东南大学书法研究生招生简章

Ⅰ 东南大学有书法专业吗

东南大学没有书法专业，但它美术学专业有书法课程。
美术学专业主要课程：中外美术史；中外美术理论；艺术原理；艺术批评；中国画写生与创作；油画写生与创作，中国书法临摹与创作；博物馆学；中国陶瓷鉴定；中国书画鉴定；艺术市场与管理等课程。
就业领域：美术教师；文化部门美术创作人员；博物馆、美术馆研究与管理人员；杂志、出版社美术编辑；画廊、拍卖公司策划与经纪人；职业画家等。

Ⅱ 书法研究生招生院校有哪些

全国招收书法专业硕士研究生的院校及研究方向分别为：

1、北京师范大学：

研究方向为：书法理论、书法史

导师姓名为：倪文东教授、邓宝剑教授、李洪智教授、虞晓勇副教授、查律讲师等

所在院校为：艺术与传媒学院

Ⅲ 东南大学是怎样来录取艺术生的文化要求高吗

东南大学艺术生录取原则：

1、考生在高考填报学校志愿时，按生源地招生主管部门的要求，在相应批次中填报学校。

2、在考生文化课成绩及专业统考成绩均达到所在省（市）艺术类本科省控分数线的情况下，由所在省（市）进行招生院校投档。对投档至我校的考生,不分文理科，综合排序，择优录取。对部分严格区分文科和理科计划进行投档录取的省份，则按文理科分别排序择优录取。

3、非平行志愿投档省市，按总分排序，总分=（专业统考成绩×40%+文化课成绩×60%）×2。平行志愿投档的省市，按投档成绩进行排序。如果总分或者投档成绩相同，高考文化课成绩（含政策性加分）高者优先。

高考文化课成绩相同，文史类考生依次比较语文、英语、数学成绩，理工类和不分文理类考生依次比较数学、语文、英语成绩。

4、考生入学后，学校将对其进行新生入学资格复查。凡发现弄虚作假者，取消其学籍。

(3)东南大学书法研究生招生简章扩展阅读：

以2019年为例，东南大学艺术生报考条件：

1、符合生源所在地招生主管部门公布的2019年高考报名条件。

2、有较强的美术基础，身体健康，符合教育部、卫生部规定的普通高校招生体检标准及东南大学相关补充规定，非色盲、非色弱。

3、2019年学校不组织校考，考生必须参加生源地省级美术类专业统一考试，并取得合格资格。

参考资料来源：东南大学本科招生网-东南大学2019年艺术类专业招生简章

Ⅳ 书法研究生需要什么条件

一、书法研究生需要的条件：

1、硬指标：

报名资格：本科毕业证书或专科毕业证书（同等学历）

成绩要求：书法专业算艺术类，研究生分数线随艺术类，2013年A区总分320，外语政治小分42。外语政治考试在初试中进行，全国统考，除北师大外其它所有院校都按照国家线招，所以这两门的要求是硬指标，到处都差不多。

另外，初试除了公共课，还有一到两门专业课，书法的一般是考史论，具体哪门去你要报考的院校看招生专业目录，里边有详细说明和参考书目。

初试分数一定要过线，而且越多越好，不过线就没机会参加复试了，初试分高也可以提升在复试中的保险系数。

2、软指标：

专业课：一般考史论和现场书写，比如常考临帖，当然是对手头功夫有要求，这个考的是专业实力，但一般来说，不要太业余就没问题，基本功越扎实越好，临帖考的就是基本功，不用自己发挥，主要是手头的力道，间架结构，笔画的骨力，墨的控制，对风格的把握等等。

这项考试一般在复试，都是系里老师评分，占的权重也不太大，除非真的写得很差，还是不会有什么问题的。

二、其他

1、书法专业大概属于艺术学或者美术学的。

2、部分参考书：

《艺术学概论》彭吉象著，北京大学出版社；

《历代书法论文选》上海书画出版社；

《历代印学论文选》西泠印社；

《中国古代画论类编》人民美术出版社；

《书法史学教程》陈振濂著，中国美院出版社；

《中国绘画通史》王伯敏著，三联书店；

《印学史》沙孟海著，西泠印社；

《古代汉语》王力主编。

Ⅳ 东南大学研究生招生简章上招收工程硕士http://yzb.seu.e.cn/graated/Default.htm 是自费吗谢谢

东南大学研究生招生简章上招收工程硕士都是自费，工程硕士研究生就是原来的工程硕士联考GCT考试，属于在职研究生，现在也有全日制研究生了。

Ⅵ 2017年哪些大学招收书法专业研究生

1、中国美术学院（书法篆刻理论研究与创作）

中国美术学院（China Academy of Art）是中国第一所综合性的国立高等艺术学府，由中华人民共和国教育部、中华人民共和国文化部和浙江省人民政府共建，也是最早实施设计学的高等学府，是中国最早的艺术革命团体发祥地，中国唯一一个美术学国家重点学科所在地，

2、中央美术学院（中国古代书画史与鉴定研究、书法艺术研究）

央美催生了中国最早的美术学制，开创了中国最早的书法、造型、设计、建筑、人文等大学学科，是现代以来中国美术高等教育的奠基者。

3、首都师范大学（中国书法史、中国书法理论、书法文献、篆刻学、书法文化、中小学书法教育）

首都师范大学（Capital Normal University），简称“首师大”，由中华人民共和国教育部与北京市人民政府共建，“双一流”世界一流学科建设高校，京港大学联盟成员。

4、中国艺术研究院（书法史论、中国书画保存修复、中国书法创作研究、中国书法创作与技法研究、中国书法创作与理论研究、中国书法篆刻创作研究、中国篆刻艺术创作与理论研究）

5、北京大学（书法艺术）

北京大学（Peking University）简称“北大”，诞生于1898年，初名京师大学堂，是中国近代第一所国立大学，也是最早以“大学”之名创办的学校，其成立标志着中国近代高等教育的开端。

(6)东南大学书法研究生招生简章扩展阅读

书法专业培养目标

该专业旨在培养具有宽厚的书法学科专业知识、较强的书法专业技能、较为宽阔的文化视野，以及良好的综合素质和创新能力，能够胜任书法创作、书法理论研究、书法教学以及书法艺术的综合应用等工作的实用型高级专门人才。

培养要求

该专业要求学生系统掌握书法基本理论、基本知识和基本技能，具有书法创作和研究的基本能力和书法欣赏及评价的能力。

知识技能

1.掌握科学的书法教育理论、教学方法，具有开展书法教学的能力，能胜任各类学校的书法教学工作；

2.具备较高的文化素养，掌握一定的而信息技术应用能力，身背趣味高雅，文化视野开阔；

3.初步懂得一门外语，同时具备较强的古汉语阅读能力；

4.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有较强的学习能力；

5.了解本专业的理论动态和发展趋向。

就业前景

在网络时代，书法正从实用走向纯艺术，书法佳作、珍品已开始走进百姓家的收藏室。与此同时，教育部要求各级各类学校开设书法课程，书法市场在日益扩大，可见书法人才的发展空间广阔。毕业生可以到书法艺术专业团体或研究机构从事书法创作和理论研究，出版社、报刊社、电视台、设计单位从事美术编辑、设计、刊物创办、书刊出版和相关的书法艺术节目主持工作。可以在大中专院校、中小学从事书法教学等工作。

Ⅶ 东南大学2020年强基计划招生简章

东南大学是我国最早建立的高等学府之一，秉承“止于至善”的校训，赢得了“以科学名世，以人才报国”的广泛赞誉。为全面贯彻全国教育大会精神，深入落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号），根据《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》（教学〔2020〕1号）等文件，服务国家重大战略需求，加强基础学科拔尖创新人才选拔培养，经批准我校2020年开展基础学科招生改革试点（也称“东南大学强基计划”），探索多维度考核评价模式，选拔一批有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行专门培养，为国家重大战略领域输送后备人才，成为具有家国情怀和国际视野、担当引领未来和造福人类的领军人才。

一、招生对象及报名条件

在我校安排强基计划招生的省份，符合2020年全国普通高等学校招生全国统一考试报名条件，理想信念坚定，自觉践行社会主义核心价值观，思想品德优良，遵纪守法，品行端正；综合素质优秀或基础学科拔尖，并有志于将来从事相关领域科学技术工作的高中毕业生均可申请报名。申请报名考生分为以下两类：

第一类：高考成绩优异的考生

1、高考成绩（不含任何政策加分，下同）达到生源所在地本科一批录取最低控制分数线（高考综合改革和合并录取批次省份单独划定的相应分数线）上理科60分（含）、文科40分（含）、综合改革30分（含），其中江苏文理科分别为本科一批录取最低控制分数线上20分（含）和30分（含），物理或历史科目的等级必须达A级或以上等级，另一门选测科目的等级必须达B级或以上等级；

2、报考理科类专业的考生高考数学科目成绩须达到科目满分的85%（含）及以上。

第二类：相关学科领域具有突出才能和表现的考生

高中阶段在数学、物理、化学、生物学、信息学奥林匹克竞赛任一学科中获得全国决赛二等及以上奖项的考生，高考成绩达到所在省（区、市）本科一批录取最低控制分数线（高考综合改革和合并录取批次省份单独划定的相应分数线），可破格进入入围名单，江苏考生还须物理或历史科目的等级达A级或以上等级，另一门选测科目的等级达B级或以上等级。

二、招生专业及招生计划

高考综合改革省份考生选考科目符合报考专业（类）要求方可报名，分省招生计划详见报名系统。

三、报名方式与选拔程序

（一）报名时间和办法

5月10日至31日考生可登录东南大学强基计划报名系统（网址：https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10286），按要求准确、完整地完成网上报名。报名时，考生需根据自己的学科特长和专业兴趣填报1-3个专业（类）志愿，实施高考综合改革省份考生选考科目应符合填报专业的科目要求。报考我校强基计划的考生不能兼报其他高校。

考生仅须提交上传强基计划报名表，并由本人签字，所有材料和志愿提交后不得修改。

（二）考生参加统一高考

报名审核通过考生均须参加全国统一高考。

（三）入围校考办法

7月26日，对于第一类考生，我校依据高考成绩，按照“分数优先、遵循志愿”的原则，按考生所在省份各专业计划数的 4 倍分别确定各专业入围高校考核考生名单（末位同分均入围），并公示各专业入围标准。对于第二类考生，达到学校破格入围的条件和相应高考成绩要求，即可入围。

（四）高校考核

7月29日至30日举行高校考核，考核内容包括体育测试和综合能力测试。具体时间、地点详见报名系统中准考证。

1、体育测试。体育测试实行合格考，不计入高校考核总分，未达到合格要求的考生不再参与后续综合能力测试。

2、综合能力测试。综合能力测试分专业进行，测试方式包括笔试和面试。笔试主要考察学生所申报入围学科的基本素养；面试将结合省级教育行政部门提供的考生综合素质档案，主要考察学生分析问题、解决问题的能力，逻辑思维能力、创新思维能力、语言表达能力、发展潜力等。面试采取专家、考生“双随机”抽签的方式，测试全程录音录像。

综合能力测试成绩由笔试和面试成绩组成，其中笔试成绩占比60%，面试成绩占比40%。

3、学校考核工作方案可能将视本地疫情防控情况作出相应调整，届时会再进行通知。

（五）录取办法

1、综合成绩折算办法

综合成绩由“高考成绩（折算成满分100分）×85%+高校考核综合能力测试成绩（折算成满分100分）×15%”计算形成。

2、确定录取名单

对于第一类考生，根据相关省份强基计划的招生名额，按照“分数优先”的原则分专业依据综合成绩从高分到低分顺序确定强基计划预录取名单。当考生综合成绩相同时，依次比较高考成绩、高校考核综合能力测试成绩进行录取。若仍然相同，报考文科类专业考生依次比较语文、英语（外语）、数学成绩，报考理科类考生依次比较数学、语文、英语（外语）成绩。

对于第二类考生，综合成绩达到该省市同科类所有第一类考生最低录取分数线的，予以录取。

校招生工作领导小组按招生计划审定强基计划预录取名单，并报各省级招办审核，办理录取手续。

我校于8月5日前公布录取名单并公示录取标准。被正式录取的考生不再参加本省（区、市）后续高考志愿录取；未被录取的考生可正常参加本省（区、市）后续各批次高考志愿录取。

四、培养方案

围绕党和国家在新时代赋予“双一流”高校的使命，坚持立德树人，面向国家重大战略需求，聚焦关键领域以及国家人才紧缺领域，大力推进教育教学改革和条件资源建设，培养学生坚定的理想信念、高尚的道德情操、扎实的知识基础、深厚的人文素养和突出的创新能力，努力造就具有家国情怀和国际视野、担当引领未来和造福人类的领军人才。

（一）阶段性考核和分流补入办法

实施本硕博衔接的人才培养模式，实行完全学分制，本科采用3至4年的弹性学习年限。

建立科学化、多阶段的动态进出机制，对进入强基计划的学生进行综合考查、科学分流。通过强基计划录取的学生入校后原则上不得转到强基计划招生之外的专业就读。

培养过程中设置多个阶段性考核节点，结合学业绩点与综合测评情况，进行动态分流补入。本科一年级结束后，对不适合在强基计划专业学习的学生转入所在学科专业的普通班级继续修读，对意愿进入强基计划专业学习且考核合格的优秀学生可转入。本科三年级结束后，结合考核情况与个人志愿，对于学业优秀的学生可获推荐免试研究生攻读硕士学位，对于其中具有较强研究潜力和创新意识的学生，可获推荐直博攻读博士学位。

（二）本硕博衔接培养方案

学校按照“厚基础、宽口径、重交叉、强创新”的培养路径，遵循“坚持立德树人，凸显价值引领”、“夯实通识基础，拓宽专业口径”、“强化专业内核，凝练专业主干”、“加强学科交叉，促进个性培养”、“强化实践教学，提高综合能力”等基本原则，整合全校优质教育教学资源，重构本硕博衔接的培养体系。本科阶段旨在夯实基础学科能力素养，培养学生创新意识，激发学生创新欲望；硕博阶段在本学科或交叉学科有深入研究，并做出创造性成果。

对通过强基计划录取的学生制定独立的培养方案，单独编班组织教学，配备一流的师资，提供一流的学习条件，创造一流的学术环境与氛围，实施导师制、书院制、完全学分制与小班化、个性化、国际化、卓越化、本研一体化的“三制五化”相结合的人才培养新模式，构建能够更好激发学生潜能与创造力的拔尖创新人才培养体系。

1、构建贯穿本硕博的培养体系。合理调整本硕博阶段的课程层次和授课内容，实现本硕博教学运行衔接、课程互选衔接。建立全校性平台课程，允许学生在本科阶段选择研究生课程作为其个性化发展课程；研究生可跨学院、跨学科选修本科生专业课；实施研究能力的衔接培养，把本科阶段的研学项目（SRTP）、学科竞赛等课外研学与研究生阶段的课题研究衔接设计，课题从本科学习阶段延伸至研究生学习阶段，持续提升学生创新研究能力。

2、实施“本科生导师制”，科研平台开放共享，提升学生科研能力。为每名学生配备师德高尚、学术精湛、教学水准高的博士生导师，建立导师库，实行动态进出机制，强化导师考核。建立全程化、全覆盖、个性化的指导机制，充分发挥导师在学生培养过程中思想价值引领、学业指导、科研引路、职业规划的重要作用。国家重点实验室、前沿科学中心等重大科研平台优先面向学生开放。推动学生早进课题、早进实验室、早进团队，在导师指导下参与重大科研任务，所获研究学分可替换部分课程学分。

3、实施“以学生为中心”的小班授课。大量增加师生互动和研讨，强化自学能力，训练综合创新和团队协作精神。对于低年级学生，课堂教学以启发式、互动式为主，激发学生的学习兴趣，感受研究的乐趣；对于高年级学生，课堂教学以引导式、探究式、讨论式为主，调动学生学习的主动性，培养学生运用所学理论方法与技术手段来独立思考问题、分析问题和解决问题，实现以“教”为中心向以“学”为中心转变。

4、强化“个性化”自主发展学分和课程，实施完全学分制，激发自主创新潜能，挖掘学生的个性潜质。学生可根据自身特点，选择修读的课程，达到专业毕业和学位授予条件即获得相应证书。培养方案中设置一定比例的个性化学分，供学生在导师指导下选修，形成个性化学习方案。实施寒、暑期学校制度，丰富学生假期学习生活。冬令营期间邀请国内外优秀学者开设精品人文课程、学术讲座等，注重文化熏陶、思想价值引领；暑期学校期间开展各类创新实践活动、国际学术交流活动、参加导师科研等。学生根据教学计划安排和自身实际，自主选择参加某个暑期学校和冬令营，开阔视野、促进交流、获得丰富学术滋养。

5、构建跨文化互融的国际交流环境与育人平台。加大对出境（国）交流学习的支持力度，鼓励学生到世界一流大学学习交流竞技。为学生提供“访学-科研-竞赛-毕设”等多样化的交流方式，拓展“整建制-小团队-个人”等多层次的交流模式，开设一批精品全英文课程，提高人才培养国际化的深度与广度。

（三）其他激励机制

1、免试推荐研究生（含直博）

对政治思想表现良好、学业优秀的学生，100%推荐免试研究生，对其中具有较强研究潜力和创新意识的学生，推荐直博。

2、奖学金

对品学兼优的学生，在本科阶段优先享受国家奖学金、校长奖学金等高级别奖励，在硕博阶段享受最高级别学业奖学金；提高各类奖学金的获奖比例，并为强基计划学生设立专门奖学金。

3、学术交流

（1）公派留学：本科阶段，全额资助强基计划学生整建制赴海外国际高水平大学学习交流一学期，为每位学生提供至少一次参加国际高水平竞赛、国际暑期学校、国际联合毕业设计等各类国际交流项目或活动的机会；博士阶段，全额资助每位学生赴海外国际一流大学联合培养一年。

（2）学术会议：本、硕、博阶段，至少全额资助参加国际学术会议各一次；邀请诺奖得主等学术大师为学生做学术讲座。

4、科学研究

本科阶段，为每位学生配备师德高尚、学术精湛、教学水准高的博士生导师，学生提前进入导师课题组，参与重大科研项目等课题研究；强基计划学生在参加科研训练项目、创新实践活动等方面享有优先权；学校的国家重点实验室、前沿科学中心和协同创新中心等重大科研平台优先面向强基计划学生开放。

5、荣誉

设立一批“荣誉课程”；在各类评奖评优活动中，单独划定名额；对各方面表现优异的学生优先授予“杰出学生”、“三好学生”等荣誉称号；所在班级优先推荐申报各级“先进班集体”；对优秀毕业生授予“荣誉学位证书”。

五、其他说明

（一）关于学生综合素质档案，由省级教育行政部门统一将考生电子化的综合素质档案上传至强基计划报名系统。

（二）对于综合素质档案造假或在高校考核中舞弊的考生，将取消强基计划的报名、考试和录取资格，并将有关情况通报有关省级招生考试机构或教育行政部门，取消其当年高考报名、考试和录取资格，并视情节轻重给予3年内暂停参加各类国家教育考试的处理。已经入学的，按教育部和我校相关规定处理取消学籍，毕业后发现的取消毕业证、学位证。中学应当对所出具的材料认真核实，出现弄虚作假情形的，我校保留采取相关措施的权利。

（三）通过强基计划录取的学生入校后本科阶段原则上不得转到强基计划招生之外的专业就读。

（四）选拔测试期间，考生的交通、食宿等费用自理。入围高校考核的家庭经济困难考生可向我校提出申请，我校可酌情提供保障性路费和住宿补贴。

（五）学校未委托任何个人或中介组织开展强基计划等考试招生有关工作，不举办任何形式的营利性培训活动。

六、监督保障机制

（一）我校基础学科招生改革试点招生工作在东南大学招生工作领导小组的领导下，由东南大学招生办公室负责具体工作的组织和实施。我校在实施本简章的过程中做到招生方案公开、选拔方法公平、录取标准公示。

（二）我校将对录取的学生进行入学资格复查，对不具备入学资格的学生，按教育部相关规定处理。

（三）东南大学基础学科招生改革试点招生工作接受东南大学纪检、监察部门全程监督，并接受社会监督。

（四）东南大学强基计划招生录取按教育部相关规定执行。若教育部2020年招生政策发生改变，则按新的规定执行。

七、咨询方式

地址：南京市江宁区东南大学路2号

邮编：211189

招生咨询电话：4006910286

传真：025-52090273

电子邮箱：[email protected]

东南大学招生网：https://zsb.seu.e.cn

东南大学纪委（监察处）：[email protected]

阳光高考信息平台：https://gaokao.chsi.com.cn

本简章由东南大学招生办公室负责解释。

东南大学

2020年5月7日

Ⅷ 东南大学研究生院招生科目代码935什么意思嘛

据东南大学研究生院消息，2017年东南大学建筑学院考研专业目录及考试科目已发布，935代表的是计算机专业基础。查看《东南大学2019年硕士研究生考试招生专业一览表》

我校各招生院（系）根据《东南大学硕士研究生复试录取办法》和本单位复试录取工作细则，在招生计划范围内，综合考察考生入学考试成绩（含初试和复试）、平时学习成绩、思想政治表现、业务素质及身体健康状况等择优确定拟录取名单。

硕士生录取类别分为非定向就业和定向就业两种。拟录取为非定向就业类别硕士生，须调档审查合格后，发给录取通知书；拟录取为定向就业类别硕士生需在录取前签订相应协议书。

(8)东南大学书法研究生招生简章扩展阅读

考生报名时应准确填写报考类别和学习方式，一经确认，不得随意更改：

（1）报考类别为“非定向就业”硕士生：录取前，我校须向考生所在档案单位调取人事档案，学生毕业时按本人与用人单位“双向选择”的办法就业；

报考类别为“定向就业”硕士生：录取前，我校须和考生及其定向就业单位签订定向就业合同，不转户口、人事档案等，学生毕业时按定向合同就业。如：强军和少数民族高层次骨干计划考生、国防生等。

（2）学习方式为“全日制”硕士生：在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习。毕业证书上注明“全日制”学习方式。

学习方式为“非全日制”硕士生：在基本修业年限或者学校规定的修业年限（一般应适当延长基本修业年限）内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习。毕业证书上注明“非全日制”学习方式。

Ⅸ 考研有书法专业吗

考研有书法专业抄。考研的目的有：
1．掌握科学的书法教育理论、教学方法，具有开展书法教学的能力，能胜任各类学校的书法教学工作；
2．具备较高的文化素养，掌握一定的而信息技术应用能力，身背趣味高雅，文化视野开阔；
3．初步懂得一门外语，同时具备较强的古汉语阅读能力；
4．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有较强的学习能力；
5．了解本专业的理论动态和发展趋向。
研究生开设院校：中国艺术研究院，中国美术学院，中央美术学院，天津美术学院，南京艺术学院，广西艺术学院，广州美术学院，吉林大学，北京师范大学，首都师范大学，华东师范大学，山西大学，山西师范大学，河北师范大学，渤海大学，聊城大学，陕西师范大学，东南大学，西南大学，暨南大学，广西师范大学等院校。
江浙沪地区有的，譬如，南京大学、南京艺术学院等等，只是建议你中央美术学院或天津美术学院为好。

Ⅹ 东南大学研究生书法专业怎么样

还是专业的书法艺术学校好些。东南这样的就是学校名头大。肯定比南艺差远了