上大学值不值论文

1. 上大学值不值的各方观点

上大学到底值不值，教育到底能否改变命运？仁者见仁、智者见智。支持上大学的人认为，直至今天，上大学仍然是许多学子，尤其是贫困地区或者贫困家庭的孩子改变命运的重要途径。“没有高考，你拼得过富二代吗”虽然沉重，却未必不是现实。反对者则认为，付出了那么大的代价，却换来大学毕业即失业的尴尬，得不偿失，如果把上大学的钱拿来提前创业、工作，或许获得回报的机会更多、概率更大，时间也会更早。
上大学可以实现人生价值，不上大学也可以走向成功，其实质是社会的人才选拔与上升通道日益开阔的体现，这无疑是时代的进步。因此，面对上大学值不值得的讨论，不必无所适从。讨论的意义并不在于统一意见，而在于让不同的价值观实现公平对话。换个视角来看，虽然每年近百万人放弃高考，但相对于庞大的参考人群，这个数量其实很小。虽然今天的高考已不再是当年的独木桥，但桥上的拥挤状态并没有得到根本缓解。从这个意义上来讲，人才选拔与上升机制并不完善，远未适应社会的需要。 在成都女孩玲玲考上大学本科，父亲认为“上大学无用”而拒绝提供学费和生活费的这条新闻出炉的当天下午，就有房地产的微博出了一条“上大学还是投资房地产”的软文，实在让人哭笑不得。
可仔细想想也不无道理，从公共经济学的角度来说，应该更加注重对投入产出的经济效益分析，目前上完大学本科（三本）更是高达八万多，上完大学4年，每个月2000-3000的工资，如果吃喝不花，也要存三年半左右，但初出茅庐，什么都要花钱，三年回本也还是啃老之后的保守估计，更别谈今后还要刚需买房的钱了。玲玲的父亲不就是觉得这种投入产出不成正比的投资不如不做么。 古人云，“万般皆下品，唯有读书高”；今人也提倡，“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”。然而，竟有不少网友支持父亲的决定。这就不能不引人深思。
读书无用的说法还交织着公平正义的焦虑。在一些地方，拼文凭不如拼爹，“有个好爸爸就有好前程”的拼爹现象潜滋暗长，依靠关系获得发展、凭借人脉获取资源，消解着社会的公平底线。
这个普通家庭的争执或许只是极端个案，但是暴露出来的社会问题，却应该引起重视。教育不应该是一件功利的事情，人生的目的也不应该仅仅是赚钱。正如先贤所言，“思想”一旦离开“利益”，就一定会使自己出丑。读书也只有变得“有用”，成为大多数人改变命运的有效渠道，才能吸引更多青年才俊勇攀书山、放舟学海。这需要提高我们的教学质量，给大学文凭添点含金量；需要创造良好的就业环境，让每位大学生都能享有平等的发展机会；更需要全社会重拾对读书的信心，毕竟，读书能丰盈思想、丰厚精神、丰富人生。 山东济南 中学教师曲征 认为：玲玲父亲认为，4年大学至少花8万多元，打4年工至少可赚8万元，一来一回就是16万元，拿这些钱去开店做生意又能赚钱。而读完大学后也许找不到工作，或者每个月工资就两三千元，要好几年才能赚回学费投入。
从短期赚钱角度来看，玲玲父亲的这一逻辑似乎无懈可击。对于一个靠做小买卖谋生的人来说，赚来的每分钱都是辛苦钱，考虑一下投入产出比是可以理解的，不值得公众大惊小怪或大加挞伐。当然，虽然“经济账单”显示上学不划算，但家长还是要尊重孩子的选择，尽可能支持孩子完成学业。 四川乐山 公务员王锡宏 认为：表面上看，如今部分大学毕业生似乎与没读大学的人在找工作、收入等方面没多大区别，并且读大学不菲的花销也暂时回收无望。但是从长远角度看，读大学绝非“赔本买卖”，对国家、对个人都有重要意义。
没有强大的高等教育体系，何来高素质、高水平的人才，我国如何与世界强国竞争？读书学习是提高个人素质的根本途径，并不简单地是找工作的“敲门砖”。上大学更重要在于接受人文熏陶，体会一种人生历练，开阔眼界，更能养成良好的学习工作习惯、科学的思维方式和独立健全的人格，使人终身受益，只是那并不立竿见影罢了。 可独立完成学业湖北咸宁 公务员 玫昆仑 认为：“捡垃圾比读书强”引发了一个现实的教育问题：父亲如何教育子女？在很多发达国家，父亲把孩子养到了18岁，就基本不再大包大揽孩子的生活。但按照我国传统，孩子考上大学且求学意愿强烈，父母如果有经济能力却不供其上大学，不仅对不起女儿，也有违为父之道。
玫昆仑建议，玲玲可以和父亲商量一下，不妨让自己通过助学贷款、获取优秀学生奖学金、勤工俭学等途径，更加自立地去完成大学学业。这样一来，不仅省去了金钱对比的烦恼，更能够让自己变得坚强，更好地面对今后的生活。 反映社会期待河南信阳 大学教师朱四倍 认为：玲玲父亲和部分网友认为，上大学等于将血汗钱打了水漂，直白的话语道出的是一个关乎社会活力的大问题。“捡垃圾的每年都能赚两三万元，很多大学生出来都赚不到”之类的经验判断表明，一些人上大学后并没有改变个人的经济地位和社会名望。
教育是个人实现社会流动的阶梯，也是一个社会充满生机活力的重要支撑。一个人在通往成功的主要途径离不开其所受的教育和相关知识储备。透过此案例，不难看出社会希望教育更好地承担起阶层流动的功能，切实改变或提升生活质量。当然，这需要一个权利公平、机会公平、规则公平的保障机制。

2. 上大学值不值得

看你之后的职业规划吧。。。如果家里有矿的，不读书也不成问题，一般都会去读个大学拿个文凭，现在企业招聘的门槛都要看学历，可能那些销售就看你的能力，说到底还是看你自己的能力。

3. 大学生为什么要写论文啊

现在大学里的毕业论文其实已经形同虚设或者说已经失去了它本身的意义而成为了一种大学毕业的形式。从严谨的角度去理解毕业论文，那么要从毕业论文的定义概念开始思考，延伸至毕业论文的最终意义。下面的资料送给你以及所有迷茫中的准大学毕业生。（我现在是大学毕业后依旧迷茫中青年。希望能给你带来帮助。） 毕业论文是高等院校毕业生提交的一份有一定的学术价值的文章。它是大学生完成学业的标志性作业，是对学习成果的综合性总结和检阅，是大学生从事科学研究的最初尝试，是在教师指导下所取得的科研成果的文字记录，也是检验学生掌握知识的程度、分析问题和解决问题基本能力的一份综合答卷。 毕业论文从文体上看，归属于议论文中学术论文的种类。所谓议论文，它是一种证明白已观点正确的文章。它包括政论、文论、杂论在内的一切证明事理的文章，或说理、或评论、或辩驳、或疏证，以达到明辨是非，解除疑惑、综陈大义，驳斥谬误等等目的。毕业论文就其内容来讲，一种是解决学科中某一问题的，用自己的研究成果加以回答；一种是只提出学科中某一问题，综合别人已有的结论，指明进一步探讨的方向；再一种是对所提出的学科中某一问题，用自己的研究成果，给予部分的回答。毕业论文注重对客观事物作理性分桥，指出其本质，提出个人的学术见解和解决某一问题的方法和意见。毕业论文就其形式来讲，具有议论文所共有的一般属性特征，即论点、论据、论证是文章构成的三大要素。文章主要以逻辑思维的方式为展开的依据，强调在事实的基础上，展示严谨的推理过程，得出令人信服的科学结论。 毕业论文虽属学术论文中的一种，但和学术论文相比，又有自己的特点： 一是指导性。毕业论文是在导师指导下独立完成的科学研究成果。毕业论文作为大学毕业前的最后一次作业，离不开教师的帮助和指导。对于如何进行科学研究，如何撰写论文等等，教师都要给予具体的方法论指导。在学生写作毕业论文的过程中，教师要启发引导学生独立进行工作，注意发挥学生的主动创造精神，帮助学生最后确定题目，指定参考文献和调查线索，审定论文提纲，解答疑难问题，指导学生修改论文初稿，等等。学生为了写好毕业论文，必须主动地发挥自己的聪明才智，刻苦钻研，独立完成毕业论文的写作任务。（论文、秘书第一网站） 二是习作性。根据教学计划的规定，在大学阶段的前期，学生要集中精力学好本学科的基础理论、专门知识和基本技能；在大学的最后一个学期，学生要集中精力写好毕业论文。学好专业知识和写好毕业论文是统一的，专业基础知识的学习为写作毕业论文打下坚实的基础；毕业论文的写作是对所学专业基础知识的运用和深化。大学生撰写毕业论文就是运用已有的专业基础知识，独立进行科学研究活动，分析和解决一个理论问题或实际问题，把知识转化为能力的实际训练。写作的主要目的是为了培养学生具有综合运用所学知识解决实际问题的能力，为将来作为专业人员写学术论文做好准备，它实际上是一种习作性的学术论文。 三是层次性。毕业论文与学术论文相比要求比较低。专业人员的学术论文，是指专业人员进行科学研究和表述科研成果而撰写的论文，一般反映某专业领域的最新学术成果，具有较高的学术价值，对科学事业的发展起一定的推动作用。大学生的毕业论文由于受各种条件的限制，在文章的质量方面要求相对低一些。这是因为：第一，大学生缺乏写作经验，多数大学生是第一次撰写论文，对撰写论文的知识和技巧知之甚少。第二，多数大学生的科研能力还处在培养形成之中，大学期间主要是学习专业基础理论知识，缺乏运用知识独立进行科学研究的训练。第三，撰写毕业论文受时间限制，一般学校都把毕业论文安排在最后一个学期，而实际上停课写毕业论文的时间仅为十周左右，在如此短的时间内要写出高质量的学术论文是比较困难的。当然这并不排除少数大学生通过自己的平时积累和充分准备写出较高质量的学术论文。 二、撰写毕业论文的目的 大学生撰写毕业论文的目的，主要有两个方面；一是对学生的知识相能力进行一次全面的考核。二是对学生进行科学研究基本功的训练，培养学生综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力，为以后撰写专业学术论文打下良好的基础。 撰写毕业论文是在校大学生最后一次知识的全面检验，是对学生基本知识、基本理论和基本技能掌握与提高程度的一次总测试，这是撰写毕业论文的第一个目的。大学生在学习期间，已经按照教学计划的规定，学完了公共课、基础课、专业课以及选修课等，每门课程也都经过了考试或考查。学习期间的这种考核是单科进行，主要是考查学生对本门学科所学知识的记忆程度和理解程度。但毕业论文则不同，它不是单一地对学生进行某一学科已学知识的考核，而是着重考查学生运用所学知识对某一问题进行探讨和研究的能力。写好一篇毕业论文，既要系统地掌握和运用专业知识，还要有较宽的知识面并有一定的逻辑思维能力和写作功底。这就要求学生既要具备良好的专业知识，又要有深厚的基础课和公共课知识。由于目前学校的考试方法大都偏重于记忆，限于书本知识的一般理解，致使对学生掌握理论的深度和实际运用的能力，难以全面了解。有的学生平时学习马马虎虎，满足于应付考试，很少作课堂笔记和读书札记，对写作知识了解不多，很少进行写作练习，结果，。防到写毕业论文时才临阵磨枪，回头补习各种知识，其写出来的论文连最基本的格式要求都不懂，逻辑上颠三倒四。还有一类学生平时学习死记硬背，缺乏能力的培养，缺少动手动笔和实际操作的能力。对于这些问题，学生在撰写毕业论文时，都会暴露出来。通过毕业论文的写作，使学生发现自己的长处和短处，以便在今后的工作中有针对性地克服缺点，也便于学校和毕业生录用单位全面地了解和考察每个学生的业务水平和工作态度，便于发现人才。同时还可以使学校全面考察了解教学质量，总结经验改进工作。 撰写毕业论文的第二目的是培养大学生的科学研究能力，使他们初步掌握进行科学研究的基本程序和方法。大学生毕业后，不论从事何种工作，都必须具有一定的研究和写作能力。在党政部门和企事业单位从事管理工作，就要学会搞调查研究，学会起草工作计划、总结、报告等，为此就要学会收集和整理材料，能提出问题、分析问题和解决问题，并将其结果以文字的形式表达出来。至于将来从事教学和科研工作的人，他们的一项重要任务就是科学研究。大学是高层次的教育，其培养的人才应该具有开拓精神，既有较扎实的基础知识和专业知识，又能发挥无限的创造力，不断解决实际工作中出现的新问题；既能运用已有的知识熟练地从事一般性的专业工作，又能对人类未知的领域大胆探索，不断向科学的高峰攀登。 撰写毕业论文的过程是训练学生独立进行科学研究的过程。通过撰写毕业论文，可以使学生了解科学研究的过程，掌握如何收集、整理和利用材料；如何观察、如何调查、作样本分析；如何利用图书馆，检索文献资料；如何操作仪器等方法。撰写毕业论文是学习如何进行科学研究的一个极好的机会，因为它不仅有教师的指导与传授，可以减少摸索中的一些失误，少走弯路，而且直接参与和亲身体验了科学研究工作的全过程及其各环节，是一次系统的、全面的实践机会。 撰写毕业论文的过程，同时也是专业知识的学习过程，而且是更生动、更切实、更深入的专业知识的学习。首先，撰写论文是结合科研课题，把学过的专业知识运用于实际，在理论和实际结合过程中进一步消化、加深和巩固所学的专业知识，并把所学的专业知识转化为分析和解决问题的能力。其次，在搜集材料、调查研究、接触实际的过程中，既可以印证学过的书本知识，又可以学到许多课堂和书本里学不到的活生生的新知识。此外，学生在毕业论文写作过程中，对所学专业的某一侧面和专题作了较为深入的研究，会培养学习的志趣，这对于他们今后确定具体的专业方向，增强攀登某一领域科学高峰的信心大有裨益。 三、撰写毕业论文的意义 首先，撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施，也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文，经答辩通过后，方可取得学位。可以这么说，毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。毕业论文是大学生才华的第一次显露，是向祖国和人民所交的一份有份量的答卷，是投身社会主义现代化建设事业的报到书。一篇毕业论文虽然不能全面地反映出一个人的才华，也不一定能对社会直接带来巨大的效益，对专业产生开拓性的影响。但它总是在一定程度上表明一个人的能力与才华，向社会展示自身的价值。撰写毕业论文在学业生涯中是一件值得留恋的事情。论文写作过程中所唤起的对科学研究的极大兴趣，所激发的对科学事业的满腔热情，以及写作中辛勤的耕耘，导师的教诲和拿到学位证书时激动人心的场面等，都会变成美好的回忆，深藏在记亿中。此外，撰写毕业论文是大学生在校学习期间专业考核的重要环节。教学计划规定大学三年级学生要写学年论文，四五年级即将毕业的学生要写毕业论文。1981年全国实行学位制度，规定凡申请学位者，都要提交学位论文。目前，撰写毕业论文制度，不仅在全国高等院校中普遍实行，而且在电大、函大、职工大学、刊授大学等各种形式的高等业余教育中也得到了全面贯彻。实践证明，撰写毕业论文是提高教学质量的重要环节，是保证出好人才的重要措施。 其次，通过撰写毕业论文，提高写作水平是干部队伍“四化”建设的需要。党中央要求，为了适应现代化建设的需要，领导班子成员应当逐步实现“革命化、年轻化、知识化、专业化”。这个“四化”的要求，也包含了对干部写作能力和写作水平的要求。毛泽东同志指出：“一个革命干部，必须能看能写，又有丰富的社会常识与自然常识，以为从事工作的基础与学习理论的基础，工作才有做好的希望，理论才有学好的希望。”(《文化课本序》。《论语文学习》，人民出版社 1961年)“四化”干部必须是“开拓型”人才，他们应当具备科学研究的能力，发明创造的能力，组织管理的能力，获取信息情报的能力，语言和文字表达的能力，社会活动的能力等等，这些能力的培养和形成都是与写作能力的提高密切相关的。大学毕业生是我国干部队伍的重要来源之一，他们写作水平的高低，直接影响着整个干部队伍的素质。目前，在我们的干部队伍中，即使是具有大专以上文化程度的干部，并不是每个人都具有较高的写作水平的，有的人学理工不学文，有的人学文不撰文，有的人专业能力可能很强，写作能力却很差。有的领导只会动口不会动手，会议报告、草拟文件，甚至一个座谈会讲几句话，都要秘书代劳。这种人正如邓小平同志所批评的那样“官僚主义，工作不努力，不踏实，不深入基层，不亲自动手，不动脑筋，靠秘书办事，讲五分钟话都要人家写成稿子照着念，有时还念错了。这是思想懒惰。”(《邓小平文选》第2卷第19页)要解决这一问题，除了端正思想路线，克服懒汉思想和官僚主义之外，力、法之一，就是帮助干部学习写作知识和进行写作练习，提高他们的写作水平，这是实现干部队伍“四化”的一项不容忽视的重要任务。从而也对加强大学生的毕业论文写作，提高写作水平提出了更高的要求。 再次，提高大学生的写作水平是社会主义物质文明和精神文明建设的需要。在新的历史时期，无论是提高全民族的科学文化水平，掌握现代科技知识和科学管理方法，还是培养社会主义新人，都要求我们的干部具有较高的写作能力。在经济建设中，作为领导人员和机关的办事人员，要写指示、通知、总结、调查报告等应用文；要写说明书、广告、解说词等说明文；还要写科学论文、经济评论等议论文。在当今信息社会中，信息对于加快经济发展速度，取得良好的经济效益发挥着愈来愈大的作用。写作是以语言文字为信号，是传达信息的方式。信息的来源、信息的收集、信息的储存、整理、传播等等都离不开写作。在社会主义精神文明建设中，一方面要宣传马克思主义，宣传社会主义的新人新事，宣传共产主义理想，用建设有中国特色的社会主义理论武装全国人民。另一方面要批评和抵制剥削阶级的腐朽思想，更新陈腐的观念和旧的思维方式，揭露新形势下出现的各种阻碍改革开放的不正之风和腐败丑恶现象，还要大力发展社会主义的科学文化教育事业，提高全民族的科学文化水平。这就要求我们的干部，特别是领导干部，不但自己会写文章，而且懂得修改别人的文章，指导群众性的写作活动。

4. 大学生的毕业论文很重要吗

当前在大学校园里流行着这样的一些说法：很多大学生认为上大学就是为了拿到毕业证、学内位证还有四容六级、计算机证书，对于毕业论文的写作则是复制、粘贴的心态，有这种想法的以本科生居多。原因是：本科生数量多，毕业论文要求相对较低，而老师对本科生论文的把关也相对不严格。
毕业论文是对大学四年来专业知识学习的综合考量，如果一个大学生读了四年大学后连一篇像样的论文都拿不出手，那说明大学基本上读的不成功，毕业论文的重要性在国内还没有充分地体现出来，国外很多国家大学宽进严出的体制下，对毕业论文的要求是相当严格的，同时学生对毕业论文也是高度重视，因为毕业论文关乎到能否顺利毕业，国内大学虽然也将毕业论文和毕业挂了勾，但具体的实施起来却马马虎虎，导致了学生对毕业论文的态度也是松松散散。

5. 上大学值不值

上大学还是非常有必要的，也是非常值得的。一方面可以增加自己的理论、文化知识和技能，另一方面也可以开拓自己的视野，让自己的眼界得到提高。

6. 上大学值不值备受争议：大学教育的价值到底在哪里

【上大学值不值】上大学值不值，“读书无用”刺痛谁？难道上大学仅仅只是浪费钱却毫无用处？而读书是否是失败投资？近日，成都一名女孩考上了成都一所重点大学本科，但家中父亲却是极其的反对读大学，只因认为“读书无用，读大学是个肯定失败的投资”，上大学值不值，大学教育的价值在哪里？大家怎么看？读书无用论又该如何销声匿迹？ 【上大学值不值】 成都女孩玲玲(化名)考上了成都一所重点大学本科，因认为“读书无用，读大学是个肯定失败的投资”，父亲虽然有钱却拒绝让女儿读大学，该新闻在网上引发热议。“读书无用论”思潮在历史上曾出现了三次，而这一次，玲玲和其父对“上大学值不值得”这一话题的分歧，让它再度成为公众和媒体的讨论焦点。 一个非常有意义的谈论话题，从侧面映射了目前高等教育存在着一些问题。结论需要结合未来人生的规划，从受教育者追求何种价值的角度来分析，可以从世界观、人生观、知识、人脉、价值体系、金钱等一系列机会成本来加权度量。 其实我们都不该以特例来说明大学值不值得读，上大学应该针对不同的人和相关个人意愿。真正出色并对自己前途有考虑的年轻人，肯定都有自己预定的方向和目标，正所谓条条大路通罗马，只看我们自己清不清楚自己走的路，并对自己选择的路能够负责任。

7. 当代 大学生还应不应该写论文

不应该，应该把论文变实践

8. 人为什么要上大学议论文

人为什么要上大学，这是一个很深刻的知识，如果你不上大学的话你就学不到工作的支持，你就找不到工作。

9. 为什么要上大学论文八百字

上大学对我来说是很重要的,考大学一定是必然的.但是条条大路通罗马,考大学不一定是唯一的出路.不见的非上大学才能成才,有很多家喻户晓的名人也没有上过大学,可是他们还是被后人所赞扬.
比如说苏联著名作家奥斯上了五年的小学,却写下了不朽的著作《钢铁是怎样炼成的》.
还有爱迪生,他一生发明的东西有一千七百多件,但是他也是小学都没有毕业,就发明出了哪么多的东西,真是一个伟大的奇迹.
再说说爱因斯坦吧,他也是没有上过大学：1921年,爱因斯坦因为“光电效应定律的发现”这一成就而获得了诺贝尔物理学奖.还有光量子论,提出光量子假说.他还发表了关于光量子说、分子大小测定法、布朗运动理论和狭义相对论这四篇重要论文.
奥巴马1961年生于美国夏威夷,他先后毕业于哥伦比亚大学和哈佛大学,1996年首次当选伊利诺伊州参议员,2004年当选国会参议员,成为美国国会历史上第五位、本届国会中惟一一位黑人参议员.2009年成为的美国第一位黑人总统,他的成功难道不是得益于他的大学学习吗?
俄罗斯总理普京毕业于列宁格勒大学,是法律经济副博士.他通过自己大学里学的知识把俄国的经济搞了上来.
在我们生活中也有这样的例子,比如说哥哥就认为必须要上大学,因为他说：“上大学能
我认为上大学是通向成功的最佳捷径,因为上大学后就知识会更加丰富,思路更加开阔,分析能力加强,能更好的立足于社会上.
不管是考大学和不考大学.都要有坚持不懈的精神才能取得成功.