上大学值不值得刘同

Ⅰ 上大学到底值不值

呵呵
我觉得你很不错啦

通过自己的努力还是考上了大学

其实读大学没有回什么值得与不答值得的

因为他是我们21世纪的青年所必须接受的教育

很多东西的学习都是潜移默化的

我和你一样也是复读后读的大学

我也有过觉得大学毫无意义的感想

后来想想,其实并不是,只是我们从小就对大学有了太多的憧憬

把他想象的太完美了

所以一旦真正接触的时候会感觉有点失落

毕竟世界上没有完美的东西

好好珍惜现在的大学生活,享受大学生活

就像我已经毕业的朋友说的毕业后才知道大学真的是个值得回忆的地方

Ⅱ 上大学值得吗

上大学值不值得，这都是看自己的一个选择的，有些人上了大学之后也不从事。相关的工作，但是他去找工作的时候，他学这个文凭还是挺管用的。

Ⅲ 刘同：我为什么要读大学

读大学，是为了以后更好的生活下去，总要有一个目标，加油，找准自己的价值。

Ⅳ 上大学值不值得

看你之后的职业规划吧。。。如果家里有矿的，不读书也不成问题，一般都会去读个大学拿个文凭，现在企业招聘的门槛都要看学历，可能那些销售就看你的能力，说到底还是看你自己的能力。

Ⅳ 刘同，为什么要上大学读后感，为什么要上大学主题

为什么要上大学读后感
家长会，我们人人都经历过，所以我们都知道当你这个学期表现得很好时，这将是一个美好的时刻，它将让你和你的家长一起受到无穷无尽的表扬！但是如果你表现得不好，也许这是一个糟糕透了的时候，你将会被批评得无地自容。然而有一位平凡母亲，在她开完家长会后会对儿子说些什么呢？就是这几句话，它又会对儿子的这一生留下什么样的印记呢？
一位母亲在幼儿园给儿子开自己第一次参加的家长会，老师告诉她，她儿子有多动症，在凳子上坐不了三分钟。在回家的路上，她却告诉儿子：“老师表扬你说你原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了，别的家长都很羡慕妈妈，因为全班只有你进步了！”那天晚上她儿子没让她喂，破天荒地吃了两碗饭。
她第二次开家长会时，老师对她说：“全班有50名同学，他考了第49名，她怀疑他智力上有问题”。她回到家对儿子说：“老师对你充满了信心，他说你并不是一个笨孩子，只要细心些，准会超过你的同桌。”第二天上学，儿子比平时去得都早。
初中的一次家长会，老师告诉她，按她儿子现在的成绩，考重点高中，有点危险。她惊喜地走出校门，对儿子说：“班主任对你的表现非常满意！他说了，只要你努力，就有希望考上重点高中！”。
高中毕业，儿子把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到了她手里，这时的她----哭了！
这就是这个故事的全部。
在这位母亲开的每一次的家长会上，所有的人都认为她的孩子不行，上幼儿园时不行，在凳子上坐不了三分钟；他上小学时不行，全班50人，他考了倒数第二，怀疑他智力有问题；上初中时还有进步，只是怕进不了重点高中。然而就是这样一个大家都不看好的学生，竟然考上了有多少人眼红的大学----清华呀！
这位母亲的三个谎言，都是美丽的。她让她那么“笨”的儿子一次又一次地树立起了信心，燃烧起了他“能成功”的希望火把。
儿子成功的这一切都来自于她那几句美丽的谎言和赞美的话：“老师表扬了你，说你进步了。”，“老师对你非常有信心，你会超过你的同桌的。”，“班主任对你很满意，很有可能考上重点高中。”……

今天，我读了《一位母亲与家长会》初读题目，我猜想家长会上的母亲是什么样子呢？是为孩子优秀的成绩无比骄傲还是为了孩子糟糕的成绩愤怒不已，为孩子不佳的成绩焦急万分还是．．．．．．结果却出乎我的意料。

文章中的这位母亲，参加了孩子的三次家长会。

第一次，是孩子上幼儿园的时候，老师说：“你的孩子气有多动症，有板凳上三分钟都坐不住。”可妈妈却对他说，老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了；第二次家长会，孩子的成绩是全班倒数第二名，老师怀疑他智力有障碍，妈妈却告诉孩子，老师说你不笨，这定能超过你的同桌；第三次家长会上，虽然老师告诉妈妈，孩子考上重点高中有些困难，但是妈妈带着惊喜的心情对孩子说，只要你努力就一定能考上重点高中。直到儿子拿到清华大学录取通知书的时候，彼此多年的秘密，化成了母子相拥留下的泪水。

好一个伟大的母亲，好一份真挚的母爱。母亲每次都在家长会回家的路上流泪，哪一个母亲不盼望着望子成龙，哪个母亲不愿意听见儿子表扬，然而这位坚强的母亲选择了面对现实，用自己的胸怀去温暖孩子的心，给了他战胜伯勇气。

这个故事让我想起这样一句话：如果人类没有母亲最无私的帮助，我们的心灵便是一片沙漠。让我们永远 以孩子的名义向母亲致敬！

最近，我读了一篇叫《一位母亲与家长会》的文章，让我感触很深，受到了非常深刻的教育，懂得了要给人鼓励等道理。
这篇文章主要写了在一个幼儿园的家长会上，一个老师对一位孩子的母亲说：“我怀疑你孩子可能有多动症，上课连三分钟都坐不住”。而这位母亲回家却对孩子说：“老师表扬了你，说你原来只能坐一分钟，现在能坐三分钟了”。就这样，从幼儿园到中学，这个母亲每次都把老师的批评变成表扬和鼓励。最后，这个孩子考上了清华大学。
文中这个孩子之所以可以考上清华大学，那都归功于他的母亲每次家长会回来后把批评变成了表扬，对孩子说他进步了。如果他的母亲当时不这样做的话，那结果肯定就不得而知了。所以说只要多多鼓励，就可以调动孩子学习的积极性，促进孩子的上进心，从而获得成功。还有老师不应该抓住学生的缺点不放，应该找出学生的点滴优点，加以鼓励。
老师抓住孩子缺点不放，这个我倒有个事例。以前，有个女孩第一次拿了一个九十九分回来，她的母亲没有表扬，反而质问她为什么没有拿到那最后一分。从此，那个女孩再没考过九十九分到一百分。做家长的应该抓住孩子好的地方，加以鼓励，把不利的因素化为有利因素。
我希望一些老师和家长不要抓住我们的缺点不放。你们可能以为多批评可以使我们好上加好，然而这却会抹杀我们的积极性。我以后遇到了困难一定不会退缩，还会鼓励自己知难而进，决不会因为别人指出我的缺点而失去信心。

Ⅵ 我们为什么要读大学刘同感受200字

人生的道路上，未来还有很多坎，肯定比高考还要难，因为它们不如高考那么纯粹，那么公平，人人站在相同的起跑线上，面对同样的竞争环境，你单纯通过拼搏勤奋，就能获得优异的成绩。步入社会后，你会发现，很多事，即便努力了也是无效，因为种种条件的差异，社会的各种潜规则，你不再拥有公平竞争的机会。从此也再不会像高考这样，有一群同龄人和你一起战斗，有老师带着你们奋力向前，有家长在背后做你们的强大支援。

高考的可贵，就在于它的纯粹，所以一定要把握最后的时机，在最纯粹的竞争中，漂亮地尽力地拼搏一次。

Ⅶ 刘同：我们为什么要读大学

（个人观点，可探讨）
社会层面讲：1、设置门栏，为现实筛选提供依据，减少甄别的难度复杂度；2、让懵懂冲动的青少年在相对纯净、积极、可控的环境中健成长；3、专门的机构定向培养人才。
自我角度：1、自我兴趣、开阔眼界、历练自己的训练场；2、提升自己履历的抛门砖，许多工作有学历要求；3、半社会半象牙塔，不至于接触社会就蒙圈，减少被骗几率；4、较为自由宽阔的选择平台，能选择自己喜欢和想要努力的方向，自己选择交往的朋友等等。

Ⅷ 上大学值不值

上大学还是非常有必要的，也是非常值得的。一方面可以增加自己的理论、文化知识和技能，另一方面也可以开拓自己的视野，让自己的眼界得到提高。

Ⅸ 上大学到底值不值得

个人觉得上大学的话，肯定是有作用的，因为让自己扩展自己的学历，并且充实自专己，充属实知识，使自己更加的有更好的选择，上大学有一定的帮助，比如说学历问题，还有见识在外面的看法，建议都是非常好的，同样自己学会更多的知识，使自己有更多的选择的能力，在社会中实践里都有最好的帮助，同时也能扩大你的，生活圈与你的朋友圈，个人觉得上大学是值得的，重点是在大学中交的朋友，还有社交的都是一些有助于你成长的，而不是误入歧途的朋友，所以呢，上大学也有好处的，希望这次回复能帮助到你，感谢您的观看，谢谢

Ⅹ 上大学值不值备受争议：大学教育的价值到底在哪里

【上大学值不值】上大学值不值，“读书无用”刺痛谁？难道上大学仅仅只是浪费钱却毫无用处？而读书是否是失败投资？近日，成都一名女孩考上了成都一所重点大学本科，但家中父亲却是极其的反对读大学，只因认为“读书无用，读大学是个肯定失败的投资”，上大学值不值，大学教育的价值在哪里？大家怎么看？读书无用论又该如何销声匿迹？ 【上大学值不值】 成都女孩玲玲(化名)考上了成都一所重点大学本科，因认为“读书无用，读大学是个肯定失败的投资”，父亲虽然有钱却拒绝让女儿读大学，该新闻在网上引发热议。“读书无用论”思潮在历史上曾出现了三次，而这一次，玲玲和其父对“上大学值不值得”这一话题的分歧，让它再度成为公众和媒体的讨论焦点。 一个非常有意义的谈论话题，从侧面映射了目前高等教育存在着一些问题。结论需要结合未来人生的规划，从受教育者追求何种价值的角度来分析，可以从世界观、人生观、知识、人脉、价值体系、金钱等一系列机会成本来加权度量。 其实我们都不该以特例来说明大学值不值得读，上大学应该针对不同的人和相关个人意愿。真正出色并对自己前途有考虑的年轻人，肯定都有自己预定的方向和目标，正所谓条条大路通罗马，只看我们自己清不清楚自己走的路，并对自己选择的路能够负责任。