互动、沟通与交流在和谐文明校园的构建中是主要的因素。而寝室人际关系是校园中最基本的人际关系之一，只有建立起和谐的寝室人际关系才能够为文明和谐校园的建设提供基本的前提。1．2 和谐的寝室人际关系有利于大学生的身心发展。建立良好的人际关系是保持心理健康的重要条件，也是防止人际关系冲突的有效途径。和谐的人际关系不仅对人的全面发展和事业的成功具有重要作用，同时对人的心理健康也具有积极地促进作用。因此，和谐的寝室人际关系对大学生的身心健康是十分必要的。1．3．和谐的寝室人际关系有利于大学生的自我教育。良好的人际关系能够为大学生的学习与个人发展提供有利的环境，而寝室的人际关系是大学生人际关系中最重要的内容之一，如果不能处理好这一人际关系，可能会导致学生在整个大学期间处于心理困境。而处理好这一人际关系，则会使学生在良好的人际关系中得到自我教育，在与他人的良好相处中改善与发展自我。1．4．和谐的寝室人际关系有利于学生的社会化。寝室人际关系的建立有利于学生学会与他人如何相处与合作，有利于学生在进入社会后能够尽快适应人际关系的重构，以更好地在团队中发挥自身的工作能力。如果学生自身不能很好地建立起和谐的寝室人际关系，那么将来恐怕也很难适应社会对大学生在综合素质方面的要求。2不和谐宿舍人际关系产生的因素首先是成长环境与生活习惯的差异。大学生的个体差异每个大学生都是一个相对独立的个体，他们之间存在着各种差异。其次是个性差异。每个个体之所以不同于其他个体，个性不同主要源于家庭、学习与性格等方面。再次是交往技...

㈤ 如何处理大学寝室关系的实践调查报告

大学生宿舍关系调查报告

一、调查研究背景
1.高校“班级”地位的削弱 寝室地位的上升
我国高校的“班级”作为最小群体单位已逐渐为寝室所取代。近年来，随着我国高校招生制度改革的深化，招生人数不断增加，各种成人教育与自学考试教育方式的逐渐兴起和发展。高校的教室已普遍不能满足一室一班的教学需求，因而多实行流动教室制度，传统意义上“一室一班”的班级空间观念被打破 。同时，高校本科教学改革的不断深入，学分制与第二专业的开设，全校性选修课不断增加，均使得原来传统“班”的地位日益削弱。以班级形式出现的场合与次数大大减少，班级的涵义发生了变化，而新建的各种选修课班、第二专业班，由于学生来自不同系科、不同专业，班级也只是一个临时的组织，行政班级逐渐被课程班级所代替，班级的群体被淡化。 而相对比较固定的寝室就成了最小的群体单位。寝室是大学生一天中停留时间最长的地方。据统计，我国高校学生每人每天平均在寝室停留的时间达到13-14个小时，扣除睡眠时间，每天有5-6个小时在寝室度过 。寝室不仅是大学生生活和休息的场所也是他们学习的园地，信息获取的窗口，思想交流的渠道，娱乐的天地。学生人生价值观的形成和变化在很大程度上受寝室氛围的影响，学生中的事端也往往发生在这里。寝室虽小，少则三、四人，多则七、八人，但它是大学生最直接参与人际关系的场所。“一屋不扫何以扫天下”，如何处理好寝室人际关系越来越成为大学生处理人际关系的一个极为重要的方面。那么，了解目前大学生寝室人际关系的现状，展开对大学生寝室人际关系的调查研究就成了一个日益重要的课题。
2.大学生寝室人际关系问题日益突出
近年来，在高校寝室中出现的各种恶性事件给大学生寝室人际关系亮出了“红灯”。2003年云南大学“2.23”马加爵杀人案的直接导火索就是马加爵与寝室成员之间发生了激烈冲突，寝室人际关系恶化。上海《文汇报》报道：2002年上海高校自杀事件中，人际关系紧张的占27.8%,以恋爱为诱因的比列为22%，健康原因的5.6%,精神疾病的11.1%,其他占5.6%,人际关系紧张已取代恋爱失败成为上海高校自杀事件的最主要因素。成都某高校去年在校园网上对近千名大学生进行了一次寝室人际关系的问卷调查，调查结果显示：60%的大学生认为寝室里有自己最不喜欢的人，33%的大学生寝室里室友不能互相关心、相处不融洽。不久前，河北大学对在校1200多名大学生展开人际关系现状调查，调查显示，寝室人际关系是让大学生感到最苦恼、最难适应的人际关系。另一项全国性的调查也显示，与上个世纪90年代相比，大学生呈现的心理问题增多，而且在重要次序上发生了变化。在老一代大学生中，情感、人际关系和人际交往要程度在心理上分别列前三位。现在的前三位仍是这些问题，但是人际关系和人际交往上升到了第一位，其中寝室人际关系在各种人际关系中占的比重最大。因此，在现状面前如何针对大学生寝室人际关系中出现的不良趋势，探讨其形成原因，并提出积极性建议，是摆在研究者面前的一个问题。
二、调查目的与意义
生活在大学校园里，大学生同性朋友交往最多的场所排在第一位的就是寝室，他们长期在一起生活、学习和工作，不可避免地会产生这样或那样的矛盾。教室、食堂、寝室三点一线的主要生活模式中，寝室成为大学生大学活动最主要的生活单位，是大学生进行思想交流最活跃、最宽松的场所，也是信息交流最不受拘束的渠道。它集学习、休息、娱乐、沟通交流等各种功能于一身，能满足学生各方面的发展需要。在寝室里，舍友朝夕相处，在近距离的人际交往中，成员各自的思想特点、个性爱好、生活习惯、品行修养得到充分暴露，从而产生复杂的寝室内部人际关系，大学生在寝室中的表现可以说是大学生思想、行为与情感的晴雨表。它影响着大学生寝室生活的质量，寝室人际关系的好坏直接影响到学生的心理健康，而且也直接影响到学生日常的生活及学习等方面。
寝室是学校系统的一个子系统，寝室人际关系的和谐直接关系到整个校园的和谐。因此对寝室人际关系的研究不仅有利于个人的心理健康，同时还对构建和谐校园有重要的意义。我们此次调查的目的在于了解宿舍内部及其周围的人际交往关系，找出宿舍人际和谐与不和谐的原因，以更好地帮助同学们营造健康良好的宿舍氛围，即如何构建文明和谐的寝室氛围是我们这次研究的主要内容。通过调查，试图了解和分析了影响寝室人际关系的因素，并提出改善寝室人际关系的意见和建议，促进大学生身心的健康发展。
三、调查设计与实施
(一)调查的对象：
有选择地以湖北工业大学大一到大四的学生作为调查对象。
(二)调查方法：
采用抽样问卷调查方法，分为网上问卷调查与纸质问卷调查两种，问卷采取封闭和开放相结合的结构，由32个单项、1个多项选择题和1个开放题组成。为使调查客观、全面，在问卷的发放过程中，注意考虑了性别、年级、来源地等因素，共发放问卷105份，回收有效问卷100份，其中网上问卷50份，纸质问卷50份。
(三)调查内容及目标：
1.调查大学生寝室关系的现状：调查问卷的主要内容主要针对：学生对于宿舍居住条件的满意程度;宿舍同学整体的作息时间;舍友间彼此的熟悉程度;舍间的交流沟通情况以及宿舍关系的融洽程度等。
2.分析导致寝室关系部和谐的因素。
3.为促进寝室关系的和谐发展提出切实可行的建议。
(四)计划解决的问题：
通过多层次、多角度的调研、剖析，探讨各种主观客观因素对大学生人际关系，尤其是寝室人际关系方面的影响，从理论上总结出各方面可能导致寝室关系不和谐的因素，通过小组调查、讨论、总结，为改善寝室人际关系提出可行的建议方案。同时也为我校及其他学校的大学生进一步构建文明和谐的寝室文化提供示范和比较与借鉴的依据。
(五)问卷设计：
宿舍关系是我们大学阶段最基本的人际关系,也是我们日常最基本的活动单位。宿舍关系是否融洽，直接关系到每一个成员的生活态度和健康成长。关系融洽，心情舒畅，这不仅有利于我们学习，也有利于我们的身心健康。倘若关系不和，甚至紧张，这就会给我们的生活涂上一层阴影，带来一系列负面影响。
本调查问卷主要分三部分：第一部分为调查对象的基本情况调查;第二部分为影响宿舍关系的相关内容现实情况的调查;第三部分为调查对象对改善宿舍关系的个人见解的问答调查。
第一部分的设计是基于调查对象基本情况的了解，考虑性别、年级、出生地、性格等因素不同而对宿舍关系的影响，从而能够更细致、全面地了解调查对象不同的反映，作出更合理的分析。
第二部分的设计主要是围绕影响宿舍关系的相关内容现实情况的调查，包括宿舍人数、成员状况、舍长的选举、作息时间、卫生清洁、集体活动情况、宿舍成员的关系、对待公共物品的使用、发生的矛盾等方面进行调查。这些因素，是每个宿舍基本上都具备的，对全面了解宿舍关系有着重要的意义。另外，我们可以根据收集的调查问卷，统计和分析哪一个因素的影响最突出，从而有针对性采取必要的措施构建和谐的宿舍关系。再者，我们在这一部分问题的设计上是经过反复讨论的，相对来说，这一部分问题的设计能够全面、有效地支持调查分析。
第三部分的设计主要是调查者对改善宿舍关系的个人见解的问答调查，以简答题的形式，作答的空间更大，主要是为了让调查者不拘泥于所提供的选项，更自由、充分地发表自己的观点和见解，这也是宿舍关系研究的重点和难点所在。采用这种形式，也便于我们收集行之有效的、更好的建议，来达到改善宿舍关系，创建和谐宿舍的目的。
(六)调查实施时间： 2010年6月15日到18日
四、调查分析与结果
(一)样本选取与结构
为使调查结果更具有客观性普遍性，我们采取了随机发放问卷的调查方法。
本次调查共发放问卷105份，回收有效问卷100份，回收率为95.2%。回收样本的基本情况如表：
类别 样本数 比重
性别 男 51 51%
女 49 49%
独生子女 是 21 21%
否 79 79%

年级 大一 14 14%
大二 36 36%
大三 40 40%
大四 10 10%
(二)调查结果分析
根据收回的100份调查问卷，我们得到了以下一些数据：
1. 关于宿舍满意度的调查：
附：Q9 请问您对现在的宿舍感觉怎样?
A、很满意 B、满意 C、一般 D、不满意 E、很不满意
调查表明，在 100份样本中，只有 6位同学表明对自己现在的住宿环境不甚满意，而持中立态度的同学占将近三分之一;对住宿环境满意的同学占了大多数。尤其是女生，基本没有对自己的住宿条件极不满意的情况出现。
2.关于就寝时间问题的调查：
附：Q13 您们宿舍的作息时间是否一致?
A、很一致 B、差不多 C、不一致
对于男生来说，大一与大二的情况相差不多;而对女生来说，就寝时间上在新生中有较大分歧，但以大二同学生活的经验，大多数的宿舍都可以做到同学之间互相理解互相包容，早晚时间差别控制在一小时之内，尽量不打扰到别人，大家也都可以和谐相处。而随着时间的推移，同学们的休息时间也会逐渐统一。
3. 宿舍之间的交流情况：
附：Q22 宿舍成员之间是否经常聊天?
A、经常 B、很少 C、几乎没有 D、看情况而定
根据调查结果，能够清晰地看出，大二的同学在各个宿舍之间的交流更为频繁、广泛。大致是因为新生同学之间还没有大二同学之间那么熟悉，比较喜欢在各自的寝室里有自己的活动，同样不涉及到非常严重的人际关系及交往问题。
4. 关于宿舍关系的调查
附：Q33、您觉得您当前的宿舍关系是?
A、十分融洽 B、基本和谐 C、偶有矛盾 D、非常紧张
根据调查结果：在调查的人中宿舍关系十分融洽的24，基本和谐的65，偶有矛盾的9，关系紧张的3。
分析：一个好的寝室氛围能够给人一个家的感觉，能够让人有一种渴望呆在寝室的感觉，而不是恐惧回寝室。从调查结果发现，舍友之间相处得基本和谐，而且也有部分的宿舍相处得十分融洽。但是，“偶有矛盾”的加上“关系紧张”的占了11.5%。所以大学生寝室关系有必要继续研究。
5.在宿舍有没有和您特别要好，能无话不说的同学:
附：Q24、在宿舍有没有和您特别要好，能无话不说的同学?
A、有 B、没有
根据调查结果：93%的人都能找到无话不说的舍友，但还有7%的大学生独自一人生活没有结交舍友。
分析：一般一个宿舍的同学都来自五湖四海，存在生活习俗、文化等方面的不同，大家都是远离家乡来到人生地不熟的城市，虽然各有差异，但是大家都会从中选择性格和自己比较相近，比较合得来的舍友一起。
6. 宿舍成员之间聊天时，一般的话题涉及哪些方面
附：23、宿舍成员之间聊天时，一般的话题涉及哪些方面?
A、感情 B、学习 C、生活 D、其他
根据调查结果：对于聊天话题涉及，84.3%涉及到生活，感情占60.9%，学习占54.6%，其他的占66.8%。
分析：一个好的宿舍关系往往是从聊天开始的，一般女生宿舍会经常聊天，而男生会看情况而定，彼此之间的性格和聊天的话题，都会影响到聊天的时间的长短。
7. 当有舍友不开心或者生病了，您会
附：Q31、当有舍友不开心或者生病了，您会?
A、主动热情帮助 B、只是礼貌性地询问，意思一下 C、视而不见
根据调查结果：82%的人会热情帮助，18%的人只是礼貌性地询问，意思一下，很少有视而不见的。
分析：人非草木孰能无情，当看到别人不开心或生病时，很多人会主动热情关心，是否进一步的帮助他人解决问题，则是个人问题啦。有些人礼貌性询问一下，意思一下，但很少有人视而不见。所以，适当的关心他人，多给予关爱于人，能促进舍友间的感情，营造良好的寝室氛围。
综合以上七大方面的调查分析，我们发现，宿舍中的同学之间以及各个宿舍之间的关系总体上来说能够和谐相处，人际关系问题并不十分严重。但值得一提的是，有少数宿舍中“三对一”的情况仍然存在，个别是因为宿舍调整搬入新宿的，对新宿舍同学生活习性不熟悉，相处不甚和睦，关系甚至有些紧张。
8.原因分析
根据问卷第34题的调查结果显示，导致大学生出现寝室人际关系问题的主要原因有：
1、寝室每个人的性格、爱好、价值观及人生观不同，就容易造成一些意见上的分歧，从而引发一些小或大的矛盾;
2、个人生活习惯及作息时间不尽相同;
3、一些人缺乏对别人的理解和宽容，自己内心的自私，也会很大地影响寝室舍友之间的关系;
4、心智不够成熟，遇事易冲动，欠缺冷静地思考。
六、对策和建议
(一) 加强教育引导，重视寝室文化建设
寝室是学生在学校与同学相处时间最长、相互了解最深的地方。对学生的成长和成才起着极其重要的作用。不少大学生缺乏交往的经验，他们想关心别人，但不知从何做起;有交友的愿望强烈，却总感到没有机会。这些都阻碍了他们交往的顺利进行。作为校方要加强对学生的引导，重视寝室文化建设，通过组织一些以寝室为单位的活动.提高寝室成员的向心力和凝聚力。班主任、辅导员等学生事务管理人员要做学生的知心人，帮助学生排解在交往过程中遇到的问题。
(二) 加强交流沟通，培养学生自身修养
良好的人际关系能促进大学生集中把精力在学业上，有利于大学生形成正确的人生观、世界观和价值观;反之，不和谐的人际关系则可能造成大学生心理发展不平衡，带来不适感、焦虑感、压抑感等消极心理体验，甚至造成心理障碍。要处理好寝室里的人际关系，室友之间应该加强沟通，提高学生的自身修养，做到尊重人、理解人。平时要善于表现自己。找到和别人的共同点，找到和谐相处的纽带;正视自己与他人的不同之处，要学会平静地看待周围的人和事，保持～种平和而理智的心态，诚信待人。
(三) 加强服务意识，改进寝室管理模式
现在的社会环境和经济条件与十年前相比发生了很大的变化，高等教育已经由精英教育阶段进入大众化教育阶段。“以人为本.和谐发展”是当今高等教育管理的理念。现在的学生较十年前的学生对生活条件和生活品质的要求提高，而我国目前高校寝室的管理模式较十年前并没有发生很大的变化。作为学校的管理部门，在不断改善寝室住宿条件的同时，要加强寝室的软环境建设，加强服务意识，淡化管理意识，改进寝室安排和管理模式，逐步提高学生选择寝室的自由度，调动学生的积极性，让学生自己教育自己，自己管理自己。
七、总结
大学生的社会化是其个性得以形成和完善的过程，是其作为人的本质的生成和发展过程。大学生社会化主要在人际互动、角色学习、自我认同、社会实践中完成，这些都与他们的人际关系与人际交往密切相关，而寝室人际关系又是大学生人际关系中越来越重要的一环。对于大学生的社会化而言，寝室人际关系既是社会化的一种手段，也是检验社会化水准的一种标准。处于青年期的大学生渴望交往、期待沟通，但是，由于他们在性格气质、兴趣爱好、生活习惯、经济背景乃至家庭教养方式等方面存在或大或小的差异，当他们共处一室时，必然会发生种种磨擦与冲突。大学生寝室人际关系呈现出人际认知偏差、人际情感危机、人际交往经济化倾向及寝室人际关系指导的缺失等问题。针对这些问题结合大学生社会化的影响因素，提出了一些可供参考的启发性建议，以期解决寝室人际关系给大学生的身心发展带来的负面影响。

㈥ 大学生宿舍关系和心理健康

大学宿舍关系和心理健康还是有问题的，因为都是相关的，因为它们会影响到自身的心里，隐隐和问题

㈦ 大学生宿舍人际关系对心理健康的影响

因为我们在大学宿舍里待的时间特别长，很多人都是4年一直相处下去的，所以假如人际关系出了问题，每天都会在一种不好的氛围里面生活，很容易引起心理压力不大或者是不高兴时间长了之后引起抑郁。

㈧ 学生心理状态调查表怎么写啊（学业心理问题、生活适应“家庭关系、宿舍关系”人际、情感等 请详细！

小学生心理健康状况调查表

--------------------------------------------------------------------------------

下面有一些关于心理健康方面的问题，如果您感兴趣，请您根据自身实际感受选择相应回答。（由于只是收集数据，回答后没有结果显示的。）

■ 在做调查题目以前，花费您半分钟时间填写下表：
姓名： 性别： 男 女 年龄：

1、不听别人的话

是
界于两者之间
不是

2、告诉他应当做的事时，大多是心不在焉地去做

是
界于两者之间
不是

3、对什么事都没有认真注意过

是
界于两者之间
不是

4、做什么事都不能马上就开始做，总是慢吞吞的

是
界于两者之间
不是

5、对人有明显的好恶

是
界于两者之间
不是

6、被人提醒过以后，总是有抵触情绪

是
界于两者之间
不是

7、对什么事都缺乏自信

是
界于两者之间
不是

8、在人面前顽固地不说好话

是
界于两者之间
不是

9、不是说别人的坏话，就是找借口打架

是
界于两者之间
不是

10、总是为别人的事放不下心

是
界于两者之间
不是

1、学习时总是不知道该学什么好

是
界于两者之间
不是

2、任何事都不想去记住

是
界于两者之间
不是

3、作业马马虎虎，杂乱无章

是
界于两者之间
不是

4、读书时比同学读得慢

是
界于两者之间
不是

5、学习时间大多花在学习以外的事情上

是
界于两者之间
不是

6、从不预习和复习功课

是
界于两者之间
不是

7、做任何事都没有计划，没有准备

是
界于两者之间
不是

8、生活没有规律

是
界于两者之间
不是

9、读教科书时，不能一边读、一边思考出重要的地方

是
界于两者之间
不是

10、学习时，总是只学习自己喜欢的学科

是
界于两者之间
不是