湘潭大学研究生王伟

① 描写一个同学认真思考的文段

病毒阻隔了交大人返回红果园的路

却阻隔不了交大人的梦想

同学，你认真学习的样子真好看！

“你就是我的刀刃！”

交通运输学院系统科学专业的2019级研究生王浩，这个寒假在老家在安徽省宿州市萧县酒店乡唐庄过年。家里没网的他，向邻居借网上课，为了不打扰邻居，就在家里厨房上课。“安徽冬天没有暖气，屋子里比较冷，厨房不但信号好一点，而且有炉子稍微暖和一些。”

“你们那里网络好装吗？还得买一个路由器，我提前给你转账，你先问好多少钱。”导师闫小勇了解到王浩的情况后，提出帮他家里安装网络。

王浩回答说，“我邻居家有网，有时候我去蹭网，老师您不用花这些没有必要花的钱，咱们可以节省点把钱花在刀刃上。”

“你就是我的刀刃！”闫小勇说。王浩在本科时就给闫小勇留下深刻印象，学习认真努力，课堂上很活跃，成绩突出。“他保研的时候找到我，希望我做他的导师。从大四毕业设计开始到现在，一直跟着我做科研，学习能力强，也总会有新的想法，时常带给我惊喜。”

“困难都是暂时的！”

“老师您好，我现在在湖北十堰一个县城的老家里，身边没有电脑，而且受交通管制一直无法回到十堰市的家中。上课可以克服，但可能在提交编程作业和做实验方面有些困难。”计算机与信息技术学院《程序设计基础训练》的授课教师田媚在开学前一周统计学生学习条件情况的时候，收到了这条来自2019级本科生陈帅发来的微信。

田媚详细了解了陈帅的情况后，考虑到学生在湖北疫区，立即和学院沟通，把陈帅提交编程作业和实验的时间延长至期末。

“困难都是暂时的，我会利用现有的条件尽可能安排好自己的学习计划。”在新学期第一堂课上，田媚布置了随堂问题调查时，注意到陈帅此时已经从邻居那里借来了一台电脑，随后不久就在平台上看到了陈帅提交上的作业。田媚介绍说，《程序设计基础训练》这门课每周有两次，其他一些同学还没开始做，陈帅就已经提交了作业，而且作业做得非常出色，能看出来是经过认真思考的。

“即使云端上课，也要有仪式感。”

新学期要有新计划，也要有仪式感，建筑与艺术学院2019级硕士研究生冯静怡在开学前就把课件下载到电脑里，认真的预习了相关的内容，也阅读了一些课外资料，做好了相关准备工作。“上课时间到了，老师准时出现在网络平台上，感觉就像在课堂上一样，只不过换了一种传播的媒介，只闻其声不见其人，也给这堂课添加了一份神秘感。”她说，小小的屏幕连接着老师和同学们，在这一刻，距离都不是问题，大家共同承载起了知识的传播流动，为新学期注入了新希望。

“线上教学，我更要认真对待”

“史学者，爱国心之源泉也。”马克思主义学院丁静新学期的第一堂课是闫长丽老师讲授的中国近现代史基本问题研究课。“闫老师的教学内容既严肃又活泼，既深刻又有趣，深深吸引着我们，”她说，“虽然我们是线上网络学习，但同学们自觉地保持着和课堂一样的状态，更加认真对待，在电脑旁会摆上自己的小本子认真做好笔记，不懂的问题会在微信群里一起讨论。”

“网络也是别样的体验”

来自理学院的硕士研究生王伟为了准时参加“线上开学”，提前一周就下载了腾讯会议、腾讯课堂等线上课堂软件，并预习各科老师的教学课件。“停课不停学，没有了同学的陪伴，没有了老师的监督，新的学习方式对于我们学生来说更像是一种挑战，”他说，“但是在这样的特殊时期，通过网络和大家交流、共同练习，也是别样的体验。”

“看到熟悉的老师和同学，心里很踏实”

习惯了在逸夫楼的教室上课的交通运输学院2019级本科生关腾飞感受到了“在线课堂”的别样滋味：由于家里信号不好时不时出现网络延迟，窗外传来阵阵的犬吠声，还有些寒意的早春二月……看到刘翠君老师熟悉的面容出现在电脑屏幕上，看到一个个熟悉的同学名字在电脑上点亮，她说心里感到很踏实。“新的学期，不一样的环境，不一样的挑战，不变的，是我们抗击疫情的信心，是交大人对‘知行’校训的践行。”

连麦“开火车”，听说读写，一应俱全

午后的暖阳穿过窗户洒在家里的书桌上，语言与传播学院西班牙语专业2018级本科生相艺准时进入雨课堂，期待已久的新学期就这样开始了。“课堂上大家的默契配合，完全打消了我对线上教学的担心。Elena老师的一句‘¿Qué tal ?’瞬间就把我拉回了交大的西班牙语课堂，我们连麦发言，又听到了熟悉的西语和彼此的发音。”她说，只要用心，听说读写，在哪里都能实现。

“交大，我们一起加油！”

威海校区2018级本科生冯飞扬家在湖北武汉，他在课前下载了雨课堂、企业微信等平台后，按照老师们的要求确认每堂课的上课方式，提前下载好电子版的教学资料。“学校专门成立了疫情线上教学支持服务，信息中心的老师每天加班到23：00，第一时间回复我们的问题，准备期间最忙的非老师们莫属了。”他说，“虽然不知道疫情什么时候能够结束，但大家刻苦学习的劲头没有减少。一支笔、一摞书、一台电脑、一套桌椅，交大，我们一起加油！”

“我们深爱的这片土地，马上就会有春暖花开的一天”

来自交通运输学院2018级本科生高睿杰上课前做好了准备，她说要特别感谢各出版社提供的抗疫特别版电子书。“春季学期如约而至，虽然突发的疫情暂时阻断了我们相聚红果园的脚步，但是我们停课不停学，于方寸屏幕之间，完成学习任务。”她说，“我们安居于室，却正有人负重前行，我们深爱的这片土地，马上就会有春暖花开的一天。”

“我在交大宿舍里参加在线教学”

来自法学院的努尔江·夏谢别克这个寒假没有回新疆老家，而是留在了学校。“虽然遇到突发的疫情，但学校和老师们对我十分关心，生活上照顾的也很周到。开学后，我上课的地点从教室换到了宿舍。”他说，“很怀念以前课间热闹的思西教学楼，中午排队排到门外的清真食堂，希望疫情赶快过去，早日恢复正常。”

“线上随机点名，惊险又刺激”

来自电气工程学院2018级本科生康欣然说，除了周围环境不同，网上教学和平时的课堂教学差别不大，线上直播方便同学们在线提问，老师也能及时答疑。“本来还担心自己对着屏幕会走神，但课堂上老师的随机点名回答问题，真的是惊险又刺激，注意力一直保持着高度集中。学校和老师们做出的一系列准备最大化地保证了我们教学的正常进行，他们的付出为我们创造了完美的开学第一课，为交大点赞！”

“即使身各一方，我们对知识的渴求从未改变。”

2月24日上午，经济管理学院2017级本科生于佳宁提前做好准备，准时进入慕课学习欧国立教授讲授的《运输经济学》课程，和全国各地的同学一起以“线上课堂”的形式听讲新学期的第一节课。她表示，“千里知识一线牵”，尽管不能像以前一样和老师面对面交流，但同学们积极与老师互动提问，学习热情丝毫不减。新学期，新知识，新形式，新体验，即使身各一方，大家对知识的渴求从未改变。

疫情终将过去

时光也定不会辜负同学们的努力

我们终将迎来春暖花开

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来源|北京交通大学官方微信

编辑|林秀霖

② 请以“我是一棵伟岸的树”为题目，写一篇文章。

九月的湘江，漫江碧透。在伟人曾经击水中流的江边，一个矮小的青年踽踽而行。 那青年是个贫困大学生，刚刚被一则招聘启事骗去了70元钱，情绪很糟糕！他看什么都不顺眼，见谁都要骂几句。骂完石子骂树叶，骂完树叶骂江水、骂秋风……好像它们都是可恶的骗子。看着脚下浩荡北去的一江水，他流下了伤心的眼泪，真想一头栽了下去。可是，一想到生病的妈妈、走路不便的爸爸和可怜的弟弟，他心中竟有万般的不忍。在江边坐了很久后，他抹干眼泪起身离开，继续寻找下一个机会。 如果说每个人都对应着是一棵树，那么这个青年绝对不是一棵高贵的楠木，他是苦楝树，是臭椿树，是长在崖隙中的一棵黄山松。他来自陕西省勉县定军山脚下，出生在极度贫困的农村家庭。童年的他乖巧懂事，关心父母，帮家里砍柴、割草。他从小就立志要自强不息，将来让父母过上好日子。刚上初中时，母亲因病丧失了劳动能力。农忙时节，父亲撂下一大摊的庄稼活上西安去照顾得了重病的母亲。他一个人想办法，让家里的六亩小麦颗粒归仓。 上高一时，在建筑工地打工的父亲被钢筋砸伤。在他据理力争下，工地老板赔了两千元钱。但由于未到正规医院手术,父亲落下了后遗症，也丧失了干重活的能力。自此，他毅然承担起繁重的学业和照顾父母、弟弟的责任。高中三年，他每天只吃六个馒头，课余时间还要帮父亲工作。尽管如此，他的成绩仍然很好。2003年考中了湘潭大学，是村里第一个本科生。 高考后第四天,他就在西安一建筑工地上找到了自己的第一份工作。2003年9月,揣着打工得来的1200元钱，他走进了大学的校园。2004年春节，他回到老家，家里的情况更加糟糕。他决定把全家人接到湘潭去。租房子、给弟弟找学校、帮父亲找份力所能及的活。奔波了几个月，终于为父亲找了一份废品收购站的工作,并在学校附近租下了一间小房子，弟弟的入学问题也得到了解决。2004年8月，他终于将父母和弟弟接到了湘潭。 一家人团聚了,可弟弟的学杂费，父母的医药费，还有房租、水电等日常生活开支都没有着落。除了父亲一个月五百元的收入，其它开支都得靠他想办法。为了挣钱养家，学习之余,他四处寻找打工的机会。销售、导游、店员、家教……他都干过。大学四年，他有三年是带着家人坚强走过的。目前，他在湘潭大学读研究生，是袁隆平院士的学生。 这个青年就是“全国十大孝子”杨怀保。 杨怀保个子不足一米五，身世又那么悲苦。作为树的形象，他是那么渺小，那么卑微。但是，求学和尽孝是他永不放弃的两件事。他一方面用知识增加自己的高度，另一方面又勇敢地承担起养老育亲的重任。在父母兄弟的心里，在全国人民仰望在目光中，杨怀保永远都是一棵伟岸的树，是一棵负责任的大树！ 我们每个人都不只是为自己活着。命苦、丑陋、环境如何恶劣，都不是我们可以开脱责任的理由。要相信任何时候，这个世界上都有牵挂我们以及我们牵挂的人，对他们来说，我们都是可以倚靠的肩膀，都是一棵伟岸的树。 2、我是一颗伟岸的树 青春期结束后，我就明白，今生与“伟岸”无缘了。 已过而立之年，在日复一日地忙碌中，不经意间，少年时的凌云壮志、书生意气早已被生活磨灭殆尽。生活在给了我温暖的家庭、稳定的工作的同时，也悄悄地给了我一种从未品尝过的叫作“压力”的东西。 直到有一天，父亲突发疾病难以行动。在医院，父亲紧紧地靠着我，满头的银发、虚弱的呻吟霎时让我泪眼模糊。儿时的偶像，心目中曾经高大而精干的父亲，转眼之间就成了眼前这个白发苍苍的老人；一向无所不能、让我又敬又畏的父亲，转眼之间就成了眼前这个虚弱的老人！ 30年来，已经习惯依靠父亲的我必须接过父亲来支撑这个家了，曾经让我依靠的父亲需要我这副不甚宽厚的肩膀了。 五岁的儿子非常崇拜姚明，现在每天拼命的吃饭就是为了快点长高早一天进NBA和姚明打球。我逗他：“既然这么爱姚明，不如给姚明当儿子算了。”小家伙想了想说：“姚明只会打球，又不会给我做好吃的。” 是啊，我不但能给他做好吃的，还能在他做噩梦是紧紧搂住他，在他顽皮时把他高高地举过头顶，甚至给他整个世界。 妻子抛弃了优越的工作跟我来到这个小城已经7年了，我不能给她珠宝时装、优越舒适的生活。可当她靠在我的肩头感慨道：“我发现自己一分钟都不能离开你和儿子了。” 瞬间洋溢于心中的自豪荡尽了长久以来的不安和愧疚。是啊，我这个貌不其扬的男人，不仅是一个可靠的丈夫，尽职的父亲，还是一个水电工、管道工、儿科医生、厨师、《十万个为是么》甚至是地震专家、占梦师…… 一直以来，我认为教书仅仅是一项职业，尽职尽心而已。直到有一天（2005年9月5日），一个眼睛里刚刚绽放光彩的忧郁的男孩永远的离我而去。也许出于好奇，我多次约这个才来我班两个月整天沉默寡言上课睡觉的学生谈话。渐渐地，这个因家庭残缺时常独居而性格内向的孩子向我敞开了心扉，眼睛中慢慢地有了自信的光彩。可就在那一天，开学第三天，他遭遇了不幸。 四年来，那张苍白的脸，那忧郁的眼神时常出现在我的梦中，让我警醒。我虽然不是一名优秀教师，未必能把每一个学生领进知识的殿堂，但我至少可以给那些迷惘渴望的目光送去一缕阳光。 如果我们这个社会是一片茂密的森林，那么我愿意作一棵伟岸的树，为我的家庭遮风避雨，为我的学生搭建阶梯，为我的祖国增添绿意！ 3、从某种意义上来说，树是碳基生命中一种很普遍却又很特殊的载体。一棵树，在无外力致死的情况下，理论上可以无限期存活，这在碳基生命中是极其少见的。 在中国古代的神话传说中，山精树怪多不胜数，而且这些树们亦是存活几百上千年的强大生物了。至于树会变妖，我个人认为或许是碳基生命存活太久，引起了在遗传因子上的特有反应——基因突变。 假设，我是一棵树，一棵伟岸的树，会如何？ 首先，我们都明白什么是树，不过我们需要假设自己是什么树。但是因为这棵树它是伟岸的，就不能是很柔弱的品种，如柳树，桃树，樱花树等。这给人的感觉是柔美，有点娘娘腔。 所以我们要先理解什么是伟岸。 伟岸，当然不是伟大的岸，也不是李伟或王伟他家池塘的岸。伟岸，是个形容词，应该是伟大，雄健，可以依靠的意思。官方的解释是身体魁梧，高大。《新唐书·李从晦传》中有：“从晦资质伟岸，所至以风力闻。”《宋史·韩世忠传》中亦有：“风骨伟岸，瞬目如电。”的说法。盘古以及他的精血所化的十二祖巫也可以称其相当伟岸。那么这里说树伟岸，就是指这树十分高大了。 这样一来，一棵伟岸的树，就可以是榕树，龙血树，古银杏树，古槐树或原始森林深处的某些树了。这些树一个个膘肥体壮，膀大腰圆横砍了可以当桌子，竖劈了还能做小船，俩拼一起就是一双人床，中间挖个洞便成了个小摇篮。 不过，难道不是这么大的树就不能称做伟岸了吗？非也非也。相对于一只蚂蚁来说，一个比较粗壮的盆景就相当伟岸了。或是对于巢在树上的鸟来说，那个巢所在的树也很伟岸。不伟岸，压坏了怎么办？！ 话说回来，若是我真的成了一棵伟岸的树，分枝散叶，开花结果，还要有风吹雨打，日晒雪压，危险点还会被雷劈，实不是什么好事。虽然这树是碳基生命中相对长寿的要命的个体，我也不想去做。因为一个最最重要的原因——树是不能移动的！ 一棵伟岸的树，可以让他人仰止，可以为别人遮风挡雨，可以替鸟儿们扛起一个家，可以很长寿，可以进行传说中的光合作用，甚至可以成为这种碳基生命体中极少数的可变异个体。可是，我还是不想做，因为从某种意义上来说没有了自由行走的权利。 从各种意义上来说，我并不是一棵伟岸的树。

③ 王伟的个人简介

王伟、1963年7月生于辽宁辽阳，擅长中国画、版画。1986年毕业于鲁迅美术学院，研究生学历。
2004年定居南回京，现答任江苏经贸学院——艺术设计学院教授、院长。中国建筑艺术“青年设计师奖”评委、全国商业行指委“广告与展示设计”专业教学指导委员会委员、江苏省室内装饰协会常务理事、教育部专业技能大赛评审专家、江苏艺术设计职业教育集团常务理事、亚洲时报广告“金犊奖”筹备委员、江苏省高校毕业论文（设计）评审专家。
多年来本人一直从事高校美术教学和绘画创作工作，先后到法国、德国、荷兰、澳大利亚、中央美院等国内外高等院校考察学习。美术作品多次入选全国各类美展并获奖。作品先后在《文艺争鸣》、《艺术评论》、《美苑》、《山花》《美术与设计》、《世界知识画报》、《美术大观》、《艺术教育》等专业核心期刊发表，写生作品《秋色》入编《中国写生作品全集》，编著出版画册、高校美术教材12本，多幅绘画作品被文化机构和个人收藏。