北京师范大学研究生选课系统

1. 最烂的选课系统在哪个学校

北京师范大学珠海分校

2. 北师大刑法硕士怎么准备

北师大王牌专业的心理，教育类。当然作为名校刑法也不错。
研究生主要看导师，这学校不错。

准备的话，最好去学校看看亲自了解下。不过关键的是研究历年考题！！绝对绝对重要的！！！买它推荐的书目。每个考研学校都有推荐书目的！还有就是坚持，考研辛苦但是很多人跟你在一起，大家一起努力呢！！

这是今年的招生O(∩_∩)O~

北师大刑事法律科学研究院09法学硕士复试线（刑法、诉讼法）

学科专业代码、名称 进入复试基本分数要求
政治 外语 业务课一 业务课二 总分
030104刑法学 50 50 100 100 350

O(∩_∩)O~下面是它的具体情况

北京师范大学法学院刑法学研究生培养模式
--------------------------------------------------------------------------------

一、培养目标

本学科旨在培养具有坚实、广博的理论基础与系统、深入的专业知识，能够适应我国民主法治建设的需要，具有独立从事法学研究、教学和法律实务能力的专门人才。要求具有坚实的刑法学及相关学科理论基础、全面的部门法知识和基本的人文、社科知识，熟练掌握一门外国语，具有良好的理论素养，有较强的从事科研以及司法实务工作的能力。

学习年限为三年。

二、专业研究方向及研究生导师

序号
研究方向
主要研究内容
研究生导师

1
中国刑法
中国刑法的基本理论、原则、制度、体系以及重点、难点问题研究。
赵秉志、张远煌、
狄世深

2
外国刑法
外国刑法（大陆法系、英美法系）的基本理论、原则、制度、体系等。
赵秉志、狄世深

3
犯罪学
犯罪学的基本理论（犯罪现象、犯罪原因、犯罪对策）以及主要犯罪类型的专题研究。
张远煌

4
国际刑法
国际刑法的基本理论、原则和制度。
赵秉志

三、课程设置与学分要求

总学分：36学分

其中：

公共学位课 3门 8学分
学位基础课 2门 6学分
学位专业课 4门 12学分
选修课 3门 6学分 专业选修课或公共选修课
必修教学环节 3门 4学分

四、培养方式与考核方式

1．授课：采取系统授课、专题讲座、自学、讨论、导师个别指导、教研室集体培养相结合的方式，辅之以教学实践或社会实践。
2．课程考核：考核方式采取口试、笔试、开卷、闭卷、撰写文献综述、学术论文等多种方式。其中，学位基础课、专业必修课采取考试方式，选修课采取考查方式。
3．开题报告：学生提交学位论文开题报告及文献综述，由三名相关专业方向指导教师考核，通过答辩后方能进入学位论文写作。
4．中期筛选考核：一般在第三学期末开展。以下条件同时具备方可通过中期筛选：
（1）政治思想、道德品质良好，热心参与公益事业；
（2）通过研究生公共外语考试，学位课程考试合格；
（3）参加由3名教师组成的专业基础知识综合考核，成绩合格；
（4）开题报告审查合格。
中期考核不合格者不允许撰写学位论文，按肄业处理。

五、科研能力与实践能力的基本要求

通过培养，使学生对刑法学理论有系统深刻的理解，并掌握刑法学研究的基本方法。有较高的外语水平，熟练掌握一门外语，能顺利阅读和翻译本专业的外文书刊，并有较强的听、说、写能力。有独立的科研能力、扎实的专业功底和解决实际问题的能力。

六、学位论文的基本标准

刑法学专业的硕士学位论文应具备一定的理论价值或实践价值，论文撰写必须由学生本人独立完成，必须符合学术规范，做到结构严谨、资料翔实、观点明确、论据充分、语言流畅、注释规范。正文在3万字以内，另附300字左右的内容提要（中、英文）、关键词（3－5个）以及主要参考文献目录。

七、课程一览表

课程种类
课程名称
安排学期
学分

单计
合计

公共
学位课
科学社会主义的理论与实践
Theory and Practice of Scientific Socialisms
学校安排
第1学期
2
8

马克思主义经典著作选读
Selected Readings in Marxism Classics
2

硕士生英语
English (for Master Program )
4

学位
基础课
刑法总论
Pandect of Criminal Law
第1学期
3
6

刑法分论
Specific Theory of Criminal Law
第1学期
3

学位
专业课
大陆刑法
Criminal Law of Continental Law System
第1学期
3
12

英美刑法
Criminal Law of Anglo-American Law System
第2学期
3

国际刑法
International Criminal Law
第2学期
3

犯罪学
Criminology
第2学期
3

专业
选修课
刑事执行法
Criminal Execution Legislation
第2学期
2
16

刑事诉讼程序
Criminal Proceedings
第2学期
2

区际刑法
Interlocal Criminal Law
第3学期
2

刑事政策专题
Special Topics on Criminal Policy
第3学期
2

刑事证据
Criminal Evidence
第3学期
2

刑事法理论前沿
Theoretic Front of Criminal Legislation
第3学期
2

刑事法实务专题
Special Topics in Practice of Criminal Legislation
第3学期
2

刑法案例
Criminal Cases
第3学期
2

公共选修课
由研究生院培养处安排
第2-3学期
—
—

必修
教学
环节
文献综述与开题报告
Document Survey and Thesis Commencement
第3学期末
1
4

学术活动
Academic Activity
第3学期
1

实践活动?? Social Practice
（社会实践或教学实践任选一）
第3学期
2

八、课程简介：

课程名称
内容简介
课程种类

刑法
总论
本课程主要对我国刑法总论中的一些重要理论问题，特别是刑法理论研究的最新成果进行专门探讨。课程主要内容包括：
一、犯罪论部分：刑法的基本原则，犯罪概念与构成要件，正当行为，犯罪预备、未遂、中止与既遂形态，共同犯罪，罪数，刑事责任；
二、刑罚论部分：刑罚权与刑罚、刑罚的目的与功能，刑罚体系与种类，刑罚裁量制度，行刑制度。课程教学采用专题讲授与学生讨论相结合的方式进行。
学位
基础课

刑法
分论
本课程立足于我国刑法分则的规定，对具体个罪认定中的重点疑难问题进行专门探讨。课程主要采用专题讲授和讨论的方式进行。要求学生在掌握我国刑法分则的基本规定和刑法分论的基本理论的基础上，能够理论联系实践，运用刑法总论和刑法分论的有关原理和理论分析、解决具体案件处理中的疑难问题。

大陆
刑法
通过对德国刑法、日本刑法和法国刑法等大陆法系刑法的介绍和讲授，要求学生了解并基本掌握大陆法系国家刑法的基本特征、一般原则、理论和刑罚制度，掌握大陆法系各国刑事立法、刑事司法的基本发展方向和定罪量刑的一般原则。课程教学主要采用教师教授与课堂讨论相结合的方式进行。
学位
专业课

英美
刑法
? 本课程以英美法系国家刑法为主要教学内容，通过教师介绍和讲授，使学生了解并基本掌握英美法系国家刑法的基本特点、一般原则、理论和具体制度，了解英美法系各国刑事立法和刑事司法发展的基本方向和趋势。课程教学主要采用教师讲授与课堂讨论相结合的方式进行。

国际
刑法
本课程的主要内容包括国际刑法的渊源、国际刑事管辖原则、国际犯罪制裁原则等总论问题，并对战争犯罪、恐怖主义犯罪、跨国有组织犯罪、国际毒品犯罪等国际犯罪、跨国犯罪的实体法渊源和程序法渊源进行探讨。课程教学主要采用教师讲授与课堂讨论相结合的方式进行。通过本课程的教学，使学生全面掌握国际犯罪的基本特征、构成要件、管辖原则与制裁途径等方面的知识，并能够分析、比较这些犯罪与国内同种犯罪的关系及其裁判原则。

犯罪学
本课程的主要内容是对犯罪学的一些重要理论和知识如犯罪原因、犯罪对策等进行专题探讨，课程教学采用教师讲授与课堂讨论相结合的方式进行，通过本课程的教学，使学生对犯罪现象有深刻的认识，理解并掌握中外犯罪学研究的重要理论，对犯罪学的核心和主干问题——犯罪原因有较全面、多层次的掌握，掌握犯罪对策的有关知识，并对常见类型的犯罪的特点、原因及对策有基本的把握。

刑事执行法
本课程的主要内容包括刑事执行法的历史沿革、刑事执行机关、对象、内容、原则、方针以及措施等具体制度。通过本课程的教学，使学生系统、多角度和多层次地学习刑事执行法学，了解和掌握其基本的原理、概念、程序等知识，为今后从事司法工作打下坚实的基础。
专业
选修课

刑事
政策
专题
本课程的主要内容包括刑事政策的概念、体系、目标、制定、实施等刑事政策的基本理论问题以及政策热点问题。通过本课程的学习，使学生对刑事政策的概念、体系等有较清晰的理解和把握，了解刑事政策的特点、作用及其发展趋势，开阔专业学习和研究的思路。

区际
刑法
本课程以对中国区际跨境犯罪、区际刑事管辖权冲突、区际刑事司法协助等问题的研究为其主要内容。通过本课程的学习，使学生对我国区际刑法的现状特别是对于区际刑事管辖权冲突以及区际刑事司法协助等问题有较清晰的认识和了解。

刑事
诉讼
程序
本课程就刑事诉讼程序的基本内容进行系统、深入地讲授，主要内容包括立案、侦查、提起公诉、审判、第一审程序、第二审程序等。通过该课程的学习，使学生熟悉并掌握刑事诉讼的基本程序，为将来从事司法实务工作奠定良好的基础。

刑事
证据
本课程的主要内容包括刑事证据的概念、分类、证明原则、刑事证据的运用原则等。通过本课程的教学，使学生对于刑事证据的有关知识有系统、全面的了解，并且能够很好地掌握刑事证据的分类及其运用规则。

刑事法理论
前沿
本课程以刑事法理论的前沿问题为其主要内容，在刑事一体化的框架下，就刑法学、刑事诉讼法学、刑事政策学等刑事法领域内的前沿问题、热点问题展开探讨。通过该课程的学习，使学生把握刑事法学科发展的最新动态，并进一步拓展其研究视野。

刑事法实务
专题
本课程以关注刑事司法实务为其主要内容，就刑事司法中的重点、疑难问题、热点问题进行探讨。通过该课程的学习，使学生能够将刑事法理论与司法实务结合起来，提高学生运用所学理论知识分析现实问题、解决疑难问题的能力。

刑法
案例
本课程着重采用案例教学的方式，结合大量的刑法案例，集中培养、强化学生的应用能力、实战能力即分析和解决具体问题的能力。

3. 北京师范大学研究生网怎么进不去

http://graate.bnu.e.cn/现在好了
要是还不行 我给你穿一份电子版的

4. 北京师范大学2020年强基计划招生简章

为全面贯彻全国教育大会精神，深入落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)，根据《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》(教学〔2020〕1号)等文件，服务国家重大战略需求，加强基础学科拔尖创新人才选拔培养，充分发挥学校文理基础学科、教育科学以及学科综合的优势，在已有近三十年国家理科基地和国家文科基地人才培养经验，以及十年国家“基础学科拔尖学生培养试验计划”人才培养经验基础上，经教育部批准，我校2020年开展基础学科招生改革试点(也称“北京师范大学强基计划”)。该计划以“为国选才育才”为宗旨，探索多维度考核评价模式，选拔一批有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行专门培养，使其成为德才兼备、志向远大、兴趣浓厚、基础扎实、能力突出、勇于创新的拔尖学生，为其将来成为引领人类文明进步的自然科学家、哲学社会科学家奠定坚实基础。
一、招生对象及报名条件
符合2020年全国普通高等学校招生全国统一考试报名条件，有志于服务国家重大战略需求、具有强烈专业兴趣的以下两类高中毕业生均可申请报名：
A类：综合素质优秀、成绩优异的考生。
B类：基础学科拔尖，在高中阶段获得数学、物理、化学或生物学奥林匹克竞赛全国决赛一等奖(金牌)、二等奖(银牌)的考生。
报考我校强基计划的考生不能兼报其他高校强基计划。
二、招生专业及招生计划
1.强基计划招生专业：
专业组别
招生专业
高考科类
高考综合改革省份 选考科目要求
文科组
历史学
文史
历史或地理
哲学
文史
不限
理科组
数学与应用数学
理工
物理
物理学
理工
物理
化学
理工
物理或化学
生物科学
理工
物理或化学
考生仅可选择一个专业组进行报考，填报该专业组内招生专业，根据考生所在省份具体招生专业情况，文科专业组可填报一至两个专业，理科专业组可填报一至四个专业，并填报是否服从专业调剂。
2.强基计划招生省份及计划
面向北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广西、重庆、四川、云南、陕西、宁夏、新疆等省份招收强基计划学生120人，择优录取，宁缺毋滥。
三、报名方式与选拔程序
(一)报名时间和办法
5月13日至30日考生可登录我校强基计划报名系统(网址：https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10027)，按要求准确、完整地完成网上报名。
(二)参加统一高考
(三)入围校考办法
对于A类考生，依据高考成绩(不含任何政策加分，下同)，按分省分专业组计划数4倍的比例确定入围学校考核考生名单(末位同分均可入围)，且高考成绩须达到生源所在省份同科类本科第一批次录取控制分数线(简称一本线，对于合并本科批次的省份，按照该省份单独划定的相应分数线执行)上一定分值：
省份
科类
超出一本线分值要求
北京、山东、天津、浙江
综合改革
70
其他省份
理工
110
其他省份
文史
70
对于B类考生，高考成绩达到生源所在省份同科类本科第一批次录取控制分数线，即可破格入围学校考核。
7月26日学校确定并公布入围校考名单。
（四）学校考核
8月1日至3日举行学校考核(含笔试、面试和体育测试)。
1.笔试为综合能力测试，占学校考核成绩的50%。
2.面试为综合素质评价和专业知识考核，占学校考核成绩的50%。面试采取专家、考生“双随机”抽签的方式，对学生进行全面、深入的评价和考核,对考生综合素质档案材料进行核实,全程录音录像。
3.体育测试项目包括坐位体前屈、仰卧起坐(女)、引体向上(男)、50米跑，不计入学校考核成绩，体育测试结果作为录取的重要参考，无故缺席体育测试者取消录取资格。
4.学校考核工作方案将视本地疫情防控情况作出相应调整，届时另行通知。
（五）录取办法
1.综合成绩折算办法
综合成绩由高考成绩、学校考核成绩构成，其中，高考成绩占85%，学校考核成绩占15%。
综合成绩计算办法为：综合成绩(满分750分)=高考成绩(满分750分)*85%+学校笔试成绩(满分300分)*2.5*7.5%+学校面试成绩(满分100分)*7.5*7.5%。
对于高考成绩满分非750分省份的考生，其高考成绩按比例进行折算，计算方法为：折算后高考成绩=高考成绩/本省高考成绩满分*750.
2.确定录取名单
对于A类考生，按照分数优先原则，根据考生综合成绩、专业志愿和分省分专业组计划数确定预录取名单。综合成绩相同时，依次比较高考成绩、学校考核成绩、体育测试成绩。
对于B类考生，综合成绩达到同省份A类考生最低录取综合成绩分数线的，予以录取。
强基计划预录取名单经学校招生工作小组审定，报各省级招办审核后，方可录取。被正式录取的考生不再参加后续高考志愿录取，未被录取的考生可按高考志愿填报录取规则参加后续各批次志愿录取。
学校于8月5日前公布录取名单并公示录取标准。
四、培养方案
北京师范大学遵循基础学科拔尖创新人才成长规律，在“基础学科拔尖学生培养计划”探索的“一制三化”(导师制、小班化、国际化、个性化)等有效培养模式基础上，针对强基计划实施“基础扎实、学科交叉、科教融合、本研衔接”四位一体拔尖创新人才培养模式。
1.优化课程体系，夯实基础学科能力素养。构建由通识教育课程、学科基础课程、专业选修课程三大课程模块构成的课程体系;加强课程体系整体设计，改革教学内容;加强数理基础课程、生化基础课程、哲学基础课程、文史基础课程以及研究方法等课程建设，提高学生修读相关基础课程的深度和广度，培养学生的知识融通与转移能力，激发学术志趣。
2.配备一流师资，组建高水平教师和导师团队。坚持校内与校外并举、水平与责任并重的原则，建设一支由本校教师及国内外专家学者组成的学术水平高、责任心强、有热情、肯投入的一流师资队伍。设立“首席导师、新生导师、学业导师和人文导师”四位一体的导师团队，在人生引导、志趣激发、学业指导、素养提升、科学研究等方面对学生给予全方位指导。
3.改革教学方法，完善考核评价方式。建设小班研讨课，以高质量的交流互动，充分激发学生的创新思维。推进探究式教学和自主性学习，以启发式、讨论式等教学方法引导学生主动参与教学、自主深度学习、自主构建知识体系，激发学生学习的主体性精神。丰富探究式、论文式、报告答辩式等作业评价方式，提升课程学习的深度。加强对学生课堂内外、线上线下学习的评价，强化阅读量和阅读能力考查，提升课程学习的广度。
4.本硕博相衔接，学术型高端人才培养阶段前移。建立衔接本科教育阶段，融贯硕士和博士培养阶段的学术型人才培养机制。打通本研课程设置，形成相互衔接、逐级递进的课程体系，优化课程建设标准、修读要求、选课方式、教学管理等环节，全面考虑学生学习的基本规律和内在潜力，把本科教育和研究生教育作为一个连贯的整体来设置课程、组织教学，构建完善本硕博衔接的培养体系。从优秀本科生中选拔直博生。
5.促进学科交叉，鼓励学生自由探索。多学科知识结构是创新人才的核心素养，鼓励和支持学生跨领域、跨学科、跨专业修读辅修和双学位项目，课程主要集中辅修领域内的核心课程。创造跨学科研究条件，依托科研和教学实验室，组建高水平跨学科教学团队，设立交叉学科研究课题，支持学生参与课题研究。建立教学科研实践多层次融合、跨学科多交叉融合、全球化多方位融合的三大融合机制，为学生跨学科学习、研究和深造创造条件。
6.搭建合作平台，推进科教协同育人。搭建学校与科研院所深度合作的战略平台，聚焦国家重大战略领域和关键核心技术领域，优势互补，协同合作，共同开展人才培养，为国家重大战略领域和紧缺领域输送后备人才。实施强基计划各专业都将根据自身特点和特色，利用好国内外高水平科研平台，推进科教协同育人。
7.实施动态进出，健全质量控制机制。以学业成绩为基础，以综合素养、学术兴趣、创新潜质为核心，每学期开展对学生的综合考查。每年一轮形成性考核，进行多主体、多维度、多视角的综合素质评估，将部分不适应强基计划培养的学生进行分流。建立教学质量常态监控机制，完善教学质量反馈与改进机制。
(各强基计划招生专业人才培养方案详见附件)
五、其他说明
(一)关于学生综合素质档案。已建立省级统一信息平台省份，由省级教育行政部门统一将考生电子化的综合素质档案提供招生高校。未建立省级统一信息平台省份，由各省级教育行政部门汇总本地各中学报考学生的综合素质档案后，统一上传至“强基计划”报名系统。
(二)对于综合素质档案造假或在高校考核中舞弊的考生，将取消强基计划的报名、考试和录取资格，并将有关情况通报有关省级招生考试机构或教育行政部门，取消其当年高考报名、考试和录取资格，并视情节轻重给予3年内暂停参加各类国家教育考试的处理。已经入学的，按教育部和我校相关规定处理取消学籍，毕业后发现的取消毕业证、学位证。中学应当对所出具的材料认真核实，出现弄虚作假情形的，我校保留采取相关措施的权利。
(三)强基计划录取考生入学后原则上不转专业，本科阶段转专业范围原则上限于本校强基计划招生专业之内。
(四)选拔测试期间，考生的交通、食宿等费用自理。入围高校考核的家庭经济困难考生可向我校提出申请，我校可酌情提供保障性路费和住宿补贴。
(五)报名我校强基计划的考生，身体条件须满足教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》相关专业的规定和要求。
(六)我校强基计划招生录取及入学培养工作按照教育部相关政策执行。若政策调整，则按照新的规定执行。
(七)学校未委托任何个人或中介组织开展强基计划等考试招生有关工作，不举办任何形式的营利性培训活动。
六、监督保障机制
(一)我校基础学科招生改革试点工作在北京师范大学招生工作小组的领导下，由北京师范大学招生办公室负责具体工作的组织和实施。我校在实施本简章的过程中做到招生方案公开、选拔方法公平、录取标准公示。
(二)我校将对录取的学生进行入学资格复查，对不具备入学资格的学生，按教育部相关规定处理。
(三)北京师范大学基础学科招生改革试点招生工作接受北京师范大学纪检、监察部门全程监督，并接受社会监督。邮箱：[email protected]。
七、咨询方式
地址：北京市海淀区新街口外大街19号
邮编：100875
招生咨询电话：010-58807962
传真：010-58800562
电子邮箱：[email protected]
北京师范大学招生网：admission.bnu.e.cn
北京师范大学纪检监察办公室：电话01058807862.邮箱[email protected].
阳光高考信息平台：gaokao.chsi.com.cn
八、本简章由北京师范大学招生办公室负责解释。
北京师范大学招生办公室
2020年5月

5. 北京师范大学网络教育是国家承认学历吗

教育部批准了68所高等学校开展现代远程教育试点，对这68所高校培养的达到本、专科毕业要求的网络教育学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。北京师范大学就是68所高校之一。
证书上都是学校的自己的章，全部高校毕业证书全是高校自己的章。

6. 大学有什么让人意想不到的选修课

作为大学生的十大噩梦之一的选修课，现在许多已经脱胎换骨，画风清奇，清新脱俗，变成了令人大开眼界的另类选修课程。今天，小编就来盘点一下那些年你上过的高校奇葩选修课。

• 北京师范大学 彩票研究专业

中山大学有个热门课就是遗传学 一开始是不受欢迎的。但是老师把哈利·波特和遗传学结合到了一起就受到学子们的热捧。它试图从遗传学的角度，解释哈利波特中的人物设定，比如哈利与伏地魔都是斯莱特林的后裔，生活环境也相似，为什么性格截然相反？老师也是煞费苦心啊。不过也有同学上完课表示很失望，因为并不教魔法，差评！

还有很多高校网红选修课：武汉科技大学《桥牌入门》考核方式是：期末4人碰头打一圈再回答老师提问，拿学分妥妥的。华东理工大学的英雄联盟选修课、江西南昌大学“三国杀”选修课。

所以你心动了吗？那就来大学去体验一番吧。

7. 关于北师大心理学

今天比较闲一点，就详细地回答您的问题~
1.具体在重庆有没有名额你回还是去咨询考验的老答师吧
2.心理学对数学的要求大概是比高等数学B稍高的水平
大学没学过数学....亲 要努力啊亲
不然还是来北师大报考研辅导班吧...
3.楼主肯定知道北师大心理学全国第一，所以北师大心理学基本没有硕博连读，特例也是要求极高的，不过诸如清华、北师大这类好大学本校保研保博率都相当高，所以进来读研了再继续奋斗吧
4.北师大的研究生国际交流非常多，这个不是我瞎掰... 基本每班有近三分之一有直接交流机会
此外，博士生阶段有教育部直拨基金支持本校一年+国外一年 拿本校加国外的学位
5.心理学方面，北师这个交流是全国数一数二的吧，北大不知道，不过就心理学方面来说应该没有北师大多吧
6.就业前景您说呢亲，你先考虑心理学就业前景，然后反正北师大心理学是全国第一的。
7.奖学金主要还是看你进来之后学习情况，和考进来时分数关系不大，关键是进了北师大再努力啊~
8.我答得这么详细，好评不能不给啊亲~~

8. 为什么北京师范大学研究生网打不开

我在北师大校园内 可以打得开
也许有的时候比较忙的时候外网进不来 内网正常
不要着急 查分的时间很长 非常理解考研滴心情 俺也是那么过来地

9. 怎样在北京师范大学网站上查询专业课程表

1、在网页上直接搜索北京师范大学教务网络管理系统，就可以看到查询课程课表和专业课表的选项。

北京师范大学是中国现代高等教育的奠基者，其前身是创立于1902年的京师大学堂师范馆，北师大是“七五”、“八五”期间国家首批重点建设的十所大学之一，是首批列入国家“211工程”建设计划，一期“985工程”建设计划高校，2017年入选一流大学建设高校A类名单，11个学科入选双一流建设学科，14个学科进入教育部指定学科评估指标，ESI世界前1%。在第四轮学科评估中，6个学科进入A+，全国高校排名第6。

此外，学校实行全员新生导师制，开辟5种途径支持全体有意愿的学生开展科研探究，推进小班化教学，加强师生互动探究，开展广泛的国际交流，与150余所国外高校开展人才培养合作，与美、加、英、德等国家知名高校签署180余项校际交换生项目。

全校一、二年级学生有专业选择的机会，学生可在春季学期自主提出转专业申请，经拟转入院系考核、选拔，为确有专长的学生转换专业。转专业不设转出门槛，且可跨文理大类。设置自由选修学分，学生有机会根据个人发展规划和兴趣爱好，跨专业，跨年级，选修全校各专业的专业必修和选修课程。学有余力的学生，在校进行本专业学习的同时，可以修读跨学科专业的辅修-双学位课程。

10. 北京师范大学选课系统怎么不能提交

系统人用的多的时候就会这样，多试试