上大学的建议英语

㈠ 关于孩子上大学父母的建议和感想的英文短对话

关于孩子上大学父母的建议和感想 Advice and Reflections on the parents of children at College

㈡ 过大学生活学英语的好的建议

大学里学习要靠自觉性,要加强英语的学习,建议最好是制定学习计划，持之以恒地学习英语。主要是练习听力、阅读和作文了，词汇是需要长时间积累的，每天记些单词，读几篇文章，做5篇左右的阅读理解，听半小时的听力，一周写两篇英语作文。平时多听听英语广播，这样坚持几个月你的英语水平就会提高的。

这十条学习方法对外语学习者提高英语水平都有普遍意义。这十条是：
（1）学习不中断，哪怕挤出10分钟也好，早晨是大好时机。（2）学厌了可变换一下学习方式或形式。（3）不要脱离上下文孤立地死记硬背。（4）随时记下并背熟那些常用的句型。（5）尽可能“心译”接触到的东西，如一闪而过的广告，偶尔听到的话语等。（6）只有经过教师修改的东西才值得牢记，也就是说，要记住那些肯定是正确无误的东西（7）抄录和记忆句型和惯用语时，要用单数第一人称。（8）外语好比碉堡，必须同时从四面八方围攻：读外文报，听外语广播，看外语电影、听外语讲座，读外语课本等。（9）要敢于说外语，不要怕出错误，要请别人纠正，不要难为情，更不要泄气。（10）要坚信自己一定能达到目的，坚信自己有坚强的毅力和学好外语的才能。

如果基础不太好，可以从新概念开始学，里面讲的很细，对你语法和词汇都有很大的帮助：）
新概念英语网络课堂
新概念：
http://jxue.com/zt/05zt/zxyy/
新概念英语课文讲解，有带发音的讲解.
http://wwenglish.com
新概念英语下载，
http://bbs.61.fm/t/1-412361.htm

下面是些有关的实用的英语学习网址，可以学习下：）
实用英语作文,听力，口语，翻译技巧等：）~
http://dafls.nuist.e.cn/englishonline/zhxl/xzmj/writing4/
英语学习之家：）~~
http://www.52blog.net/user1/7279/archives/2005/83817.shtml
英语口语900句(MP3 下载)里面还有其它英语学习的分类：）
http://www.putclub.com/article.php?articleid=2316
还有一些英语学习网，里面有很多英语学习的练习题和相关资料，对学习有很大帮助的：）~
旺旺英语www.englishww.com/
英语角 www.cycnet.com/englishcorner/index.htm
英语之声 www.english.ac.cn
英语中国 www.englishchina.com/
英语在线 www.englishabc.com/
英语初级听力mp3下载
英语听力资源大全
http://www.35321.com/ziyuanxiazai/
英语听力资源大全，走遍美国等：）~
http://lz.qjjj.net/article/czyy/dxyy/200511/article_20051121191418.html
语书写范文：）~
http://www.lunwen.org.cn/Html/wx08/

㈢ 你的朋友刚上大学 来信说很不适应 请给朋友回信给她提一些建议英语作文

I heard that you justuniversity, can not adapt to the new environment, do not know how to make friends, and depressed mood, give you a few suggestions.
You should not be too quiet, otherwise no one will go with you together. You can try to talk with others, listen to others and then slowly into, you will slowly start to have friends to chat with you, and study with you, so that you can quickly adapt to the new environment.
I hope to help you.
Don't worry about the new environment. The classmates are all friendly and very nice. If you have any problem, you can tell your monitor and ask for help. If you are shy, you can tell me, I will try my best to assist you. Whether you feel difficult in learning English or math, you may call the teachers. They like the students who often ask questions. Have a good time there.
不要担心这个新环境。同学们都非常的亲切友好。如果你有任何的问题，你可以向你的的班长寻求帮助。如果你很害羞，你也可以告诉我，我会尽最大努力帮助你。无论你是学习英语还是学习数学有困难，你都可以找老师。他们喜欢善于问问题的学生。在那里度过美好时光吧！

㈣ 大学英语学习的几点建议

大学英语主要是靠自学 1。可以看英语原声电影，听英文歌曲，听英语新闻BBC之类 2.平时养成背单词的习惯 3.多做阅读理解，看些英文的杂志，报纸

㈤ 李华要上大学了有没有什么建议 英语作文

Hi,MR/MRS (老师的姓):
I'm Lihua,I'll be a freshman in the min-September of this year.It's a good thing,haa.But now I have some concerns on my mind.The first time I leave my parents to a holly new environment,to tell the truth,I‘m a little worried.Because I have no idea how to take care of myself well.And by then,I think I'll be always homesick.Maybe at the first beginning of entering university I'll be a little lonely.And can you just give some suggestions on how to handle with these.By the way,How-to cooking and How-to Renting a house are also what I'm wanna know.Thank you in advance.
All the best,
Sincerely,
Lihua.

㈥ 给大学生的建议写英语作文

没看懂你的问题意思
是不是问，怎么锻炼写英语作文啊？
其实很简单，建议你多看看英文的文章，最好也有背诵积累好词好句，尤其是习惯用语
坚持记日记，慢慢就会好了。关键是要坚持

㈦ 有关大学英语的建议

如果没有什么特殊要求的话，完全可以按照自己的喜好挑一些小说什么的啊。甚至《哈利波特》也可以啊

㈧ 对大学英语课程的建议和意见

大学英语课堂的建议和意见参考

教学评价是以改善教学、促进学习、促进教师发展为目标，通过对教师教学行为有关资料的分析对教师教学所做的价值判断。课堂教学评价指向课堂教学活动的组织、管理、评价以及与此有关的各种因素，是对课堂教学效果以及构成课堂教学过程各要素的分析和评价，是完整教学不可分割的一个组成部分，对促进课堂教学质量，推动教师发展有着不可替代的作用。

课堂教学是英语教学的主阵地，将评价纳入课堂教学，使它成为教师调控课堂的重要组成部分，不失为管理课堂的一个好方法。一方面英语教学内容的更新、教学方法的改变、教学手段的现代化促进评价理论、评价手段、方法和内容的变化;另一方面，评价改革又为教学提供良好的导向作用，有助于推进英语教学的改革。 对学生的评价是教学评价的重点。评价的理念、目的、内容、标准、方式和手段等无一不对教学产生深远影响，它对教学活动有着巨大的导向作用。得当的评价活动可以对学生的学业进步和人格形成产生积极的促进作用。

一、课堂教学评价的设计思路

1. 以学生为本

确定英语课堂教学评价指标体系，要从学生全面发展的需要出发，注重学生的学习状态和情感体念，注重教学过程中学生主体地位的体现和主体作用的发挥，强调尊重学生人格和个性，鼓励发现、探究与质疑，以利培养学生的创新精神和实践能力。突出基础教育课程改革的核心理念――“以学生的发展为本”。

2. 评教评学相结合

课堂教学是教师组织合影到学生进行有效学习的过程，是师生互动，生生互动共同实现具体发展目标的过程。“评教”，建立促进教师不断提高的评价体系，这样才有利于大面积提高教学质量。“评学”，建立评价学生的学习状态和学习效果的评价体系，以具体评价一堂课的教学效果。课堂教学评价要以评学为重点，以此来促进教师转变观念，改进教学。

3. 体现开放性

课堂教学具有丰富的内涵，学生、教师、教学条件的不同，使课堂教学情况千变万化。确定课堂教学评价指标体系，既要体现课堂教学的一般特征，又要为不同条件的课堂教学留有可变通的余地。提倡创新，鼓励个性化教学。

4. 坚持可行性

可行性是实施评价的前提。课堂教学评价指标体系要符合当前课堂教学改革的实际，评价标准是期待实现的目标，但又必须是目前条件下能够达到的，以利于发挥评价的激励功能：评价要点必须是可观察、可感受、可测量的，便于评价者进行判断：评价办法要注重质性评价和综合判断，力求简单、易于操作。

㈨ 学生对大学英语课的意见和建议

第一种：老师上课肯定会有拓展的知识点，同学们在适当的时候做些必要的笔记肯定对听课效果的提高有很大的帮助的，如果老师把上课讲的每一句话都写在讲义或ppt上，那老师就成了照本宣科的传递者了，这样对于同学们的学习甚至是老师讲课都是不利的，所以我们还是建议同学们能发挥主观能动性去学习。愿同学们学习进步！

第二种：一、在铃声未落前，就提前进教室，微笑面对学生，简单大方地把自己介绍给学生，最好能使学生眼前一亮，留下深刻印象。
二、课前要把课准备得非常充分，准备好教具等。把教材装在心里，课堂上，要把90%注意力放在学生身上，10%的注意力用在教学方案的实施上。
三、眼睛柔和，对那些神不守舍、好动、好说的学生目光要犀利，可以“以动制动”，请他们做点事——比如回答问题、读单词、表演、等。
四、及时鼓励、表扬、提醒学生，但话要简洁明了。
五、要尽快地记住每个学生的名字——首先记住表现好的和表现差的学生的名字。
六、要注意教学形式，方法多变。
七、恰当地使用手势、动作等肢体语言。
八、幽默风趣，灵活应对课堂突发事件。
九、吸引学生对英语产生兴趣，引导学生积极互动，但不要过于追求课堂教学的热闹，要让学生学会思考。
十、如教低年级，可以小组合作等形式凝聚学生的注意力。
十一、一定要控制好课堂秩序，组织好课堂教学。
十二、“一碗水端平”，要给大部分学生锻炼的机会。
十三、对学生要求要严格，但不要太厉害。
十四、有机会在自己上第一节课前，多听老教师的课，吸取他们好的经验、教训。

㈩ 对于大学生的英语学习建议有哪些

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