清华大学附属实验学校

㈠ 清华大学附属小学商务中心区实验小学怎么样

上班在建外soho几年了 对这个学校的直观印象还是挺深的 不过很少看到学生在室外活动 对此一直有点疑惑 据说这个学校老师都是清华过来的 应该还是很严格的一个学校

㈡ 小学上东北师范大学南湖实验学校好还是清华大学附属中学嘉兴学校哪所学校比较

小学上东北师范大学实验好，还是上清华大学附属中学好？我觉得这两个就看你个人选择了，你个人选择哪个学就是哪个学校的。

㈢ 北京市所有中学排名

北京市重点初中前十名列表（初中排名）
一、北京四中（西城区）

北京市第四中学，简称北京四中（BHSF），是北京市首批示范性普通高中，也是全国中小学现代教育技术实验学校。
北京市第四中学创建于1907年，初名顺天中学堂；1912年，更名为京师公立第四中学校；1928年，改名为北平市市立第四中学校；1949年改名北京市第四中学；2002年增设国际部；2005年与北海中学合并。
截至2013年9月，北京市第四中学高中部共有近30个班级，学生数1153人；截至2012年，北京市第四中学初中部共有20余个班级，学生数1200余人。

二、人大附中（海淀区）
中国人民大学附属中学，简称人大附中，是一所全日制完全中学。该校成立于1950年，是一所享誉中外的著名中学，多次荣登美国马里兰大学研究所公布的中国高中排行榜排名首位。
中国人民大学附属中学先后被授予“北京市高中示范校”、“全国劳技教育先进校”、“全国现代教育技术示范校”等称号，2007年被评为“全国教育系统先进集体”。拥有中国人民大学附属中学分校，以及开展国际课程的人大附中西山学校等多家知名分校。
截至2012年，学校有本部和人大北校区两个校区，设有高中部、初中部、国际部三个教学序列，在校学生4500余人。
三、北师大实验中学（西城区）
北京师范大学附属实验中学创建于1917年，前身为师大女附中。学校是北京市首批示范性高中，中国教育部和北京师范大学进行中学教育改革的实验基地。
截止2014年年底学校有高中32个教学班，初中23个教学班，在校学生2453人；外国留学生107人。
四、北京二中（东城区）
北京市第二中学，简称北京二中，是北京市示范高中，前身是清朝左翼宗学，创建于1724年。学校处在北京市的中心区域，坐落在北京市东城区内务部街，师资雄厚，教学设施先进、全面，在社会上拥有良好声誉。每年，超过95%毕业生考入第一批重点大学，六分之一左右的学生考入清华大学、北京大学。二中先后与11个国家和地区的学校建立了友好关系。
五、北大附中（海淀区）
北京大学附属中学（The Affiliated High School of Peking University）是北京大学的重要组成部分，该校也是北京市重点中学、北京市示范性普通高中、全国先进体育传统基础学校。
北京大学附属中学成立于1960年，前身为1951年开办的“清华大学附设工农速成中学”；1957年，“清华大学附设工农速成中学”改制为“北京市104中学”；1960年，“北京市104中学”改为“北京大学附属中学”。
截至2010年9月，北京大学附属中学占地70亩，建筑面积65000平方米；共有高中教学班34个，初中教学班16个，学生共2500多人；在岗教师188人。
六、北京80中（朝阳区）
北京市第八十中学是北京市重点中学，北京市普通高中示范校。学校为初高中分址办学，初中部位于北京市朝阳区
白家庄，占地约50亩；高中示范校校址坐落在朝阳区望京科技开发区，占地141.6亩。学校先后被授予“北京市德育先进校”、“北京市科技活动示范校”、
“北京市体育运动（田径）传统项目校”、“中华人民共和国教育部现代教育技术实验学校”、“北京市教育科研先进校”和“北京市校园环境示范校”等荣誉称
号。
北京市第八十中学创建于1956年，是北京市示范高中和朝阳区唯一一所市级重点中学。截至2011年，初高中学生共有3000多名、港澳台学生和外籍留学生近300余名。
七、北京八中（西城区）
北京市第八中学，简称北京八中，最初由1921年建立的私立四存中学和1947年建立的北平市立八中发展而来。1949年，两校合并为北京市第八中学。
北京市第八中学是北京市的一所公立完全中学，也是首批北京市示范高中之一。1985年设立了超常儿童教育实验班（简称少年班）。
截至2009年，北京八中已经成长为一所含有高中、初中、超常教育实验班共有学生近3000人的市属高中示范校。学校总占地面积4.5万平方米，其中高中部占地3.2万平方米，初中部占地1.3万平方米。
八、北京五中（东城区）
北京市第五中学（Beijing No.5 High School）位于北京市东城区，始建于1928年5月，为北京市重点中学，北京市示范性普通高中，首都文明单位，北京市教育科研先进学校。
截至2015年5月，北京五中总占地面积达到33768平方米，总建筑面积达到32937平方米。
截至2015年，专任教师136人，其中有9位特级教师，市级骨干教师11人，区级骨干教师30人。其中高级教师65人，占教师总数的48%。
九、师大附中（宣武区）
北京师范大学附属中学，简称北师大附中，是教育部直属北京师范大学的第一附中，北京首批市级重点中学、北京市首批示范性高中。北京师大附中的前身是成立于1901年的五城学堂，是中国成立最早的公立中学，是中国最著名的中学之一，在海内外享有盛誉。
北师大附中占地面积43877平方米，总建筑面积48078平方米，截止到2014年学校共有在校学生2453人；外国留学生107人，在职教职工245人。
十、师大二附中（西城区）
北京师范大学第二附属中学始建于1953年，简称北师大二附中、师大二附，创办于1953年9月1日，是北京市示范性高级中学、教育部直属重点学校、北京市首批示范高中校。
北京师范大学第二附属中学有32个教学班，在职全体教师152人，学生1500余人。分为初中部、高中部和国际部。

以下是十名以外的学校

北京101中（海淀）

汇文中学（崇文）

首师大附中（海淀）
景山学校（东城）

北京15中（宣武）

育英中学（海淀）

北京12中（丰台）

北京161中（西城）

㈣ 清华大学附属中学的办学历史

清华附中的前身是1915年创建的成志学校，早期成志学校只有小学及幼稚园两部分。
1939年，成志学校随大学南迁成为西南联大附中的一部分。
1946年，迁回北平复校，学校分为初中、小学两部分。
1952年，成志学校的中学部与燕京大学附属学校中学部合并，更名为清华大学附设中学。
1951年，为把工农干部培养成新型的知识分子，清华大学附设工农速成中学建校。
1958年，清华大学附设工农速成中学并入清华大学附设中学。
1960年，附设中学扩建为清华大学附属中学，增设高中，成为一所完全中学。
1978年，成立清华附中二部（只有初中，招收大学部分教工子女入学）。
1984年，清华附中停止办初中，保留高中下设的小部分初中特长教学班，清华附中二部承担起全部清华教工子女初中阶段的教育任务。
1986年，清华附中二部更名为清华大学第二附属中学。
1994年底，清华附中与北部山区47中学手拉手共建清华附中分校（高中部）。
2002年，清华附中与深圳清华研究院、清华附小一起在深圳举办了清华深圳实验学校。
2003年，成立民办公助性质的清华大学附属初级中学，主要承担大学二代子女的义务教育任务并同时向社会招生。
2004年8月，清华附中通过ISO9001质量认证。
2009年，成立清华附中国际部。

㈤ 铁岭建清华大学附属实验学校吗

目前还没有消息说铁岭建清华大学附属实验学校。

㈥ 清华大学附属实验学校是今天新开办的，不知怎么样是清华附中有关系么/

是原来的清华附属初级中学，2011年开始招收高中生，看介绍资源和附中共享，但因为是第一年中招，分数没有参考依据。

㈦ 清华大学全国有多少所附属实验学校

没有吧 。。。只听说过一所。。就在清华旁边，清华附小直到附中。。。

㈧ 清华附中和清华大学附属初级中学是一回事吗

清华附中包括初中的一些班和高中
但清华大学附属初级中学只有现在初中的一部分
和所有学生一起上课
但是最后的成绩不算清华附中的
可能学费会多交一些
而且校服上的字都不一样
很雷人
其他没什么不同的

㈨ 清华附中和清华大学有关系吗

清华附中和清华大学有关系，清华附中一般指清华大学附属中学。

1915年，学校的前身“成志学校”创建。

1939年，学校随清华大学南迁成为“西南联大附中”的一部分。

1946年，学校迁回北平复校，分为初中、小学两部分。

1952年，学校的初中部与“燕京大学附属学校”中学部合并，更名为“清华大学附设中学”。

据2019年3月学校官网显示，学校坐落在清华园，西临圆明园，有教学楼、实验楼、图书馆（藏书10余万册）、宿舍楼（住校生1000多人）、具有A级资质的食堂、标准田径运动场及各种球类运动场地，设有物理、化学、生物实验室及计算机、语音、音乐、美术、劳技等专用教室，所有计算机通过光纤联入清华大学校园网并可接入国际互联网。

(9)清华大学附属实验学校扩展阅读

风云翻卷一百年，桃李飘香新世纪。伴随着祖国教育事业的不断发展，清华附中已经走过了一百年的历程。

在2015年，清华附中继续履行名校责任，配合北京市继续开展优质高中部分招生计划分配到初中校工作并且启动了优质高中资源市级统筹项目，为此清华附中新建将台路校区和奥森校区，两校区都属于清华附中由清华附中直接管理。

清华附中已成为教育部直属大学附中、北京市重点中学、国家级体育传统项目学校、中国数学奥林匹克委员会"中学生数学奥林匹克培训基地"。先后被国家教委和北京市评为"德育先进校"、"北京市校园环境示范校"、"北京市首批示范性普通高中"。学校各种教学设施设备齐全，师资队伍不断壮大，生源质量全面提高，对外交流广泛频繁，不断焕发出勃勃生机。