孩子上大学后厌学

① 大学生厌学的心理原因有哪些

所谓大学生厌学是指大学生厌烦学习的心理态度，其表现为消极地对待学习、学习行为水平不高、不积极等。教育心理学家加涅认为，态度是通过学习而形成的影响个体行为选择的内部状态。它是个人对他人、对事物的较持久的肯定或否定的内在反应倾向，是建立在人们比较稳定的一整套思想、兴趣和目的基础上的，是心理的反映。随着我国科学技术的迅猛发展，高等教育体制改革的不断深化，就业机制的转变以及社会对当代大学生素质要求的提高，使大学生的人生观、价值观等发生了变化，同时也使大学生的学习生活和学习态度呈现出复杂化和多样化。然而，在市场经济的影响下，大学生的厌学现象在高校中较为突出，不利于高等教育的改革与发展，也不利于高校良好校风、学风的建设。因此，对新时期大学生厌学现象进行分析与探讨，有着重要的现实意义。

一、当前大学生厌学心理现象分析

大学学习是大学生成才的主要途径，是在较短时间内接受前人所积累的文化科学知识，并以此充实己的过程，是人类学习中的一种特殊形式。而学习时间是大学生学习过程中的一个重要的量化指标，能直接反映学生学习的勤勉程度，即大学生对学习实际投入的精力和时间的多少、学习强度和持久性。但厌学已经成为了当今大学生中存在的一种流行病。它严重影响着大学生身素质的提高，妨碍着大学教育目标的实现。具体主要表现在以下几个方面。

(一)学习被动，缺乏主动

表现好的，尚能坚持听课，完成作业，把学校和老师规定的硬性任务完成。表现差的，亦即厌学程度较深的，索性选择逃课，也要阅读课外必读书目。作业能逃就逃，得过且过。教师进行课外辅导，很少甚至没有人去主动提问。

(二)学习激情消退，刻苦觉的学习风气淡化

有的学生晚上上网夜战，天明逃课睡觉；有的刚刚跨入大学校门，便四处张望，搜索目标，谈情说爱，此所谓“先下手为强，后下手遭殃。”有的热衷于倒腾点生意，赚点小钱；还有的醉心于当干部，出风头，全面公关，广结友朋。把干“工作”当主业，学专业当副业。总之，确有相当多的人，把相当多的时间和精力倾注在课堂与书本之外，且美其名曰：锻炼和增强社会适应能力。“不爱学习爱当官，爱跑腿”，这已不是个别现象。这类学生中，有的还得到了家长的怂恿和支持。

(三)心有旁鹜，“见异思迁”，往往不喜欢本专业

在我们周围，乃至其他许多院校，人们会发现一个十分难解的现象，就是学生这山望见那山高，不爱本校爱他校，不爱本专业爱他专业。如学中文的爱法律，学管理的爱中文，学医学的爱数学，如此等等。兴趣不专，难免肤浅。结果往往是无“专”而求“博”，两头不精。所谓“学中文的不会文章，学电脑的不会上网，学外语的说不了洋话，学中医的不会开处方。”此说虽不免言过其实，却也确实反映了一部分厌学者的真实水平。

(四)“差生综合症”：讨厌教室，讨厌老师，讨厌课本，讨厌考试

在一种不良心理状态下学习，理想迷茫，目标模糊，动力不足，应付第一。所谓“60分万岁，61分浪费”，正是这类学生的心理常态。

综合上面所述我们可以就当前大学生的厌学心理的表现程度分为以下三个方面：

1、程度较轻的表现为被动的，盲目的学习

这类学生没有经过主动选择而确立的学习目的，学习的动机不是个体内部，而是外部（即为了应付考试）。考什么就学什么，超过此范围的就厌学。还有一类学生倒曾有过很多目标，但都是为了迎合同辈团体的舆论而制定的。别人学什么，己就学什么，在摇摆不定中搞“多头出击”。一旦遇到一点儿挫折，便放弃一切努力，而采取一种对什么都厌学的态度，暴弃。

2、程度次重的表现为厌学专业理论课

课堂上，老师讲老师的，学生干学生的，有的干脆逃课以示“抗议”。这些学生认为，专业课本有两种用途：一是考试前搞突击用；二是毕业前当纸卖掉。在他们眼里，学习就是看小说，读娱乐性报刊杂志，并以此作为己的主业，一味沉浸其中，越陷越深，而对抽象深奥的专业理论课则越发抵触。

3、程度最为严重的表现为根本不学习

不但专业课不学，其它课程也不学。一门心思用在人际交往上。在他们看，交朋友比学习重要，将步入社会后，朋友给己带的实惠要比知识大得多。再有极少一部分学生把全部心思都花在感情的纠葛中，学习对他们说就是一种负担，强烈的厌学情绪日渐滋长，最终毁了双方的前程。

不管是何种情况，大学生厌学带的危害都显而易见。从学生个人说，专业功底不扎实，综合素质提不高，实际上等于没有完成大学培养的任务，属于不合格“产品”；从学校讲，学生厌学，学风下降，必然导致教学质量滑坡，其负面影响可想而知；再从社会用人角度看，将不合格“产品”输入市场，将一种不良的精神面貌和一种颓废情绪带入工作单位，不仅不利于大学生的健康成长，而且有损学校形象，也会给单位工作带影响。我们固然不能以成年人的标准和眼光对大学生求全责备，但更不能对大学生中业已存在的厌学逃学，浪费大好时光现象无动于衷。

② 大学生极度厌学应该怎么办

1、减少周围干扰因素

要想保持长时间的高强度学习，最关键的是如何立马进入学习状态。很多学生宁愿玩手机、看小说，也不愿意打开课本去背书，这个时候如果你想要学习，那么首先要减少周围的干扰因素。

首先要让自己立马坐到书桌面前，然后把一些干扰因素全都清理掉，比如说桌子上的手机、杂书或者是玩具等等，只留需要看的几本书、学习工具以及适当的试卷。

2、给自己设定一个目标

很多时候无法快速投入到学习中去，是因为没有紧迫感。任颖建议，可以提前给自己设定一个学习目标，比如说今天完成5张卷子，其他内容全都放到一遍。然后把需要完成的5张卷子排好顺序，然后依次完成。

越是不知道自己该做什么，越是需要给自己设定一个学习目标，目标的存在意义是为了让自己能够快速的动起来，而且能够让爱自己在学习的时候有足够的紧迫感。

3、营造足够的学习氛围

如果自律性不强，那么这个时候可以选择跟同学一起，或者是去到学习氛围浓厚的环境下学习。对于学生而言，足够浓郁的学习氛围能够带动自身的学习兴趣，这个时候可以选择去采取不同的方法，让自己快速的适应环境，然后高效率的学习。

4、看看其他专业是否适合自己，可以考虑换专业

填报志愿的时候也许填报专业不合适自己，所以进入大学学习后对专业没有一点兴趣或者感觉太难学不进去，这种情况可以看看学校其他专业是否适合自己，可以考虑换专业。

5、找到志同道合的同学，一起努力

上大学以后，不要因为要适应所谓的朋友而改变自己对学习的热情，应该找到那些对学习有激情、志同道合的同学，互相坚盾，一起努力学习。

③ 上大学的孩子厌学怎么办

找到志同道合的同学，一起努力。
上大学以后，不要因为要适应所谓的朋友而改变自己对学习的热情，应该找到那些对学习有激情、志同道合的同学，互相坚盾，一起努力学习。
多参加社会实践，了解自己学习的目的是什么。
有的大学生只知道读完高中以后要读大学，至于读完大学以后干什么就茫然无知了，自然没有学习的热情而厌学。大学生应该多参加社会实践，了解自己学习的目的是什么。
每学期都给自己制定学习计划，让自己充实起来。
时间在不知不觉中流逝，如果没有学习计划，是不会有一个好的成绩的，学习成绩一直很差的话会导致恶性循环而厌学。大学生应该 每学期都给自己制定学习计划，让自己充实起来。
多看看校友成功的例子，激励自己好好学习。
一个大学一般都有一定的历史了，每年都会有很多成功的校友，他们进入社会后成功的表现与他们的坚持不懈的努力是分不开的。大学生应该多看看校友成功的例子，以他们为榜样，激励自己好好学习，自然不会再厌学了。

④ 大学厌学怎么办

孩子对学习失去兴趣，开始厌学，这是令父母头痛的问题。这位家长建议你用以下4个沟通技巧，来引导厌学的孩子：
1改善孩子学习环境。不良的学习环境比如家庭不和、同学不睦、和老师闹矛盾等等等，这样的学习环境会严重分散孩子的注意力，还会影响孩子的价值观和学习观，使他们无心学习。所以，首先就必须要改善自己所处的环境，请老师和家长配合，营造一个重学、乐学的氛围，消除自己因学习成绩不好而产生的厌学感觉。
2帮助孩子消除学习困难。很多学生都是因为初中学习量突然增大，而本身又没有掌握好的学习方法，导致学习吃力，跟不上老师的讲课进度，长时间学习成绩差而厌学的。家长可以帮助孩子找找学习方面的缺点，让孩子掌握良好的学习方法。如果孩子的功课拉下太多，可以通过请家庭辅导老师或者辅导班对孩子进行课外辅导，让孩子尽快把拉下的功课补上，以便孩子能够跟上老师的教学进度，免的进入学习不良循环。
3培养孩子自控能力。自控力可以促进孩子自己去完成自己应当完成的学习任务，也能够抑制孩子自己的厌学情绪。自控力不仅可以解决孩子厌学，也对于孩子未来的发展具有很强的助力，很多大人物都有很强的自控力。这一点需要家长花时间、花精力"培养"孩子，必须注意循序渐进地对孩子提出合理要求，把严格要求和良好激励相结合，逐步增强孩子的自控力。之前我的孩子在读初三时，他经常对读书不感兴趣，他的注意力不集中，上课走神，致使考试成绩也很差。之后发现了一个可以让孩子开发智慧的“尼古拉特斯拉训练”，学习后，孩子的状况才能开始改造。激发了孩子的大脑潜能，上学听课不再走神，我孩子的各科成绩取得了很大的进步。相信我的分享应该对你有帮助，我想你也可以实现目标的，祝你顺利。

⑤ 很多孩子，一到大学就不学习了，这是为何

现在很多大学生对学业根本没有兴趣，上课睡觉、玩手机、发呆是常态，特别是上大课，逃课现象很常见。当代大学生厌学很普遍，想当初，高中三年埋头苦读，奋勇拼搏，好不容易换来的大学生活为何如此不珍惜，难道上大学就是为混张文凭了事。有一所大学期末考试题很有意思，考题的内容是，请回答你各科目的授课老师是谁？具有讽刺意味的是很多学生竟然答不上来，上了一学年课还不认识老师是谁，究竟是老师没有上课还是学生没有听课。也许只有置身于教室里才能知道原因。

⑥ 我家孩子上大学这才几天,老师就打来电话说孩子不想在学校呆,这是厌学还是判逆

你要找老师好好谈谈，和孩子好好谈谈。大学和中学完全不同。中学的时候家庭过于溺爱或者管理太多，大学一下子不适应。是需要心理疏导的。
望采纳，谢谢

⑦ 孩子大一刚入学，产生厌学了，该咋办呢

我觉得如果孩子刚上大一就厌学了的话，家长可以和孩子沟通一下，看看孩子是因为不适应大学的情况才厌学的。有的孩子在刚一到新的环境里面，就很难以适应。自己产生抵触的心理，自然而然也就不想去上学了。还有的学生是因为上了大学之后发现自己选的专业实在是难以感兴趣，每天学着自己不喜欢的专业，感觉非常的煎熬，所以就越来越不喜欢上学了。

总的来说，如果孩子刚刚进入大学就不想要学习，产生厌学情绪，家长要想尽办法安慰他，劝解他，让他更好的融入大学生活。

⑧ 孩子厌烦大学所学专业，出现厌学逃避情绪，该怎么办

序言：很多人在大学的时候，学的不是自己喜欢的专业，或者是被调剂到其他专业，这样就会影响到孩子的学习情绪。小编建议，如果出现了厌学情绪的话，家长一定要引导孩子及时排解。我们要让孩子认识到无论是哪一门专业，只要自己努力学习，那么一定可以在这个领域有所成就。下面小编就给大家分享一下。

三、努力学习

小编觉得无论是学习哪一个专业，我们都要努力学习。虽然说对这一个专业并不喜欢，不过依旧有一群可爱的老师和同学们陪伴在我们身边。我们可以和自己的室友进行沟通，询问一下室友的想法，有很多的人在大学的时候，学的都不是自己想学的专业。但是我们要正视自己，努力学习，这样等到毕业的时候，依旧可以找到那份满意的工作。

⑨ 孩子厌学叛逆怎么办

很多家长特别担心，如果自己的孩子到了叛逆期孩子厌学怎么办。其实很多孩子都会出现叛逆期，这时候的孩子没有方向，极度敏感，家长需要的是用有技巧的方式去改变他们，以下这几招就是很多家长都试过并且表示好用的，家长们可以收藏起来。

其实孩子的叛逆并不是很严重的问题，只要家长能好好地引导，叛逆期会很快过去的。但如果是已经是叛逆期孩子厌学怎么办呢，也不用着急，只要我们及时的引导和帮助，孩子会很快就度过迷茫期，重新拿起书本，认真的学习。