北京师范大学集宁附属中学

Ⅰ 北京师范大学集宁附属中学的校领导简介

唐俊：
男、汉族、中共党员
1960年11月出生于内蒙古察右前旗。
1984年毕业于内蒙古师范大学物理系，大学本科，学士学位，中学高级教师。乌兰察布市物理协会副理事长，内蒙古物理协会理事。
1984年7月至2008年7月在集宁二中工作。历任物理教师、班主任、教研组长、年级长、教导处副主任，副校长。
2002年2月被任命为二中校长兼党支部书记。
2008年7月被集宁区委政府任命为北师大乌兰察布集宁附属中学党总支书记、校长。
多次被评为乌兰察布市、集宁区优秀教师、优秀教育工作者；乌兰察布市首届十佳校长；乌兰察布市特级校长；被评为市区两级名校长；2012年获北师大基础教育合作办学部卓有成效奖；乌兰察布盟“十五”时期中青年科技开发与创新带头人；集宁区政府教育督学；连续多年被评为集宁区教育系统实绩突出先进个人；集宁区中学物理学科带头人；中国教育学会物理教学研究会优秀指导教师；乌兰察布市特级校长；内蒙古自治区优秀教育工作者。
安剑钧：
男、汉族、中共党员
1962年9月出生于内蒙古凉城县，大学本科，中学高级教师。1980年至1982年在乌盟师范大专班历史专业学习。
1982年9月从教于集宁二中。1986年毕业于东北师范大学历史系。在二中工作期间，历任高中历史教师，德育处副主任，教研组长，年级主任，副校长。
现任北师大乌兰察布集宁附属中学副校长。
曾被评为内蒙古自治区优秀共产党员，自治区第八届党代会党代表，集宁区第十一届、十二届政协委员；多次被评为市区两级优秀教师，市级优秀科技工作者。
张瑞清：
女，蒙古族，中共党员
1966年出生于内蒙古和林县。
1989年毕业于东北师范大学汉语言文学系，大学本科，学士学位。
1989年至1992年在集宁市体委工作。
1992年11月至2001年在文体委文化科工作。
2001年8月至2006年3月任新体路办事处红楼社区党总支书记兼主任。
2002年8月至2006年任新体路办事处副主任。
2006年3月至2008年任桥西办事处党工委副书记。
2008年1月任集宁区文化局副局长。
现任北师大乌兰察布集宁附属中学副校长。
李忠：
男、汉族、中共党员，大学学历，中学高级教师。
1970年出生于内蒙古凉城县。
1988年至1990年在包头师专政治教育专业学习。
1990年至1993年在集宁八中任教兼校团总支书记。
1993年至2008年在集宁二中任教，历任德育处副主任、校党支部副书记。
2008年至2013年任北师大集宁附中党总支副书记。
现任北师大乌兰察布集宁附属中学副校长。
先后被评为全国优秀教师，自治区思想政治工作先进个人，乌兰察布市劳动模范、优秀共产党员、优秀教师、名教师、优秀班主任、中青年科技开发与创新带头人，集宁区优秀党务工作者。
刘延龄：
女、满族、中共预备党员，大学本科，学士学位，中学高级教师。
1965年10月出生于集宁，籍贯：辽宁省黑山县。
1988年7月毕业于东北师范大学化学系。
现任北师大乌兰察布集宁附属中学副校长。
1988年8月分配于集宁第二中学从事高中化学教学工作。由于教育教学业绩突出，第二年开始承担班主任工作，并且很快担任化学教研组长职务同时承担尖子班的教学工作，为集宁二中的高中化学教学做了大量的工作。
1992年被学校任命为年级长职务，管理年级的整体事物。 2003年被学校任命为教务处副主任负责全校的教学工作，在任职期间始终从事一线教学工作，并且一直肩负着2到3个人的工作量。集宁二中工作的20多年教学生涯中受到家长及学生的好评和社会的认可，高考成绩较为突出，成为学校的骨干教师，为集宁的教育事业做出了较大的贡献。
2009年8月至今到北京师范大学集宁附属中学工作，一直承担实验班的教学工作，任新高一年级部主任。我所带出的2013届学生，高考取得了很大的成绩：其中一本、二本、三本升学率均位于乌兰察布市第一；文科一、二本，理科二本均超过自治区平均水平。
业绩：
1、1994年由集宁区教委授予“教学能手”称号
2、1994、2001年被中共集宁市委、集宁市人民政府评为民族团结进步先进个人
3、1997年由乌兰察布市教委授予“教学能手”称号
4、1999、2000、2005年由集宁区人民政府授予“优秀教师”称号
5、2000、2001年被集宁区教委教研室评为高中化学“优质课”一等奖
6、2002年被中国教育化学学会评为全国高中化学“优质课”二等奖
7、2005年由乌兰察布市教委授予首届“名教师”称号
8 、 2005 年由乌兰察布市人民政府授予“优秀教师“称号
9、2009、2013年由集宁区教育局、团委授予“先进班集体”称号
10、2010年由本校北京师范大学集宁附中授予“优秀教育工作者“称号
11、2012年由乌兰察布市教育学会获得竞赛突出奖
12、2012年由乌兰察布市人民政府授予“十佳教师”称号
13、2013年由集宁区人民政府授予首届“名教师”称号
14、2013年由中国化学学会获得全国高中化学竞赛突出奖
15、1994年《化学课堂教学中创造思维的培养》论文获得乌兰察布市一等奖
16、2001年《略谈高三化学复习对策》论文获得全国二等奖
高勇：
男、汉族、中共党员，大学本科，学士学位，中学一级教师1982年出生于内蒙古商都县。
2006年毕业于内蒙古师范大学数学系。
2006年8月至2009年8月在集宁四中从事高中数学教学工作。2009年8月至今在北师大集宁附属中学工作。
2012年4月至2013年9年任北师大集宁附中副校长。
现任北师大乌兰察布集宁附属中学党总支副书记。

Ⅱ 北京师范大学集宁附属中学的办学目标

学校创建时就把起点定位为依托北师大优质教育资源，整合集宁区现有高中教育优势，承接百年名校历史，以“依托名校办名校”为办学目标，以“学为人师，行为世范”为办学旗帜，以“勤勉耕耘，博雅精进”为校训，把“以人为本、德才兼备、拓新发展”作为办学理念，立足教育教学实际，实行年级负责制，分层负责，逐级管理，全面考核；提倡学生自主管理；家校联合办学。实施“强化理科、提升文科、发展艺体”的教学理念，以“低进高出、高进优出”为教学目标，创办一流教学设施，一流教学管理、一流师资队伍，一流教学质量的自治区优质高中，国家级示范性学校。北京师范大学乌兰察布集宁附属中学于2009 年09月建成开学，现有高中三个年级，69个教学班，3628名学生，240名教职工，专任教师220名，研究生18名，本科学历202名。已建成教学楼三栋，配置了现代化、网络化、信息化的教学教育设施，其中80个多媒体教室，电子备课室一个（60台电脑）；科技楼一座，内有功能齐全的语音教室六个，设备先进的计算机房四个，图书阅览室四个；实验楼一座，内有防污染的物、化生实验室各六个，多功能阶梯两个；学生宿舍楼三座，餐厅一座。标准操场和校园绿化工程等已经建设完成。
在协调合作办学和学校建设过程中，市、区两级党委政府倾注了极大的关注，市委书记吴永新、政府市长李万忠和曾在乌兰察布市挂职的王炳林副市长多次深入学校指导工作，北京师范大学党委书记刘川生、校长钟秉林也亲自来校视察，特别是乌兰察布市集宁区委书记罗虎在、政府区长李尚荣等领导经常深入学校现场办公，解决学校工程和办学中遇到的实际问题。

Ⅲ 北京师范大学集宁附属中学的所获荣誉

北师大集宁附中荣获 全国
和谐校园先进学校 教育部基础教育一司 2011年12月1日
全国教育科学“十二五”教育部规划课题
教育部中国教师发展基金会重点资助项目
全国重点实验基地
教育部中国教师发展基金会
《校本科研引领和促进基础教育质量提升的研究》全国总课题组 2012年4月
全国重点实验学校校 教育部中国教师发展基金会 2013年3月28日
自治区级
内蒙古青少年普法教育先进单位 内蒙古自治区关心下一代委员会
全区教科文卫体系统 模范职工之家
内蒙古自治区教科文卫工会 2012年3月
教育系统创先争优先进基层党组织 内蒙古自治区高等学校工作委员会
内蒙古自治区示范性普通高中
乌兰察布市级
绿色学校
二〇一〇年度普通高中教育教学 质量奖
二〇一〇年度德育工作 先进集体 乌
规范化管理示范学校
2011年度落实全市消防工作责任状 先进集体
庭院绿化先进单位
市级基层党组织建设 示范点
乌兰察布市关心下一代工作委员会成立20周年
乌兰察布市第七届“神州杯”国防知识竞赛 第三名 2012年11月
2011年度全市民主评议政风行风工作 先进单位
乌兰察布市民主评议政风行风工作领导小组办公室（纠风办） 2012年12月
平安校园先进学校
集宁区级
文明单位标兵 中共乌兰察布市集宁区委员会 乌兰察布市集宁区人民政府
2008年度教育工作 实绩突出单位 乌兰察布市集宁区人民政府 2009年3月
2009年教育综合考核 实绩突出单位
乌兰察布市集宁区人民政府 2010年4月
卫生先进单位 集宁区爱国卫生运动委员会 2010年9月25日
2010年度教育科技系统综合实绩考核 突出单位
乌兰察布市集宁区人民政府 2011年4月
“学习型”党组织 中共集宁区委员会 2011年7月
先进党总支 中共集宁区教育科技局委员会 2011年7月
2006—2010年全区普法依法治理 先进单位
中共集宁区委员会
乌兰察布市集宁区人民政府 2011年11月
2011年度教育科技系统综合实绩考核 突出单位
乌兰察布市集宁区人民政府 2012年3月
集宁区中青年教师基本功大赛 “优秀组织奖”
集宁区教育科技局 2012年3月
全区“五四”红旗团委 共青团集宁区委员会 2012年5月
2011年度全区共青团信息工作 一等奖 共青团集宁区委员会 2012年5月
体育、读书、演唱比赛
乌兰察布市青少年运动会高中组 田径团体总分第二名
运动会组委会 2009年9月
2010年集宁地区教职工乒乓球比赛 男子团体第三名
集宁区教育局 集宁区体育局 2010年4月24日
纪念“五四运动”91周年暨集宁区首届青少年朗诵大赛 一等奖
共青团集宁区委员会
集宁区教育局 少年队集宁区工作委员会 2010年5月
乌兰察布市2010年中学生运动会开幕式 最佳节目将
中共集宁区委员会集宁区人民政府 2010年9月
乌兰察布市中学生运动会高中组田径比赛 团体总分 第二名
运动会组委会 2010年9月
集宁区教职工、学生乒乓球比赛 教工组 男子团体第四名
乌兰察布市集宁区教育科技局 2011年5月6日
庆祝中国共产党成立90周年红歌比赛演唱 三等奖
集宁区教育科技局 集宁区关心下一代工作委员会
共青团集宁区委员会 2011年7月
集宁区“中华魂”主题教育读书活动 先进单位
集宁区关心下一代委员会 2011年10月
集宁区第十届教职工、学生乒乓球比赛 教工男子组 第三名
乌兰察布市集宁区教育科技局 2012年4月
乌兰察布市第二届中学生运动会（高中组田径比赛） 体育道德风尚奖
运动会组委会 2012年7月
其他
空军招收飞行学员 重点生源校 空军招飞局北京选拔中心 2011年7月
内蒙古工业大学 优秀生源基地 内蒙古工业大学招生就业处
大连理工大学 社会实践基地 共青团大连理工大学委员会

Ⅳ 北京师范大学集宁附属中学的办学宗旨

引进北京师范大学先进的教育理念，科学的管理方法，依托北京师范大学优质教育资源和各附属学校的成功办学经验，结合乌兰察布市教学教育实际，集中精力创名校。
学校突出以制度治校，实行分层负责，逐级管理，全面考核。确立了“强化理科，提升文科，发展艺体”的教学理念，注重“抓常规、抓过程、抓细节”，在学习、生活、品行方面培养学生全面发展，全程发展，全员发展；为激励教师、发展教师、成就教师搭建平台。形成“育人为本，和谐发展”的校园文化氛围。

Ⅳ 集宁师范附中和集宁榆树湾一中哪个学校好

北京师范大学集宁附属中学要比集宁一中好。
因为北师大集宁附中的学生水平普遍都比较高，考分也普遍比较高。集宁一中只有实验班很有求，其他的学生水平很差。

北京师范大学集宁附属中学是内蒙古自治区乌兰察布市与北京师范大学合作兴办，由集宁区承办的公办全日制普通高级中学，是内蒙古自治区普通高中示范学校。

集宁一中创建于1954 年，2003 年成为乌兰察布市唯一的一所“自治区示范性高中”，是内蒙古自治区人民最早确定的省级重点中学。是内蒙古自治区在校学生人数最多、占地面积最广、建筑面积最大、教学设施一流的一所“万人”中学。师资力量雄厚，教学设施先进，学校形成了良好的校风、学风和教风。近年来，又以率先快速实现优质高中的扩张而倍受社会关注。

Ⅵ 集宁一中和北京师范大学集宁附属中学哪个好

北京师范大学集宁附属中学要比集宁一中好。
因为北师大集宁附中的学生水平普遍都比较高，考分也普遍比较高。集宁一中只有实验班很有求，其他的学生水平很差。
北京师范大学集宁附属中学是内蒙古自治区乌兰察布市与北京师范大学合作兴办，由集宁区政府承办的公办全日制普通高级中学，是内蒙古自治区普通高中示范学校。
集宁一中创建于1954
年，2003
年成为乌兰察布市唯一的一所“自治区示范性高中”，是内蒙古自治区人民政府最早确定的省级重点中学。是内蒙古自治区在校学生人数最多、占地面积最广、建筑面积最大、教学设施一流的一所“万人”中学。师资力量雄厚，教学设施先进，学校形成了良好的校风、学风和教风。近年来，又以率先快速实现优质高中的扩张而倍受社会关注。

Ⅶ 北师大集宁附中怎么样

北师大附中的老师是之前集宁二中的老师，相比较比集宁一中的师资力量稍差一些，但也不乏一些好老师。集宁一中现在学生越来越多，管理上有些松散，不如北师大，但尖子班的学生水平和师资力量都比北师大强一些。要是普通班还是北师大好一些。

Ⅷ 北京师范大学乌兰察布集宁附中是不是就是集宁师大附中

是了。 北京师范大学乌兰察布集宁附属中学是乌兰察布市乌兰察布市（英语：Ulanqab；日语：ウランチャブ；拼音：Wūlánchábù）地处祖国正北方，内蒙古自治区中部，位于北纬39°37′～ 43°28′，东经109°16′～ 114°49′。东西长4更多>>
与北京师范大学合作兴办，由集宁区政府承办的一所公办全日制普通高级中学。（俗称北师大集宁附中）。
学校位于集宁区如意大街东部，占地 16万平方米，总建筑面积 7万多平方米，共投资 1 . 2 亿元，分教 学区、生活服务区、活动区三部分，设计规模为 80个教学班教学班， 4000名学生， 380名教职工。

Ⅸ 2012届集宁北师大附中各科最好老师

综述：2012届集宁北师大附中各科最好老师并未对外公布，有需要可以咨询教务处。

北京师范大学集宁附属中学是内蒙古自治区乌兰察布市与北京师范大学合作兴办，由集宁区政府承办的公办全日制普通高级中学，是内蒙古自治区普通高中示范学校。

办学宗旨：

学校突出以制度治校，实行分层负责，逐级管理，全面考核。确立了“强化理科，提升文科，发展艺体”的教学理念，注重“抓常规、抓过程、抓细节”，在学习、生活、品行方面培养学生全面发展，全程发展，全员发展；为激励教师、发展教师、成就教师搭建平台。

形成“育人为本，和谐发展”的校园文化氛围。