同济大学第一附属中学吴颖

A. 首都师范大学附属中学的办学成果

高考成绩 2010年高考，学校理科600分以上占统招生人数的．8%，文科600分以上占统招生人数67%；理科全体平均分610，文科全体平均分578，理科实验班平均分达 到 645．1分以上，文科实验班平均分达到612分。理科全体考生99．7%达到一批录取分数线，文科全体考生94%达到一批录取分数线。
2011年高考，学校有2名学生进入北京市理科前5名行列，其中一名同学693分，全市第3；一名同学690分，全市第5名。文科一名同学名列海淀区第4名。理科600分以上人数占统招生的61%，文科600分以上人数占统招生84%。
2013年高考，首师大附中650分以上学生共有120余人，600分以上学生300余人，600分以上各段人数继续位居北京市、海淀区前列。理科第一实验班平均分达到 684.3分，全年级统招生平均分达640多分。文科实验班平均分达到634.6分，全年级统招生平均分达630多分，其中文科实验班一名同学获得 689分的成绩，位列全区第三、北京市第六。统招生一本上线率文、理科均为100%。
2014年高考，学校670分以上学生40余人，650分以上学生100余人，占理科统招生人数的50%以上，占文科统招生人数的四分之一以上，其中两名同学获得数学学科满分的成绩。600分以上学生300余人，600分以上各分段人数继续居北京市、海淀区前列。学校招收的创新教育实验班平均分达683.3分，全年级统招生平均分达640多分，文科实验班平均分达640.5分，全年级统招生平均分达630多分，统招生一本上线率文理科均为100%。
2015年高考，学校670分以上学生45人，其中理科占统招人数的17.8%，文科占统招人数的9.5%；650分以上学生120人，其中理科占统招人数的46.1%，文科占统招人数的42.9%；600分以上学生共300人，占统招人数的97.43%，人数比例在海淀区排第二。理科有两名同学分别获得707分和700分。
●学科竞赛
2009-2014年，学校学生参加学科竞赛取得的主要成绩如下：
2009年一名同学获第十五届全国青少年信息学奥赛联赛加拿大国际程序设计邀请赛金牌一等奖；
2009年一名同学在“全国青少年航空模型锦标赛”中获得二级橡筋动力滑翔机第一名、航天综合团体第二名，并获得北京市银帆奖；
2009年一名同学获全国高中化学竞赛北京赛区一等奖；
2009年两名同学获全国中学生生物学联赛北京赛区二等奖：
2009年两名同学获第二十六届全国中学生物理竞赛复赛（北京赛区）（实验中学杯）二等奖；
2009年一名同学获全国高中数学联赛二等奖；
2009年三名同学获全国青少年英语全能王大赛北京市决赛一等奖；
2009年两名同学获第三届地理小博士全国地理科技大赛一等奖；
2009年一名同学获欧盟暨国际青少年科技创新赛优秀奖；
2009年两名同学和三名同学分别获北京市第三十届青少年科技创新大赛一等奖、二等奖；
2012年一名同学获全国高中学生化学竞赛二等奖；
2012年一名同学获26届全国高中生化学竞赛（省级赛区）三等奖；
2012年一名同学获26届全国高中生化学竞赛（省级赛区）三等奖；
2012年一名同学获全国青少年信息学奥林匹克联赛中获一等奖；
2012年一名同学的作品《成败相依》获“第十届全国中小学信息技术创新与实践活动”决赛动画制作项高中组二等奖、“中国移动校通讯杯”第十三届全国中小学电脑制作活动“高中组电脑动画（二维）三等奖、第十三届北京市中小学师生电脑作品评选活动电脑动画（二维）一等奖；
2012年一名同学的作品《小小少年》获“第十三届海淀区中小学师生电脑作品评选活动”高中组电脑动画二等奖；
2012年两名同学获年25届北京市高一物理（力学）竞赛中获北京市决赛二等奖；
2012年一名同学获25届北京市高一物理（力学）竞赛中获北京市决赛三等奖；
2012年一名同学获中央电视台“希望之星”英语风采大赛北京赛区选拔赛高中组一等奖；
2012年四名同学在《JA经济学》第七届北京市中学生商业挑战赛中获第一名，四名同学获第三名；
2013年三名同学获全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖；
2014年学校机器人社团在VEX机器人世锦赛中获得嘉奖；
2014年一名同学获第八届亚洲和太平洋地区信息学奥林匹克（Asia and Pacific Informatics Olympiad，简称APIO2014）中国赛区铜牌。
●体育艺术
2005-2012年，学校学生参加体育艺术活动取得的主要成绩如下：
2005年学生获海淀中小学艺术节群舞比赛二等奖；
2005年学生获海淀区中小学群舞比赛一等奖；
2005年4月校舞蹈队表演《风景》在市第八届学生艺术节获一等奖；
2005年4月校管乐团表演《康定情歌》等在市第八届学生艺术节获二等奖；
2005年学校篮球队在锐步杯高中篮球赛获第二名；
2005年学校篮球队在ING北京市篮球训练营获第一名；
2005年学校篮球队在全国高中男子篮球锦标赛获第一名；
2005年篮球队获全国优秀运动队称号；
2006年学校舞蹈队表演的舞蹈《古赋随想》，在海淀区中小学生艺术节上荣获群舞比赛一等奖；
2006年学校管乐团演奏的乐曲《皇家达道》，在海淀区中小学生艺术节上荣获一等奖；
2010年学校高中篮球队在北京市中小学篮球队联赛中荣获第三名；
2011年学校在北京市第十四届学生艺术节中荣获展演二等奖，在北京市第十四届学生艺术节中荣获舞蹈展演三等奖；
2012年一名同学获全国第八届中小学师生藏书票大展获奖海淀区一等奖；
2012年一名同学获十七届全国中小学生绘画、书法作品比赛中设计类一等奖；
2012年一名同学获十七届全国中小学生绘画、书法作品比赛中摄影类二等奖。 2009-2012年，学校教师所取得的主要成绩如下：
2009年数学组被授予2009年度师德先进集体；
2009年体育教研组被评为海淀区中小学优秀体育教研组；
2009年体育教研组被评为北京市中小学校优秀体育教研组；
2009年数学组被授予2009年度师德先进集体；
2010年体育教研组被评为2010年海淀区优秀体育教研组；
沈杰校长荣获2010年“中学创教学管理优秀奖”，2010年海淀区“优秀学校评价员”；
杜君毅老师荣获2010年海淀区“中学十佳班主任奖”；
于京波、王静园（师徒楷模）、王雯斌、张剑雄、吴颖五位老师被评为2011年海淀区青年先进教育工作者；
王健红老师荣获2010年海淀区教育事业统计工作优秀个人二等奖；
阮翠莲老师荣获2011年海淀区中小学体育管理优秀奖；
王克海老师荣获2011年海淀区优秀体育教研组长；
张艳红老师被评为2011年海淀区中小学体育双优教师；
阮翠莲老师荣获2011年海淀区中学创新德育管理优秀奖；
石丽丽老师参加“2011北京市中小学学科教师市级培训（高中地理）”，培训成果校本研究报告《区域地理的学习方法研究》被评为优秀成果奖；
黄晓燕、吴胜会、杨娜三位老师荣获全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题——《中国基础英语素质教育的途径与方法》“第五届全国基础英语素质教育实验基地学术交流研讨会”阶段性实验报告一等奖；
万璐璐老师撰写的论文《谈美育对高中生健康人格的培养》获北京市第三届“智慧教师”教育教学研究成果一等奖；
邓文卓老师撰写的论文《巧用经典文化 打造美的课堂》获北京市第三届“智慧教师”教育教学研究成果二等奖。 2004年-2014年，学校取得的主要荣誉如下：
2004年度荣获普通高校招生目标管理优秀奖；
2006年荣获北京市金鹏科技奖；
2006年度被评为科技教育先进集体；
2007年9月被国家教育部、国家人事部授予全国教育系统先进集体；
2007年获教育部教育管理信息中心全国信息技术教学应用示范校；
2008年荣获北京市金鹏科技奖；
2008年获北京市“三、八”红旗集体称号；
2009年荣获北京市金鹏科技奖；
2011年荣获2010年度海淀区教育事业统计工作优秀集体二等奖；
2014年被评为“2013年度北京市教育科研先进学校”；
2014年荣获2010-2013年海淀区教育科研工作先进学校称号。

B. 《幸福时光》影评

什么是幸福？没有标准答案，那是每个人心中都会有的一种感受，与职位名誉金钱个人形象无关。
记得高中语文课本有篇文章叫《提醒幸福》，应该能很好的诠释什么是幸福。但那时涉世尚浅，生活经历少，对幸福的感悟也不会太深刻。有亲友和老师夸奖了，有好吃的了，就觉得开心。可以说对幸福的认识比较幼稚，没太多意识。
电影《幸福时光》里主人公幸福感的来源，跟《提醒幸福》中的幸福来源是一样的。即幸福跟金钱、地位、荣誉、个人形象无关，那是人心灵的一种感受，与你对生活中得失喜乐的态度有关。
《幸福时光》是取材于莫言的小说《师傅越来越幽默》，看似轻松的标题，实质是悲剧故事。主人公吴颖双目失明，遭受不幸，但生活仍然流星般地给她滑过了畸形的幸福。生活的悲剧，激发出了善良的人们心中最大的怜悯和同情，幸福之花阴差阳错地从中悄然开放。
小学六年级时，吴颖因脑瘤而双目失明。父亲离异后，和一个带有小男孩的胖女人结合成新家庭。父亲为了给小吴颖治疗眼睛，去深圳打工一直未回。一直到十八岁，小吴颖在胖女人家里备受虐待，好吃好玩的都是胖女人的男孩才享有的，甚至连冰激都是奢望。对吴颖来说，幸福感几乎为零，若有，也就是用单放机听听磁带。
时间就这么过去了，直到老赵的出现。老赵是个退休工人，孤身一人，一无所有，为了和胖女人相亲成功，撒谎说自己是幸福时光宾馆的老总，也答应了胖女人的所有要求，包括五万块钱的礼金，包括把小吴颖带到老赵所谓的幸福时光宾馆找活干。
然而老赵所谓的幸福时光宾馆，只不过是工厂树林里报废的一辆大客车简单装饰后，供年轻人谈恋爱亲热的地方。喜剧的是，在老赵带吴颖到幸福时光宾馆做服务员时，大客车却被吊车吊走了。老赵只能把吴颖再带回胖女人家。回去后，家里发生了很大变化，胖女人把吴颖房间所有的东西都搬了出去，换成全新家具给男孩住，男孩也霸道地不让吴颖碰他的东西。吴颖小小的自尊受到了伤害，随即跑出家门，老赵追了出去，胖女人说了句：别把她再带回来了。
在这样没幸福感的家里，小女孩再也不愿意回来。老赵把吴颖带回了自己家，为了能让胖女人放心，还一直瞒着吴颖，说一定给吴颖安排工作。然而所谓的安排工作，也就是组织厂里几位退休的上叔叔阿姨，照摩房的样子在车间里做了个用手摸起来很像的“按摩房”，让吴颖在按摩房上班，客人是老赵安排的退休的叔叔阿姨们，给吴颖的小费是老赵自己出的钱。在老赵实在没钱的时候，一位阿姨想了个办法，用手感大小和钱相似的纸片，当做小费付给吴颖。
老赵貌似完美而设计，却被敏感的吴颖发现了。但是善良的吴颖为了不给老赵及叔叔阿姨们再添麻烦，也就配合着演戏。幸福，也就在这无意的演戏中，在老赵及叔叔阿姨们假的表演却真诚的关怀中，盛开在吴颖的心里。老赵出于男人的父性关怀和本质的善良，给吴颖买有太阳花的裙子，带她做工作面试，给她买冰棍，请她吃饭，这点点滴滴的爱，本事为了讨好胖女人对吴颖的无心插柳，却成了吴颖有生以来最幸福的盛荫。
然而，结局也是悲惨的。吴颖为了不再继续给老赵添麻烦，而离家出走，只给老赵用单放机录下了心里话。老赵也因为胖女人和另外一个男人在一起，而伤心酗酒，出了车祸，只留下了以吴颖父亲的名义写给吴颖的信。
故事在作家莫言的世界里，是老赵师傅充满滑稽和最终悲剧的一生。
而在导演张艺谋的心里，却是对小女孩吴颖的怜香惜玉，和她不幸的人生中建立在虚假之上的短暂幸福。
同样的故事，由于生活经历不同，审美观念有异，在作家和导演心里有着不同的主题。情感关注也有着异样的倾向。
若故事按照莫言的主题走，这部电影就是一部以悲剧结尾的喜剧片。由著名喜剧小品演员赵本山出演的原因也在这里。但是导演张艺谋的作品，却淡化了喜剧色彩，甚至赵本山的出演也未让电影的喜剧色彩突显。电影更多的是对盲女吴颖倾注了情感和同情，从而换的观众的落泪。恰好淡淡的喜剧的映衬，让悲剧的惨更多了人文关怀的暖。
吴颖的扮演者董洁，出色的实现了导演的这一情感。将盲女内心的纯洁、善良、对美好的向往、坚强的性格体现的非常到位。有关对董洁的评价是：小家碧玉般的清雅端庄、文静、低调而又不温不火；不浮躁、不张扬却有暗香涌动。如同香梨一般清新怡人，有着天使般纯洁的笑容，如中学生一般的乖巧纯真。
这就自然流露了盲女的安静、自尊、内向、清秀，能选出这样的演员，也是导演的成功之处。
张艺谋的许多电影都有单纯可爱的女孩形象。而2010年的山楂树之恋，便将单纯女主角的追求明显到了极致。有这样的审美追求，跟导演自身的人生经历有关。这是导演的个人情结在电影中的体现，即导演作为旧社会长大的男子对少年时代青涩懵懂男女爱情因未经历有空白而强烈无限地向往的情结，导演作为男性的处女情结，导演作为生命体，对青春的留恋情结。
拍摄和剪辑均较成熟，配音也能较好体现和推进故事情节。属于小成本小制作的电影。
缺点是名演员的戏份较少，人物形象塑造的体现较欠缺。能感受到舞台剧思维的限制，未能把影片中生活的方方面面较完整立体地呈现，场景细节关注不够到位。电影格局未形成大导演的风范。

C. 同济大学和华中科技大学的比较

同济大学和华中科技大学综合实力差不多，下面多角度进行二者对比：

一、学校荣誉对比

1、同济大学：中国教育部直属并由教育部、国家海洋局和上海市共建的全国重点大学，国家“双一流”“211工程”“985工程”建设高校。

该校入选“珠峰计划”“2011计划”“111计划”“卓越工程师教育培养计划”“卓越法律人才教育培养计划”“卓越医生教育培养计划”“国家大学生创新性实验计划”“国家建设高水平大学公派研究生项目”。

中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家创新人才培养示范基地、“新工科研究与实践项目”、全国深化创新创业教育改革示范高校、“中美‘10+10’计划”，是全球环境与可持续发展大学合作联盟、国际设计艺术院校联盟、21世纪学术联盟、卓越大学联盟成员。

2、华中科技大学：是中国教育部直属的综合性全国重点大学、中央直管副部级高校，位列“双一流”“985工程”“211工程”重点建设高校。

该校入选“卓越工程师教育培养计划”“卓越医生教育培养计划”“111计划”“湖北省2011计划”、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、全国深化创新创业教育改革示范高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、教育部来华留学示范基地。

二、师资力量对比

1、同济大学：据学校官网显示，截至2021年5月，学校拥有专任教师2785人，其中专业技术职务正高级1074人，中国科学院院士14人（含双聘），中国工程院院士17人（含双聘），发展中国家科学院及美国、德国、瑞典等国科学院或工程院外籍院士21人次。

国家级教学名师5人，国家重点基础研究发展计划首席科学家23人，国家重点研发计划首席科学家73人，国家杰出青年科学基金获得者68人，“青年长江”“优秀青年科学基金获得者”等四类优秀青年人才206人。

国家级教学团队6个，国家自然科学基金创新群体9个，教育部“创新团队发展计划”12个，科技部重点领域创新团队1个，入选科技部“国家创新人才培养示范基地”。

2、华中科技大学：据学校官网显示，截至2021年1月，学校现有专任教师3600余人，其中教授1300余人，副教授1400余人；教师中有院士18人，“973计划”项目首席科学家15人，重大科学研究计划项目首席科学家2人，国家重点研发计划项目首席科学家87人。

国家级教学名师9人，教育部新世纪优秀人才支持计划入选者224人，国家百千万人才工程入选者43人。国家自然科学基金创新研究群体11个，教育部创新团队19个。

国家杰出青年科学基金获得者：罗俊、周专、吴雅、任佳刚、丁汉、龚建平、孔维佳、肖传国、王建枝、蒋向前、徐涛、马丁、骆清铭、吴颖、罗小平、金海、李和、宁琴、黄士昂、徐明厚、陈建国、肖奕、邬堂春、邱建荣、尹周平、王伟。

以上内容参考网络——同济大学、网络——华中科技大学

D. 同济大学和华中科技大学的比较

同济大学和华中科技大学综合实力差不多，下面多角度进行二者对比：

一、学校荣誉对比

1、同济大学：中国教育部直属并由教育部、国家海洋局和上海市共建的全国重点大学，国家“双一流”“211工程”“985工程”建设高校。

该校入选“珠峰计划”“2011计划”“111计划”“卓越工程师教育培养计划”“卓越法律人才教育培养计划”“卓越医生教育培养计划”“国家大学生创新性实验计划”“国家建设高水平大学公派研究生项目”。

中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家创新人才培养示范基地、“新工科研究与实践项目”、全国深化创新创业教育改革示范高校、“中美‘10+10’计划”，是全球环境与可持续发展大学合作联盟、国际设计艺术院校联盟、21世纪学术联盟、卓越大学联盟成员。

2、华中科技大学：是中国教育部直属的综合性全国重点大学、中央直管副部级高校，位列“双一流”“985工程”“211工程”重点建设高校。

该校入选“卓越工程师教育培养计划”“卓越医生教育培养计划”“111计划”“湖北省2011计划”、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、全国深化创新创业教育改革示范高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、教育部来华留学示范基地。

二、师资力量对比

1、同济大学：据学校官网显示，截至2021年5月，学校拥有专任教师2785人，其中专业技术职务正高级1074人，中国科学院院士14人（含双聘），中国工程院院士17人（含双聘），发展中国家科学院及美国、德国、瑞典等国科学院或工程院外籍院士21人次。

国家级教学名师5人，国家重点基础研究发展计划首席科学家23人，国家重点研发计划首席科学家73人，国家杰出青年科学基金获得者68人，“青年长江”“优秀青年科学基金获得者”等四类优秀青年人才206人。

国家级教学团队6个，国家自然科学基金创新群体9个，教育部“创新团队发展计划”12个，科技部重点领域创新团队1个，入选科技部“国家创新人才培养示范基地”。

2、华中科技大学：据学校官网显示，截至2021年1月，学校现有专任教师3600余人，其中教授1300余人，副教授1400余人；教师中有院士18人，“973计划”项目首席科学家15人，重大科学研究计划项目首席科学家2人，国家重点研发计划项目首席科学家87人。

国家级教学名师9人，教育部新世纪优秀人才支持计划入选者224人，国家百千万人才工程入选者43人。国家自然科学基金创新研究群体11个，教育部创新团队19个。

国家杰出青年科学基金获得者：罗俊、周专、吴雅、任佳刚、丁汉、龚建平、孔维佳、肖传国、王建枝、蒋向前、徐涛、马丁、骆清铭、吴颖、罗小平、金海、李和、宁琴、黄士昂、徐明厚、陈建国、肖奕、邬堂春、邱建荣、尹周平、王伟。

以上内容参考网络——同济大学、网络——华中科技大学

E. 吴颖明广州中学的校长吗

你好，那个广州中学的校长的话不是他之前的话是。

F. 幸福时光电影观后感800字

什么是幸福？没有标准答案，那是每个人心中都会有的一种感受，与职位名誉金钱个人形象无关。
记得高中语文课本有篇文章叫《提醒幸福》，应该能很好的诠释什么是幸福。但那时涉世尚浅，生活经历少，对幸福的感悟也不会太深刻。有亲友和老师夸奖了，有好吃的了，就觉得开心。可以说对幸福的认识比较幼稚，没太多意识。
电影《幸福时光》里主人公幸福感的来源，跟《提醒幸福》中的幸福来源是一样的。即幸福跟金钱、地位、荣誉、个人形象无关，那是人心灵的一种感受，与你对生活中得失喜乐的态度有关。
《幸福时光》是取材于莫言的小说《师傅越来越幽默》，看似轻松的标题，实质是悲剧故事。主人公吴颖双目失明，遭受不幸，但生活仍然流星般地给她滑过了畸形的幸福。生活的悲剧，激发出了善良的人们心中最大的怜悯和同情，幸福之花阴差阳错地从中悄然开放。
小学六年级时，吴颖因脑瘤而双目失明。父亲离异后，和一个带有小男孩的胖女人结合成新家庭。父亲为了给小吴颖治疗眼睛，去深圳打工一直未回。一直到十八岁，小吴颖在胖女人家里备受虐待，好吃好玩的都是胖女人的男孩才享有的，甚至连冰激都是奢望。对吴颖来说，幸福感几乎为零，若有，也就是用单放机听听磁带。
时间就这么过去了，直到老赵的出现。老赵是个退休工人，孤身一人，一无所有，为了和胖女人相亲成功，撒谎说自己是幸福时光宾馆的老总，也答应了胖女人的所有要求，包括五万块钱的礼金，包括把小吴颖带到老赵所谓的幸福时光宾馆找活干。
然而老赵所谓的幸福时光宾馆，只不过是工厂树林里报废的一辆大客车简单装饰后，供年轻人谈恋爱亲热的地方。喜剧的是，在老赵带吴颖到幸福时光宾馆做服务员时，大客车却被吊车吊走了。老赵只能把吴颖再带回胖女人家。回去后，家里发生了很大变化，胖女人把吴颖房间所有的东西都搬了出去，换成全新家具给男孩住，男孩也霸道地不让吴颖碰他的东西。吴颖小小的自尊受到了伤害，随即跑出家门，老赵追了出去，胖女人说了句：别把她再带回来了。
在这样没幸福感的家里，小女孩再也不愿意回来。老赵把吴颖带回了自己家，为了能让胖女人放心，还一直瞒着吴颖，说一定给吴颖安排工作。然而所谓的安排工作，也就是组织厂里几位退休的上叔叔阿姨，照摩房的样子在车间里做了个用手摸起来很像的“按摩房”，让吴颖在按摩房上班，客人是老赵安排的退休的叔叔阿姨们，给吴颖的小费是老赵自己出的钱。在老赵实在没钱的时候，一位阿姨想了个办法，用手感大小和钱相似的纸片，当做小费付给吴颖。
老赵貌似完美而设计，却被敏感的吴颖发现了。但是善良的吴颖为了不给老赵及叔叔阿姨们再添麻烦，也就配合着演戏。幸福，也就在这无意的演戏中，在老赵及叔叔阿姨们假的表演却真诚的关怀中，盛开在吴颖的心里。老赵出于男人的父性关怀和本质的善良，给吴颖买有太阳花的裙子，带她做工作面试，给她买冰棍，请她吃饭，这点点滴滴的爱，本事为了讨好胖女人对吴颖的无心插柳，却成了吴颖有生以来最幸福的盛荫。
然而，结局也是悲惨的。吴颖为了不再继续给老赵添麻烦，而离家出走，只给老赵用单放机录下了心里话。老赵也因为胖女人和另外一个男人在一起，而伤心酗酒，出了车祸，只留下了以吴颖父亲的名义写给吴颖的信。
故事在作家莫言的世界里，是老赵师傅充满滑稽和最终悲剧的一生。
而在导演张艺谋的心里，却是对小女孩吴颖的怜香惜玉，和她不幸的人生中建立在虚假之上的短暂幸福。
同样的故事，由于生活经历不同，审美观念有异，在作家和导演心里有着不同的主题。情感关注也有着异样的倾向。
若故事按照莫言的主题走，这部电影就是一部以悲剧结尾的喜剧片。由著名喜剧小品演员赵本山出演的原因也在这里。但是导演张艺谋的作品，却淡化了喜剧色彩，甚至赵本山的出演也未让电影的喜剧色彩突显。电影更多的是对盲女吴颖倾注了情感和同情，从而换的观众的落泪。恰好淡淡的喜剧的映衬，让悲剧的惨更多了人文关怀的暖。
吴颖的扮演者董洁，出色的实现了导演的这一情感。将盲女内心的纯洁、善良、对美好的向往、坚强的性格体现的非常到位。有关对董洁的评价是：小家碧玉般的清雅端庄、文静、低调而又不温不火；不浮躁、不张扬却有暗香涌动。如同香梨一般清新怡人，有着天使般纯洁的笑容，如中学生一般的乖巧纯真。
这就自然流露了盲女的安静、自尊、内向、清秀，能选出这样的演员，也是导演的成功之处。
张艺谋的许多电影都有单纯可爱的女孩形象。而2010年的山楂树之恋，便将单纯女主角的追求明显到了极致。有这样的审美追求，跟导演自身的人生经历有关。这是导演的个人情结在电影中的体现，即导演作为旧社会长大的男子对少年时代青涩懵懂男女爱情因未经历有空白而强烈无限地向往的情结，导演作为男性的处女情结，导演作为生命体，对青春的留恋情结。
拍摄和剪辑均较成熟，配音也能较好体现和推进故事情节。属于小成本小制作的电影。
缺点是名演员的戏份较少，人物形象塑造的体现较欠缺。能感受到舞台剧思维的限制，未能把影片中生活的方方面面较完整立体地呈现，场景细节关注不够到位。电影格局未形成大导演的风范。