如何上大学为题的作文
大学，是一个难以言语的美妙过程。从前，它只存在于我的梦中。而现在，它走进我的现实。半年如白驹过隙般转瞬即逝。当梧桐落叶已再度化为春泥，萧瑟冬风已悄然变为暖风。对着眼前的“兼容并蓄，锐思敏行”，是时候说点什么了。
军训。也许我们已经早已将军训的时光抛之脑后。但现在旧事重提时，我仿佛又有一肚子的感言要说。军训是我们大学生活的开端。那个时候，刚刚依依不舍离开故园，风尘仆仆赶到XX的我们，就从这里，写下了大学生活的精彩开篇。短短十天的训练，让我们受益匪浅。黝黑的皮肤、晶莹的汗水、笔直的军姿、豪放的军歌...这便是记忆中的军训。一个于磨练中感悟，于感悟中成长的大学生的难忘军训。
学习。作为学生，学习是我们的天职。相信在没有进入学校之前，大学在我们心中无疑是一个世外桃源。但真正开始学习以后，却发现理想与现实总是有一道难以逾越的鸿沟。XX的课程很多，难度也很大。双语的教学模式在锻炼我们英语的同时，也给学习增加了不少困难。很多同学在刚开始时有点措手不及。但是，萨里的学生岂是那么容易被打垮的？经过调整之后，我们也学会了和外教自然的交流，学会了去自习室温故而知新，去适应双语课程的教法，去领悟自主学习的内涵。当面对着期末考的满意成绩时，我们会心一笑。学习，既愉悦，又艰难。既需要严格的学校规章，又离不开人性化的管理模式。学习在萨里，我们如鱼翔浅底，甚是自在开怀。
活动。其实丰富的活动，是我认为大学跟高中最大的不同之处。在高中，我们头悬梁锥刺股，破釜沉舟背水一战，终于迈进大学校园。而萨里，没有让我失望，以其深厚的内涵，吸引我不断去挖掘。活动，就是其中的一个。就站在我的角度，我经历了从体育到文化的各式各样的活动。起鸣杯、篮球赛、辩论赛，这些常规的比赛在大学中亦有创新；至于萨里本院的活动亦不逊色，Bluewings组织的晨读、每周晚上的电影日、充满异族风情的Party、三对三篮球赛、西方节日的庆典。这些只是萨里国际学院活动的冰山一角，还有更多的精彩，等着我们去发现。
然而，对于初入大学校园的freshman来说，对于再熟悉不过了的自己，好像又陌生起来。在大家都沸沸腾腾地报名各种活动与社团时，唯独自己在犹豫与徘徊中放弃一个又一个心中的梦想。在大家都热火朝天地工作学习时，唯独自己在自己的小情绪里挣扎。面对这么多强者，我们很难不自卑，甚至于自暴自弃自怨自艾。对于自己，有太多的疑 问，需要自己亲自去解答。“我能行吗？”“我受欢迎吗？”“我学习没问题吗？”“我应该去试试吗？”....对于这些问题，在自己去解决的同时，我们会发 现一个如破茧而出一般的自己。
萨里国际学院。这个曾经梦寐以求的地方。真正置身其中的时候，却充满了疑问。的确，我们跟它的交情太短了，对它了解的太少了。甚至，连整个大学校园，都没有走完过，更别说是要细细分析每个建筑了。图书馆，太多的书不知看哪本；自习室，太多的教室不知去哪一个；食堂，不知道有什么菜好吃。这些浅显 的疑问，有时都不明白。那么多连一点消息都得不到的活动。
不过，值得庆幸的是，我是萨里国际学院的的学生。因为，每当在这种时候，萨里热心的学长学姐便会为我们敞开明亮的窗，用笑容来宽慰我们的紧张焦虑，温和而有耐心的给予我们诸多解释，以过来人的身份来体谅我们的心情，以学长学姐的责任来为我们抹去疑惑。
这便是，回忆大学半年，留下的些许多感想。面对这个敞开的潘多拉魔盒，我们要吸取师兄师姐的经验，聆听老师长辈的教育，同时还要自己的实践与探索。相信，我的萨里生活、真的很精彩！
B. 如何考上本科大学作文
你好，如果你需要考上本科大学的话，我觉得首先你可以从努力方面，然后去写作的呢
C. 请以"上大学的意义"为话题写一篇1200字的作文
下课时，学生问我：“老师，读大学的意义何在？”从事教育事业，一直在思索这个问题，面对时却又无言以对。我问他大学定位在何处，答道：“为了提升生命的境界。”教育问题层出不穷，我之所以执着地写作，是因为不同时代不同生命，都会面临不同的问题。
课间休息时，有几个同学对我说：“老师，今天您能不讲课吗？我们谈谈人生或者哲学吧。”其实，每次课间休息，都有学生请求讲解生命的问题。我说好啊，谈了传统文化中儒家超越生命的三种方式，以及科学的信仰问题，谈了谈犹太人的历史与信仰，何以一个有着宗教信仰的民族却在人文、科学、艺术领域做出了不凡的业绩。
读大学的意义何在？儒家经典《大学》开篇说：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”意思是受教育者能够开明自己的德性，实现道德的完善，最终在行为上达到至善的境界。古人认为“至善”是人生的最高境界，学生说读大学“为了提高生命的境界”，定位无疑是高的，但是生命境界的内容是什么？不甚清晰，但生命中包含家庭、事业、国家、幸福、快乐、孤独……而每一项都有不同的内涵和境界。因而，大学一地能够促发我们从“小我”走向“大我”，看待世界万物要有历史感和宇宙观，要有博爱的胸怀；要能够从“外我”走向“内我”，更多地关注心灵境界的高低而非外在物质的多少；要能够从“有限”去体悟“无限”，思考生命如何能够止于至善，如何用有涯的生命创造无涯的价值。
读大学，其意义还旗帜鲜明地让我们体验到终生受用的再学习能力。读大学，倘若在于学习一门技术，那自不必去读，所有一切课本上的知识也终究会淡化。爱因斯坦引用一个调皮蛋给教育定义：“如果你忘记了在学校里学到的一切，那么所剩下的就是教育。”那个剩下的是什么呢？但我们知道一定包含“再学习能力”。以个人体验，满以为读了大学、研究生，知识已经够了，却恰恰相反，由不得带着深沉的语气说“学无止境”，生命在不同的时代都会呈现不同的问题，而大学给了我学习的能力、思索的能力、研究的能力以及自我教育的能力，以此为桥梁而通往无限的时空。周国平说得好：“一切学习都是自学，一切教育都是自我教育，书本和课堂上的知识都是暂时的，自我教育的能力却是一笔终生财富。”
读大学，其意义并不仅在于知识，我们终究需要了悟历史、体悟生命、拓展自我的精神空间。生命需要成长，真正的精神世界的成长。因而，我们终究需要探索些人生和世界的根本问题，作为我们生命中的精神支柱，而非一念即过的新闻娱乐。就业、考研、留学、创业等等，是我们读大学的一个目标，却不是唯一的目标。性、恋爱、友谊、逃课、勤工俭学、互联网娱乐、拓展人脉等等是大学生活，也只是大学生活的一部分，经验过是必要的，但却不是充分的。大学一定有她的根本性，一定是学术与思想、自由与创造，让我们感受到人类的智慧、自由的价值、创造的幸福、生命的快乐……因而，大学要侧重于培养我们“形而上”的能力，以求人生和世界的根本问题，而非鸡皮蒜毛的小聪明，但也要注重“形而下”的实践，大学教育即生命的成长，离不开自然和社会。
读大学，让我们学会享受生命。法国作家蒙田说的好：“世上最难学懂学透的学问，就是如何享受生命。在我们所有缺点中，最严重的就是轻视生命。”但是我们如何才能学会享受生命呢？这些人生的根本问题都似乎没有答案，但贵在于思考的过程，其意义也自然存在于此。但享受绝非纯粹的感官享乐，新闻娱乐可以，明�情笫乱部梢裕�网络游戏未尝不可，因为青春和成长。但让我们清楚，生命有限，不妨从死亡的角度反观人生，我的人生格言便是台湾哲学家傅伟勋的一句话：“人生之旅虽如‘古潭寒水’，然而只有领悟了‘死’的意义的人，才能珍惜人生，懂得爱人、做人、求知和责任，懂得何谓人性和生命，才有智慧和勇气去担当一切的挑战和痛苦，而使自己活得有尊严。”因而，我们要思索出什么才是生命中真正应该坚守的，什么才能构成我们生命的内涵和价值。
读大学，让我们能够超越生命，读书有三境界，生命一样也有其境界。哲学家冯友兰先生的人生四境界：自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。读大学，让生命顺应自然属性的同时也要超越于单纯的生物属性，更应该能够超脱狭隘的名和利，而进入道德境界，甚至天地境界。人本学家马斯洛谈过生命的需求层次：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现，我想我们都能明白应该超越于什么，但要清楚是超越而非抛弃，那样就成了“苦行憎”了；而且每个人都深刻地体验到心灵的需求是奉献而非索取，以及对自我实现的强烈渴望。儒家讲过生命的三种超越方式，所谓君子之道应该通过“立德、立功、立言”而让自己的生命不朽。
D. 以当我考上大学为题，写300字的作文
小时候,当我咿咿呀呀地叫出“妈妈”时,语文成了我的启蒙老师；孩童时,当我将第一颗苹果递给爷爷时,语文成了我的品德老师；少年时,当我大声朗读出自己的第一篇作文时,语文成了我的作文老师.
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开.”语文使我揭开了这洁白的冬的面纱,留下冬天永恒的记忆."晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄.”这是语文对秋的赞颂.我了解秋的壮阔,秋的蕴藉,秋的激荡澎湃.
“稻花香里说丰年,听取蛙声一片.”夏日的激情,夏日的豪迈和酣畅,使我思绪飞扬.”随风潜入夜,润物细无声.”这是语文为我展现的一幅栩栩如生的春雨图,春雨的缠绵与奉献,春的五彩缤纷,盎然与生机为人们所知.走在小桥流水旁,叮咚叮咚仿佛是语文在为我演奏,这里有语文的足迹.我看见那一块石碑上的“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家.”我就知道语文曾经来过.
就连电影作品里也有语文的身影.《赤壁》里的诸葛亮,孙权,还有的变化莫测的难以攻破的八卦阵都是语文的魅力杰作,而我便爱上了它.
当我走近灿烂的文学作品时,我发现语文早已躲藏在里面.保尔 柯察金,鲁滨逊,梁山好汉,这些都是语文成功塑造的人物形象.
语文开启了古代与近代文明的大门,“造纸术”的发明也就诞生了语文,“印刷术”的产生意味着语文的传播有了开端,文明的发展更近了一步.我们学习语文就是语文的传播.
生活处处有语文,语文时时伴随我.语文见证着我的成长,它在我的漫漫人生路中有着很重要的意义.
E. 求我要考大学为题的作文，800字以上
我要上大学
依稀记得小时候总是仰望大学，盼望着有一天能成为大学生，然而毕竟有些遥远，于是就羡慕起那些离大学只有一步之遥的高中生尤其是即将毕业的高中生来。他们高大成熟，谈笑间透露着自信和幽默，他们的行为举止深深地感染着我。我总在想，那就是未来的我吗，未来的我能成为现在的他们吗？时光飞逝，岁月如梭，当我也即将成为一名高中毕业生的时候，心中不禁感慨万千，感慨的不仅仅是嗓音的改变，身体的增高，更是知识的积累，思想的日趋成熟。
我叫王海琦，来自山东省东营市胜利一中。我性格开朗，善于和别人交流，乐于帮助别人，有着和谐的人际关系。我一直酷爱体育活动，在学校组织的体育活动和比赛中，多次获得奖励，400米比赛获得了第二名的佳绩；比较擅长足球、篮球、羽毛球和乒乓球运动。我从小喜欢读书，积极参加有益的读书活动并从中得到教益，初中时曾获“博览群书奖”。现在主要侧重于阅读金融经济方面的书籍，美国的大金融家摩根和我国的征途公司的史玉柱都给我留下了深刻的印象，他们面对困难时的自强不息，对目标始终如一追求的毅力，对我的学习尤其是参加数学竞赛产生了深刻的影响。我在其他方面也兴趣广泛，初中时参加了班级网页的制作并在20个班级中获得第三名。长期以来，我对数学学习有着浓厚的兴趣，高一时参加了山东省的第二届数学夏令营，获得了二等奖（一等奖10人）；高二在全国数学联赛中获山东赛区二等奖，还获得了山东省第三届数学夏令营一等奖；高三在全国数学联赛中获山东赛区一等奖。
在日常学习和生活中，我一向注意各种能力的养成，有较强的理解能力，对问题和事物有较强的认识和辨析能力。从初中起，我就注意培养自己的创业能力，树立了目标——当老板；高中时，曾尝试着成为学校食堂饮料的直接供应商，既锻炼了自己，又挣取了早饭费用。虽然遇到了很多困难，但我从不气馁，我一直坚信自己的能力，我相信：持之以恒、全力以赴朝着确定的目标前进时，愿望一定会变成现实。
当然，我也有不少缺点：有时做事不是很细心，在家中自己的物品不能及时整理和归类，经常找不到自己急用的东西。这或多或少地影响了我的学习效率，因此我要坚决改正它们。今后，我要不断提高自我管理能力，扬长避短，提升个人的综合素质，做一个对社会有用的人，为中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量，我坚信我能做到。
F. 以考上大学后为题写作文300字就行。
“到大学后我一定要******”，相信每个人面对即将到来的大学生活，都有着不同的愿望。
毕竟小鲜肉们还没有大学经历，那就让我们看看资深学姐学哥们到大学后最喜欢做的都是哪些事吧，说的不全之处，欢迎补充：
第一件事：谈恋爱。只要你有颜值，在你进入校门的那一刻起，就会有学哥帮你提行李、讲校园故事（没话找话呗），“防火防盗防学哥”这句话不要说你不懂。如果你帅，会有学姐找你借书的，这个你懂的。总之，这是很多初入校门的学生们十分期望的一件事。
第二件事：好好学习，天天向上。来大学是学习的，千万不要本末倒置。如果浪费过这最珍贵的时光，等你毕业后找不到工作时会后悔万分的！
第三件事：找个挣钱的技能和门路。记着学着打工挣钱的生活，不是单单为了钱，而是为了今后融入社会时不至于迷茫，多学学社会经验，不要“被人卖了还替人数钱”。不要不当真，现在大学生的智商低得吓人，常常被农民学历的人欺骗。
第四件事：交几个狐朋狗友。校友到哪里都代表着真诚的友谊，虽然现在有些变质，但相对于毕业后的感情，还是比较纯洁的。记住，在学校结交几个铁哥们儿、姐们儿很重要。
G. 求一篇（我的大学）为题目的作文
我曾经想过，在大学学习我的爱好——网站的制作，但我看资料发现没有专业专攻这个东西（只有不是本科的才有专门学习它专业，这对我可以说等于没有）。我心想，这方面知识是不是只适合比较差的学生学习的，好些的学生不应该学这样“肤浅”的知识？有的专业是相关的（含有这方面的教学），如计算机科学与技术等。说到这个专业，真的让人有点胆怯，因为它几乎居于每间大学的前五个录取分数高分的专业（假如有这个专业的话）。比一般的录取分数高三五十，确实有点“高处不胜寒”的感觉。虽说，我觉得里面的课程似乎有不少是我的所好，但似乎这不是属于我的专业了。
某天，有个同学对我说，为什么不考虑一下数学的专业呢，我觉得自己突然被点醒了。其实报考类似于数学这些理科专业有一些好处：这些被成为“长线专业”，可以持续性发展；它作为基础，便于日后向不同方向发展；它又不同某一些工科专业，会突然很热，因此录取分数相对稳定。
说到数学，是我唯一觉得我没有兴趣的时候也能学好的科目。经常考试都是这样，我都不怎么理它，可是还是要比我很用功去学的科目考得好，我也不知道应该高兴还是应该伤心了。其实我对理论数学（所谓“纯数学”，可能不大应用与工科上的）有一点兴趣。在中国的大学中，工科的地位远远超过理科等其他所有学科，因为它对人们的生产工具与生活有着相当紧密的联系。不少人觉得理科实用性不及工科，甚至觉得理科中不少内容没有多大的意义，所以类似数学这样一来的专业在中国不太兴旺。其实我也有同感，但我觉得无论如何都是不应对理科显出不满的。
大部分考生都存在一个问题，就是眼光太窄了（我自认为不例外），往往就盯紧几个专业。我统计过，大学专业不下一千个（单是各种语言的专业就过百了，工科的专业也是十分多的），可谓“一定有你想要的”。
关于志愿中的服从
有的参考书说，对于好的大学，可以服从，因为他们大部分专业都是比较好的，就算分配到别的专业后也不用太大担忧。但是我的想法却不一样，我认为好的大学不填服从，反而在一般的大学填服从。试想，好的大学里好的专业，一定收较高的分数，而你进不了你的乐意去的专业，意味你考近去的成绩不很好，在这样的情况下被学校分配，往往是被编到一些“偏僻”的专业中。就好像，前两年，我们学校的一位校友靠了710分左右，而他报考的是西安交大，这样的分数未能考取他的第一志愿专业，而他有填了服从分配，结果他最后读的是核能开发与应用。或者，那所学校的那个专业在各院校中不差，但是对于以后出来工作就…然而，在一般的大学里，你即使未能以较高的分数考进好的专业，但你的分数也足以让你进一些不很冷门的学科，这样的话，比你读名牌大学可能还有利。（PS：我未曾考证，在进不了考生所报的专业的情况下，是不是较高分的考生所分配到的专业也较高分。）我相信，是否“服从”，是要具体对个人分析，不可能有什么万能的办法的。据说，我们明年的报考已经取消“服从分配”这一栏，着对于我是不大影响的——因为我也不愿意服从。
关于广东（普通）高考的填报志愿
广东（普通）高考的填报职员方式是与不少省份是有点不同的，国内多数省份都是先考试后填志愿，而广东则是先填报志愿后考试，因为外省的考生会多一步工作——估分（而且除广东外，多数省份是用原始分计分方法的）。
在我了解高考之前，我认为先填报志愿后参加考试是一件理所当然的事（由小学的升中考开始这样），但听到外省的做法，真的感到万分以外！
但细想，先填志愿也有一些好处，他要求考生是按照自己平时的真正实力来填报志愿，而不时因为觉得考好了就搏取一个机会，大概广东的考生们大都不会把志愿“最优化”，然后希望自己超水准发挥吧？
所谓“录取”
我并不排除，有的考生真的按上面所说的这样做，把自己历史最好的一个成绩当作自己的应有成绩，按这个成绩填报了一个很好志愿。结果很幸运，他考得不错，被录取了。但是上到大学，他的成绩跟不上，结果补考了，仍然拿不到毕业证书——毕竟，他的水平是不足的。这样的事，一点也不出奇。
不少考生就这样，看到某某大学某某专业收700分，他心想：“这是我的正常成绩。”结果他报考了，也被录取。问题是他就只有700分，成为班里成绩最差的一员。虽则说，这个大学这个专业的学习没超过的能力，但也并不好。作为一个学生，成绩在班中处于末尾，读起来很吃力，却长期不被重视，这是很难受的。
如果自己的正常水平是700分，可以考虑读些680到690分的科目，这样可能得到更佳的学习效果。“录取”并不代表什么“伟大胜利”的过关，它不外乎知识考试制度中的一个标志罢了。要真正读适合自己读的书，才是读书，才能读好书。
看看我上面的目标，也看似属于“录取”的一类，而不是“胜任”的一类。但我觉得，即使现在不属于710分这个水平，但我有一年时间，我的目标不是要自己刚刚“够得着”710分，而是完全属于这水平。
H. 怎样过好大学生活为题写作文800字
大学既是崇尚自由但是又与学习并重的园地,它是人生中最美妙的一段经历,而怎样让自己的大学生活更加多采绚丽,那就需要我们对自己的大学生涯有一个美好、全面、科学的规划.有效的计划将有助于更好地利用大学在校时间充分提高自己,为毕业开辟自己的世界做准备.青春的含义就在于不管我们选择了什么、成功与否,都不后悔.所以同学们应该有目的、有计划地开展自己的大学生活,否则就只能是作茧自缚,虚度自己的大学光阴.
我希望通过4年的大学生活,深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜.不仅要努力学习专业知识,同时还应该培养自己的竞争意识,创新意识和团队合作意识.在经历4年的历练之后,我希望自己能够更加勇敢、坚强,并且积极向上.
告别了中学时代,迈进了大学的校门,人生的历程又翻开了新的一页.人生的道路跨入了新的阶段,莘莘学子的我们满怀希和憧憬踏进了三峡大学,人生的理想将在这里确立,未来的发展将在这里奠基,美好的大学也将从这里开始.怀着一份憧憬进入大学,面对新学期崭新的环境,也是重要的基地,我们要尽快适应新的环境,并做好一系列相应的规划,重新开辟自己的天地!.不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该大学,对于读书数载的学子来说,无疑是人生中最重要的转折点,而人生的规划也恰恰在这一时期开始起笔.开始大学生活的你,打算为自己设计一个怎样的未来?它或许五彩斑斓,或许平淡和谐,或许充满挑战和荆棘——但,无论怎样,厚积薄发,是一个必然的守则.记得一位哲人这样说过：“走好每一步,这就是你的人生.”是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释；人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生.每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想.三峡大学是一个大的百花园,我只是百花园里一棵不起眼的小草,可小小草有一个大大的理想,就让我在这里畅想一下自己的大学生活吧.
每个人都有自己的大学生活及目标,有打算考研的、有计划考公务员的也有想办公司自己当老板的···而我的想法是在大学毕业前创建自己的团队,毕业之时不用忙于去找工作,而是和我的团队一起去奋斗,一起去闯天下.也许这个想法,很多人认为很荒诞,都说是空想.说大学生总是爱想些不现实的东西,也许对一些人是这样吧!学姐,学长们都说大学比较松,没人管,需要很强的自制力!说,大一的学生都是玩的!开始不信,现在不得不信!在自己身上验证了这个说法,课很少,没事就是玩,那天突然被点击了一下,才意识到自己犯了多大的错误,这样玩,去荒废时间,差点就忘本了!来大学要清楚自己是干什么的,有自己的目的,谁都爱玩,可是现在不是玩的时候,如果这样玩下去,后果可想而知,没有卖后悔药的!辛苦了十多年终于进入了大学,如果四年就这样荒废,恐怕不只是对不住自己了!现在应该要有个好的规划了,去畅想——唱响,我的大学生活
在大一,我要尽可能多的参加一些课外活动,多给自己一些锻炼的机会,这其中就包括：定期递交对党的章程的学习、认识及实践,以及自己的言、行、感受,争取早日通过审核,加入中国共产党；积极参加校内外文体艺术活动、校内社团活动、演讲赛、辩论赛、书画比赛等,以此充分锻炼胆量、能力,展示个人风采.学习一些新的东西（简单的交谊舞,篮球、乒乓球等）但一切活动的前提,都必须是学习第一位!在大二,扎实学习专业技能,同时,充分利用校内图书馆、校外购书城及网络信息,开拓视野,扩展知识范围,以此,激发、开拓思路,尝试设计开展学术创新、科技创新.多做些兼职,多接触社会实践,让自己多点了解社会,为毕业后步入社会打下基础,开始准备一些资格证的考试,目标英语过四级、计算机二级等.在大三,充分的去准备迎考资格证,比如证劵从业资格证,跟专业有关的资格证在大三都要去考完,为以后应聘,积累经验奠定基础.自己要具备一些资本,才能去跟别人谈条件.在大四,因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息、并确定自己是否要接本.在撰写专业学术文章时,可大胆提出自己的见解,锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性；参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试,加入校友网络,和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况.多总结经验,尽快为自己的职业定位,并努力为就业做好充分的准备.除次之外,我们还需要培养职业需要的实践能力.因为用人单位,不仅注重大学生的专业知识和技能,还注重大学生的可塑性和一些潜在素质能力.多参加有益的职业训练.职业训练包括职业技能训练.对自我职业能力、职业适应性和职业价值观的科学测评等内容.总的来说,要不断提高自身挫折应对能力,培养自身意志力与塑造良好的个性.只有具备了这些基础能力后,才可能去组建自己的团队,为自己的发展奠定坚实的基础.
在大学,还流行一句话“大学谈恋爱会后悔四年,而大学不谈恋爱会后悔一辈子”.这个观点至少现在不认同.谈恋爱在大学可能是一个不可避免的过程,这应该也在规划之内.谈不谈并不重要,重要的是怎样去处理好这件事,处理不好,不仅影响自己,更重要的是可能影响学业,使自己沉迷于不现实的想象中去,那样恐怕不只是后悔四年了!
总之,认人生中大学是最美妙的一段经历,自己一个人,无忧无虑,不用去考虑养家,不用考虑怎么赚钱,家长提供了最优厚的条件,让我们来学习!希望我的大学畅想不是空想,实现自己的目标,为美好的未来奋斗,拼搏.