中国人民大学2005年硕士研究生毕业

Ⅰ 中国人民大学思想政治教育专业的硕士研究生毕业好找工作吗

中国人民大学思想政治教育专业的硕士研究生，这个毕业的话，一般都是很好找工作的

Ⅱ 胡娟的人物经历

2003.9-2009.6 中国人民大学博士研究生毕业，获管理学博士学位；
1997.10-1998.10 英国杜伦大学硕士研究生毕业，获文学硕士学位；
1989.10-1993.7 中国人民大学本科毕业，获法学学士学位。并于1993取得律师资格证书。 1999年 助理研究员（中级职称）；
2004年 副研究员（副高职称）；
2009年 研究员（正高职称）；
2010年 经答辩和专家委员会评聘，转为教师系列，职称转为教授（正高职称）。 1993.7－2002.2 中国人民大学国际交流处专家事务协调员，港澳事务主管；
2002.3 中国人民大学学校办公室校长秘书；
2002.11 中国人民大学学校办公室副主任兼校长秘书（副处级）；
2005 兼任中国人民大学高教研究室副主任；
2006.6 级别转为正处，职务不变；
2007.3 免去中国人民大学学校办公室副主任兼校长秘书，任命为中国人民大学高教研究室主任兼校长事务助理（事务主要为学术事务）；
2009.9 兼任中国人民大学发展规划处处长；
2011.10 免去中国人民大学发展规划处处长、校长事务助理等职，任命为新组建成立的中国人民大学教育学院执行院长兼高教研究室主任。
现已被免去中国人民大学教育学院执行院长，只承担日常教学工作。
曾任中国人民大学教育学院执行院长，学校高等教育研究室主任，教育部中国人民大学教育发展与公共政策研究中心副主任；教授、博士生导师；院学术委员会委员；《中国人民大学教育学刊》执行主编，复印报刊资料《高等教育》执行主编。 （一）留学、研究和讲学:
1997.10-1998.10英国杜伦大学学习；
2006.9美国密歇根大学访学；
2010.2-2010.6美国芝加哥大学访学；
（二）出访、国际会议、短期工作和研究学者:
曾访问考察过美洲、欧洲、亚洲的多所著名高校和研究机构，出席过在美国、日本等国家举行的国际学术会议并做学术报告。

Ⅲ 齐文远的人物经历

1982年7月本科毕业于西南政法学院法律专业；
1985年7月硕士研究生毕业于中南政法学院刑法学专业，获法学硕士学位；
2005年7月博士研究生毕业于中国人民大学刑法学专业，获法学博士学位。
历任中南政法学院法律系主任、中南财经政法大学法学院党委书记、院长。
2006年11月任中南财经政法大学校长助理，
2010年4月任中南财经政法大学党委副书记、党委常委。

Ⅳ 周晓丽的中国人民大学农业与农村发展学院教授

女，1983年1月生于河北省石家庄藁城，汉族，中共党员。中国人民大学农内业与农村发展学院容，05级硕士研究生，世界银行发展理论研究中心成员。 2005年9月：中国人民大学农业与农村发展学院，农业经济管理专业硕士研究生；
2001年9月­—2005年7月：北京工商大学机械学院，包装工程专业，2005年获得工学学士学位；
1998年9月—2001年7月：河北省衡水中学。 1. 2005年，获得北京工商大学“优秀毕业论文（设计）奖”；
2. 2001—2005年，三次获得“优秀学生一等奖学金”，一次“优秀学生二等奖学金”。 2006年1月：参与组织世界银行2007年发展报告主题关于青年人发展的座谈会，并撰写、
翻译了健康主题的分报告；
2005年10月—2006年1月：参与商务部市场运行司委托的“酒类商品流通管理体制”课题，
主要负责资料搜集、三个分报告的撰写，并对北京、上海两地的部分酒类生产企业、批发企
业、零售企业、行业协会及酒类管理部门进行调研；
2005年10月：参与国家扶贫办委托课题的部分数据处理和分析工作，主要负责千年发展目
标与人类发展指数两部分。

Ⅳ 中国人民大学行政管理的硕士研究生要读几年也就是从入学到毕业要多长时间

现在有2年的和3年的,其中3年的可以提前到2.5年毕业。
3年的,修课是在第一年和回第二年的上答学期,一共1.5年,如果修得快,可在第一年即把课程学完。一般在研二的第一学期末要进行“开题报告”,确定论文研究内容。后面的一年半就是论文阶段,研三上学期会进行中期答辩,判定研究的进度,以及是否发表了论文,下学期5～6月份,学位论文答辩。
2年的,第一年或者第一学期修完所有的课程,第二年论文。2年的硕士在我国实际情况来说,理工科的很紧张,培养质量不尽人意,清华、北大等学校有规定,2年的硕士在他们学校读博士,最少4年而不是3年。

Ⅵ 中国人民大学在职研究生毕业后算什么学历

中国人民大学在职研究生的报考方式不同，毕业后的学历也是各有不同的。

学员以同等学力申硕的方式报读，那么可以获得结业证书和硕士学位，没有学历证书，毕业后原有学历不变。虽然没有提升学历，但考试难度低，申硕通过率高;

学员以一月联考的方式报读，是可以获得硕士学位和学历双证的，所以毕业后能提升学历，变为硕士研究生学历;但此种报考方式难度大，申硕通过率不高。

两种报考方式各有利弊，虽然证书略有不同，但含金量都与全日制没有区别的，被国家承认，对于升职加薪，考博，留学等都有帮助，大家可根据自身实际情况进行选择报读。

Ⅶ 长沙民政学院老年服务与管理专业的教学师资

全部教师具有5年以上养老服务机构工作经验； 有2名为湖南省和国家重点专业带头人； 有1名在国内颇具影响力的教学名师； 全部青年教师具有研究生学历、硕士以上学位。
罗志书记
罗志，男，汉族，1963年生，祖籍湖南沅江，博士，教授，现任长沙民政职业技术学院党委书记，康复医学系总指导。兼任中国老龄产业协会理事，国家教育部高职高专人才培养工作评估专家，担任财政部、教育部国家示范性高职院校建设工作协作会副会长、全国高校产学合作教育协会副会长、全国高职教育研究会副会长。从2005年以来参与教育部“关于大力发展职业教育”一系列重大项目研究工作，作为国家民政部基础干部培训中心的客座教授，已连续6年为全国民政厅（局）领导教授《领导力与执行力》课程，深受欢迎。多年来关心社会公益，一直关注涉及民生的扶贫、爱老、助残等问题，利用民政行业的教育优势，为中国孤残学生打造了享受高等教育的平台，建立了“中国孤儿职业教育发展基金”。积极搭建高等教育与全国养老机构产业合作平台，关心中国老年服务社会化问题，十年前主张学院开设“老年服务与管理”，现该专业为国家重点建设专业。目前还为中国老龄化问题积极筹划“中国老人节”、“中国老人救助基金”等事宜。
陈卓颐主任
陈卓颐、男、中共党员、主任医师、教授、硕导，全国优秀教师、一等功获得者、教学名师、湖南省和国家重点专业带头人、湖南省优秀教学团队负责人、湖南省和国家精品课程负责人，同时在国家、行业和省内16个学术机构任要职，在3所院校任客座教授，在6个行业机构担任技术顾问，现任长沙民政职业技术学院康复医学系主任。
曾在国家某研究院从事科研和临床工作，承担省部级课题20余项，发表论文30余篇，其中，2篇在国际学术会议上交流，获得省部级科技成果奖3项，历任研究中心主任、附属医院院长等职。
2002年创办康复医学系，并将老年服务与管理、康复治疗技术、护理和戒毒康复专业办出了特色、办出了水平、办出了影响力，受到国家有关部委充分肯定。并使老年服务与管理、康复治疗技术专业成为国家示范性专业。近年来，他先后主持15 项课题，获省部级奖励21项，公开发表论文34篇，出版5部教材，其中，《实用养老机构管理》为国内首部专著性教材，民政部领导给予了高度评价，并指定为全国民政社会福利机构干部培训教材。
黄岩松教授
康复医学系老年服务与管理专业教研室主任，学院教学督导。兼任保健按摩师国家职业鉴定试题库审核专家，湖南省养老护理专业委员会副秘书长，保健按摩师高级考评员，广州市人事局特殊护理专业考试命题专家委员会委员，以及海南普亲老龄产业发展有限公司、上海亲和源老年公寓高级顾问等职。教学方面，为国家精品课程《老年健康照护》和《实用养老机构管理》主讲教师，近三年还主讲《中医康复保健》、《营养与饮食保健》、《中医养生》等课程。曾从事医学临床工作十六年，在教学过程中充分发挥长期从事临床工作经验丰富的优势，紧密联系实际；在教学手段方面，注重采用现代教学手段，擅长多媒体辅助教学，主持开发《中医康复保健》、《针灸学》多媒体教学软件两套，其中《经络的奥秘》、《中医舌诊》分获第三届和第五届湖南省高等院校多媒体教学软件大赛二等奖。 在课程建设方面经验丰富，2005年负责建设院级精品课程《针灸学》，2010年《传统老年康复保健》获评教指委精品课程。 教研与科研方面，发表专业相关论文十余篇，其中3篇属国家级；获得省级以上奖励8项；主持并完成院级教学科研课题4项，其中2个为学院重点资助课题。主、参编出版了《中医康复保健》、《老年健康照护》等教材。
罗清平
罗清平，女，1976年8月出生；湖南中医药大学针灸推拿专业硕士研究生，讲师职称，老年服务与管理专业骨干教师。2005、2007-2009年学院优秀教师、优秀青年教师；主要担任《中医学基础》、《保健按摩学》、《中医康复技术》、《传统老年康复保健》等课程的教学任务。参编了《中医康复保健》教材（副主编）和《实用中医养生》（校本教材，副主编）；主持和参与了老年服务与管理专业核心课程教学内容改革探索、PBL教学法在《中医康复保健》实训教学中的应用研究、养老服务行业岗位核心能力研究、湖南省“空巢”老人生活现状与照料对策研究――以长沙市雨花区为例、养老机构信息化综合管理系统升级与推广应用研究、长沙市雨花区居家养老需求调查、湖南省城市居家养老问题与对策研究等多项教学科研课题；主要参与了老年服务与管理专业湖南省教学改革试点专业建设、学院品牌专业建设和国家重点专业建设；参与了《老年健康照护》和《实用养老机构管理》国家级精品课程建设，是公共事业类教指委精品课程《传统老年康复保健》的主讲教师；发表了浅析十四经穴中的“风穴”、PBL教学法在针灸治疗教学中的应用、病例教学法在《中医学基础》教学中的应用初探、《中医康复保健》实训教学现状调查与分析、PBL教学法在《中医康复保健》实训教学中的应用、CDIO理念下《中医康复保健》课程整体设计与实施、脑梗死中医治疗方法综述、脑脉通胶囊治疗缺血性中风临床研究等多篇论。
陈伟然
陈伟然，女，1978年5月出生；中国人民大学人口学专业硕士研究生，讲师职称，2005年进老年服务与管理专业专职教师。2006年学院优秀青年教师；主要担任《老年学概论》、《老年政策法规》、《社会调查》等课程的教学任务。参编了《实用养老机构管理》教材并公开出版；参与了老年服务与管理专业核心课程教学内容改革探索、养老服务行业岗位核心能力研究、湖南省“空巢”老人生活现状与照料对策研究――以长沙市雨花区为例、养老机构信息化综合管理系统升级与推广应用研究、湖南省城市居家养老问题与对策研究等多项省级及国家级科研课题；公开发表论文数篇，其中《湖南省人口老龄化现状与发展》、《长沙市空巢老人社会支持研究》等4篇学术论文发表于国家核心期刊。
潘国庆
潘国庆，男，1979年10月出生；中医内科专业硕士研究生，毕业于湖南中医药大学。老年服务与管理专业专业教师，讲师。2009年学院优秀青年教师；参与制作的《传统老年康复保健》多媒体课件获湖南省多媒体课件竞赛三等奖。主要担任《中医学基础》、《解剖学》、《药理学》等课程的教学任务。参编了《中医康复保健》教材和《实用中医养生》（校本教材，副主编）；主持和参与了国家示范性院校老年服务与管理重点专业、长沙市雨花区居家养老需求调查、《原发性肝癌多基因检测临床意义的研究》、《Notch1、P21WAF1/Cip1及活化caspase3在肝细胞癌中表达的相关性研究》等多项教学科研课题；发表了脑梗死中医治疗方法综述、脑脉通胶囊治疗缺血性中风临床研究、病例教学法在《中医学基础》教学中的应用初探、针对医学不通专业《针灸学》教学的体会、PBL教学法在《中医康复保健》实训教学中的应用等多篇论文。
关涛
关涛，男，1980年9月出生；湖南师范大学硕士研究生，讲师职称，2006年进老年服务与管理专业专职教师。主要担任《人体解剖学》、《生理学》、《空中医学常识》，《医学基础综合实验》，《人际关系和公共礼仪》等课程的教学任务。参与了老年服务与管理专业核心课程教学内容改革探索、养老服务行业岗位核心能力研究、精品课程建设；公开发表《关于建立动物模型的探讨》、《有氧运动对大鼠糖代谢酶的影响》，《有氧运动对高校退休职工血象指标的影响》，《多媒体教学对大学生学习主题性的影响和强化》等学术论文。
张沙骆
张沙骆，女，1984年10月出生。湖南师范大学体育学院，运动人体科学专业，硕士研究生，研究方向为运动与生理功能评价。
接受过的培训：2007年12月，湖南省普通高校辅导员培训基地举行的湖南省普通高等学校辅导员培训班；2008.3-2008.5，武汉博创职业培训学校，心理咨询师三级；2009.2-2009.5，湖南芙蓉心理咨询培训中心，心理咨询师二级。
参加学术会议：2008.08，奥林匹克科学大会，THE EFFECT OF HYPOXIC TRAINING IN HIPPOCAMUS APOPTOSIS OF RATS。

Ⅷ 中国人民大学的民商法硕导的详细情况

王利明,男,40岁，教授、博士生导师，湖北仙桃人。
中国人民大学法学院副院长、第九届全国人民代表大会代表、全国人大财经委委员、最高人民法院特邀咨询员、最高人民检察院专家咨询委员会委员、公安部特邀监督员、教育部高等学校法学教学指导委员会委员、北京市政府专家顾问团成员、全国高等教育自学考试指导委员会委员、建设部顾问、新华社顾问。

1981年12月，湖北财经学院法律系本科毕业，获法学学士学位；1984年12月，中国人民大学法律系硕士研究生毕业，获法学硕士学位；1990年6月，中国人民大学法律系博士研究生毕业，获法学博士学位；1994年7月至1994年8月，日本早稻田大学法学院讲学；1998年8月至1999年6月，美国哈佛大学法学院进修。

你可以去这个人大经济论坛看看，人大民商我只知道王利明。
http://www.pinggu.org/bbs/printpage.asp?BoardID=6&ID=40920

Ⅸ 人民大学毕业典礼能领取硕士学位证书吗

中国人民大学在职研究生毕业后无法获得硕士学位的，只有毕业证。这个还是很好考的。是先学习，后考试。考试通过后论文答辩。只要好好学习，一定能通过。

中国人民大学由中华人民共和国直属，系国家“211工程”、“985工程”重点建设，列入“111计划”“卓越法律人才教育培养计划”第一批“卓越农林人才教育培养计划”。学校是中国人文社会科学高等教育和研究的重要基地，被誉为“中国人文社会科学的一面旗帜”。

截止2013年12月，学校拥有硕士学位一级学科授权点15个，博士学位一级学科授权点20个，博士后流动站18个；有硕士学位学科点183个（其中自主专业33个、交叉学科9个、专业学位20个），博士学位学科点124个（其中自主专业31个、交叉学科7个）；拥有8个一级学科国家重点学科，8个国家重点二级学科，在人文社会科学领域均居全国第一；有5个北京市重点一级学科，1个北京市重点交叉学科，4个北京市重点二级学科。

Ⅹ 请问有没有中国人民大学金融学硕士研究生毕业后认为这个专业不好的

哥们，将来要是你选了我的答案，可得我加点儿分，我赚你这点儿分可真不容易。你不选我的，我都有点伤心了。呵呵。
厦大考的是金融联考，也就是说，初试相对公开、公正、透明。
你考金融联考的话，遍地都是资料。下功夫背就成了。个人觉得联考还是基础知识偏多，难在覆盖面太广上，而不是题的深度上。基本参考书目背会了，再做些市面上的“冲剌”卷子，想过分数线也没啥大问题。在这方面，只要你背到了，金融生也占不到什么优势。当然，这是说初试。
但若想保住复试，平时还得读一读《金融时报》《国际金融》这些东西，把握一下时代脉搏，不然你复试肯定要吃亏的。还有，英语一定下多下功夫，最近金融界热衷英语好的孩子。
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....这么说吧,金融这东西,真正有用的,都是在工作中一点一点摸出来的,潜规则很多,而且学校不教的.他只教你理论,你自学都成.
文凭这东西,基本就是一块敲门砖,但日后走成什么样,全看你的悟性,和你的素质了.你自己看几本金融小说就明白了.虽然不少都说得挺神的,但是具体也差不了多少.
但是为就业的话,你要是能考上人大的话,基本没啥问题.总体来说,这一行还是一个缺口行业.
金融业和经济形势联系特紧,你没看一危机,华尔街上现在到处都是找工作的金融专家么?
顺说,我不是人大的研究生,我只是个学金融的.
你要真求个安稳,还不如考会计系呢,经济类中,我就没见过比这个更实用更容易找工作的专业了.
最后,我不是打击你,考人大,数学好不算什么优势,你其它课,尤其专业课不行的话,一样没戏,能上人大的,数学都不差,别指望靠数学能给你拉分.
话说得虽重,但句句实话,请务见怪.
真想考的话,就沉下心来,一年半时间,还很足够,好好努力吧.祝你成功.