山西大学研究生助教

⑴ 刘滇生的人物履历

1971.11--1973.09长治市卫星化工厂工人
1973.09--1976.07山西大学化学系分析专业学习
1976.07--1978.09运城地区肉联厂生化制药车间技术员
1978.09--1981.10山西大学化学系物理化学专业硕士研究生
1981.10--1983.09山西大学化学系助教
1983.09--1989.04山西大学化学系讲师
1989.04--1993.05英国萨塞克斯大学有机化学专业博士研究生
1993.05--1995.03英国萨塞克斯大学博士后
1995.03--1995.11香港中文大学访问学者
1995.11--1996.02香港中文大学访问学者，山西大学化学系主任、教授
1996.02--1996.09山西大学化学系主任
1996.09--1997.04山西大学校长助理、化学系主任
1997.04--1998.06山西大学校长助理
1998.06--2007.06山西大学副校长
2007.06--2007.12九三学社山西省委主委，山西大学副校长
2007.12--2008.01九三学社中央常委、山西省委主委，山西大学副校长
2008.01--2013.07九三学社中央常委、山西省委主委，山西省政协副主席，山西大学副校长
2013.07--九三学社中央常委、山西省委主委，山西省政协副主席
十一届全国政协委员，十届省人大常委。

⑵ 马爱萍的山西大学教授

个人介绍
马爱萍，女，1963年7月出生，山西岢岚人，汉族，中共党员，1981年9月至1985年7月，就读于山西大学法律系，获法学学士学位；1985年9月至1986年1月，在司法部举办的全国法律专业民事诉讼法师资培训班学习；1988年9月至1989年6月，在西南政法学院民法助教进修班学习，取得结业证。1995年10月至1996年3月，受山西大学派遣，以特别外国人留学生身份在日本立教大学法学部留学；1996年4月至1998年3月，以日本文部省奖学金获得者的身份，在日本立教大学大学院法学研究科攻读硕士课程，获得法学硕士学位；1998年4月至2003年3月，在日本立教大学大学院法学研究科攻读博士课程，取得法学博士学位。现任山西大学法学院教授，诉讼法学专业硕士研究生导师，诉讼法研究室主任。中国法学会民事诉讼法学研究会理事、山西省法学会理事、山西省法学会专家委员会委员、山西省法学会诉讼法学研究会常务副会长、山西省人民检察院专家咨询委员会委员、太原市法学会法学专家顾问、太原仲裁委员会专家委员会委员、阳泉仲裁委员会仲裁员、山西明晟律师事务所律师。为本科生主讲民事诉讼法学、证据法、诉讼法名著导读。为研究生主讲证据法学，外国民事诉讼法学。主要研究方向为诉讼法学、证据法。曾在《山西大学学报》、《中国司法》等核心期刊或专业论丛上发表学术论文二十余篇，主编教材二部，出版专著一部，参编研究生精品教材一部。1987年、1995年、2007年被评为山西大学优秀共产党员。

⑶ 山西大学外语学院的名师

学院师资力量雄厚，名师云集，一些著名学者徐士瑚、阎澍恩、关其桐、李万杰、常风、彭阜民、高健、赵超群、杨德友等都曾在此任教。现有教师104人，其中教授5人，副教授27人，讲师35人，助教37人。教师中具有博士学位者3人，硕士学位者45人，在职攻读博士学位者7人。在校本科生457人，研究生118人。学院聘请联合国原副秘书长、资深外交家冀朝铸先生为名誉院长，聘请顾曰国、徐盛桓、何自然等10余位国内知名学者为客座教授、兼职教授。各专业均有外籍专家任教。

⑷ 山西大学音乐学院怎么样

山西大学音乐学院相当好，一般人挤破头也进不去
山西大学音乐学院是山西省唯一一所培养音乐高级专门人才的学院。其前身为创建于1958年的山西艺术学院,1962年并入山西大学,始建山西大学艺术系音乐专业。
1990年成立音乐系,1996年扩建为音乐学院。学院现有理论作曲系、钢琴系、声乐系、民乐系、管弦系、舞蹈系六个系和一个艺术研究所。
设有音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演、舞蹈编导四个本科专业,拥有音乐学、艺术学、戏剧戏曲学、舞蹈学和艺术硕士五个硕士研究生学位点。
本院现有教授11人,副教授20人,讲师37人,助教7人,并聘有中央音乐学院、中国音乐学院、上海音乐学院以及美国、英国、俄罗斯、加拿大、日本等国的20余名专家作为兼职(客座)教授。
现有在校学生千余人,其中本科生700多人,研究生300多人。

⑸ 行龙的人物经历

行龙，1958年生于山西新绛。中国人民大学史学博士，山西大学博士后，山西大学副校长，兼任山西大学中国社会史研究中心主任。1993年国务院特殊津贴专家，1994年破格晋升教授。山西大学中国史、经济史博士生导师。省委联系的高级专家，山西省首批中青年学科带头人，优秀创新团队带头人。
主要社会兼职：中国史学会理事，山西省历史学会会长，国家社科基金委员会会议评审专家，教育部历史教学指导委员会委员，中国社会史学会副会长，山西省人民政府城乡规划委员会委员等。
教书育人，为师天职。1985年留山西大学工作后，一直坚守教学一线，坚持为本科生授课，先后主讲中国近代史、中国近代社会史、社会史研究的理论与方法等课程。1992年，“创建中国近代社会史新学科”（合作）获前国家教委优秀教学成果二等奖；2003年、2010年两次获山西省优秀教学成果一等奖；2008年主讲“区域社会史导论”获教育部精品课程，次年，该教学团队获国家优秀教学团队称号；2010年获宝钢优秀教师奖；2012年，主讲“区域社会史导论”列入教育部第一批精品视频公开课计划；1995年以来共指导培养硕士生、博士生50余名，其中，胡英泽博士论文获百篇优秀博士论文提名奖，多人获山西省优秀博士、硕士论文奖；山西省首批优秀研究生指导教师；主持教育部规划教材《中国近代社会史概论》的编写。
著书立说，耕耘不辍。近30年来，共出版学术著作10余种（含主编、合著），发表学术论文120余篇，其中多数在国内外一级刊物发表。代表作《人口问题与近代社会》（1992）被誉为“建国后第一部用马克思主义理论研究中国近代人口问题的专著”；《近代山西社会研究》（2002年）“代表了社会史研究的一个方向”；《走向田野与社会》（2007年）被称为“社会史研究中国化的代表作”；《阅档读史——北方农村的集体化时代》（2011年）“是一部客观公正、实事求是、很有学术价值的著作”；1988年开始主持山西省第一个国家社科基金项目，先后主持并完成国家社科基金重点项目1项；国家社科基金项目4项；国家清史编撰委员会项目1项；教育部社科规划项目2项；国际合作项目3项；主持国家出版总署规划项目“当代中国基层农村档案资料”（101册）及中日合作研究项目。发表山西大学第一篇CSSCI论文。专著及论文先后4次获山西省优秀社科成果一等奖。多篇论文被《新华文摘》等刊全文转摘。先后赴美国、英国、澳大利亚、香港、台湾等地讲学与访问。
鉴往知来，服务社会。创建全国第一个“集体化时代的农村社会”展览馆，被列为山西省爱国主义教育基地；作为山西藉学者第一个登坛“文源讲坛”，为领导干部讲授“水资源与山西社会变迁”；多次为山西省委组织部干部自主选学班授课，学员反响热烈；专著《山西何以失去曾经的重要地位》被誉为“山西转型跨越发展的历史读本”；主持山西大学百年校史系列丛书，《山大往事》（2002年）坊间流行甚广。
1979年考入山西大学历史系，1982年大学提前毕业考取研究生。1985年至1997年山西大学历史系教师；1998年至2002年山西大学研究生处副处长，处长；2003年起任山西大学副校长，先后分管社科研究、人事、教学、审计、职称评审、学生工作、就业分配、师资培训、图书馆、网络技术等工作。 1979.09-1982.07山西大学历史系，学士；
1982.09-1985.07 山西大学历史系，硕士；
1995.09-1998.07中国人民大学清史研究所，博士；
2000.06-2002.03 山西大学科技哲学研究中心，博士后研究工作；
1985.08-1986.09 山西大学历史系助教；
1986.09-1991.07 山西大学历史系讲师；
1991.09-1994.08 山西大学历史系副教授，社会史研究中心副主任；
1994.09-2000.07 山西大学历史系教授，社会史研究中心主任；
2000.07-至今 山西大学中国近现代史专业博士研究生导师。

⑹ 山东大学研究生一等奖学金多少钱

山东大学研究生一等奖学金金额为8000元/年。研究生学业奖学金，根据研究生学业成版绩、科研成果、社权会服务等因素进行评定，用于奖励支持研究生更好地完成学业此外还有、5000元/年、3000元/年，获奖人数约占非定向全日制研究生（档案转入山东大学且无工资收入）总人数的70%。

(6)山西大学研究生助教扩展阅读：

研究生其他奖（助）学金：

1、研究生助学金。研究生助学金用于资助全国普通高等学校纳入全国研究生招生计划的非定向全日制研究生（档案转入山东大学且无工资收入），每生每年8000元。

2、研究生国家奖学金。根据国家财政部、教育部下达奖励名额，学校择优评定，每生每年2万元。

3、优秀生源奖学金。对推荐免试到我校的国内高水平大学的毕业生将择优给予奖励，每生最高奖励24000元。

4、单项奖学金。我校设有近20种单项奖学金，奖学金每年评选一次，用以奖励学习成绩优秀、科研能力突出的在校研究生，最高奖励金额10000元/生。

⑺ 山大研究生每月补助是多少啊

应该每月发800吧。

⑻ 【机构】山西大学科学技术哲学研究中心

山西大学哲学社会学学院的前身是成立于1980年的哲学系，2003年更名为哲学社会学学院。拥有哲学一级学科博士学位授予权和社会学、人口学一级学科硕士学位授予权，开设哲学、伦理学和社会工作三个本科专业。30多年来，学院始终遵循高等教育发展规律，以服务山西地方经济社会发展为根本宗旨，培养了大量高素质专业人才，是哲学社会科学人才培养和学术研究的重要基地。

1983年，以张恩慈教授为学科带头人的学术团队，获得了马克思主义哲学硕士点，成为山西省最早获得硕士学位授予权的单位之一；1998年，以郭贵春教授为带头人的学术团队，获得科技哲学博士点，是我省人文社会科学博士点“零”的突破；2000年获得教育部人文社科重点研究基地——科学技术哲学研究中心；2002年科学技术哲学学科被评为国家重点学科；2005年获得的哲学博士学位一级学科授予权，是山西省最早的人文社科类一级学科博士点，对提升山西大学人文学科总体实力，辐射全省哲学社会科学学科建设，服务山西地方经济社会的发展产生了重要影响。2007年以来学院进入多学科交叉融合的协同创新阶段，2012年“哲学与现代性”成为山西省协同创新优势重点学科建设平台，2016年获准山西省哲学优势学科攀升计划，哲学专业获省高校优势专业建设项目支持计划，2017年哲学学科入选山西省“1331工程”建设计划，学院抓住“部省合建”和“一流学科”建设契机，大力引进领军人才，新建有分析哲学研究所、欧陆哲学研究所、认知哲学研究所等，实施优才计划、内涵发展战略计划，努力提升学科整体竞争力和学术影响力。

新世纪以来，学院承担各类科研课题200余项，其中国家级课题50余项，争取到科研经费800余万；出版学术专著、译著和教材150多部；发表论文800余篇，其中在《中国社会科学》、《哲学研究》、《科学技术哲学研究》等核心期刊上发表200余篇；获得各种科研奖励40多项；学院牢固树立人才培养的核心地位，致力于培养拔尖创新型人才，逐步形成了具有时代性、先进性、科学性的专业课程体系。学院积极引进国外先进教材，支持经典课、双语课、实践课、精品课建设。马克思主义哲学原理和逻辑学课程被评为山西省“精品课程”，学院学生的调查研究报告多次荣获全国大学生“挑战杯”奖励；学生自办刊物《猫头鹰》特色鲜明，质量上乘，为学生提供了科研锻炼的阵地。

在“十三五”和今后相当长时间，顺应高等教育改革发展大潮和山西大学全面提升综合实力发展战略，学院将以哲学、伦理学拔尖创新型人才和社会工作基础应用型人才培养为导向，瞄准山西经济社会发展需求，高起点高标准开展研究型学院建设，促进师资队伍、教学和科研的国际化发展，努力使学院成为省内领先、国内一流的哲学研究基地和教学教育中心。

山西大学科学技术哲学研究中心 是教育部批准的全国高校 科学技术哲学 学科 唯一的教育部人文社会科学重点研究基地 ，也是迄今为止山西省唯一的教育部人文社会科学重点研究基地，现任中心主任为 郭贵春 教授。中心前身为成立于 1978 年山西大学 自然辩证法 教研室（后更名为科技与社会研究所）， 1983 年获科学技术哲学硕士学位授予权， 1998 年获科学技术哲学博士学位授予权，1999年开始招收哲学项目博士后， 2000 年1月成为了教育部重点研究基地——科学技术哲学研究中心， 2002 年科学技术哲学被确定为 国家重点学科 ，2003年9月设立哲学博士后科研流动站，2005年获得哲学一级学科博士学位授予权。

中心目前拥有一支结构合理、素质精良、整体水平高的学术队伍，其中校内专、兼职研究人员36人，包括45岁以下的中青年学者30人，占总人数的83%以上；拥有高级职称的22人，占总人数的60%以上；博士或在读博士35人，占总人数的97%以上；34人具有半年以上国外学术研究访问经历，占总人数的95%；拥有教育部社会科学学部委员、长江学者、马工程首席专家、国家万人计划、全国四个一批和文化名家等高端人才18人次。校外专、兼职研究人员28人，分别来自北京大学、清华大学、中国科学院研究生院、中国社会科学院等学术研究机构。中心还主办有CSSCI核心期刊 《科学技术哲学研究》 ，建有学科图书馆，拥有中文藏书2万余册，外文藏书1万余册。

中心长期坚持科学技术哲学基础理论创新研究，目前拥有涵盖全面、特色鲜明的学科结构体系，主要的研究方向有： 科学哲学、社会科学哲学、技术哲学与STS、科学思想史 等。自2000年以来，中心共累计承担了国家及省部级科研课题260余项，其中，国家社科基金重大项目3项、重点项目7项，教育部人文社会科学重大招标项目1项。中心设置了“山西大学科学技术哲学文库”、“山西大学科学技术哲学译丛”、“社会科学哲学译丛”等系列文库，出版了200余部科学技术哲学专著和译著，特别是翻译的《爱思唯尔科学哲学手册》获得了国内学界的一致好评，出版的《当代社会科学哲学：理论建构与多元维度》、《科学表征：从结构解析到语境建构》分别入选了2016年和2017年的“国家哲学社会科学成果文库”。2015年以来，中心教师剑桥大学出版社出版英文专著2部，在 Philosophy of Science 、 Synthese 等SSCI收录的英文期刊上发表学术论文5篇。此外，中心还向中国科协、国家自然科学基金委、山西省政府等部门提供研究咨询报告23份；获得省级以上科研奖励80余项，其中教育部人文社会科学研究优秀成果一等奖1项，二等奖3项，三等奖1项，全国优秀博士学位论文奖1项，提名1项，山西省社会科学研究优秀成果一等奖9项。作为国内重要科学技术哲学人才培养基地，中心向全国各大专院校和研究院所，以及党政机关和企事业单位输送了大量优秀毕业生，为繁荣中国的哲学社会科学事业做出了应有的贡献。

中心立足本校，面向全国，放眼世界，与国内外众多高水平的学术机构长期保持着良好的合作关系。为社会各界提供服务，促进学术繁荣，是重点研究基地建设的一个重要目标。

山西大学科学技术哲学研究中心经历了20世纪70年代后期到80年代初期的酝酿创建、80年代初期到80年代末期的成长壮大、90年代的繁荣发展和2000年的重组建设4个发展阶段。    

1、酝酿创建阶段（1978-1981）  

1978年正式建立山西大学自然辩证法教研组，直属教务处领导，专职教师7人，担负起山西大学乃至山西省自然辩证法(科学技术哲学)的创建、普及、教学和科研的重任。山西省自然辩证法研究会正是在山西大学自然辩证法研究会基础上于1979年1月成立，并挂靠在山西大学至今。事实上，山西大学从此成为山西省科学技术哲学学科发展的中心。1979年9月山西大学面向全国招生，开办了为期一年的自然辩证法师资培训班，有来自全国各高校的32名中青年教师参加了学习，除了本校教师外，还聘请了中国社会科学院哲学研究所自然辩证法研究室和东北大学等单位的十位专家学者前来讲学。这个师资培训班的学员后来大多成为省内外科学技术哲学的教学和科研骨干，产生了广泛的影响。这个阶段在山西大学本科生中开设了自然辩证法原理、自然科学学科史(数学史、物理学史、化学史、生物学史等)等课程。科学研究主要在自然辩证法原著、自然辩证法理论、自然科学中的哲学问题、科学思想史、科学家思想评价和科学技术发展战略等方面取得了一批有影响的成果。1981年山西大学自然辩证法教研组还创办了不定期的内部交流刊物《自然辩证法学与探讨》，促进了山西大学和山西省科学技术哲学的学术交流与发展。  

2、成长壮大阶段（1982-1990）  

首先，建制更趋完善。山西大学自然辩证法教研组1982年改名为自然辩证法教研室，1984年成为系处级建制的自然辩证法研究室，并建立起专业图书资料室。   

第二，人才培养迈上一个新台阶。1983年开始招收科学技术哲学硕士研究生，1986年获得科学技术哲学硕士学位授予权。在80年代，共有天津大学 、西北大学 、西北工业大学、华中农业大学 、河北大学、河南师范大学等校将近40名研究生申请科学技术哲学硕士学位并通过答辩。山西大学自己培养的硕士生也开始考入其他博士点深造学习。同时，全校本科生和其他专业研究生的科学技术哲学类课程进一步获得拓展和加强，并接收在职人员进修研究生课程。   

第三，科学研究进一步拓宽和加深。关于辩证大自然观、化学哲学、化学史、数学史、科技通史、中国古代科技史和西方科学哲学等方面的研究开始步入全国先进行列。《化学哲学基础》、《化学史教程》、《中国数学简史》、《世界数学简史》等一批论著代表了国内当时各自领域的重要基础研究成果。   

第四，刊物建设走向规范。随着系处级建制的山西大学自然辩证法研究室的成立，其主办的刊物《自然辩证法学习与探讨》于同年更名为《科学技术与辩证法》而正式创刊，面向全国发行。本刊本着科学、民主、公正、严谨，鼓励创新、扶植新人的原则，不拘一格发表新作，广开门路容纳新观点，勇于拓展科学技术哲学研究的新领域新思路。在全体编审的共同努力之下，使得本刊在短短的五年中在我国科学技术哲学界赢得了良好的声誉，一大批学术界新人在她的真诚呵护下成长起来。   

3、繁荣发展阶段（1991-1999）  

首先，形成了一支结构合理、素质精良的学术队伍。90年代末期有研究人员22名，其中教授9名、副教授6名、讲师5名、助教2名、博士生导师3名、硕士生导师9名。1993年6月，山西大学自然辩证法研究室改名为山西大学科技与社会研究所。1995年7月，以本所研究人员为核心，组建了山西大学杨振宁研究中心。   

第二，科学研究在经历了十余年的积累和不懈努力之后，在90年代获得了大面积丰收。《人类认识的反思》、《自然辩证法基础》、《自然辩证法教程》等论著代表了自然辩证法理论研究的前沿；《当代科学实在论》、《后现代科学实在论》、《后现代科学哲学》、《论科学实在》等论著是国内这些领域的最具代表性的成果；《历史上的自然科学研究学派》、《中国古建筑探微》、《走在时代前面的科学家－杨振宁》、《跨越界线－哲人科学家海森堡》、《把希望托给明天－诺贝尔的启迪》等论著反映了在科学思想史研究领域的突出成就；《科学学导论》、《化学教育史》、《数学与文化》、《数学大观》等论著是这个时期STS研究的代表性成就。同时，还承担了一大批国家和省部级的重点科研项目，既有理论性很强的基础研究，也有面向实际的应用研究，并产生了显著的社会效益。   

第三，全面参与和开展各种学术交流活动。一方面， 走出去，积极参加国内外的各种科学技术哲学方面的重要学术会议和活动；另一方面，主动创造条件举办各种科学技术哲学方面的国内外重要学术会议。这样既加强了与外界的联系和交流，也为推动我国科学技术哲学的发展做出了贡献。   

第四，《科学技术与辩证法》刊物水平跃升到一个新的高度。1992年开始向国外发行，1993年被认定为全国哲学类核心期刊，成为我国科学技术哲学三大学术期刊之一。正是通过她学术面广、信息量大、品位高，具有广泛的学术代表性而发挥着促进我国科学技术哲学进步不可或缺的作用。   

第五，学科建设走向辉煌。山西大学科学技术哲学学科1995年被评审为山西省重点建设学科；1998年获得博士学位授予权，成为地方高校中唯一的科学技术哲学博士点；1999年开始招收项目博士后。累计招收硕士研究生68名，博士研究生6名，博士后2名。到90年代末，已经形成了既注重点也注重面，既有单兵作战也有集体合作， 理论与应用结合，科研与教学结合， 以老带新，以强带弱， 团结协作，勇于创新，持续发展的多元化学术发展特点，在全国科学技术哲学界赢得了较高的声誉。    

4、重组建设阶段（2000年至今）  

2000年1月，山西大学科技与社会研究所重新改组，成立山西大学科学技术哲学研究中心。于2000年9月被国家教育部正式批准为教育部人文社会科学重点研究基地 ，2002年1月科学技术哲学被评审为国家重点学科，2003年9月获科学技术史一级学科博士学位授予权，同年9月成为哲学博士后科研流动站，2005年12月又获得哲学一级学科博士学位点。这是一个具有独立的系处级编制的科研机构，它的最突出的特点就是开放性，面向国内外招聘优秀的专兼职研究人员，实行全员聘任制和流动制。全新的观念和机制使山西大学科学技术研究中心步入了一个全新的发展轨道，无论是学术队伍与人才结构，还是图书资料和科研设施，都达到了空前的水平和规模，居于全国同类学科的领先地位。  

“十五”期间，中心从基础设施建设、学科建设、学术梯队建设等多方面取得了重大突破。总使用面积达到950余平方米，其中图书馆面积228.75平方米；获得了科学技术哲学国家重点学科、哲学与科学技术史两个一级学科博士点；学术研究团队被评为“山西省优秀创新团队”。在科学研究、学术交流、人才培养等各方面取得长足进步。形成了以科学技术哲学国家重点学科为龙头，以科学技术史和哲学一级学科博士授权点以及哲学博士后科研流动站为支撑的哲学与科学技术史学科群，走出了一条地方高校创建学科群的特色之路。

⑼ 山大研究生每月补助是多少啊

山大研究生每月补助是1000元。

山东大学（Shandong University），由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，位列世界一流大学建设高校（A类）、985工程、211工程。

院系概况

据2018年8月山大官网信息显示，山大下辖55个教学院系，开办本科专业117个（包括威海校区），涉及哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等12大学科门类。

以上内容参考 网络-山东大学