北京外国语大学研究生张阳

1. 谁能提供一下北京外国语大学2008年符合保送几部分语种单独招生的考生名单

北京外国语大学2008年符合保送几部分语种单独招生的考生名单

学校 姓名
北京大学附属中学 刘义菡
成都七中 李韵
东北师范大学附属中学 韩阳
东北师范大学附属中学 王璐
福州三中 汪梦莎
广西师范大学附属外国语学校 陆尧
广州大学附属中学 庾紫林
贵州师范大学附属中学 晁思达
杭州第十四中学 卞恺灵
河北保定外国语学校 冯适宜
河北博野中学 刘洋
河北邯郸一中 黄鑫
河南大学附属中学 肖薇
吉林江城中学 刘婉婷
江西景德镇二中 利书钰
涞源县一中 孙彬
内蒙古呼和浩特市二中 王丹娜
山东临沂市一中 刘海洋
山东日照一中 王宣淇
山东寿光一中 郝梦圆
山西大学附属一中 许萌
深圳宝安中学 邓爽
四川成都七中 杨振浩
天津四十七中 白兰
武汉一中 肖俊雄
新疆乌市第十一中 孔令瑞
长春外国语学校 董育彤
长春外国语学校 刘姝
长春外国语学校 刘宇佳
长春外国语学校 刘雨婷
长春外国语学校 马宇
长春外国语学校 曲丹阳
长春外国语学校 任健
长春外国语学校 尚奇
长春外国语学校 许斯诺
成都外国语学校 伏雅琪
成都外国语学校 龚小云
成都外国语学校 黄雨婷
成都外国语学校 蒋临亚
成都外国语学校 蒋欣然
成都外国语学校 黎奕豆
成都外国语学校 李婷
成都外国语学校 李远岚
成都外国语学校 梁婧云
成都外国语学校 梁霄
成都外国语学校 刘光纤月
成都外国语学校 刘瑜璇
成都外国语学校 刘芷辰
成都外国语学校 罗月
成都外国语学校 潘玥伊
成都外国语学校 彭韫希
成都外国语学校 施雯
成都外国语学校 石博文
成都外国语学校 帅旗
成都外国语学校 谈心
成都外国语学校 谭惠中
成都外国语学校 吴晋蓉
成都外国语学校 易瑞
成都外国语学校 袁也
成都外国语学校 曾雪梅
成都外国语学校 郑点点
广州市广外附设外语学校 黎颖
广州市广外附设外语学校 苏雷
广州市广外附设外语学校 王杨阳
广州市广外附设外语学校 尹骞
广州市广外附设外语学校 曾家杰
广州市广外附设外语学校 曾一凡
杭州外国语学校 陈弈瑶
杭州外国语学校 单理扬
杭州外国语学校 洪涛
杭州外国语学校 胡梦斐
杭州外国语学校 陆雨奇
杭州外国语学校 吴俣
杭州外国语学校 朱一帆
济南外国语学校 陈小青
济南外国语学校 杜艺
济南外国语学校 付清华
济南外国语学校 巩珺
济南外国语学校 姜冠华
济南外国语学校 孔繁潇
济南外国语学校 李冰洁
济南外国语学校 李犁
济南外国语学校 刘辰一
济南外国语学校 刘晓
济南外国语学校 鲁婷
济南外国语学校 罗程远
济南外国语学校 孟琛
济南外国语学校 孟忱
济南外国语学校 曲昕
济南外国语学校 宋乔
济南外国语学校 王春阳
济南外国语学校 王骏博
济南外国语学校 王萌
济南外国语学校 王小溪
济南外国语学校 王宇
济南外国语学校 杨阳
济南外国语学校 杨益
济南外国语学校 姚琪
济南外国语学校 姚新龙
济南外国语学校 于子雯
济南外国语学校 战若霄
济南外国语学校 张锐
济南外国语学校 张颂
济南外国语学校 张文佳
济南外国语学校 赵思奇
济南外国语学校 李夏菲
南昌外国语学校 甘可成
南昌外国语学校 刘隽
南昌外国语学校 鲁易
南昌外国语学校 魏薇
南京外国语学校 陈思
南京外国语学校 郭颖
南京外国语学校 黄翀
南京外国语学校 刘静
南京外国语学校 潘望
南京外国语学校 任易
南京外国语学校 施展
南京外国语学校 石晓珏
南京外国语学校 孙莎莎
南京外国语学校 吴亦欢
南京外国语学校 杨玉丹
南京外国语学校 张琳
南京外国语学校 张青
南京外国语学校 赵诣凯
南京外国语学校 周雨婷
深圳外国语学校 陈嘉俊
深圳外国语学校 陈嘉琦
深圳外国语学校 崔腾
深圳外国语学校 黄璐
深圳外国语学校 黄怡轶
深圳外国语学校 金霄佳
深圳外国语学校 赖骏然
深圳外国语学校 李聪
深圳外国语学校 林霄
深圳外国语学校 刘菁菁
深圳外国语学校 刘婷
深圳外国语学校 刘晓灵
深圳外国语学校 王思佳
深圳外国语学校 王梓童
深圳外国语学校 魏菁菁
深圳外国语学校 徐恒祎
深圳外国语学校 杨诗凝
深圳外国语学校 于天应
深圳外国语学校 张佩雯
深圳外国语学校 张玉梨
深圳外国语学校 朱靖红
石家庄外国语学校 韩放
石家庄外国语学校 黄佩
石家庄外国语学校 李昭
石家庄外国语学校 路振宇
石家庄外国语学校 秦雨
石家庄外国语学校 索菲雨
石家庄外国语学校 王晗
石家庄外国语学校 王文娅
石家庄外国语学校 王艺臻
石家庄外国语学校 张东博
石家庄外国语学校 周菁华
四川外语学院附属外国语学校 李玉婷
四川外语学院附属外国语学校 刘真
四川外语学院附属外国语学校 陶媛
四川外语学院附属外国语学校 王季芸
四川外语学院附属外国语学校 王莹
四川外语学院附属外国语学校 张爱敏
四川外语学院附属外国语学校 张涵
太原外国语学校 薄一胜
太原外国语学校 董婧
太原外国语学校 管瑞
太原外国语学校 郭雅然
太原外国语学校 秦岭
太原外国语学校 孙夏夏
太原外国语学校 王雪莹
太原外国语学校 王瞾亚
天津外国语学校 杨 阳
天津外国语学校 云 萌
天津外国语学校 张 昊
天津外国语学校 殷 强
天津外国语学校 袁也
太原外国语学校 文轩
太原外国语学校 吴怡
太原外国语学校 张锐
太原外国语学校 武爽
太原外国语学校 秦玲
太原外国语学校 董婧
太原外国语学校 管瑞
上海外国语大学附中浦西校区 陈浩
厦门外国语学校 郑涵
厦门外国语学校 张诚
厦门外国语学校 蔡璿
厦门外国语学校 陈彤
厦门外国语学校 陈奇
厦门外国语学校 贡献
郑州外国语学校 陈斌
郑州外国语学校 韩雪
郑州外国语学校 李蔚
郑州外国语学校 李央
郑州外国语学校 刘沛
郑州外国语学校 牟童
郑州外国语学校 杨阳
郑州外国语学校 周桓
郑州外国语学校 王放
武汉外国语学校 冯希
武汉外国语学校 刘锐
武汉外国语学校 李辰
武汉外国语学校 高幸
武汉外国语学校 刘晓菲
武汉外国语学校 文潇

不是原版，但是以上应该是可以找到的最全的了。

2. 面对高考作文

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是我精心整理的面对高考作文9篇，欢迎大喊厅贺家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

面对高考作文 篇1

连续复制了好多个叹气的表情后，发现它们会一个接着一个地叹气，然后陆续抬起头来，动作比舞台上的还整齐呢！也许人生也是这样，我们在每一个失败后叹气，思考总结经验，然后重新抬起头迎接未来，成功地面对高考失败！。

这次高考算是一次巨大的打击，令平时自信满满的我瞠目结舌，无话可说。开完家长会之后，认真看了报考指南上各个学校去年的录取平均分，才发现局势是多么严峻。重本是没希望了，这我早就知道；问题是我现在这个分数，连一间重点的2A都很危险！广东省最好的2A有三间，深大、广商、广工，分数线都很高，以我现在这个分数很有难度，报这三间风险很大。唉，这几天全家人都在为这个而发愁。爸爸妈妈一回到家就在"钻研"那两本厚厚的参考书，大有废寝忘食的劲头。在我们一家三口的努力下，志愿的填报终于有一个大概的结论了。我并非一定要留在省内读一些三流的大学，所以也考虑了一些外省的院校。有一些大学虽然在广东省是按2A分数线招生，但在本省和其他省都是按重本分数线的，足以证明这些学校的实力；而且这些学校办校历史悠久，学习风气比较好。由于现在这些想法还都在萌芽状态，具体哪些学校就不透露了，等我被录取了再说吧。

通过这次报志愿，我才真切地感觉到理想和现实的差距。那些以前我不屑一顾的学校，在现在看来甚至有点遥不可及，这都是源于高度不同。以前我以我的每次模拟考成绩，俯视这些学校；现在以我"超常发挥"的高考成绩，就要仰视这些学校了，唉，实力决定一切。没有实力，连自负的底气都没了。现在一切的考虑都是为了找一间好一点的学校，利用四年扎扎实实学知识，研究生再考回重本的学校，掩盖这个令我底气不足的第一文凭。只能是这样了，未来四年，除了我原有的计划（英语过六级、学羽毛球、社会实践）外，还要为考研打好基础，别人开始找单位实习的时候，我就应该考研了。因为没有一个好的起点，所以只能比别人更加努力，才能追求到同样甚至更高的高度！这个我在这几天已经考虑清楚了。所以现在对我来说，去不去省外上学、离家远近、大学设施都不重要了，爸爸妈妈帮我选的学校肯定是不错的，我需要想的，只是在大学继续努力，脚踏实地。

我认识一个很出色的姐姐，是我初中物理老师的女儿，之前在北京外国语大学读本科和研究生，现在在国家图书馆当公务员。记得她曾经跟我说过，要想真正学到知识，提升自己，大学生活一点也不比高中的轻松。我相信，这就是她能变得这么优秀的原因所在。从此以后，我不要相信"到了大学就轻松多了"这种鬼话，我要沉下心来，戒骄戒躁，一步一个脚印地前进。我也要变得跟那位姐姐一样优秀，证明给所有人看，本科，只不过是我的失误，更加证明我是一个输得起的强者，重新爬起来，飞得更高！

面对高考作文 篇2

真正的快乐是什么真正的快乐是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的兴奋。---题记

在我们的生活中，会有许许多多的不如意，在面对生活中的不如意时，我们要乐观的面对这一切。因为只有用积极心态面对生活这面“镜子”时，你才会接近成功。在生活中不管遇到的是苦还是甜，这都是上帝送给我们的“礼物”，都需要我们去品尝，所以我们应该欣然接受，品味生活中的每一道菜，我们才会感知生活伏坦中的苦与甜，悲与喜，辣与酸，或许，这就是我们多彩人生的全部内容吧。

在一个小山村里，有一个小女孩，她长的非常可爱，但是命运却跟她开了一个天大的玩笑，让她从一生下来就跟别的小朋友不一样，她没有双腿。在她小的时候都是妈妈抱着她走在外面，她很小还不觉得有什么，爱笑，爱撒娇，“少年不识愁滋味”。慢慢的。随着自己年龄的增长，懂事了，她自己也就觉得与众不同，别的小朋友都可以跑，玩儿，而自己却不能走，只能呆在床上，哪也去不了。这个小女孩没有朋友，只是自己一个人每天呆在屋子里，她不爱说话了。

妈妈在外面捡了一个破篮筐，把小女孩放在里面带她出去，有一天村里的几个小女孩看见她，就嘲笑她。她觉得很受伤，郑派回家问妈妈：“妈妈，我为什么这个样子别人都嘲笑我。”妈妈说：“孩子，是上帝伯伯在和你开玩笑，你不可以因为这样一个玩笑而伤心、自卑。而应该乐观坚强地面对这一切，上帝一定派天使来帮助你的!”小女孩听完妈妈的话，点了点头。从那以后，小女孩又回到原来的样子，爱笑，也爱和别人说话了。她上学了，每天都坐在篮筐里，一步一步挪到学校，她学习很刻苦，每次考试都是班里的第一名。因此也有了很多的朋友。后来她的故事被媒体报道后，她的事儿感动了很多人，同时也有很多好心人为她捐款，供他上学。再后来又一个医院的专家听说了她的故事，决定免费为小女孩安装假肢，在这个好心人的帮助下，小女孩终于可以站起来走路了，开始了她的新生活。

有人说，当你伤悲的时候，全世界只有你一个人在哭，当你微笑的时候，全世界都在跟你笑。采用什么样的心态面对生活这面“镜子”，是积极心态还是消极的心态都取决于我们的人生观。假如小女孩消极面对生活的现状，她可能还是生活在皮球上，那将是永远令人伤感的人生!

小女孩她身残志不残，面对上天的不公，她选择乐观面对，让自己的生活五彩缤纷。因此说，乐观可以使我们获得巨大的人生鼓舞，他是健康向上的动力之源泉，给我们提供不竭的动力，只要我们乐观面对生活们，就可以获得自我满足，激励我们勇敢面对，勇往直前，去掌声一个有一个困难，攀登一个又一个高峰，只有乐观面对，才能接近成功。(刘珈序 指导教师：孙延堂)

面对高考作文 篇3

生活是一杯美酒，令人沉醉;生活是一段憧憬，令人向往。花香是浓烈的，要用鼻子来感受;生活是美好的，要用心灵来感悟。“花自飘零水自流，一种相思两处闲愁。”李清照的愁铸就了她愁的生活，悲观的态度让她的生活更悲观，而让她人比黄花瘦。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜，”李白狂忘的性格成就了他狂忘的一生。而他乐观的生活态度使他成为了我国古代极富浪漫主义色彩的诗人。

生活像一面镜子，折射出你的全部，你对生活的态度也就会是生活对你的态度，乐观的面对生活，生活就会回以你微笑，而悲观的面对生活，生活也会让你饱受辛酸。是的，生活中的确会有很多不尽他人意的地方，但生活就是一片荒凉的土地就是需要我们的开星，在我们面对这片荒凉的土地的时候，我们应是充满斗志，而不是一开始就对自己失去信心，用悲观的态度来开始你的耕种。

“ 矛盾就是生活”，爱因斯坦曾这样说过。的确生活中总是充满了种种矛盾，如曹格，他就会说：“夏惜凉快而冬怀暖，百花齐放之春而叶落归根之秋。”而曹格这种乐观的生活态度，让他在世人的眼中永远是微笑的代名词。生活中并不缺少美，而缺少的是那双去发现美丽的眼睛，而只有当我们怀抱着一种生活处处是美好的乐观态度时，我们才能从生活中发现美，从而去享受一种美丽的生活。有人说生活是地狱，而有人说生活如天堂。这就是两种然而不同的生活态度，相信乐观的态度会收获一份幸福的生活，而悲观的态度所能得到的也只是一份失意的生活。正确面对生活中的困难和挫折，用微笑来战胜它们，不经风雨那见彩虹。微笑面对生活，生活微笑面对你。

面对高考作文 篇4

大千世界，绚丽多姿。山河乡野，流水叮咚；鱼翔浅底，嬉戏欢游；林间鸟鸣，唱歌无忧。

清澈的流水从来不抱怨自己要经过这许多障碍而到达畅通无阻的江河。山间每一条沟壑，清流都无冤无悔地淌过。每遇一次障碍，或是石头，或是枝条，它都不会用力地去推开，而是轻轻地绕过。清流感谢自己遇到的这些障碍，因为它们帮助自己伴奏出了最美的自然之音，使人们得以用心去聆听这叮咚的流水之声。

欢快的小鸟从不抱怨自己被人类追赶，自然赠给了它们自由生活的空间。在林中的树枝间，那一群群欢快歌唱的小鸟，是那样的幸福。它们无忧无虑，世世代代在树枝间做窝，鸣叫，用它们最动听的歌声，感谢大自然赐于这样一个美好的生存空间。

在水底畅游的鱼儿，它们不抱怨水蛇及一切敌害的追逐，它们感谢大自然的恩赐。占据它们心灵的不是抱怨和烦闷，而是愚蠢和快乐。

在物欲横流的现在，太多的人们为追求理想的生活而奔波劳碌。涉足于纷繁复杂的社会之中，有太多的物欲占据了人们的心灵。人们为追求所谓的金钱，女人，名誉而不惜一切，并抛弃了世间的很多美好的事物，断送了已有的快乐。

太多的物欲会使我们活得很累。我们不必去抱怨为何总得安街不到我们想办法要的东西，我们更不必

为着没有得到的事物而整天板着一张脸。生活对于每一个人都都是非常公平的，命运只掌握在你自己手中。我们应用平和的心态来看待这个世界，我们得到更多的是这个社会的给予。迫于生存，我们急于从人类的生存空间索取，但是，在仓促的追求之中，又有多少人静下心来，想一想这个世界的美好呢？大概我们的心灵都被我们所谓的这个世界的残酷吞噬了吧。我们又何尝充满抱怨而去拒绝生活赐于我们的阳光呢？人类为何如此苛刻，总是用不满的心态去衡量生活，用挑剔的眼光怒视生活。我们不能忘了根本，我们得用心去感恩啊！

学会感恩，用美好的心态面对生活。用布满阳光的笑脸面对生活，何尝不是对生活的感恩呢？用平静的心态去感受生活中的美好事物，又何尝不是对生活的感恩呢？

打开紧闭的心窗，让清流冲去焦躁与烦闷，感受它轻柔的抚摸；推开密掩的耳扉，让鸟儿动听的歌声驱逐烦心的噪音，倾听它那份快乐与执着；拨开遮眼的乌云，欣赏它那份天真与自由，大自然的动人的图画，将教你如何用心去感恩。

在节奏飞快的当今世界，更应去品味生活。一颗感恩的心，就是一段精彩的生命史。生活匆匆，勿忘所追求的就在身边。感恩，从现在开始。

面对高考作文 篇5

抱怨就像思维的一种慢性毒药。在我们的大脑中毒的同时，我们的人生态度、行动被“抱怨”这种强烈的毒性感染。在抱怨的生活中，我们的意志不断受到消磨，就像可以“溃堤”的蚂蚁一样，精神之堤瞬间被生活的洪水化为乌有。

我们就像陷入了抱怨的泥潭，无法自拔。在庸常生活的抱怨中，找不到灵魂的出路，囿于抱怨的牢房。不知道如何走出抱怨的世界，给自己一个完美的世界。

我们才是拯救自己的上帝。远离抱怨的世界，我们才能在自己生活的原点改变自我，发现一个全新的自己，从而改变自己的命运，收获成功的喜悦和幸福的生活。

远离抱怨的世界，正视自己，为自己准确地定位。你会发现，在生活中演绎好自己的角色才是最美好的事情。

远离抱怨，改变自我，发现全新的自己。你会看到，每天都充满笑容的自己，从而明白抱怨之外的世界更美好。

远离抱怨的世界，接受现实。你会看到曾经忽视的风景，家人、朋友、社会，原来一切都是美好的，只因自己被抱怨的迷雾遮住了双眼。

远离抱怨的世界，学会感恩。你会感受到爱的涌动，温暖的气息遍布周围的世界，从而收获一道世间最美的风景。

远离抱怨的世界，善于放下。你会感到没有了烦恼，一时间，看透了得失，战胜了自己，才懂得原来放下也是一种快乐。

远离抱怨的世界，学会吃亏。你会体会到原来自己不是孤独的，才理解吃亏是福，吃亏是一种“快乐”的投资。

远离抱怨的世界，偶尔糊涂。你会感到“难得糊涂”的真谛，方懂得做人有时少一些计较，会多一份美丽。

远离抱怨的世界，学会包容。你会感到周围充满友善的目光，才会明白包容是金的道理。

远离抱怨的世界，我们才能给自己一个美丽的世界。

面对高考作文 篇6

亲爱的，为了你，我失去了很多很多。你知道不知道我多么的恨你!

为了你，我放弃了我爱的音乐。为了你，我放弃了我爱的画笔。为了你，我放弃了我的睡眠。为了你，我放弃了我那么那么多的感情。为了你，我不能去看春春的演唱会。为了你，我不能去那些美丽的城市游玩。为了你，我和我的朋友们分隔两地。为了你，我变得沉默不语。为了你，我学会一个人偷偷流泪，我学会困难自己扛。为了你，我彻底的放弃了XX……

为了你，为了你，一切都是为了你你知道吗?你让我失去那么多，那些我爱的，那么多那么多，你要怎么补偿我?你拿什么补偿我?哼哼……那些过去的时光，你，赔得起吗?我那么恨你!你怎么不去死!我不想跟你纠结到一块儿，可是可是，我很爱我的爸爸妈妈，他们不让我跟你分开。他们说啊，你以后会给我幸福的。所以我听了他们。但是你要明白，不是我想跟你纠结在一起的!我讨厌你!非常讨厌!!可是，你真的能给我幸福吗?他们都说，你会的，一定会的。

于是啊于是，我告诉自己啊不要恨你。你是爱我的啊，曾经你的家人“小升初”“初升高”都对我那么好，我相信你也一样会对我好的对不对?甚至比他们还要好?

亲爱的，明年六月就是我们相见的日子了。你知道么?为了见你，我每天都拼命的学习啊学习，只是为了能回答出你的问题，在你面前不那么迥魄。我放弃了自由啊，我最最宝贝的自由。只是为了你，可是可是……在那个独木桥上你能认出我么?我可能没有原来美丽了，我可能变了模样。可是你一定要认出我来呀!!亲爱的，我和你之间的情感真的好纠结。我不爱你，可是我还是无条件的为你付出，几乎是我的所有。

我……我怨你，恨你，可是还是舍不得和你分开。你骂我傻吧，我像那古时候的痴男怨女，傻啊傻傻…或许你说我早该离开你，这样我或许就会快乐一点，没有那么多的怨恨了。但是你又那么了解我啊，你知道我没勇气离开你。毕竟我，为你付出了那么多……我值不值得呢?我是真傻还是假傻呢?你，明年六月要告诉我答案。我等待着，期待着。我希望你不让我失望。我希望我会说，放弃那些，为了你，值得。我不希望我会一直恨你。

亲爱的，我最最亲爱的你…我的伤痕……

面对高考作文 篇7

如果可以，我愿意你看见并相信现在我所相信的这个生命的轨迹，它不是一条遥远的没有尽头的无期旅程，而是很多盘旋向上的圆。你从这点上走出去，很久以后，会发现，又回到了最初出发的那一点，然而这一点已经不是那一点了。在这个流程中你经历了很多，亦得到了很多。

就像春天里头奋力绽放的一朵花，一夜的霜露之后，看起来和昨日没有区别，然而花它自己知道，今日的这一朵已不与昨日相同，现在的`它，又绽放了些许，明艳了几分。

很多年以后，如果你回头看一看走过的路，会发现，那个无数次被你轮回经过的平面上的一点，已经在无数次盘旋向上中，达到了也许你最初从来也想不到的高度。

贝壳JOJO，你要明白。那一点。不曾改变。那高度。正逐渐增长。那高考。只是这盘旋向上的流程中的某一高度。只是这轨迹流程中需跨越的众多高度中的一个。仅此而已。高考，并不可怕。再坚持，就能开花结果。

蜗牛的梦想——到达金字塔顶。

都说能到达金字塔顶的动物只有两种---鹰和蜗牛，我们自视并无雄鹰的展翅便可高飞的洒脱，于是，我们便选择了做一只蜗牛。随着努力的奔跑，身后的印迹越来越长，身上的壳也慢慢变大，壳里的东西也渐渐变多，但不变的或许只有前行的速度，缓慢但很坚定。我想我们天生就适合这样一种普通却不平凡的角色，选择了远方，绝不轻易(言)放弃。

有时蜗牛上爬时或许不小心向下滑了很远，但它很快又抓牢了命运的金字塔，继续它上爬的高度。

如果相信自己，就坚持到底，就努力去追去拼去搏。蜗牛也有爬到金字塔顶的时候。

很多人都知道备战高考就是在黑夜中前行，周遭被黑暗埋没，与同伴匍匐前进，三年的时光，或者更长时间。可是很多人却忘记了：白天黑夜是互相交替的，黑夜过后就是黎明。其实，此时，前面不远处就是黑暗与黎明的交界处。可是有的人这时放弃倒下了，有人在做最后的冲刺冲出黑暗;可是有人笑了，有人哭了;可是……

高考，黎明前的黑暗。你要懂得。

贝壳JOJO，随想小朋友站在中国的最南，想伏在你耳边轻轻地告诉你我一直坚信着的呓语：

平静地面对一切。

一切顺其自然。

面对高考作文 篇8

曾经，总以为自己已经长大且日益成熟，总以为自己已经尝过胜利，品过挫折，就觉得自己已经看破人世，懂得生活。直到在生活中尝遍酸甜苦辣后，蓦然回首，才发现那任凭风吹雨打的亲情与友情还始终缠绕着我。这时，才恍然大悟——原来生活是一首歌。

那年暑假，我去送一位去远方求学的同学。临别时，我祝他“生活如歌”。他笑着说：“生活本来就是一首歌。”潸然中，我也笑了。

诗歌与音乐的结合是歌曲，自然与真情的凝聚是生活。歌曲美丽，生活也美丽，于是歌曲与生活便融合在一起。

人的一生宛如跳动的音符，在那无边无际的乐谱上永不停息地跳跃，奏响一曲曲属于自己的生命之歌，谁也无法逃避，谁也无法挣脱。

日出日落，雁去雁归，在黄土地上，我们的祖辈合唱了一首上下五千年的歌——这首歌唱过长江长城，唱过泰山黄河，从远古唱到今日——歌中有你也有我，同看潮涨又潮落。

难忘荆轲，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”。这是一首血洒秦廷的悲壮之歌。

难忘贝多芬，双耳失聪仍能“扼住命运的咽喉”，坚强地奏出雄壮的《命运交响曲》。这是一首坚强雄壮的生命之歌。

我们不必奢求生活，也不必躲避生活，只需实实在在地活好每一分钟，唱好自己的生命之歌。

我的一位朋友是校园“十佳歌手”，热爱歌声，更热爱生活。因此无论谁都无法从他那洋溢着快乐的笑脸和幸福的歌声中读出他的不幸。他虽然患了绝症，可他总是这样说：“我要微笑着唱完自己的歌。”这句极平常的话，至今仍感动着我，激励着我。

活着唱是一种执着，唱着活是一种追求。

歌声可以给我们欢笑，也可以给我们泪水，而生活却可以给我们整首歌。

雨果曾说：“生活是一面镜子，你对它笑，它也对你笑，你对它哭，它也对你哭。”的确，生活为弱者准备的是悲歌，给强者准备的是赞歌，悲观者唱出的只能是挽歌，进取者唱出的总是凯歌。

生活之歌如丝如缕，如火如荼。我们不必对酒当歌，也不必长歌当哭，我们只需引吭高歌。无论生活怎样“欺骗”我们，我们都不能消沉，不能失落，而要坚信自己是一个强者，高声唱出我们自己的生活之歌。这样，我们就会永远无私无畏，无怨无悔。

生活给了我们歌声，歌声给了我们生活，我们还有什么理由不坦然高歌呢？

面对高考作文 篇9

几次考试落榜之后，我渐渐不想和别人说话。不想待在人多的地方，甚至不想笑。这次月考前的运动会，我选择了离群。

虽已入秋，午后太阳灼烧眼睛如针扎般的疼。我用轻蔑的眼神瞟着为与自己无甚干系的人—加油的观众，觉得他们好傻。

“水？”面前鸽子穿着白短袖的少女挡住了太阳光。我用眼角瞥了眼桌角的水箱，她拿了瓶水，径自走了到我身边，大大咧咧地坐下。“姐你好奇怪啊。”她脸上漾着的笑，好似正午的向日葵。她是初二的风云人物，班花兼校草，除了考试样样在行，也是我在乐园的后辈，总是那么快乐。“这可不行呢，你看，是男子1000米呢！”我抬了抬眼。“跟我有什么关系。”“别这样，乐观点儿，来笑一个，喊声“加油”看看”。我笑她的天真烂漫，待她上了高年级，面对大部分来自昔日的同伴，今日的敌手时，是否还能再这样想下去。“人嘛不能太自私，你遇到什么不顺，不要怪到别人头上去。人们就是要互相竞争，互相扶持才是能进步的………。”

突然，看台上的噪音忽地大了，操场另一角在跑道上挣扎的少年，就是这样突破了身体极限的他，在好友、班友、老师、陌生同学、陌生教职工的呼声中像匹战马飞跃过终点线。我深知若没有老师、没有同学，独他一人绝对无法跑下去，但正是由于有了来自群众们的帮扶才能走到这一步。鸽子鼓起了掌，大家鼓起了掌，我也举起了不知忘了多久如何去肯定别人，却拼命追求别人肯定的双手，向一个不相识的少年致以敬意。

头一次，我如此深切体会到群体、群众的重要。鸽子回头看着我，重复她一成不变的胜利的微笑“看吧，我就说过和大家待在一起是一件很好的事吧。”我笑笑，有些惭愧地点了点头。

照在银杏叶上的阳光是金色的，温暖着我的心。我明白鸽子说的是正确的，有时候与同伴一起进步，才是最好的。

3. 第九届语言桥杯英文翻译大赛什么时候出结果啊（2011年）

我们翻译理论的老师是评委中的一位。他告诉我们，二审都已经完成了。但是按照历年的做法，一般是在11月下旬就会公布，12月上旬举办颁奖典礼。四川外语学院的领导，部分评委和重庆市翻译界有威望的老前辈会出席，为获奖选手颁奖。我也参加了，祝我们都取得好成绩！呵呵！

4. 关于英语的翻译书或是网站的介绍

北京外国语大学高级翻译学院硕士研究生招生简章

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北京外国语大学高级翻译学院，于1994年6月成立。

北京外国语大学早在五、六十年代就举办过数届高级翻译班。1979年受我国政府和联合国总部的委托，成立了联合国译员训练部，为联合国培养同声传译和笔译人才，毕业生大部分在纽约、日内瓦等地的联合国机构任职。他们的业务水平及表现得到了联合国方面的好评。他们在国内工作期间，不少人曾多次为党历举贺和国家领导人担任翻译。译训部还为国内外交部、财政部、文化部及上海外办、重庆外办等单位代培一批高级翻译人员。

1995年，高级翻译学院开始招生，设硕士学位，为国内培养高级口译人才。暂设英语一个语种。

培养目标：本院培养英汉同声传译人才和其他高级口笔译人才，属应用类研究生。毕业生应能担任国际会议同声传译和文件翻译工作，或承担政府部门高级口笔译工作。

学制：两年。考试成绩合格并通过论文答辩者，授予外国语言学与应用语言学硕士学位。

课程设置：英汉交替传译、视译、同声传译、笔译、翻译理论。

考试科目：一、政治；二、基础英语；三、二外（法、德、日、俄、西任选一种）；四、英汉互译。

本院每年通过全国研究生入学考试招收新生。2007年招收新生60名（其中公费生3名，保送生1名,保送自费生9名，自费生47名，）考生应具有本科学历，获学士学位，专业不限。专科生报考须具备1、毕业2年后2、在国家一级刊物上发表论文两篇。报名和考试日期以全国统一时间为准。笔试通过者将参加复试（项目为：1、复述2、视译3、对话）。

说明：1、第二外语在复试时需加试听力。
2、肢派基础英语试卷与英语学院其他专业相同。

院长：王立弟教授

联系地址：北京西三环北路二号16信箱 邮政编码：100089

电话：(010)-88816386 http://www.bfsu.e.cn

先生/女士：

现将报考同声传译专业，硕士生的有关说明如下：

同声传译是各种翻译活动中最难作的一种翻译。在国际会议那种紧张环境里，译员要能不间断地边听边译，是很不容易的。要学好这样的技能，需要具备一定的条件，如：扎实的英、汉语言基础，英语的听说能力要强，英汉两种语言的语音、语调要好，要思维敏捷，反应快，对国际问题兴趣，知识面要广。所以录取时以考生的复试成绩为主。考生可根据自身情况及专业对考生的要求，有针对性地进行准备。关于考试，英汉互译笔译试卷是由本院命题的。不考理论，只考实践，目的是考察学生实际翻译能力。基础英语试卷与英语学院其他专业相同。

关于复试：1、视译：将一篇英文稿(准备5-6分钟)口头翻译成汉语。2、复述：先听英文录音（内容长度：3-5分钟），连续听两遍，可边听边作笔记，再将听到的内容用英文复述一遍。3、面试:一篇英文阅读材料,准备10分钟(可记笔记),再根据阅读材料回答问题.

翻译学院授课方式以上课为主（16-18课时/周）有别于其他专业的导师制，

2006年报考与录取比例约为10：1。

参考书目：答塌

1、《中式英语之鉴》Joan Pinkham 、姜桂华著，2000年，外语教学与研究出版社。欲购此书，可向北京西三环北路19号外研社邮购部汇款27.40元邮购。电话:88817163

2、《英汉翻译简明教程》 庄绎传著， 2002年， 外语教学与研究出版社。

欲购此书，可向北京西三环北路19号外研社邮购部汇款19.40元邮购。

注：如同时邮购以上两本书只需汇款42。80元。邮编：100089

3、《高级英汉翻译理论与实践》 叶子南著， 2001年，清华大学出版社。电话:62786544

欲购此书，可向清华大学出版社发行部邮购科汇款 23.10元邮购。邮编：100084

4、《非文学翻译理论与实践》 罗进德主编，2004年，中国对外翻译出版公司。电话:66138842

欲购此书，可向北京市西城区太平桥大街4号翻译书店汇款41.4元。邮编:100810

以上情况，仅供您参考。如需往年试题，可与北京外国语大学研究生部联系。电话：010— 88816246。请勿将汇款汇至翻译学院。

北京外国语大学高级翻译学院

复试注意事项
一、 请勿使用工具书（含电子类）
二、 进入考场请关断手机电源。将身份证、准考证放在桌面上备查。
三、 视译、复述分两批（第一批8:00 ， 第二批8:40）进行，时间和名单，周五（13日）下午，张贴在高级翻译学院的走廊墙上。
四、 由于参加复试的考生较多，为使考生有一个较安静的考场环境。被安排在下午面试的考生，在视译、复述结束后和上午面试完毕的考生请不要在考场附近（本楼层）停留。
五、 考试开始（8：00）后，家长请勿在本楼层停留。
六、 根据学校规定：复试结果须报请北京市招生办批准后，方可公布，在此之前我院无权提前宣布复试结果。五.一后可向研招办查询。（88816246）
七、 面试时：您前面的考生进入面试室时，您同时进入准备室，届时您将拿到阅读材料文字稿，可在草稿纸上作笔记（草稿纸另发），进入面试室前请将阅读材料文字稿交还发稿老师。已作笔记的草稿纸可带入面试室，面试结束请将草稿纸交给面试老师。进入面试室，须提交有关证件、证明信以备查验。
八、 复试各项所占总分比例: 视译30％ 复述 30％ 面试 40％
说明：从今年开始，笔试成绩计入复试成绩，占复试成绩总分的20%。

高级翻译学院 2007 / 4 / 9

北京外国语大学高级翻译学院
复语同声传译硕士研究生招生简章
Postgraate Programme for
M.A. in Translation and Interpretation Plus
I. 概述
1． 经北京外国语大学学位委员会讨论并通过，高级翻译学院将从2007年开设复语（汉 英 + 法/德/俄3种语言）同声传译硕士学位研究生课程，凡法/德/俄本科毕业的学生，英语成绩优异者均可于2006年秋季报考我院这一新开设的课程，参加全国研究生统一入学考试。计划2007年，招收12—15人，法语专业4-5人，德语专业4-5人，俄语专业4-5人。
II. 培养目标：
1． 本课程的目标培养能够用汉语、英语+法语或德语或俄语从事会议同声传译和其它类型口笔译工作的专业人材。各科学习成绩合格，完成毕业论文和通过论文答辩者可获得本专业的文学硕士学位。
III. 学制和入学考试
1． 本课程为两年全日制硕士研究课程，要求报考者本科专业为法、德、俄语种，。在参加笔试之前，申报者先参加口试，再参加全国统一研究生入学考试，笔试通过后，可不再进行复试。研究生入学考试科目为政治、第二外国语（英语，要求达到规定分数以上），专业1（英汉翻译）专业2（法、德或俄语考试），也就是说，前三项和传统英汉翻译研究生考试类型一致，第四项考试为专业基础科目，改为本科专业所学语言，为了便于记忆，我们可以称这一考试为“3加X”。这里的X就是指本科专业所学的语言，目前只包括法语、德语和俄语。翻译专业试卷考试内容可参见历年翻译学院的考题 (可向我校研招办购买力年考试题集， 每册5元)。
IV. 学分要求
按照研究生培养的有关规定研究生培养要修满一定的科目和学分，本课程注重学生翻译能力的培养，培养方式以修课为主，参照英汉翻译专业研究生课程的设置，本课程必修课不少于60学分。其中
(1) 专业课1
英汉笔译 4学分
汉英笔译 4学分
视译 4学分
英汉交替传译 4学分
汉英交替传译 4学分
英汉同声传译 8学分
汉英同声传译 8学分
翻译理论 2学分
(2) 专业2
二外笔译 6学分
二外口译 6学分
(3) 公共必修课
马列主义理论课： 6学分
(4) 一级学科通开课程
世界文学 2学分
普通语言学 2学分
V. 学位论文要求
学位论文要求撰写一篇具备一定理论基础的译评或者实验报告，长度为1.5到2万汉字，用中文或者英文撰写；另外还要完成一篇1--2万汉字长度的翻译实践。在开始撰写论文之前，每位学生将有学院指派一位论文指导教师。
VI. 学费
法、德、俄各语种学生中将有一名优秀学生享受公费生待遇；其余学生学费自筹，学费每年2.5万元人民币，两年共计5万元人民币（国际学生另有相关收费规定），待遇与公费学生相同。大学为研究生提供校内住宿，住宿费每年XXX。学生可在校内餐厅用餐，餐费自理。

注意：
为使考生有更多选择，10月28日上午8:00对复语考生进行面试，面试程序与全国统考研究生复试程序相同。

北京外国语大学
2001年硕士研究生入学考试
英汉同声传译专业试卷

将下列短文译成英语(35%)
不久前美国宇航局宣布，他们测得的数据显示，在最近两个月，南极上空的臭氧空洞已扩大到智利南部城市篷塔阿雷纳斯（Punta Arenas）上空。这是迄今人类所观测到的最大一个空洞。更为严重的是，这也是臭氧空洞第一次覆盖一个人口稠密的城市。
许多人对臭氧的作用并不陌生，臭氧距地面约25-30公里，能吸收99%的太阳紫外线，可以说，它是地球生态环境的天然屏障，也是人类繁衍生存的保护伞。据科学家测算，大气中臭氧含量每减少1%，太阳紫外线的辐射量就会增加2%，而人类皮肤癌患者就会增加5%至7%。
但现在，可以说一个城市的所有居民就处在集体患皮肤癌的危险中。为了居民的身体健康，篷塔阿雷纳斯及其临近地区被迫宣布进入紧急状态。这很可能也是人类第一次因臭氧空洞问题而进入紧急状态。篷塔阿雷纳斯卫生部门再三告诫市民，最好不要在中午11点到下午3点之间外出，因为在阳光下曝晒7分钟左右，皮肤就会受到损伤。
据科学家们观测，臭氧空洞目前已达到2800多万平方公里，而造成臭氧空洞的，正是人类在工业生产中不断释放出氟利昂等化学物质，才使臭氧越来越稀薄，最后形成了现在这个巨大无比的空洞。虽然这次臭氧空洞扩大，还因为南极大陆的气温不断升高所致，但气温的升高，又与人类大量释放二氧化碳有直接的关系。
但愿篷塔阿雷纳斯的警报是第一次，也是最后一次！

II. 将下列单句译成英语(15%)
我们诚心诚意地希望不发生战争, 争取长时间的和平, 集中精力搞好国内现代化建设。
冷战后，世界形势出现了重大的变化，两极格局宣告终结，多极化成为国际格局演变的主导方向。
近些年来，在经济全球化的冲击下，原有的分工格局和资源配置方式正在发生历史性的重要转变。发达国家在调整，新兴工业化国家、发展中国家和经济转轨国家也在调整，尽管调整内容、难点各不相同。
III. 将下列短文译成汉语(35%)
Sanctions are a blunt instrument that can sometimes be useful. Used against Iraq, they forced its horrible dictator to disgorge nearly all his most lethal weapons. Ten years on, the perspective has changed. Saddam Hussein remains implanted in power without, for the past 15 months, any UN inspectors on the spot to discourage him from reinventing his nastiest toys. At the same time, sanctions have all but destroyed his country: its health and ecational systems have collapsed; its infrastructure has rusted away; its middle classes have disappeared into poverty; its children are dying. A lot of people now conclude that a change of policy is needed.
The oil-for-food programme, passed by the UN Security Council in 1996, was supposed to rescue ordinary Iraqis from the deprivations of sanctions. Iraq is allowed to sell a certain amount of oil in exchange for "humanitarian" goods. Denis Halliday, an experienced UN hand, ran this programme for two years, but then resigned in disgust (as did his successor, a few weeks ago). Mr Halliday now writes forthrightly of "genocide". He and others describe how American and British representatives on the Sanctions Committee hold up everything they suspect, however remotely, to be of al use. The list of suspect goods runs from heart and lung machines to wheelbarrows, from fire-fighting equipment to detergent, from water pumps to pencils.
Some of these points were confirmed this month by Kofi Annan, the UN'S secretary-general, in his report on Iraqi sanctions to the Security Council. He revealed how far the oil-for-food programme still is from alleviating the Iraqi tragedy. Mr Annan has spread his criticism around but is particularly upset, first, by the dangerously dilapidated state of Iraq's oil instry and, second, by the Sanctions Committee's erratic delays in giving the go-ahead for the delivery of goods for hospitals: some $150m worth of medicine and medical equipment is currently held up. At one time, outsiders were set in their views on Iraqi sanctions, seeing the situation in black or white. Now there is a large grey area, and an insistent question: are sanctions still the right policy? The authors document the impact of sanctions on the lives of ordinary Iraqis, and the arguments for change are pretty convincing. The undecided should pay heed.

IV.将下列单句译成汉语(15%)
We need to break that vicious circle of AIDS, poverty, conflict, AIDS. For the truth is that not only does AIDS threaten stability, but when peace breaks down it fuels AIDS.
The objective of nuclear non-proliferation is not helped by the fact that the nuclear weapon states continue to insist that those weapons in their hands enhance security, while in the hands of others they are a threat to world peace.
In the developing countries, the labour force engaged in global proction typically includes a large proportion of women — whether in textiles, electronics, data processing or chip manufacturing. In many cases, these women work in conditions and for wages that are appalling, and which we must strive to improve.

北京外国语大学
2002年硕士研究生入学考试
英汉同声传译专业试卷

将下列短文译成英语(35%)
人有男女性别之分，而法律讲性别吗？
我国宪法明文规定，妇女在政治、经济、文化、社会和家庭各个方面享有与男子同等的权利。既然男女同权、男女平权，法律应该是不讲性别的，这样才能达到男女平等，才算是真正公平。
但事实上，在法律保护妇女、社会尊重妇女、男女平等的今天，男女不平等的现象依然或多或少地存在着。这是“男尊女卑”、女性依附男性的历史留下的“后遗症”。所以，大家不得不面对这样一个现实：在当代，尽管女性的地位已有了很大提高，但和男性相比，还是属于需要关照的弱势群体。
针对这一现象，我国现行法律对女性给予了特殊关照，有专门的《妇女权益保障法》，而在《婚姻法》、《继承法》等法律规定中也有专门的保护条款。对于男性，则没有这样的专门保护。从这个角度讲，法律也是讲“性别”的。
在立法中多一点女性视角，对于当代立法者更具有现实意义。单不说现实生活中存在的男女不平等现象，就是立法者大多数是男性这个事实，便有可能使我们的法律在不知不觉中就已带上男性的印记。所以，立法者必须超出社会现有的习惯来，将更多的视角投到妇女这个弱势群体上。在立法中，应多一点女性视角，对女性多一些关怀、多一些保护。
女性，是母亲，是女儿，是姐妹……在立法时多一点女性视角，并不意味着忽视男性的权益，而在于最大程度地实现男女在法律上的平等，从而实现男女在现实生活中的平等。
如果有一天，法律不再需要对女性特殊关照的性别视角，那么，男女之间，就真正地平等了。

将下列单句译成英语(15%)
革命是解放生产力， 改革也是解放生产力。
计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。
总之，几年的实践证明，我们搞改革、开放的路子是走对了。
III. 将下列短文译成汉语(35%)
In England in the early 17th century, the Stuart monarchy, to finance its expenditures, increasingly resorted to “forced loans” – where the lender had no recourse if loans were not repaid. This practice was one of many highly visible signs that the regime had no commitment to protecting property rights. Other indications include outright confiscation of land and funds, forced public procurement at below-market prices, a willingness to remove judges who ruled against the Crown, and the sale of monopoly rights over various lucrative economic activities. This arbitrary exercise of sovereign power was interrupted ring the civil war in the middle of the century, but the restoration of the monarchy was accompanied by the return of the same excesses.
The Glorious Revolution of 1688 ushered in a series of fundamental changes in political institutions that limited the arbitrary exercise of power by the sovereign. The revolution established the supremacy of parliament over the taxes and audit the expenditures of the Crown. These steps were followed by the establishment of the Bank of England, which exercised important control over public finances. The result of these changes was a more equitable division of power between the executive, legislative, and judicial branches of government. These restraints on the arbitrary exercise of power greatly enhanced the state’s ability to finance public expenditures by issuing debt.
The impact of these changes in political institutions and in the protection of property rights can be seen in the development of debt markets. In 1688 the Crown was able to place public debt equivalent to only 2 to 3 percent of GDP – and only of very short maturity and at very high interest rates. By 1697 the Crown was able to place and service debt equivalent to 40 percent of GDP, at lower interest rates and with longer maturities. The emergence of a functioning public debt market in turn benefited the development of the private capital markets that helped finance the Instrial Revolution that followed.

将下列单句译成汉语(15%)
The very low amounts of elements of heavier than hydrogen and helium in these stars indicate that they must have formed early in the history of the Galaxy, before large amounts of heavy elements were created inside the initial generations of stars.
The recent speculation includes the possibility that the first living cells might have arisen on Mars, seeding Earth via the many meteorites that are known to travel from Mars to our planet.
Governments and their international agencies are these days mindful that public opinion is anything but squarely behind them.

北京外国语大学
2003年硕士研究生入学考试
英汉同声传译专业试卷
将下列单句译成汉语(25分)
Poets are born, but orators are made.
There exists today new opportunities for promotion of DNP (裁军和不扩散) ecation and training at all levels, primarily, thanks to the revolution in technology and communication.
Such is human nature in the West that a great many people are often willing to sacrifice higher pay for the privilege of becoming white collar workers.
China looks to Hollywood much like the Arctic National Wildlife Refuge must look to the oil instry: vast, untapped and potentially fat.
Beyond torturing Germany’s relationship with the United States, the go-it-alone stance, coming from a government that has presented itself as a sworn adherent of multilateralism, tends to diminish Berlin’s influence among its EU neighbours.

将下列短文译成汉语(50分)
Globalization is transforming the world. While it brings great benefits to some countries and indivials —a backlash has arisen because these benefits are distributed so unequally and because the global market is not yet underpinned by values and rules that address key social concerns such as the protection of human rights, labor standards and the environment. Globalization has also, unwittingly, made it easier for what I have called “uncivil society” — crime, terrorism, drug- and arms-trafficking —to move across borders. Our challenge today is to make globalization an engine that lifts people out of hardship and misery, not a force that holds them down.
The past half century had brought unprecedented economic gains. Most people today can expect to live longer than their parents. They are better nourished, enjoy better health, are better ecated, and on the whole face more favorable economic prospects. But there is also widespread deprivation and despair. More than 1 billion people must survive on less than $1 a day. Striking inequality persists within and among countries. Diseases such as AIDS and malaria threaten to undo years of progress. Worsening the poverty gap is the “digital divide” between the technology-rich and the technology-poor. At a time when information and knowledge have become the main source of wealth and power, half the developing world’s people have never made or received a telephone call, much less used a computer. Bringing these people into the mainstream is one of our biggest projects.
Poverty and inequality are fertile ground for conflict. Wars between states have become less frequent, but in the last decade brutal internal wars have claimed more than 5 million lives, and driven many times that number of people from their homes. Weapons of mass destruction continue to cast their shadow of fear. We must think of security less as defending territory, and more in terms of protecting people. And whether we are talking of conflict prevention, peace-keeping, post-conflict peace-building or other peacemaking tools at the disposal of the international community, we must be sure that when the United Nations is called upon to act, it is given the mandate and resources to do the job.

将下列单句译成英语(25分)
1998年以来，为了遏止通货紧缩，政府通过积极的财政政策，以扩大财政支出拉动GDP增长，取得了一定成效。
社会保障体系在市场经济中的作用毋庸多言，问题是如何加快、加强这一体系的建设。
水资源紧缺不仅使中国西部许多地区脆弱的生态平衡遭到严重的破坏，而且危及到了正常的工农业生产和群众生活
9.11事件后，反对国际恐怖主义的斗争对国际政治、经济和安全形势产生了巨大的冲击。
反对强权政治和维护广大发展中国家的利益，是中国在多边外交活动中遵循的一个重要原则。

将下列短文译成英语(50分)
改革开放以来农村人口向城镇转移势如潮涌，到城市寻求就业机会的中青年农民与日俱增。由于他们大多不是只生一个，其携带的多子女就学问题的凸显，给当地的义务教育带来了新问题。据教育部介绍，目前相当一部分城市尚未将这些流动少儿的就学纳入本区域教育事业发展规划中，对流动少儿的底数不清，尤其在流动少儿大量聚集的城乡结合部，经费压力不断增大导致政府管理不到位。
“儿童公园是什么，我从来没听说过。”7岁的小姑娘晶晶怯生生地问老师。她是父母到杭州打工后出生的，父母一天到晚忙着卖大饼、油条的生意。节假日城里的孩子能与大人外出旅游，她想都不敢想，因为那时候父母总是最忙碌。
她有幸就读的专门招收流动

5. 北京外国语大学的知名校友

据不完全统计，截至2011年，北京外国语大学培养出诺贝尔文学奖得主一名，驻外大使400余名，参赞1000余名，部长、副部长近百位。新华社国际部三分之二的主任记者及驻外首席记者、从中国大陆赴联合国的绝大多数高级译员均是北外培养的高级外语人才。 政治家
吴红波，联合国副秘书长
陈健，原联合国副秘书长、现任中国联合国协会会长
金永健，原联合国副秘书长
李铁映，原全国人民代表大会常务委员会副委员长
李贵鲜，原中国人民政治协商会议全国委员会副主席
宋健，原中国人民政治协商会议全国委员会副主席、中国工程院院士
姜恩柱，全国人民代表大会外事委员会主任委员
韩叙，中国人民政治协商会议全国委员会外事委员会主任委员
查培新，全国人民代表大会常务委员会委员
阎明复，原中国共产党中央书记处书记
杜起文，中共中央外事办公室副主任
裘援平，中共中央外事领导小组办公室副主任
叶小文，中央社会主义学院党组书记、第一副院长
赵洪祝，浙江省委书记
郭业洲，中共中央对外联络部副部长
陶驷驹，原中华人民共和国公安部部长、现中国禁毒基金会理事长
刘结一，原中共中央对外联络部副部长、中国红十字会副会长
宦国英，原中共中央对外联络部副部长
艾平，原中共中央对外联络部副部长
李成仁，原中共中央对外联络部副部长
蔡方柏，全国人民代表大会外事委员会副主任委员
赵少华，中华人民共和国文化部副部长
李干杰，中华人民共和国环境保护部副部长
张保庆，中华人民共和国教育部副部长
孙振宇，原对外贸易经济合作部副部长
金立群，原中华人民共和国财政部副部长、亚洲银行副行长，现中国投资公司监事长
马毓真，国务院新闻办公室副主任
马振岗，国务院外事办公室副主任
夏道生，国务院外事办公室副主任
张昌平，福建省常务副省长
程幼东，黑龙江省副省长
孙永波，黑龙江省副省长
李金柱，陕西省副省长
宋北杉，山西省副省长
阮孟琴，越南社会主义共和国副总理
刘仲容，中国国民党革命委员会中央委员会副主席
薛捍勤，国际法院法官
吴建民，国际展览局主席、中国人民政治协商会议全国委员会副秘书长兼外事委员会副主任委员
张德广，上海合作组织秘书长
夏堃堡，原联合国环境规划署驻华代表处主任、现中华环保联合会理事
陈昊苏，中国人民对外友好协会会长
凌青，原中国人民对外友好协会常务副会长、中国人民政治协商会议全国委员会外事委员会副主任委员
梅兆荣，中国人民外交学会会长
冯佐库，中国人民外交学会副会长
章含之，原中华人民共和国国务院发展研究中心国际部主任，乔冠华之妻
鄂洁，国际击剑联合会竞赛总监， 前中国女子花剑队长
军事家
刘玉堤，中将，原北京军区副司令员兼军区空军司令员
周伯荣，少将，解放军海军原副参谋长
尹卓，少将，海军装备论证研究院原综合所所长
外交家 北京外国语大学校友外交部部长、副部长及部长助理名录职务姓名任期部长李肇星 2003年—2007年 副部长 崔天凯 2009年— 李保东2013年—傅莹 2009年— 翟隽 2009年— 吕国增 2006年—2012年 何亚非 2008年—2010年 武大伟 2004年—2010年 李辉 2008年—2009年 张业遂 2003年—2008年 刘古昌 2002年—2003年 杨文昌 1998年—2003年 张德广 1995年—2001年 王英凡 1995年—1998年 姜恩柱 1991年—1995年 周南 1984年—1990年 王海容 1974年—1979年 部长助理 吴海龙 2009年— 胡正跃 2008年—2011年 刘结一 2007年—2009年 吴红波 2007年—2009年 孔泉 2006年—2007年 沈国放 2003年—2005年 赵进军 2002年—2003年 马灿荣 1999年—2001年 武东和 1998年—1999年 陈健 1996年—1998年 唐龙彬 1986年—1988年 北京外国语大学校友大使不完全名录国家 任期 姓名 国家 任期 姓名 联合国 1985年—1990年 李鹿野 英国 1991年—1995年 马毓真 1993年—1995年 李肇星 1995年—1997年 姜恩柱 2000年—2003年 王英凡 1997年—2002年 马振岗 2010年—2013年 李保东 2002年—2007年 查培新 2013年—今刘结一2007年—2010年 傅莹 美国 1985年—1989年 韩叙 1998年—2001年 李肇星 加拿大 1992年—1997年 张毅君 2010年—今 张业遂 1996年—1998年 查培新 德国 1988年—1997年 梅兆荣 1998年—2005年 梅平 2002年—2009年 马灿荣 2008年—2010年 兰立俊 2009年—2012年 吴红波 2010年—今 章均赛 法国 1990年—1998年 蔡方柏 日本 1998年—2001年 陈健 1998年—2003年 吴建民 2001年—2004年 武大伟 2003年—2008年 赵进军 2007年—2010年 崔天凯 俄罗斯 2001年—2003年 张德广 欧盟 2001年—2008年 关呈远 2014年—今杨燕怡2003年—2009年 刘古昌 联合国（副） 1990年—1992年 金永健 2009年—今 李辉 1992年—1994年 陈健 芬兰 2002年—2006年 张直鉴 1981年—1981年 周南 西班牙 1998年—2002年 汤永贵 1994年—1997年 王学贤 2003年—2009年 邱小琪 1997年—2001年 沈国放 2009年—今 朱邦造 世贸组织 2002年—2010年 孙振宇 葡萄牙 2006年—2010年 高克祥 印度 1991年—1994年 程瑞声 2010年—今 张备三 2004年—2007年 孙玉玺 瑞士 1987年—1990年 蔡方柏 菲律宾 1988年—2000年 王英凡 1992年—1996年 辛福坦 2004年—2005年 吴红波 2004年—2008年 朱邦造 2009年—2012年 刘建超 意大利 1999年—2005年 程文栋 韩国 1998年—2001年 武大伟 2008年—2010年 孙玉玺 2010年—今 张鑫森 2010年—今 丁伟 印度尼西亚 2005年—2008年 兰立俊 希腊 1992年—1996年 吴家淦 2008年—2011你 章启月 1996年—2000年 杨广胜 新加坡 2007年—2010年 张小康 2007年—2011年 罗林泉 泰国 1994年—1997年 金桂华 荷兰 1986年—1990年 王桂新 1997年—2001年 傅学章 1994年—1995年 吴建民 2004年—2008年 张九桓 1996年—1998年 朱曼黎 缅甸 1987年—1990年 程瑞声 1998年—2001年 华黎明 赤道几内亚 2010年—今 王士雄 2001年—2003年 朱祖寿 马来西亚 2010年—今 柴玺 2003年—2008年 薛捍勤 柬埔寨 2006年—2010年 张金凤 奥地利 1989年—1994年 胡本耀 伊朗 1999年—2002年 孙必干 1994年—1997年 王延义 以色列 2000年—2003年 潘占林 2000年—2007年 卢永华 沙特阿拉伯 2007年—2011年 杨洪林 澳大利亚 1976年—1978年 周秋野 文莱 2010年—今 闵永年 1990年—1993年 石春来 斯洛伐克 1993年—1996年 唐湛清 2004年—2007年 傅莹 纳米比亚 2007年—2010年 任小萍 2007年—2010年 章均赛 土耳其 2008年—今 宫小生 新西兰 1998年—2001年 陈文照 中非 1986年—1990年 周贤觉 2001年—2005年 陈明明 1990年—1991年 赵惠民 巴西 2009年—2012年 邱小琪 1998年—2001年 崔永乾 阿根廷 1992年—1997年 汤永贵 南非 1995年—1997年 顾欣尔 1997年—2000年 徐贻聪 1997年—2001年 王学贤 2000年—2003年 张沙鹰 2007年—今 钟建华 墨西哥 1987年—1990年 石春来 埃及 1991年—1993年 朱应鹿 1990年—1994年 黄士康 1998年—2001年 安惠侯 1994年—1996年 张沙鹰 叙利亚 1999年—2002年 时延春 古巴 2010年—2011年 刘玉琴 肯尼亚 1996年—2000年 安永玉 文学家
高行健，2000年诺贝尔文学奖得主
谌容，《人到中年》作者
顾子欣，作家、翻译家
翻译家
黄志良，翻译家，原中国驻尼加拉瓜、委内瑞拉大使
丁祖馨，中国英语翻译界泰斗级人物之一
刘习良，中国翻译协会会长
何其莘，《新概念英语》作者
孙家孟，西班牙语翻译家，巴尔加斯·略萨作品、《堂吉诃德》译者
李笠，瑞典语翻译家，托马斯·特朗斯特罗姆作品译者
施燕华，外交部英文专家，原外交部翻译室主任、中国翻译协会常务副会长
马爱农，《哈利·波特》译者
马爱新，《哈利·波特》译者
王建斌，德语口译专家
董纯，法语翻译家
邓蜀平，俄语翻译家
教育家
许国璋，《许国璋英语》作者
王佐良，诗人、翻译家、英国文学研究专家
陈乃芳，北京外国语大学校长
周烈，北京第二外国语学院校长
秦亚青，外交学院党委书记
安永玉，外交学院党委书记
赵进军，外交学院校长、原中国驻法国大使
吴建民，外交学院校长、原中国驻法国大使
沈石岩，北京大学外国语学院教授
贾庆国，北京大学国际关系学院副院长
傅军，北京大学政府管理学院副院长
伊莎白·柯鲁克，加拿大人，新中国英语教学园地的拓荒人、北京外国语大学教授
胡文仲，中国英语教学研究会会长、中国跨文化交际研究会会长、中国高校英语口语协会会长
丁一凡，中华人民共和国国务院发展研究中心世界发展研究所副所长、中国世界经济学会副会长
马细谱，中国世界民族研究会理事
陈慧瑛，厦门市作家协会主席、德语教育家
张建华，中国外国文学研究会理事、俄罗斯文学研究会副会长
纳忠，阿拉伯历史学家、阿拉伯语教育家
董燕生，西班牙语教育家、《现代西班牙语》主编、《堂吉诃德》译者
杨立民，英语教育家、《现代大学英语》总主编
吴冰，英语教育家、原北京外国语学院副校长
陈琳，翻译家、大学英语教材编者
卢永建，英语教育家、英汉词典编撰者
张中载，英语教育家
梅仁毅，英语教育家
穆大英，法语教育家
王福祥，俄语教育家
郭聿楷，俄语教育家
蔡毅，俄语教育家
赵士钰，西班牙语教育家
余章荣，阿拉伯语教育家
郅溥浩，阿拉伯文学研究专家
岑容林，泰语教育家
张铁英，缅甸语教育家
李梅，捷克—斯洛伐克语教育家
刘飞，斯洛伐克语教育家
易丽君，波兰语教育家
王军，意大利语教育家
吴守贤，天文学家
张贵田，中国工程院院士、液体火箭发动机专家
吴青，吴文藻、冰心之女，英语教育家
傅敏，傅雷之子，特级英语教师 徐烈均，中国轻工业品进出口总公司总裁
姚越灿，中国国际旅行社总社有限公司董事长
俞渝，当当网总裁
李青原，中国证券市场创始元老
董忠心，中粮集团副总裁
刘二飞，美林中国区主席和亚太区投资银行部主席
高志凯，香港电讯盈科中国地区执行董事 媒体人
周南，新华社香港分社社长
朱灵，中国日报社总编辑
胡锡进，《环球时报》总编辑
齐平景，中国外文出版发行事业局副局长、国图公司总经理
杨澜，阳光卫视主持人
许戈辉，凤凰卫视主持人
何炅，湖南卫视主持人
邵文光，凤凰卫视欧洲台台长
梁洪，中央电视台英语新闻频道主持人
韩乔生，中央电视台体育播音员
石凉，北京电视台主持人、演员
刘洪悦，北京电视台主持人
马晓霖，博联社创办者，原新华社国际部国际观察编辑室主任
邵云环，新华社记者，在中国驻南斯拉夫大使馆遭轰炸时以身殉职
许杏虎，《光明日报》记者，在中国驻南斯拉夫大使馆遭轰炸时以身殉职
演员
吴宏厚，演员
刘婧荦，配音演员
歌手
谭晶，歌唱家、国家一级演员
刘美含，影视演员、歌手

6. 博士研究生学术新人奖的获奖名单

学校名称一级学科名称博士生姓名北京大学数学贾晨北京大学数学代立云北京大学数学王少峰北京大学物理学刘永椿北京大学物理学孙兆茹北京大学物理学张甲举北京大学核科学与技术王册明北京大学化学杨麦云北京大学化学侯绍聪北京大学化学谢然北京大学化学肖先金北京大学生物学纪玉锶北京大学生物学王刚北京大学生物学施慧北京大学测绘科学与技术梁存任北京大学地球物理学邓凯北京大学心理学张喜淋北京大学中国语言文学丛治辰北京大学中国语言文学张文北京大学历史学陈晓伟北京大学历史学张德明北京大学哲学杨洪源北京大学哲学李延军北京大学外国语言文学谢娟北京大学外国语言文学李灿北京大学电子科学与技术黄芊芊北京大学信息与通信工程张荣庆北京大学电子科学与技术杨雷静北京大学力学周健北京大学地理学王戎北京大学地理学王旭辉北京大学环境科学与工程黄昕北京大学生物学王维斌北京大学生物学周静怡北京大学生物学杭栋北京大学基础医学韩启飞北京大学临床医学王丽北京大学临床医学谢涵北京大学药学罗宜孝北京大学药学王渊中国人民大学公共管理张乾友中国人民大学公共管理魏义方中国人民大学哲学李剑锋中国人民大学图书馆、情报与档案管理宋魏巍中国人民大学理论经济学詹新宇中国人民大学理论经济学李黎力中国人民大学理论经济学姚东旻中国人民大学中国语言文学艾翔中国人民大学农林经济管理何安华中国人民大学工商管理杨付中国人民大学公共管理陈雷中国人民大学工商管理毛畅果中国人民大学政治学曾毅中国人民大学数学马龙中国人民大学应用经济学宁静中国人民大学应用经济学赵然中国人民大学工商管理李辉中国人民大学应用经济学陈福中中国人民大学新闻传播学张文祥中国人民大学哲学陈欣雨中国人民大学哲学路向峰中国人民大学法学杜磊中国人民大学理论经济学盛亦男中国人民大学数学李肖肖中国人民大学中国史韩祥清华大学土木工程袁焕鑫清华大学水利工程马宏博清华大学环境科学与工程余智勇清华大学材料科学与工程范丽丽清华大学光学工程曾召利清华大学机械工程李津津清华大学仪器科学与技术孙欣尧清华大学动力工程及工程热物理刘东清华大学动力工程及工程热物理冯旭宁清华大学电气工程周天睿清华大学电子科学与技术陈晓明清华大学计算机科学与技术张娇清华大学计算机科学与技术沈玮清华大学控制科学与工程代季峰清华大学电子科学与技术邓涛清华大学动力工程及工程热物理鞠生宏清华大学力学马寅佶清华大学化学工程与技术张如范清华大学化学工程与技术申春清华大学化学工程与技术王文坦清华大学材料科学与工程赵永杰清华大学材料科学与工程戴升清华大学数学蔡钢清华大学物理学张金松清华大学物理学刘军伟清华大学物理学陈鹏程清华大学化学刘凯清华大学化学吴宇恩清华大学化学龙勇清华大学生物学马丹清华大学管理科学与工程张瑾清华大学公共管理罗杭清华大学中国语言文学马特清华大学社会学喻丰清华大学法学蒋铃清华大学设计学刘派清华大学管理科学与工程张达清华大学生物学潘孝敬清华大学政治学杨原清华大学法学李浩然北京航空航天大学材料科学与工程刘增乾北京航空航天大学信息与通信工程费礼北京航空航天大学控制科学与工程王金亮北京航空航天大学航空宇航科学与技术费成巍北京航空航天大学力学孟雪广北京航空航天大学计算机科学与技术赵小建北京航空航天大学机械工程兰明明北京航空航天大学管理科学与工程许博北京航空航天大学数学石岩北京航空航天大学力学黄艳北京航空航天大学控制科学与工程王宗仁北京航空航天大学航空宇航科学与技术殷建丰北京航空航天大学仪器科学与技术李艳北京航空航天大学物理学林鑫北京航空航天大学材料科学与工程王建锋北京理工大学航空宇航科学与技术李克勇北京理工大学机械工程王聪北京理工大学光学工程贾甲北京理工大学电子科学与技术牟进超北京理工大学计算机科学与技术武玉伟北京理工大学材料科学与工程陈冰昆北京理工大学化学工程与技术林秋汉北京理工大学电子科学与技术孙言北京理工大学化学程虎虎北京理工大学工商管理张斌中国农业大学生物学牛艳玲中国农业大学生物学赵艺中国农业大学农业工程廖人宽中国农业大学农业工程付宗强中国农业大学农业工程赵东杰中国农业大学食品科学与工程张清中国农业大学作物学王振忠中国农业大学园艺学张娜中国农业大学农业资源利用赵勐中国农业大学植物保护何顺中国农业大学植物保护刘磊中国农业大学畜牧学林刚中国农业大学兽医学蒋文晓中国农业大学农林经济管理戴家武中国农业大学公共管理起晓星北京师范大学哲学张永芝北京师范大学理论经济学陈昊北京师范大学教育学李西顺北京师范大学教育学何倩北京师范大学心理学卫薇北京师范大学心理学夏明睿北京师范大学中国语言文学林玮北京师范大学中国语言文学刘全志北京师范大学历史学陈安民北京师范大学历史学张文涛北京师范大学数学杨四辈北京师范大学数学钱超北京师范大学物理学何敬北京师范大学天文学曹硕北京师范大学地理学任华忠北京师范大学地理学王成芳北京师范大学生物学夏灿玮北京师范大学生物学孙栋北京师范大学环境科学与工程代云容北京师范大学环境科学与工程李发鹏中央民族大学民族学孟庆辉中央民族大学中国语言文学朱国祥中央民族大学历史学赵旭峰中央民族大学中国语言文学王凯中央民族大学民族学欧阳常青南开大学化学徐彬南开大学化学唐青南开大学化学张志君南开大学环境科学与工程李维尊南开大学理论经济学毛其淋南开大学应用经济学刘斌南开大学历史学杨豪南开大学政治学张翔南开大学生物学王怀民南开大学生物学边鑫南开大学工商管理谭有超南开大学数学王兴春南开大学统计学冯龙南开大学中国语言文学李贞玉南开大学物理学娄凯南开大学物理学王槿南开大学光学工程范飞南开大学控制科学与工程孙宁南开大学哲学刘晋祎南开大学临床医学苏龙翔天津大学化学竺传乐天津大学化学许友天津大学力学杨绍琼天津大学机械工程田文杰天津大学仪器科学与技术高慧敏天津大学材料科学与工程罗文天津大学材料科学与工程康艳茹天津大学动力工程及工程热物理童来会天津大学动力工程及工程热物理于敦吉天津大学控制科学与工程朱雷天津大学计算机科学与技术刘勇天津大学土木工程秦颖天津大学水利工程王高辉天津大学化学工程与技术李诗纯天津大学化学工程与技术李奕帆天津大学化学工程与技术马倩天津大学化学工程与技术林道舒天津大学生物医学工程易茜天津大学管理科学与工程武晓莉天津大学管理科学与工程冯琳大连理工大学信息与通信工程赵清春大连理工大学机械工程宋金龙大连理工大学物理学刘立钊大连理工大学环境科学与工程周豪大连理工大学哲学张卫大连理工大学计算机科学与技术任健康大连理工大学动力工程及工程热物理徐琴琴大连理工大学生物医学工程白芳大连理工大学化学张胜大连理工大学力学樊俊铃东北大学化学陈帅东北大学信息与通信工程宁兆龙东北大学控制科学与工程王慧敏东北大学材料科学与工程胡军东北大学材料科学与工程蔡志辉东北大学材料科学与工程曹宇东北大学冶金工程刘中秋东北大学动力工程及工程热物理王坤东北大学机械工程宋克臣东北大学管理科学与工程李伟伟吉林大学哲学陈飞吉林大学法学张超汉吉林大学工商管理单标安吉林大学应用经济学赵宣凯吉林大学数学赵晓朋吉林大学物理学姜立伟吉林大学化学王传洗吉林大学化学刘轶吉林大学化学朱守俊吉林大学物理学李守瑞吉林大学基础医学魏成国吉林大学临床医学苗晓吉林大学兽医学顾敬敏吉林大学机械工程黄虎吉林大学材料科学与工程郑佳红吉林大学交通运输工程王秀刚吉林大学电子科学与技术徐彬彬吉林大学计算机科学与技术袁巍吉林大学地质学王枫吉林大学地球物理学马国庆哈尔滨工业大学物理学田彦婷哈尔滨工业大学物理学徐伟哈尔滨工业大学力学国峰楠哈尔滨工业大学力学孙健哈尔滨工业大学机械工程耿雪松哈尔滨工业大学材料科学与工程杨振文哈尔滨工业大学材料科学与工程吕云卓哈尔滨工业大学材料科学与工程陈海燕哈尔滨工业大学材料科学与工程彭庆宇哈尔滨工业大学电气工程张鲁哈尔滨工业大学电子科学与技术苑振宇哈尔滨工业大学控制科学与工程苏晓杰哈尔滨工业大学计算机科学与技术孙鑫哈尔滨工业大学计算机科学与技术朱旗哈尔滨工业大学土木工程白久林哈尔滨工业大学土木工程刘杰哈尔滨工业大学土木工程张慧超哈尔滨工业大学化学工程与技术于耀光哈尔滨工业大学化学工程与技术祝青哈尔滨工业大学化学工程与技术陈硕哈尔滨工业大学交通运输工程张磊哈尔滨工业大学环境科学与工程赵磊哈尔滨工业大学环境科学与工程梁斌哈尔滨工业大学管理科学与工程张伟复旦大学中国语言文学倪春军复旦大学历史学陈玮复旦大学哲学李主斌复旦大学政治学强舸复旦大学公共管理贺小林复旦大学理论经济学高琳复旦大学数学郭垚复旦大学物理学郭聪复旦大学化学孔彪复旦大学化学张卡卡复旦大学化学仰志斌复旦大学生物学王传超复旦大学生物学杨辉复旦大学电子科学与技术唐长兵复旦大学电子科学与技术鲁海生复旦大学计算机科学与技术王琪复旦大学材料科学与工程赵岩复旦大学环境科学与工程陆晓慧复旦大学临床医学杜昕复旦大学临床医学刘卫仁复旦大学临床医学戚鹏复旦大学药学李剑峰复旦大学临床医学李俊复旦大学公共卫生与预防医学吴琳琳复旦大学临床医学李美燕同济大学化学王欢文同济大学数学陈浩同济大学物理学刘文兴同济大学环境科学与工程李响同济大学交通运输工程王慧同济大学土木工程陈海兵同济大学建筑学周伊利同济大学材料科学与工程彭登峰同济大学控制科学与工程王志鹏同济大学测绘科学与技术金雁敏同济大学生物医学工程房玉江同济大学临床医学李海玲同济大学管理科学与工程李贵萍同济大学法学赵歆同济大学外国语言文学王婷上海交通大学船舶与海洋工程赵文华上海交通大学力学李寅峰上海交通大学机械工程何凤兰上海交通大学机械工程瞿叶高上海交通大学动力工程及工程热物理杨晓光上海交通大学控制科学与工程陈晓钢上海交通大学信息与通信工程王睿上海交通大学信息与通信工程傅洛伊上海交通大学材料科学与工程窦晓秋上海交通大学材料科学与工程郭兴梅上海交通大学材料科学与工程周雪皎上海交通大学物理学王美晓上海交通大学物理学任怀瑾上海交通大学生物学黄俊上海交通大学化学董瑞蛟上海交通大学管理科学与工程王玉东上海交通大学公共管理杨志军上海交通大学环境科学与工程谷麟上海交通大学药学王汝冰上海交通大学法学杨显滨上海交通大学生物学黄志敏上海交通大学基础医学林锦骠上海交通大学临床医学李勉上海交通大学临床医学王吉林上海交通大学临床医学张增华东师范大学教育学汪明帅华东师范大学教育学陈思华东师范大学教育学詹艺华东师范大学体育学马德浩华东师范大学物理学刘心娟华东师范大学物理学李昊华东师范大学化学刘运林华东师范大学生态学沈斌华东师范大学电子科学与技术张金中华东师范大学公共管理戴建兵南京大学哲学代建鹏南京大学工商管理王国俊南京大学应用经济学李伟军南京大学法学雷俊生南京大学政治学倪春纳南京大学社会学吴新慧南京大学中国语言文学王学军南京大学历史学魏晓锴南京大学教育学钱小龙南京大学图书馆、情报与档案管理宗乾进南京大学数学王林南京大学物理学陈伟南京大学物理学李林南京大学物理学顾铭强南京大学电子科学与技术薛俊俊南京大学物理学孙宏祥南京大学化学陈小雨南京大学化学谢劲南京大学环境科学与工程苏冠勇南京大学天文学柳若愚南京大学大气科学诸葛小勇南京大学地质学杨水源南京大学生物学黄振南京大学计算机科学与技术杨怡玲南京大学临床医学戚荣丰东南大学城乡规划学史北祥东南大学动力工程及工程热物理王晓佳东南大学电子科学与技术陈喆东南大学土木工程宋良龙东南大学物理学马亮东南大学管理科学与工程朱斌东南大学电气工程臧海祥东南大学交通运输工程赵金宝东南大学生物学胡雯东南大学临床医学彭新桂浙江大学外国语言文学王荣斌浙江大学管理科学与工程吴志岩浙江大学公共管理段忠贤浙江大学数学胡思煌浙江大学物理学孙云蕾浙江大学化学许林茹浙江大学机械工程白小龙浙江大学机械工程王林涛浙江大学材料科学与工程文伟浙江大学动力工程及工程热物理金台浙江大学电气工程翁华浙江大学电气工程徐海亮浙江大学化学工程与技术吴晶军浙江大学力学李倩倩浙江大学电子科学与技术胡挺浙江大学控制科学与工程池清华浙江大学控制科学与工程章逸丰浙江大学计算机科学与技术王树森浙江大学计算机科学与技术徐斌浙江大学生物学朱律韵浙江大学环境科学与工程陈再明浙江大学植物保护刘贺浙江大学基础医学张薇浙江大学临床医学傅鹰浙江大学药学陶蓉蓉中国科学技术大学数学蔡宏坚中国科学技术大学物理学周宗权中国科学技术大学物理学芮俊中国科学技术大学物理学贺煜中国科学技术大学物理学徐来林中国科学技术大学化学陈洁洁中国科学技术大学化学陈武峰中国科学技术大学化学闫溢哲中国科学技术大学材料科学与工程卫涛中国科学技术大学动力工程及工程热物理陈登宇中国科学技术大学力学廖国江中国科学技术大学电子科学与技术陶永会中国科学技术大学地球物理学高新亮中国科学技术大学地球物理学冼桃中国科学技术大学地球物理学朱辉中国科学技术大学生物学夏鹏中国科学技术大学生物学李亚娟中国科学技术大学计算机科学与技术祝恒书中国科学技术大学管理科学与工程孙加森中国科学技术大学管理科学与工程曹雄飞中国科学技术大学核科学与技术张亮中国科学技术大学核科学与技术汪进中国科学技术大学物理学黄璞中国科学技术大学物理学刘愉快中国科学技术大学安全科学与工程范传刚厦门大学化学曹烁晖厦门大学化学徐桂良厦门大学化学吴选俊厦门大学化学郭文熹厦门大学化学彭军波厦门大学生物学陈艳厦门大学生物学李汉杰厦门大学环境科学与工程杜川军厦门大学环境科学与工程梁彦韬厦门大学数学吴国春厦门大学应用经济学苏佳厦门大学理论经济学付才辉厦门大学应用经济学蔡昌达厦门大学应用经济学张文城厦门大学中国史刘婷玉山东大学应用经济学王营山东大学中国语言文学崔春山东大学历史学刘涛山东大学数学宗高峰山东大学物理学马衍东山东大学化学代鹏程山东大学环境科学与工程许醒山东大学环境科学与工程徐菲山东大学材料科学与工程张俊杰山东大学材料科学与工程史志成山东大学机械工程崔晓斌山东大学控制科学与工程李海涛山东大学基础医学张猛山东大学公共卫生与预防医学周云平山东大学药学刘春喜中国海洋大学生物学冯超中国海洋大学生物学母伟杰中国海洋大学海洋科学王涛中国海洋大学生物学张伟中国海洋大学生物学张晓娜武汉大学管理科学与工程何超武汉大学应用经济学祁毓武汉大学法学袁康武汉大学法学郭少青武汉大学中国语言文学徐旭武汉大学公共管理殷宝明武汉大学材料科学与工程张豫鹏武汉大学电子科学与技术龙浩武汉大学化学张翠玲武汉大学化学武文博武汉大学化学秦四勇武汉大学生物学陈浩武汉大学口腔医学撒悦武汉大学水利工程蒋水华武汉大学材料科学与工程刘念武汉大学动力工程及工程热物理黄志武汉大学计算机科学与技术聂勇伟武汉大学测绘科学与技术熊小东武汉大学测绘科学与技术黄旭武汉大学测绘科学与技术张云菲华中科技大学新闻传播学张恒山华中科技大学社会学陈锋华中科技大学公共管理汪艳霞华中科技大学工商管理靳小翠华中科技大学控制科学与工程刘海华中科技大学数学王金霞华中科技大学计算机科学与技术段东圣华中科技大学光学工程雷蕾华中科技大学机械工程布宁斌华中科技大学动力工程及工程热物理刘欢华中科技大学材料科学与工程伽龙华中科技大学化学罗亚莉华中科技大学土木工程冯晓楠华中科技大学力学刘大彪华中科技大学中西医结合赵寅华中科技大学公共卫生与预防医学邹丽华中科技大学公共管理向小曦华中科技大学药学程彪华中科技大学生物学王程华中科技大学临床医学刘磊湖南大学应用经济学邓玉萍湖南大学计算机科学与技术李雄湖南大学管理科学与工程王纲金湖南大学力学冯慧湖南大学机械工程付建勤湖南大学控制科学与工程康旭东湖南大学环境科学与工程陈安伟湖南大学物理学许金友湖南大学材料科学与工程瞿佰华湖南大学电子科学与技术陈月皎中南大学物理学易早中南大学冶金工程阳海棠中南大学材料科学与工程孙翱魁中南大学材料科学与工程梁霄鹏中南大学冶金工程张理源中南大学冶金工程吴飞翔中南大学机械工程蒋日鹏中南大学交通运输工程王中钢中南大学交通运输工程邓江明中南大学力学武井祥中南大学交通运输工程邓东平中南大学矿业工程周健中南大学土木工程张科中南大学矿业工程彭康中南大学材料科学与工程张毅中南大学生物学许晓娟中南大学基础医学赵璐晴中南大学基础医学陈攀中南大学护理学叶曼中南大学临床医学廖洁月中山大学公共管理温明月中山大学中国史辜梦子中山大学中国语言文学张倩中山大学应用经济学陈中飞中山大学管理科学与工程周少锐中山大学生物学刘徐兵中山大学物理学胡伟中山大学光学工程辛洪宝中山大学化学暴欣中山大学化学刘亦武中山大学环境科学与工程孔令军中山大学信息与通信工程郭东生中山大学计算机科学与技术苏卓中山大学生物学赵强中山大学药学吴思涵中山大学口腔医学吴桐中山大学口腔医学刘中华中山大学临床医学郭小燕中山大学临床医学杨雪娇中山大学临床医学王德深华南理工大学机械工程关伟盛华南理工大学材料科学与工程唐征海华南理工大学电气工程赖志燚华南理工大学电子科学与技术林峰华南理工大学控制科学与工程余天佑华南理工大学计算机科学与技术全宇晖华南理工大学化学工程与技术魏嫣莹华南理工大学化学工程与技术姬小趁华南理工大学轻工技术与工程刘华敏华南理工大学管理科学与工程刘勇军四川大学管理科学与工程曾自强四川大学哲学杨子路四川大学历史学马英杰四川大学中国语言文学晏青四川大学新闻传播学高宪春四川大学物理学陈军全四川大学数学卢明四川大学生物学陶向四川大学物理学郭静华四川大学化学蔡云飞四川大学轻工技术与工程曾维才四川大学化学工程与技术刘壮四川大学材料科学与工程施奇武四川大学光学工程杜永兆四川大学材料科学与工程马猛四川大学口腔医学伍颖颖四川大学生物学袁克非四川大学药学杨洋四川大学基础医学张奎四川大学临床医学刘非重庆大学计算机科学与技术李华青重庆大学土木工程黄磊重庆大学化学工程与技术何辉超重庆大学物理学张虎林重庆大学数学周寿明重庆大学生物医学工程李林昊重庆大学材料科学与工程柴林江重庆大学电子科学与技术张磊重庆大学应用经济学陶勇重庆大学仪器科学与技术秦华锋电子科技大学信息与通信工程黄勇军电子科技大学电子科学与技术朱全江电子科技大学材料科学与工程唐海龙电子科技大学电子科学与技术吉彦达电子科技大学生物医学工程刘风西安交通大学机械工程盛俊杰西安交通大学机械工程李祥明西安交通大学材料科学与工程赵梓源西安交通大学动力工程及工程热物理宋渤西安交通大学动力工程及工程热物理王长安西安交通大学电气工程杨爱军西安交通大学电子科学与技术尹行天西安交通大学控制科学与工程沈超西安交通大学计算机科学与技术骞雅楠西安交通大学力学龙建民西安交通大学材料科学与工程杨涛西安交通大学材料科学与工程韦玉西安交通大学工商管理王治国西安交通大学工商管理黄缘缘西安交通大学哲学唐学亮西安交通大学马克思主义理论王永香西安交通大学生物学罗成西安交通大学生物学杨文婷西安交通大学临床医学朱茜茜西安交通大学临床医学韩亮西安交通大学临床医学曲凯西安交通大学基础医学董艳迎西安交通大学数学林绍波西安交通大学数学郗平西安交通大学数学贾纪腾西北工业大学航空宇航科学与技术魏鹏飞西北工业大学航空宇航科学与技术李璐祎西北工业大学材料科学与工程褚衍辉西北工业大学材料科学与工程马雄西北工业大学计算机科学与技术张海超西北工业大学计算机科学与技术梁韵基西北工业大学管理科学与工程周珍西北工业大学数学李斌龙西北工业大学材料科学与工程吴宏景西北工业大学材料科学与工程陈瑞卿西北农林科技大学生物学孙加节西北农林科技大学生物学邓蕾西北农林科技大学生物学徐雪西北农林科技大学农业工程操信春西北农林科技大学园艺学王平西北农林科技大学园艺学王彪西北农林科技大学园艺学孟江飞西北农林科技大学植物保护成玉林西北农林科技大学兽医学吴勇延西北农林科技大学农林经济管理王昕兰州大学地质学曹泊兰州大学中国史丛振兰州大学物理学刘作业兰州大学生物学孙旺盛兰州大学生物学王媛兰州大学公共管理王学军兰州大学材料科学与工程吴巍炜兰州大学应用经济学咸春林兰州大学物理学杨科兰州大学物理学张俊丽中共中央党校哲学唐忠宝中共中央党校政治学胡荣荣中共中央党校马克思主义理论贺方彬中共中央党校政治学王雪竹中共中央党校哲学杨发庭中国科学院大学物理学刘宇中国科学院大学化学武庆锋中国科学院大学材料科学与工程刘灰礼中国科学院大学环境科学与工程王旭中国科学院大学生物学胡浩中国科学院大学生物学王松中国科学院大学心理学张柳燕中国科学院大学电子科学与技术高安然中国科学院大学电子科学与技术孙征宇中国科学院大学环境科学与工程张凯中国社会科学院研究生院马克思主义理论朱继东中国社会科学院研究生院中国语言文学李小贝中国社会科学院研究生院应用经济学张占力中国社会科学院研究生院理论经济学刘昌义中国社会科学院研究生院理论经济学杨慧中国社会科学院研究生院理论经济学陆万军中国社会科学院研究生院中国语言文学惠嘉中国社会科学院研究生院理论经济学刘宏青中国社会科学院研究生院马克思主义理论肖斌中国社会科学院研究生院应用经济学宋瑞礼中国人民解放军国防大学马克思主义理论刘西山中国人民解放军国防大学军队指挥学饶德虎中国人民解放军国防大学军事后勤学与军事装备学陈零中国人民解放军国防大学军队指挥学于祥森中国人民解放军国防大学军事后勤学与军事装备学包学兵国防科学技术大学航空宇航科学与技术张进国防科学技术大学材料科学与工程孙良奎国防科学技术大学航空宇航科学与技术杨跃能国防科学技术大学控制科学与工程曾令李国防科学技术大学信息与通信工程杨俊刚国防科学技术大学计算机科学与技术马胜国防科学技术大学电子科学与技术秦军瑞国防科学技术大学光学工程陈伟国防科学技术大学电子科学与技术程国新国防科学技术大学光学工程江天

7. 2019国培第二期简报2020-04-21

Briefing of the Second-term National Training Program(2019) Hosted by Beijing Foreign Studies University

Penglai Shiyan junior high school Wang Lizhu

Time is on wings! It is time for us to say goodbye. Even though we have long passed the age of shedding childish tears before we set out on a new journey, we still feel reluctant to depart from such a place that has just become accustomed to us. BFS, your hospitality, friendliness, and enthusiasm to treat us, your prominent and outstanding scholars to share with us their profound academic accomplishments, have left a profound impression on us, which as a sweet and soft memory, will reside in us for ever.

With heartfelt gratitude and appreciation, I am setting my pen to paper, to glean from the bounty harvest and count the jewels.

Episode 1《Classroom Observation and evaluation》

12月6日，北京外国语大学中国外语与教育研究中心副教授张虹在北外逸夫楼学术报告厅做了题为《课堂观察与评价》的报告。她指出：课堂观察就是在课堂中对教师的教和学生的学展开的正式或非正式的观察。课堂观察内容包括教师上课的方法和技巧、师生互动、师生行为、教师话语等；课堂观察目的在于评价和发展，课堂观察结果便于同行学习和研究；课堂观察方式包括结构型观摩、半结构型观摩和开放型观摩三类。她还介绍了课堂观察礼仪和课堂观察伦理方面的注意事项，为老师们下校课堂观察指明方向。

Episode 2美国中心Game on！

12月6日下午，国培班小学初中老师们乘车前往中国北京美国驻华大使馆。在大使馆内部的美国中拍清凯心，进行了一场别开生面的Game on！Beijing American Center Round Table英语培训项目。该中心免费对公众开放，政府官员、学者、记者、英语正手教学专业人士、学生及其他有兴趣了解美国的人士均可访问。美国中心是文化活动、图书馆资源和中美交流机会信息的家园。

首先由中方工作人员吴老师为我们介绍了美国中心的相关事宜。然后由外教Chad老师为我们介绍如何在英语课堂教学中实施英语游戏活动。首先Chad老师介绍教学中开展游戏活动的相关理论：games warm up discussion， choosing the right game for your classroom， advantages of games in the classroom，benefits，when to use games ，modeling and instructions for games，sources.然后具体介绍了常袭唤用的八种游戏活动，games for today--1.three photos activities 2.find someone who 3.blackboard relay 4.who/ what am I 5.the hot seat 6.scattergories 7.blackboard crossword 8.Zap 每介绍一种游戏后，Chad老师都带领老师们进行实践，这种寓教于乐的教学方式深受老师们欢迎，老师们学得不亦乐乎。当Chad老师说他的教学部分结束时，大家都有种意犹未尽的感觉。想想我们的教学是不是就缺少这样的激情引趣，如果孩子们都是这样兴致盎然地学习英语，我们的英语教学定会蒸蒸日上。最后由中方的魏老师为我们介绍了中方汉办与美国大使馆合作的关键语言教师项目。

对于从未进过美国大使馆的多数老师们来说，这次活动让我们大开眼界！

Episode3《英语学科核心素养下的中学英语阅读教学理念创新与方法变革》

核心素养需以具体的学科核心内容和学科核心活动为载体，通过精心设计的教学活动来促进学生核心素养的形成与发展。课程内容必须从分割走向整合。普通高中英语课程标准提出了由主题语境、语篇类型、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等六要素构成的课程内容及英语学习活动观。指向学生学科核心素养的英语教学应以主题意义为引领，以语篇为依托，整合语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等学习内容，创设具有综合性、关联性和实践性的英语学习活动，使学生通过学习理解、应用实践、迁移创新等一系列融语言、文化、思维为一体的活动，获取、阐释和评判语篇意义，表达个人观点、意图和情感态度，分析中外文化异同，发展多元思维和批判性思维，提高英语学习能力和运用能力，使围绕主题意义的探究活动逐步从基于语篇的学习走向深入语篇和超越语篇的解决问题的过程，实现从知识向能力、能力向素养的转化，把英语学科核心素养的育人目标落到实处。

Episode 4《在初中英语教学中落实英语学习活动观的实践》

张秋会，北京市密云区巨各庄中学英语教师，教研组长，北京市特级教师。就是这样一位始终坚守在农村英语教学第一线的平凡的英语老师，在2019年12月7日下午为我们国培初中英语班进行了极不平凡的、极具感染力的专题讲座《在初中英语教学中落实英语学习活动观的实践》。

张秋会老师的讲座旨在帮助大家了解如何在英语教学中落实英语学科核心素养、如何在英语阅读教学中落实英语学习活动观，将英语阅读教学的行动研究系列化、常态化，落实英语学科核心素养，形成了自己的独到见解。

讲座主要内容包含四个方面个方面：首先，张老师用平实的语言阐释了英语学科核心素养的含义；其次，介绍文本解读的方法，分别对“what, how和why”三方面如何解读文本进行了详细介绍；然后，介绍实施英语学习活动观的路径，从“学习理解”到“应用实践”，再到“迁移创新”，以及3x3框架都做了阐释；最后，以一节阅读课为例，我们全体学员体验从文本解读到基于活动观设计教学的过程。全体学员们先进行自主阅读思考，再进行小组讨论，然后学员代表发表观点。在此过程中，全体学员积极地参与到讨论中并积极发言，学员代表的发言得到张老师的高度赞扬。最后，张老师利用她自己对本课的设计为学员呈现了如何利用“英语学习活动观”落实“英语学科核心素养”，看了张老师的设计思路，真的使我们大开眼界，心生敬佩！

三个小时的精彩讲座转眼即逝，心中充满对张老师的敬佩之情，感觉自己要学的东西太多太多，希望自己能够形成终身学习的习惯，“好学近乎知”，让学习真正成为习惯！

Episode 5思维可视化工具在初中英语教学中的应用

12月8日下午，我们初中班老师聆听了来自北京市怀柔区教科研中心郝静老师做的报告《思维可视化工具在初中英语教学中的应用》。郝静老师是北京市骨干教师。带领本区英语教师开展多项国家级、市级课题的研究。报告分为三大部分：第一部分，在郝静老师的指令下全体老师分成六组，选组长、确定队名并队呼，为最后的实践活动做准备。第二部分，郝静老师为我们介绍什么是思维可视化； thinking map 及mind map的起源，特点； thinking map的八种类型及其具体操作方法，并补充介绍了要点图、维恩图、T形图、KWL图、鱼骨图、五感图等其他类型的可视化工具及其在教学中的使用例子。第三部分，郝静老师指导老师们结合初二阳光英语阅读绘本The man who enjoyed grumbling开展阅读圈小组合作活动。阅读之后角色分工，绘制思维导图，分享阅读，展示思维导图。活动中，郝静老师始终与老师们一起互动，引领老师们分析绘本内容，实践绘制思维导图，这种学以致用的形式深受老师们欢迎，两位老师代表做了汇报展示。最后郝静老师把她喜欢的几句话与老师们分享：一名优秀的教师要能够 ：   

一坐下来，脚踏实地    一钻进去，精益求精

一潜下去，身体力行    一做起来，率先垂范

一走出去，助长补短    一放开来，兼收并蓄

通过学习，我们更加明确了思维可视化工具对教学的促进作用，有助于学习者将隐性知识显性化，将言语信息图像化。相信在日后的教学工作中，老师们会更加合理地使用各种思维可视化工具助推教学，提高学生的英语综合水平。

Episode 6 语言测试命题方法与质量分析入门

    12月8日上午8点30分，来自全国各地的50名初中英语教师齐聚一堂，在北外综合楼313教室，聆听了中国外语与教育研究中心罗凯洲博士关于语言测试命题方法与分析的报告，罗老师以问题切入，引导各位国培学员勇敢的表达自己的想法。罗老师从语言测试的目的、构念界定、任务设计和质量分析四个方面，深入浅出的分析了这些问题，尤以高考阅读为例，首先理解主旨要义，其次理解文章结构，然后理解作者意图、观点、态度等方面分析目前高考英语考试现状，同时罗老师还收集了很多各地的不同类型的高考题分享给大家，起到防微杜渐的目的，给老师在今后的教学以启迪。罗老师在讲课期间，不时的深入学员中间，倾听各位学员的想法。然后罗老师又把2017年新版《高中英语课程标准》与2011年英语课程标准进行了对比，使我们初步了解了新课标的变化及方向。同时把新课标与考试结合起来，给我们进行了深入的分析，使我们受益匪浅，为我们今后的教学指明了方向。

Episode 7下校观摩

12月9日，今天我们初中国培班50名同学乘车前往北京市第十三中学听课，分别听了常会媛老师、王芳老师的听说课和樊萌萌老师的阅读课。三节课各具特色，三节课的设计都体现了英语学习活动观，主题明确，体现对学生语言能力、学习能力、思维品质的培养和对学生价值观的引导。三节课又各具特色，各有侧重。常会媛老师讲授的是Mole 10 Australia Unit 1. 用视频导入新课,干脆利落，顺利把学生的注意力引入本节课上来。然后又通过two lies, two facts.这个半游戏半学习的活动，预测即将听到的听力内容，并通过语境把听力中的生词呈现出来，激发了学生的求知欲望。然后听力，验证预测。再听第二个听力，了解有关澳大利亚的信息，并尽量用定语从句表达出来，使学生在用中习得语言。在这个基础上，老师呈现出澳大利亚的另外三个城市Melbourne, Sydney and Canberra, 运用实践语言。最后一个环节是让学生拿着自己去过的地方的照片，适当运用定语从句来谈论，虽然由于时间关系，这一个迁移创新环节老师没有机会给我们呈现，但是已经能够充分体现常老师的英语教学活动观。王芳老师讲授的是Mole 10 Spring Festival Unit 1, 从本课的设计上可以看出王老师对学情的分析与了解，她能够根据自己学生的情况，采用合适的措施对学生的语言能力、技能培养、思维品质和文化意识进行培养，最后达到知识的迁移。樊萌萌讲授的是Mole 8 Choosing presents. Unit 2.樊老师通过思维导图大方式，理清文章脉络，提高学习能力，另外樊老师还补充了一篇相关的文章，帮助学生找出足够的语言支撑，为语言输出做好了充分的准备，使学生了解在给别人赠送礼物使要考虑的诸多方面，同时在文章的最后对学生价值观的引导，“重要的不是礼物本身”，而是礼物背后的“love”。三节课都充分体现了老师对学情的深入分析、对文本的透彻解读和对主题的合理定位。这一全新的教学模式值得我们认真学习，用心领会。争取把学到的东西应用到自己的教学实践中，为家乡的外语教育贡献自己的绵薄之力。

Episode 8个性化英语笔记提升学生能力

12月14日，我们共同聆听了向东方老师的巜培养学生个性化笔记习惯，提升英语学习能力》的专题讲座，受益匪浅。

向东方老师擅长在教学实践中激发和维持学生的英语学习兴趣,善于指导学生发展英语学习策略和培养学生英语学习能力，向老师把学生的需求理论与英语教学实践完美结合，并提高英语课堂教学的有效性和实践性。

向老师充分利用教育学,心理学，设计符合学生特点的学习活动和做法，结合学生需求和从学生学习认知策略角度讲述了与学生“做笔记，做标记"的故事……通过科学地指导学生养成做标记的良好习惯，从而提高学生的学习能力。向老师要求学生坚持做标记，做笔记，培养阅读习惯的同时也提高阅读能力，通过互评，达到共同提升。通过坚持做笔记，既发展了英语核心素养，也提高了语言能力和思维品质。向老师的讲座始终保持着微笑，享受着教育教学带来的幸福感。

Episode 9核心素养背景下的多元阅读教学

12月15日上午，清华大学附属中学朱莹老师为我们做了题为《核心素养背景下的多元阅读教学》的报告，报告分为“教学现状与困境”、“核心素养与多元阅读”、“多元阅读的示例和提示”三部分。

朱老师首先从优质课阅读教学中的常见问题说起，刻板的教学流程、单一的缺乏逻辑连续性的活动形式、过高的语言输出、控制性太强的预设问题等一系列问题都是源于我们教师没有从学生的角度出发，去分析学情、分析教材内容、分析课程标准造成的。朱老师结合自己多年的教学经验和实践，详细地为大家解释了学生差异的归因，如智力因素、非智力因素、同伴压力、社会价值观、父母成长经历等等，让大家了解了学困生和学优生所处的不同困境和不同需求。朱老师的讲解对每一位教师都产生了强有力的共鸣，让在座的每一位教师都深刻的意识到改变课堂的紧迫性和必要性，课堂要革命，而且要落实到每一节课的教学设计中。

一节课如何满足不同层次需求？如何让每一位学生在每一节课中都有不同的收获？朱老师结合课例为大家阐释了如何在多元阅读中激“趣”，这里的“趣”并不仅仅是让学生觉得好玩，而是让学生能够从中收益“benefit”、志趣作为“aspire”、正向激励“stimulate”、身心愉悦“enjoy”，这些教学激趣的设计充分体现了在教学中如何尊重每一位学生的个性，激发他们的内驱力，落实和发展英语学科核心素养，尤其是如何培养学生优质的思维特质。

可见，脱离了学生需求，也就是脱离了教学。我们教学中的每一个环节都要以学生需求为归宿，通过多元阅读，给予学生有针对性的、具体的、适合自己特长的激励和教育，真正把英语学科核心素养的育人目标落到实处。

Episode10英语课堂交际活动

12月15日下午聆听了北京市教育学院袁昌寰教授的“Communicative activities"的讲座，所有参训学员都在参与和体验中学习了什么是Communicative activities,为什么要开展Communicative activities，如何开展Communicative activities。

一、What is “Communicative activities”？

袁昌寰教授从一幅图片作为切入点，要求每位老师思考图片中的三个对话可能在生活中的哪种形式和会话中发生？老师们的答语都指向了真实的语言交际。真实的语言交际就是一定要有信息差。One person has information which another does not have, so there is a need to communicate.

不同类型的交际活动主要有：Guessing games, information gap exercises, exchanging personal information and role play.

袁教授在讲解这四种交际活动的过程中，我们所有学员也都参与了role play，不仅体验了一把做学生的感觉，更重要的是参与其中才体会到了真实交际的功能。

二、Why to have "Communicative activities"?

英语学科的课堂教学是从教学活动设计开始，教学活动的设计由Teacher centered 到Students centered，如何做到students centered呢？就一定要从学生的真实交际活动开始。

三、How to have "Communicative activities"?

1. Before activities：

 Teachers should prepare for the pairwork by establish what the questions and answers should be.

 Teachers should demonstrate the pairwork.

 Teachers should get in the way of the vocabulary.

2. While activities

Teachers should move quickly round the class to check that students are talking and to see when they finish.

3. After activities

Teachers should evaluate the behaviors of the students and summarize the feedback.

一个下午在体验交际活动的学习中，我们都在收获着、反思着，也希冀在今后的教学中去践行！

Summary

With thousands of words in our hearts pressing to be uttered, we just can’t find time and space for them all. I have to stop here for now.

To meet, to love, and then to part,

Is the sad tale of many a human heart.

Samuel Taylor Coleridge’s verse makes us sad. However, we do know that tomorrow is another day and we have to remember the mission with which we have been sent here. We have our kids at home waiting for us to enjoy part of their precious life together.

Therefore, despite all the reluctance, we have to say goodbye now.

Thank you, all the professors and teachers who have generously given us lectures!

Thank you, all the workers who have provided excellent services, especially Miss Gao, who has earnestly stayed with us all day long, to care for these old guys!

Thank you, all the fair pretty ladies and smart gentlemen, who have come here to restore your outdated young age!

这静谧的夜晚使我们意识到，悄悄确实是别离的笙箫，虽然，我们既没有夏虫的沉默，也没有沉默的康桥，但是，我们多么期望，回到我们的学校，等待我们的将是安宁和静谧，and far from the madding crowd.让我们期待一场静悄悄的教育革命吧！

Adieu, all our friends! Adieu, BFS! 让我们挥一挥衣袖，不带走一片云彩！

8. 教育部关于成立2007-2011年教育部高等学校外语专业等四个科类教学指导委员会的通知的附件：

2007年-2011年教育部高等学校外语专业等四个科类教学指导委员会名单 教学指导委员会
主任委员
戴炜栋 上海外国语大学
副主任委员
何其莘 北京外国语大学 谭晶华 上海外国语大学
孙玉华 大连外国语学院 贾文键 北京外国语大学
曹德明 上海外国语大学 陆经生 上海外国语大学
周 烈 北京外国语大学 刘曙雄 北京大学
秘书长
蔡伟良 (兼) 上海外国语大学
委员
申 丹 北京大学 梁敏和 北京大学
刘世生 清华大学 钟美荪 北京外国语大学
于日平 北京外国语大学 史铁强 北京外国语大学
刘 建 北京外国语大学 冯玉培 北京外国语大学
陈准民 对外经济贸易大学 杨言洪 对外经济贸易大学
常福良 首都师范大学 修 刚 天津外国语学院
刘利国 大连外国语学院 张绍杰 东北师范大学
王铭玉 黑龙江大学 邹 申 上海外国语大学
魏育青 复旦大学 叶兴国 上海对外贸易学院
卫茂平 上海外国语大学 陆培勇 上海外国语大学
张春柏 华东师范大学 朱 刚 南京大学
许 钧 南京大学 王仰正 浙江大学
李绍山 解放军外国语学院 许宗华 解放军外国语学院
王松亭 解放军外国语学院 朱小安 解放军外国语学院
张光军 解放军外国语学院 蒋洪新 湖南师范大学
黄国文 中山大学 徐真华 广东外语外贸大学
陈建平 广东外语外贸大学 仲伟合 广东外语外贸大学
林明华 广东外语外贸大学 李 力 西南大学
石 坚 四川大学 李建平 四川外语学院
李克勇 四川外语学院 刘越莲 西安外国语大学
户思社 西安外国语大学
英语专业教学指导分委员会
主任委员
何其莘 北京外国语大学
副主任委员
陈准民 对外经济贸易大学 邹 申 上海外国语大学
陈建平 广东外语外贸大学 石 坚 四川大学
秘书长
孙雪晶 北京外国语大学
委员
申 丹 北京大学 程朝翔 北京大学
刘世生 清华大学 张勇先 中国人民大学
张敬源 北京科技大学 程晓堂 北京师范大学
钟美荪 北京外国语大学 宁一中 北京语言大学
王立非 对外经济贸易大学 陈大明 北京理工大学
文 军 北京航空航天大学 封一函 首都师范大学
徐琴媛 中国传媒大学 衡孝军 外交学院
王宏印 南开大学 陈法春 天津外国语学院
李正栓 河北师范大学 王维波 大连民族学院
杨俊峰 大连外国语学院 张绍杰 东北师范大学
张 冲 复旦大学 虞建华 上海外国语大学
张春柏 华东师范大学 叶兴国 上海对外贸易学院
李 梅 同济大学 蔡龙权 上海师范大学
朱 刚 南京大学 张 权 南京理工大学
姚君伟 南京师范大学 王腊宝 苏州大学
李战子 解放军国际关系学院 洪 岗 浙江师范大学
殷企平 浙江大学 陈正发 安徽大学
杨信彰 厦门大学 王俊菊 山东大学
王宪生 郑州大学 李绍山 解放军外国语学院
许明武 华中科技大学 许之所 武汉理工大学
张维友 华中师范大学 张庆宗 湖北大学
蒋洪新 湖南师范大学 阳志清 中南林业科技大学
黄国文 中山大学 仲伟合 广东外语外贸大学
雍和明 广东商学院 蒋道超 深圳大学
李 力 西南大学 李建平 四川外语学院
刘晓红 云南大学 王 文 陕西师范大学
杨达复 西安外国语大学 崔雅萍 西北大学
姜秋霞 西北师范大学
日语专业教学指导分委员会
主任委员
谭晶华 上海外国语大学
副主任委员
于日平 北京外国语大学 修 刚 天津外国语学院
刘利国 大连外国语学院 许宗华 解放军外国语学院
秘书长
曾峻梅 上海外国语大学
委员
于荣胜 北京大学 王志松 北京师范大学
潘寿君 北京第二外国语学院 王健宜 南开大学
张如意 河北大学 宋协毅 大连大学
杜凤刚 大连理工大学 徐 冰 大连民族学院
宿久高 吉林大学 林忠鹏 东北师范大学
叶 琳 南京大学 韩小龙 南京师范大学
陈端端 厦门大学 李庆祥 中国海洋大学
李铭敬 山东大学 李国胜 武汉大学
韦立新 广东外语外贸大学
俄语专业教学指导分委员会
主任委员
孙玉华 大连外国语学院
副主任委员
史铁强 北京外国语大学 王铭玉 黑龙江大学
王仰正 浙江大学 王松亭 解放军外国语学院
秘书长
刘 虹（兼）大连外国语学院
委员
查晓燕 北京大学 钱晓蕙 中国人民大学
夏忠宪 北京师范大学 戴桂菊 北京外国语大学
隋 然 首都师范大学 祖淑珍 北京第二外国语学院
姜雅明 天津外国语学院 李铃君 内蒙古大学
刘 虹 大连外国语学院 苗幽燕 吉林大学
赵秋野 哈尔滨师范大学 郑体武 上海外国语大学
李 勤 上海外国语大学 王加兴 南京大学
张 杰 南京师范大学 丛亚平 山东大学
胡谷明 武汉大学 朱达秋 四川外语学院
赵 红 西安外国语大学 王 琳 新疆大学
德语专业教学指导分委员会
主任委员
贾文键 北京外国语大学
副主任委员
卫茂平 上海外国语大学 魏育青 复旦大学
朱小安 解放军外国语学院 刘越莲 西安外国语大学
秘书长
缪雨露 北京外国语大学
委员
王 建 北京大学 任国强 中国人民大学
任为东 北京外国语大学 朱 锦 首都师范大学
王京平 北京第二外国语学院 黎东良 天津外国语学院
丛明才 大连外国语学院 黄克琴 同济大学
孔德明 南京大学 许宽华 武汉大学
法语专业教学指导分委员会
主任委员
曹德明 上海外国语大学
副主任委员
许 钧 南京大学 徐真华 广东外语外贸大学
李克勇 四川外语学院 户思社 西安外国语大学
秘书长
王文新 上海外国语大学
委员
秦海鹰 北京大学 傅 荣 北京外国语学院
王秀丽 北京语言大学 王明利 北京第二外国语学院
李树芬 南开大学 闫沐新 天津外国语学院
柳玉刚 大连外国语学院 褚孝泉 复旦大学
张森宽 中南大学 刘 阳 南京师范大学
杜青钢 武汉大学 徐 枫 云南大学
西班牙语专业教学指导分委员会
主任委员
陆经生 上海外国语大学
副主任委员
刘 建 北京外国语大学 常福良 首都师范大学
秘书长
于 曼 上海外国语大学
委员
王 军 北京大学 李 静 南京大学
刘长申 解放军外国语学院 何仕凡 广东外语外贸大学
阿拉伯语专业教学指导分委员会
主任委员
周 烈 北京外国语大学
副主任委员
杨言洪 对外经济贸易大学 陆培勇 上海外国语大学
秘书长
齐明敏 北京外国语大学
委员
张 宏 北京外国语大学 罗 林 北京语言大学
张洪仪 北京第二外国语学院 蔡伟良 上海外国语大学
孟苏荣 内蒙古师范大学 马福德 西安外国语大学
非通用语种类专业教学指导分委员会
主任委员
刘曙雄 北京大学
副主任委员
冯玉培 北京外国语大学 张光军 解放军外国语学院
林明华 广东外语外贸大学
秘书长
姜景魁 北京大学
委员
梁敏和 北京大学 赵 刚 北京外国语大学
任晓丽 大连外国语学院 姜银国 复旦大学
唐建民 上海外国语大学 戈富平 解放军国际关系学院
钟智翔 解放军外国语学院 林秀梅 广东外语外贸大学
梁 远 广西民族大学 杨光远 云南民族大学 专业教学指导委员会
主任委员
王次炤 中央音乐学院
副主任委员
戴嘉枋 中央音乐学院 黄格胜 广西艺术学院
谭 平 中央美术学院 周 星 北京师范大学
秘书长
戴嘉枋 中央音乐学院
委员
丁 宁 北京大学 朱汉城 清华大学
何 洁 清华大学 许 俊 中国人民大学
路盛章 中国传媒大学 付 程 中国传媒大学
杨 青 首都师范大学 诸 迪 中央美术学院
刘立滨 中央戏剧学院 徐昌俊 中央音乐学院
杨静茂 中国音乐学院 赵塔里木 中国音乐学院
邓一江 北京舞蹈学院 傅 谨 中国戏曲学院
嬴 枫 中央文化管理干部学院 靳学东 天津音乐学院
薛 义 南开大学 董 雅 天津大学
于世宏 天津美术学院 付黎明 吉林大学
冯伯阳 吉林艺术学院 林家阳 同济大学
吴国欣 同济大学 孙惠柱 上海戏剧学院
韩 生 上海戏剧学院 徐孟东 上海音乐学院
邹建平 南京艺术学院 刘伟冬 南京艺术学院
管建华 南京师范大学 廖 军 苏州大学
过伟敏 江南大学 潘鲁生 山东工艺美术学院
张志民 山东艺术学院 徐勇民 湖北美术学院
胡志平 武汉音乐学院 朱咏北 湖南师范大学
唐永葆 星海音乐学院 吴 洪 深圳大学
翁凯旋 四川美术学院 张 杰 四川美术学院
敖昌群 四川音乐学院 陈 勇 云南艺术学院
杨晓阳 西安美术学院 王胜利 西安美术学院
音乐、舞蹈类专业教学指导分委员会
主任委员
戴嘉枋 中央音乐学院
副主任委员
徐昌俊 中央音乐学院 杨静茂 中国音乐学院
邓一江 北京舞蹈学院 冯伯阳 吉林艺术学院
徐孟东 上海音乐学院 敖昌群 四川音乐学院
秘书长：
赵易山 中央音乐学院
委员
朱汉城 清华大学 杨 青 首都师范大学
赵塔里木 中国音乐学院 郭 磊 北京舞蹈学院
靳学东 天津音乐学院 孙光钧 天津师范大学
张文川 河北大学 姚泳全 沈阳师范大学
尹爱青 东北师范大学 李爱顺 延边大学
陈 婷 同济大学 孙铭红 上海音乐学院
管建华 南京师范大学 邹建平 南京艺术学院
马海生 江南大学 叶松荣 福建师范大学
苏 力 厦门大学 李晓峰 山东大学
谢安庆 曲阜师范大学 陈家海 河南大学
巩 伟 郑州大学 李方元 华中师范大学
胡志平 武汉音乐学院 朱咏北 湖南师范大学
唐永葆 星海音乐学院 黄晓明 广西师范大学
戴 雄 西南大学 陈 勇 云南艺术学院
张晓农 陕西师范大学 项 亮 兰州大学
王泳舸 新疆艺术学院
美术类专业教学指导分委员会
主任委员
黄格胜 广西艺术学院
副主任委员
丁 宁 北京大学 徐勇民 湖北美术学院
张 杰 四川美术学院 杨晓阳 西安美术学院
韩 生 上海戏剧学院
秘书长
林贵雄 广西艺术学院
委员
许 俊 中国人民大学 孙志钧 首都师范大学
诸 迪 中央美术学院 王鸿海 北京电影学院
齐战中 天津师范大学 于世宏 天津美术学院
王玉玺 山西大学 苏 和 内蒙古师范大学
秦秀杰 东北师范大学 王天德 复旦大学
钱初熹 华东师范大学 潘善助 华东政法学院
刘伟冬 南京艺术学院 李超德 苏州大学
陈振濂 浙江大学 陈 林 安徽大学
胡振德 福建师范大学 王彦发 河南大学
李 克 山东大学 潘鲁生 山东工艺美术学院
张志民 山东艺术学院 唐秀玲 山东理工大学
肖 丰 华中师范大学 汪晓曙 广州大学
齐凤阁 深圳大学 张春新 重庆大学
黄宗贤 四川大学 翁凯旋 四川美术学院
贾濯非 西安交通大学 王胜利 西安美术学院
阿旺晋美 西藏大学
艺术设计类专业教学指导分委员会
主任委员
谭 平 中央美术学院
副主任委员
何 洁 清华大学 路盛章 中国传媒大学
付黎明 吉林大学 林家阳 同济大学
廖 军 苏州大学
秘书长
马浚诚 中央美术学院
委员
刘 波 中央美术学院 杨 新 北京理工大学
薛 义 南开大学 董 雅 天津大学
苗延荣 天津理工大学 李炳训 天津美术学院
杨文会 河北大学 王逢瑚 东北林业大学
王亚非 东北大学 张 鹏 沈阳师范大学
吴国欣 同济大学 顾惠忠 上海交通大学
汪大伟 上海大学 陈建辉 东华大学
陈 莹 上海工程技术大学 过伟敏 江南大学
李龙生 南京财经大学 周 旭 浙江工业大学
何炳钦 景德镇陶瓷学院 李春富 华中科技大学
潘长学 武汉理工大学 吴 洪 深圳大学
张 苏 四川大学 李生森 云南大学
胡玉康 陕西师范大学 庞永红 西北大学
戏剧、影视、广播类专业教学指导分委员会
主任委员
周 星 北京师范大学
副主任委员
刘立滨 中央戏剧学院 付 程 中国传媒大学
嬴 枫 中央文化管理干部学院 孙惠柱 上海戏剧学院
秘书长
张 燕 北京师范大学
委员
陈 浥 北京电影学院 傅 谨 中国戏曲学院
周 龙 中国戏曲学院 宋生贵 内蒙古大学
梁国伟 哈尔滨工业大学 李亦中 上海交通大学
康爱石 上海师范大学 康 尔 南京大学
王廷信 东南大学 余 武 南京邮电大学
彭万荣 武汉大学 彭菊华 湖南大学
卢学公 重庆大学 黄建国 长安大学 学科教学指导委员会
主任委员
王余光 北京大学
副主任委员
刘兹恒 北京大学 郑建明 南京大学
叶 鹰 浙江大学 陈传夫 武汉大学
程焕文 中山大学
秘书长
刘兹恒（兼） 北京大学
委员
耿 骞 北京师范大学 于良芝 南开大学
金胜勇 河北大学 裴成发 山西大学
王 龙 内蒙古科技大学 张秀兰 辽宁师范大学
徐跃权 东北师范大学 马海群 黑龙江大学
范并思 华东师范大学 吕 斌 上海大学
徐 雁 南京大学 李超平 浙江大学
吴昌合 安徽大学 江向东 福建师范大学
张 辉 山东大学 王国强 郑州大学
肖希明 武汉大学 陈能华 湘潭大学
潘燕桃 中山大学 高 波 华南师范大学
邓小昭 西南大学 党跃武 四川大学
杨 勇 云南大学 杨玉麟 西北大学 计算机基础教学指导委员会
主任委员
王路江 北京语言大学
副主任委员
何 洁 清华大学 杨小平 中国人民大学
陈恭和 对外经济贸易大学 吕英华 东北师范大学
耿卫东 浙江大学 耿国华 西北大学
秘书长
卢湘鸿 北京语言大学
委员
刘志敏 北京大学 于双元 北京交通大学
陈 明 中国石油大学（北京）王 柏 北京邮电大学
衷克定 北京师范大学 徐 娟 北京语言大学
黄都陪 中国政法大学 陈 英 北京理工大学
关 永 首都师范大学 伍建阳 中国传媒大学
张子夫 中国音乐学院 孙克忱 南开大学
边小凡 河北大学 张丽霞 河北大学
刘东升 内蒙古师范大学 史志才 大连大学
姜继忱 东北财经大学 黄卫祖 东北大学
宋长龙 吉林大学 沈建蓉 复旦大学
王行恒 华东师范大学 冯佳昕 上海财经大学
高建华 上海师范大学 陈华沙 上海外国语大学
曹奇英 东华大学 袁春风 南京大学
陈汉武 东南大学 韩忠愿 南京财经大学
吉根林 南京师范大学 朱巧明 苏州大学
陈 崚 扬州大学 郑巨欣 中国美术学院
许 勇 安徽师范大学 黄保和 厦门大学
郝兴伟 山东大学 李春荣 中国海洋大学
王黎明 郑州大学 申石磊 河南大学
李战春 华中科技大学 熊建强 武汉大学
徐东平 武汉理工大学 赵 欢 湖南大学
周晓聪 中山大学 姜灵敏 广东外语外贸大学
李 霞 深圳大学 唐汉雄 广西师范大学
林贵雄 广西艺术学院 陈明锐 海南大学
曾 一 重庆大学 唐 雁 西南大学
王世普 云南大学 曹 菡 陕西师范大学
许录平 西安电子科技大学 陈晓云 兰州大学
吐尔根·依布拉音 新疆大学

9. 渴望死在拉萨的女孩

一：

当骑车翻越了最后一座高山——5013米的米拉山——之后，一路往下，经过墨竹工卡县，再过七十多公里就进入了拉萨境备岩内。这最后的几十公里的路程，草甸、冰山、河流都没有了。半光秃的山脉绵延向西，藏民的房子寺庙般地修筑在山脉下。青稞已熟，一片金黄色，风吹拂下，涌动如浪。路两旁的格桑花，或红或白，恣意地开放着。

在这样的景致中，我和朋友们最终骑行到了拉萨，那是2010年夏天，我大学三年级。之后几天，等朋友们都走后，我一个人搬去了‘尘埃落定’青年旅社。

在我要离开拉萨前一天的午后，阳光大好，我看书犯困，便躲在青旅房间里睡午觉。在微浅的睡眠中，听到了新住进来一个女孩的声音。她把包放好后，便肆无忌惮地打起电话来。她说话声音大，带有浓重的湖南口音。

我被吵醒，便索性放弃了继续睡觉的准备。我抬起上身，倚在墙壁上。女孩看到我，用手打了个招呼，我也回以招呼。

一个随处可见的旅游女孩嘛，我得出这样的结论。普通的面容、普通的身高、普通的打扮，唯独丰腴与不标准的普通话让人印象深刻。

等女孩打完电话，我鼓起勇气和她搭讪起来。我告诉她我们是老乡，她微笑着点头。我问她的名字，她告诉我说她叫李丽娟，我告诉她我叫丁武。再一问，我们的大学也同在一座城市，两人就兴奋地握手。等她稍微收拾下行李后，我们坐在同一张床上又聊起来。

之后，她看到了我床头的书，拿起来翻了翻，就和我聊起文学来。她说她极爱文学，简直要到了废寝忘食的地步。我们聊了一大堆自己喜欢的作家。聊完文学，我们又聊起了哲学。

“我喜欢海德格尔呀。”我问到她喜欢哪个哲学家时她这样回答。我不禁哑然，升起敬仰之心。

我说自己还未看完过任何一本大部头的哲学著作。

“比如萨特的《存在与虚无》，读着读着头就膨胀了，就睡搏滚配着了”。我说。

她听完后又大说特说一通萨特与加谬各自文学上的成就高低与哲学上观点的异同。我本想我很喜欢尼采，却又怕她扯出瓦格纳或者是莎乐美来，转念作罢。

我们就这样不厌其烦地聊着——不如说我不厌其烦地听她说着——不觉间夜幕降临。我们便决定一起去逛八角街，买些小饰品。出了青旅，李丽娟不再那么严肃，她变得欢快起来。她蹦蹦跳跳，像一只刚出鸟笼的鸟儿。我们说些俏皮话，她肆无忌惮地在大街上笑起来。

李丽娟有一个习惯，时常一句话不和，或者一句话没有顺她的意，便立马拳头相像，打在我的胳膊上。她力气又大得惊人，打完人，又继续同我玩笑起来，好像这一拳是打在大象身上。我不服输，就追赶着她，两人一直追赶到布宫广场，再在广场上疯疯癫癫地跑上一回，才安静地坐在藤椅上。

月亮踏着轻柔的步子爬了上来。

李丽娟这时从挎包里掏出一叠打印稿递给我。

“嗨，看看呀，我写的。”她说。

我接过稿纸，在路灯微弱的光下，慢慢地读起来。稿纸上写得多是一些心情的碎片，及一些充满灵性的小爱情故事。在最后一页，我看到这样的句子：

“我有了足够的能力去接受各式各样的味道、声音、颜色、天气等等，却没有能力去接受各式各样的人。为了这个我是惆怅的，我曾愿景活得好似佛门清净，不惊不动，不喜不嗔，能容人，抹去爱恨。’

我一时暗暗惊叹。原来是高手！原来内心柔软如斯！

我把纸基指稿看完，揣在手里。广场上人影渐去。李丽娟就坐在我的身边，安静地像睡熟了的猫。

两人这样都不说话地待了一会儿之后，我们乘月而归。月下两人的影子显得格外的长。我们互相踩影子，又变回两个欢快的人，一路回到青旅。同房间的其它旅客都已安睡，我们也轻声洗漱，然后各自爬到自己的床上。

“嘿，丁武，你睡着了吗？”几分钟后，我听到李丽娟轻声叫我。

我把手举在空中，摆摆手。

没想到，她突然爬了起来，下到地上，来到我床边。

“走，咱们不睡了，出去玩去。”

“啊！”

“快点！”

我慵懒地从床上爬起来，李丽娟盯着我看个不停。

“哎呦，丁武你身材挺好的嘛。”她竖起大拇指。

我这才想起来自己只穿了内裤，便连忙拉过被子把自己盖住，这样惹得李丽娟捧着嘴笑。

“快穿裤子，我在外边等你。”说完后，她就出去了。

我穿好裤子，出门去，和她一起走到青旅大厅台球桌旁边的沙发上坐下。漂亮的女前台看了我们一眼，又继续埋头看她的电影。有一些房间还能听见一些说话声。

青旅是一个立方体构造，我抬头望天，看到的天空也是方方正正的。而夜空很美，天空显得很低，几颗若隐若现的星闪烁其中。我突然觉得心极安详，人像居于湖底，水草依依。

“明天我去林芝。想去看南迦巴瓦峰。”是李丽娟先开口的。

“明天我也走了。”我回答。

沉默如广阔的沙漠般无垠。她来了，我要走了，我们的时间不多。

“林芝地区非常美，我们一路骑过来，穿梭在密林之中，两边冰山绵延，使人忘记忧愁。”我想起来似地补充说。

“我也是听说了它的美才那么急迫地想去的，我想要见见真正的自然。”

“西藏的大地没有一处会让人失望。”

“你知道我为什么会来拉萨吗？”

“想必与睡在青旅里的这些人一样吧，远方与诗那样的。”我这样一说出来，立马就后悔了。

“我曾经希望我能死在拉萨。”李丽娟的声音轻微到几乎难以听清。

我哀叹了一声。努力寻找词句。

“为什么会这样想？”最后也只是这样问她。

“你不觉得死在拉萨是一个传奇的故事吗？普通人不会这么想的，对不对？人人都想死在家乡呀、城市呀，可很少有人想死在拉萨的吧？”

这时，正有人敲青旅的门。值班的女前台去开门，一对背包情侣进来，登记，望一眼我们，上楼而去。

“嗳，丁武，我真是很伤心呀。”李丽娟突然说。

“因为渴望死在拉萨而伤心？”

“哎呀你，人家是真的伤心呢，你还开玩笑。”她又给了我一拳头。

“对不起。可是因为什么而伤心呢？”我忍住痛问她。

“就是突然很伤心嘛。”

我正想着词语准备安慰李丽娟时，她把头轻轻靠在了我的肩膀上。

“嗳，可以问你一个问题？”李丽娟问。

“一百个问题都可以问。”

“你有很深地爱过一个人吗？”

“很深地爱过？”

“就是死去活来、撕心裂肺、海枯石烂等等......的那种爱呀！”

“我觉得......”

“看来是没有了。”

“我......”

“我告诉你噢，我在大学里谈过一个男朋友呀，很爱很爱的那种。他比我大两岁，是我的高年级学长，很高。”说到这，她看看我，继续说：“应该比你高大半个头的样子。”

“干嘛损我？”我做无辜状。

“损你有趣嘛。好啦，继续说他。我下定决心把什么都给了他，那时候觉得自己真是幸福极了，就那么幻想着可以和他一生一世在一起。女孩子或许都对某个男人有过这样的幻想吧。可是，你知道吗？相处还不到一年时间，他就背叛了我，他又和别的女人睡觉了。被我发现后，他痛哭着说自己错了，他甚至跪下来求我，他发誓说再也不会那样了，我就原谅了他。后来的日子，我他妈的还为他堕了胎，我依旧那么深地爱着他，渴望着他，但那个混蛋后来又勾搭上了新的女人。”

“真是狗改不了吃.....”我把到了口边的‘屎’字咽了下去。

或许是说话累了，李丽娟轻轻地咳嗽了一声。我感觉肩头的T恤上有着泪滴。

“你肯定没有那样爱过一个人的吧？”她再次问我。可是没有等我回答，她又继续说了起来，“我曾经觉得，爱情肯定是生命中所能拥有的最美好的事情了。你只是看到你爱的人在你身边，你就觉得那么安稳，就想一直搂着他抱着他。可是，现在，我还能相信爱情吗？我该怎样补救我这颗千疮百孔的心？我整个最美的青春都耗在了他的手里，可他却那么绝情地伤害我。我累了，我不敢了，我什么也不要了。”

“那样的人，分手了或许是好事呢。”我小心翼翼地说。

“是啊，我也那样想，那种渣男，我干嘛还怀念他。可是，我毕竟爱过他呀，我和他一起生活了两年多呀，哪能说忘就忘啊。”

“所以一个人跑来拉萨也是和这件事有关吧？”我问。

“嗯。失恋呀、挂科呀、和班导师吵架呀、月经不调呀好多事挤到一块了，憋得人透不过气来。就想这一切都与我到底有什么关系呀，为什么要让我来承受，于是就干脆一个人啥也不管地跑出来了。可是还是会觉得伤心，才会向你来吐心事的吧。”

“那我当你的垃圾桶好啦。”

“垃圾桶？”

“就是把所有不好的情绪都当作垃圾，统统丢给我吧。”

“哇，垃圾桶，你真好！”她在我的背上打了一拳。

“啊！”

“真想死在拉萨呀。”

“当真的？”

“开玩笑啦。不过刚刚也说过，曾抱有死在拉萨那样的幻想。不可理喻吧？”

“嗯，不可理喻。”

“夜深了，我们谈谈海德格尔可好？”

“海德格尔莫非不用睡觉？”

“他肯定呼呼大睡了。我们出去玩，好不好？”

“我也正那么想。”

我们偷看一眼前台，她已经趴在桌上睡着了。我们轻轻推门出去。我们穿得单薄，在拉萨的夏日夜晚，感觉到一丝凉意。商店都已关门大吉，街上零星的三两个游客。我们一路轻走着，后来又奔跑起来。我们又唱起了歌。我们走了许久，终于看到一家仍旧营业的茶馆。我们走进去，找到靠窗的座位坐下。我们点好了酥油茶。墙壁上写满了仓央嘉措的诗句。我们轻声读出来。

凌晨将至时才回到青旅，倒头就睡。近中午爬起来，收拾好行李，还有一小段时间。就又走到大昭寺的小广场，那里香炉生烟。正殿前，有许多匍匐朝拜的人。我们又找到‘玛吉阿米’酒吧，点了酒，闲坐着，作为在拉萨最后的留念。

午后时分，我们一起坐车到火车站。我们一起走过空阔无比的车站广场，走到安检口。

“回去长沙了，一定会去看你的。”临分别时李丽娟对我说。

“不许死在拉萨哦。”

“如果死在了拉萨，你要记得来埋我。”

“一定厚葬！”

我们都浅浅一笑。

我们分别，我转身，过了层层安检，往进站口走去。回头望，李丽娟正和大巴车司机聊着，她将要乘坐大巴车到林芝地区八一镇。

我坐上T266，渐渐远离拉萨，直到第二天午后时分才回到了长沙。

二：

我在学校待了三天，一直等待着李丽娟来看我，然而她没有来。我想起来我们当时只顾着聊天打闹，竟然联系方式都忘了留给彼此。她所知道的仅仅是我的学校和名字。然而凭着这，她也绝对是能够找到我的。

十天之后，她依旧没有来。

九月初开学了。而我开始不断地想李丽娟。上着课，听着老师讲课，脑海里却不时地浮现出了李丽娟的影子。走在路上，看到身材似她的人，心里也会抖动一下，以为就是她。有一晚，做梦竟梦到她。醒来后，自己都觉得不可思议。我努力去回想，想起来的仍是那个面容普通、身高普通、穿着普通的女孩。这一切，到底是怎么回事呢？难道，一天一夜，我就爱上了她吗？不对，不应该是这样的。我也并非从来没有恋爱过的人，怎么会这样？

我决定去李丽娟的学校找她。从学校教务处、学院党委、到班导师，终于有了李丽娟的消息。原来她没有来上课！她修学一年，原因是抑郁症！我坐在她学校校道旁的长椅上，想起她所说的“渴望死在拉萨”，不禁悲从中来。我就那样发呆，想她，一直等情绪稍微平定下来之后，才向她的电话号码打过去（我从她的班导师那里问到了她和她母亲的手机号码），然而手机已关机。我又给她母亲打电话。她母亲告诉我说李丽娟从拉萨回家了一趟，可是“心理上仍是过不去”，就想修学，本来说好在家休养，可是“人越待越坏”，于是，她又说要去拉萨，父母无奈，只得任她去了拉萨。说完，她的母亲叹了一口气，我也叹了气。

我回到学校，开始像电影镜头一样地回忆在拉萨和李丽娟的一天一夜。我悔恨自己为什么竟没有重视李丽娟的心理问题，为什么当时没有好好安慰她呢？

也是在那时，我又产生了去一趟拉萨的计划。国庆假期到了，我用从同学石胖子那里借来的钱飞到了拉萨。我直奔“尘埃落定”青年旅社，然而一打听，却没有一个叫做李丽娟的女孩住在这里。我叫前台大姐翻看住房记录，一直往前，翻到我离开拉萨的第二天，李丽娟退了房间，也离开了这个旅社，再也没有回来过。

而如今，她会在哪里呢？

我又给她母亲打电话。她母亲说她用公用电话报过平安，但对于她现在住在哪里，她母亲也一无所知。

“那孩子，不会做傻事吧？”挂电话前，她母亲问。

“放心，阿姨，不会啦，我会找到她，照顾好她的。”我答。

我在整个拉萨疯了一样地寻找李丽娟，然而一无所获。我去了我们之前去过的街道、茶馆、酒馆，去了十多个青年旅社，去了二十多家酒店，可是哪里都找不到她。

国庆假期要完了，我离开拉萨，回到了长沙。

我开始在周末接家教，我需要赚钱来还清去拉萨时问石胖子借的钱。石胖子知道了我的事，只骂我傻。

“你啊，就是活到想象里去了，说白了，你就是做了个梦。”石胖子说。

“至少，为她，我是快乐的。”

然而因为不知道一丝一毫她的消息，那一段时间，我的内心空空荡荡，日子也就那样空空荡荡地一天天过下去了。

三：

大四上学期完了之后，依然没有任何有关李丽娟的消息。下学期，忙完实习和毕业论文，我在毕业旅行时又选择了拉萨。我花了一个月的时间，从成都骑行到拉萨，途中每到一个城市，都会打听一下李丽娟的消息。等到了拉萨之后，我又疯了似地找她。我去给李丽娟的母亲打电话，没想到电话也已关机。我在拉萨依旧找不到李丽娟。

本科毕业后，我来到了北京外国语大学读研究生。来了之后我才发现，周围同学们有些家境优渥，有些会四五门外语，又有些在外交部甚至联合国实习过，只有我，像是一只丑小鸭，来到了这片湖泊，却想要成为天鹅。可我发现无论我怎样努力，和别人之间的差距都无法弥补，我渐渐地对一切都泄了气。我变得厌学，甚至抑郁起来。我就那样浑浑噩噩地过完了第一年的研究生生活。

研二刚读书不久的有一天，有人给我打电话，我一听到声音，眼泪先流了下来。

是她！是李丽娟！她来到了北京。她说了很多抱歉的话，她说她要来看我。

见面是第二天，我去地铁口接她。依然是那个普通面容、普通身高的女孩，只是穿着上时尚了些，她身上多了一种文艺女青年的气息。

“嘿，好久不见啊。”她走过来，给了我胳膊一拳，依旧是那么疼。

我想要拥抱她，胳膊伸开了一下，她并没有钻进来，我把僵在半空的胳膊又收了回来。

“你，好了吗？”我轻声问。

她点点头。

“让你担心了。”她说。

“你好了就好。”

我们一边说一边往学校走去。

“那些日子，你一直在哪里？”我不禁还是要问。

“躲在一个藏民家里的。”

“不想大家找到你？”

“嗯嗯，只想躲着，谁也不见。”

我们在一家咖啡馆停下来，两个人走进去点了咖啡之后坐下来。李丽娟告诉了我她在拉萨一年间自在自愧自省的生活。在那期间，她看了上百本书，开始更加静心地写作。文字慢慢地救赎了她。之后，她回到学校，读完了大学。

如今，她来到北京，希望在这个文化之都，靠写作来养活自己。她在四季青桥附近租了一个月租600的10平米的小单间。她就在里面看书写作。她说她一定会把梦想实现的。

然而现实常常告诉人说梦想只是一个玩笑。她投出去的稿件石沉大海。她的写法先锋，得不到承认。她没有工作，也不能再问父母去要钱。她的生活越来越拮据。

于是，我们两个都苦闷的人就常常一起散步。

我们围着学校走啊走。一圈又一圈。从秋天走到冬天。从银杏叶落走到白雪皑皑。冬天天冷，晚上温度到了零下，雾霾也深，我们仍是走，走到脚也冷，走到仿佛慢慢走出希望来。

在那几条路上，有一些酒店，有时候走得太冷了，我们就开玩笑说要不一起去开房吧。两个人就假装往酒店门口走，走了一小段，又折回来，一起大笑。最后走累了，就一起坐公交车，我送李丽娟回到她的住处，然后自己再搭乘最后一辆公交车回到学校。

四：

第二年春天之后，李丽娟来找我的时间少了许多。见了面我也没有问原因，或许是她的写作状态很好吧，我那样想。为了调整状态，我又去骑行了一趟海南岛。回来后，我端正好心态好好投入学习中去了。虽然和同学们的差距还是很大，但我至少要做我能做的。况且，我还希望自己能给李丽娟一些生活上的帮助呢。

然而很快我便发现，她所需要的帮助已经有了另外一个人给她。她有了男朋友，是她在写作上的前辈。她的第一本书，一个中短篇小说集，也在她的男朋友的帮助下，将要出版了。我坐在学校的长椅上发呆。我不禁想起了李丽娟写过的句子：

“我曾愿景活得好似佛门清净，不惊不动，不喜不嗔，能容人，抹去爱恨。”

那么如今，还是清静的吗？爱与恨，真的是能抹去的吗？为什么在我的心里，这些句子一点点地都破碎了，就像我做过的那场梦一样破碎了。

我开始去后海酒吧里喝酒，一家接着一家。喝吐了之后，回到学校，躺倒在床上。李丽娟就像天使一样地走向我，我要去拉她的手，我要去拥抱她，要去亲她吻她。然而一切都只是幻想。我的眼泪流进嘴里，伤到心里。我呼唤着她的名字慢慢地进入了睡眠。

清醒时，我给本科时给我借钱的同学石胖子打电话。

“早就跟你说了吧，是一场梦，你还不相信。你就是一个大写的傻逼啊。”石胖子在电话那头骂。

“可是我爱她啊。”

“好好好，你爱她，可她爱你吗？当爱不是两情相悦时，爱就是一种痛苦！”

“我......那就让我活在这种痛苦里吧。”

在这种爱的痛苦中，我第三年的研究生生涯就快完结了。我决定离开这痛苦的一切，我决定去美国。

我把这个消息告诉了李丽娟。她抽空又来学校和我见了一次面。许久不见，她愈发地成熟了，她化了妆，身上穿着名牌，举手投足间都是女神的气质。她再也不是之前那个普通的女孩了。我默默地走近她。

我们依然绕着学校走。

她告诉我说她快要结婚了。我一下子呆在原地。

“我们还是好朋友啊。”她笑着说，又给了我胳膊一拳。

我也撇着嘴苦笑了一下。

“那，想要死在拉萨的事，你还记得吗？”我问。

“噢，那段黑色的岁月早已经过去了呀，我要好好活着。你知道的，我想成为一个著名的作家。”

“你会成功的。”到最后，我也只憋出了这样一句话来。

我们只绕着学校走了两圈，两个人就都有些累了。我明白，一切，都再也不一样了。

我们又说了些无关痛痒的话，然后我送她到地铁站。过后几天，我离开北京。李丽娟和她男朋友来送我了。她男朋友三十来岁，高而时尚，紧紧拉着她的手。我也没有多说些什么话，就和她们分手告别。我看到李丽娟的眼里溢出了泪水。但我控制住了一切。我转身，进了安检。从此，一切都将重新开始吧。

10. 请问国际关系学院在历史上出过哪些名人

外经贸部前副部长安民，财政部司长邹加怡，外交部发言人秦刚，著名国际问题学者阎学通、楚树龙、刘江永、李义虎、李绍先、陶坚、杨明杰、杨伯江，歌手刘欢等。

秦刚，男，1966年3月生，籍贯河北，大学毕业。
1984—1988，国际关系学院国际政治系学习；
1988—1992，中华人民共和国北京外交人员服务局科员；
1992—1995 ，外交部西欧司随员、三秘；
1995—1999，驻大不列颠及北爱尔兰联合王国大使馆三秘、二秘；
1999—2002，外交部西欧司二秘、副处长、处长；
2002—2005，驻大不列颠及北爱尔兰联合王国大使馆参赞；
2005—2009，外交部新闻司副司长，发言人

阎学通，男，1952年生于天津。成长在知识分子家庭，曾在黑龙江建设兵团度过九年劳动岁月，1982年毕业于黑龙江大学英语系，获学士学位；1986年毕业于国际关系学院，获国际政治学硕士学位；1992年毕业于美国加州大学伯克利分校，获得政治学博士学位。1982年9月-2000年6月，在中国现代国际关系研究所从事研究工作，历任中国现代国际关系研究院对外政策研究中心研究员、副主任、主任等职。是我国国际关系学界中倡导科学方法论和预测国际形势的著名学者

楚树龙现为清华大学公共管理学院教授，国际战略与发展研究所副所长，中央电视台国际报道顾问，中美友协理事、亚太安全合作理事会中国委员会理事。 楚树龙1978年在大连外国语学院获英语言文学学士学位，1985年获北京国际关系学院法学硕士学位，1993年获美国乔治?华盛顿大学政治学（国际关系）博士学位。

1979年北京外国语大学日本语专业毕业后进入中国现代国际关系研究所；1987年获法学硕士后赴早稻田大学读博士课程；1988年辍学回国，当年被聘为中国现代国际关系研究所副研究员；1992年任该所研究员、东亚研究室主任；1993年澳大利亚国立大学客座研究员；1994年国家人事部授予全国有突出贡献的中青年专家，1995年国务院颁发特殊津贴表彰；1998年美国哈佛大学客座研究员；1999年任中央外办参赞（副局长）；2002年清华大学人文学院伟伦兼职教授；2003年任清华大学国际问题研究所教授兼副所长。 现兼任中国国际关系学会常务理事、教育部日本问题专家组成员、国务院发展研究中心亚非发展交流协会理事、中国太平洋学会理事、中华日本学会《日本学刊》编委、中国社会科学院日本研究所特邀研究员、《环球时报》“清华-环球对话”“清华-环球论坛”专栏特邀主持人等。

李绍先，山西太原人
中国现代国际关系研究院副院长,研究员，博士生导师，第三世界研究中心主任，国际舆论研究室主任。中国中东学会副秘书长。中东问题专家。享受政府特殊津贴。
代表著作： 《一脉相承阿拉伯人》、《海湾寻踪》，时事出版社出版。

杨伯江，历任日本综合研究开发机构（NIRA）客座研究员、日本国际论坛客座研究员、中国现代国际关系研究所东北亚研究室副主任、哈佛大学客座研究员、中国现代国际关系研究所东北亚研究室主任、中国现代国际关系研究院日本研究所所长、涉台研究中心主任、朝鲜半岛研究室主任等重要职务。现任中国现代国际关系研究院日本研究所所长，兼任中华日本学会常务理事、亚太安全合作理事会中国委员会委员。

刘欢，现在对外经济贸易大学教授《西方音乐史》。
1963年8月26日出生于天津的一个教师家庭；
1981年至1985年就读于北京著名的政治外交类高校国际关系学院，攻读法国文学专业；
1985年夺得北京首届高校英语、法语歌曲比赛双料冠军；
1985、1986年随中央讲师团自愿赴宁夏石嘴山支教一年，讲授音乐；
1986年参加中央电视台《电影世界》周末文艺晚会录像，演唱英法歌曲《乡村摇滚》《我的路》以及电影《德黑兰43年》《野鹅敢死队》主题歌，这是第一次进棚录音，也是首次录像；
1987年首次为电视连续剧《雪城》录音主题歌《心中的太阳》、片尾曲《离不开你》；
1987年录制电视连续剧《便衣警察》主题歌《少年壮志不言愁》；
1988年荣获《人民日报》主办的由全国读者投票评选“八八十大金星”称号，得票数位居第二；
1988年为时事政论片《世纪行》创作主题曲《你是一面旗帜》；
1988年首次自己投资自己制作录制演唱专辑卡带《刘欢的沙龙》；
1988、1990、1992年连续三届当选“全国影视十佳歌手”；
1990年凭借歌曲《丁香雨》《黑船》获得《中国青年报》主办的“全国十大青年作曲家”创作、演唱双奖；
1990年与韦唯合作演唱第十一届亚运会会歌《亚洲雄风》；
1991年参加中央电视台首次大型赈灾义演电视直播晚会，演唱歌曲《世界需要热心》，因“迟到”被“封杀”；
1991年与歌手韦唯共同发起北京演艺界赈灾义演，在北京市政府的大力支持下，与北京电视台合作共募善款1600万元，并与众明星录制和演唱专为此创作的歌曲《共有的家园》；
1993年应导演郑晓龙、冯小刚的邀请为电视连续剧《北京人在纽约》创作音乐；
1993年与韦唯合作演唱第七届全国运动会主题歌《五星邀五环》；
1993年与韦唯合作演唱首届东亚运动会主题歌《崛起的东亚》；
1993年应北京奥申委邀请与韦唯合作录制奥斯卡获奖得者乔治•莫罗德专为北京申奥创作的歌曲《GoodLuckBeijing祝福北京》英文版，并赴摩纳哥参加2000年奥运会举办国揭晓仪式；
1994年应邀赴纽约参加在举世闻名音乐圣殿卡内基音乐厅举行的演出；
1994年《北京人在纽约》荣获北京电视艺术家协会颁发的“电视剧优秀音乐创作奖”；
1994年在上海万人体育馆参加第二届中日歌会与陈燮阳指挥的上海交响乐团合作演唱《千万次的问》,与日本音乐才女五伦真弓演唱《恋人》
1994年应邀赴日本参加第12届广岛亚运会开幕式，演唱自己的作品《让我们同行》；
1994年应导演米家山的邀请为电影《带轱辘的摇篮》创作音乐；
1995年应导演赵宝刚邀请为电视连续剧《东边日出西边雨》创作音乐；
1995年应文化部的邀请赴罗马尼亚担任布拉索夫国际流行音乐节评委； 1996年在“中国当代歌坛经典回顾展”大型活动中荣获“中国十大歌手奖”和“中国十大词曲作家奖”；
1997年应投资人朱时茂和制片人王伟的邀请为电视连续剧《胡雪岩》创作音乐；
1997年签约索尼音乐和上海声像；
1997年发行首张个人双碟精选集《记住刘欢》；
1997年与韦唯合作演唱第八届全运会主题歌《生命的放飞》；
1997年为下岗工人录制公益歌曲《从头再来》；
1997年应邀担任领队带团参加香港亚洲流行音乐节；刘欢
1998年应著名作曲家谭盾之邀与世界大提琴大师马友友同台合作，参加在人民大会堂举行的庆祝香港回归一周年谭盾作品音乐会“天地人”；
1998年为国产美术大片《宝莲灯》创作和演唱主题歌《天地在我心》； 1999年荣获首届CCTV和MTV“音乐盛典”“最受欢迎男歌手奖”；
2000年作为全球唯一的华人男歌手,被载入美国出版全球发行的《》精装纪念册；其作品《爱之无奈》同时收入该纪念册之珍藏版；
2000、2002年应邀担任CCTV第九届、第十届全国青年歌手电视大奖赛决赛评委；
2000年荣获中国原创歌曲排行榜最高奖项“杰出成就奖”；
2000年获CCTV和Channel[V]颁发的“新千年杰出男歌手奖”；
2000年以“著名音乐家”的身份被收入国家邮政局发行的“新中国艺术家”大型明信片集；
2000年应谭盾的邀请参加在上海大剧院举办的谭盾千禧年作品音乐会暨上海新年音乐会，演唱《爱之无奈》、《相约如梦》和与人合作演唱歌剧《茶花女》选段；
2001年应邀录制申奥歌曲《我们可以》并赴莫斯科参加凤凰卫视制作的2008年奥运申办国揭晓仪式直播节目；
2001年《少年壮志不言愁》.《千万次的问》.《好汉歌》三作品同时入选北京百姓投票评选的新中国建国以来“我最喜爱的电视十佳歌曲”；
2001年与毛阿敏合作演唱第九届全国运动会主题歌《又见彩虹》；
1999、2002年连续四年分别参加在世界著名的俄罗斯莫斯科克里姆林宫英国伦敦千禧宫、希腊雅典卫城、南非约翰内斯堡曼德拉剧院举行的“为中国喝彩”大型演出；
2002年应中国爱乐乐团总监、指挥余隆先生的邀请参加北京第五届国际音乐节闭幕式演出；
2002年应邀参加在人民大会堂举办的北京新年音乐会；年轻时的刘欢 2003年获第三届《音乐风云榜》“终身成就奖”；
2003年与京文唱片合作发行首张翻唱专辑《六十年代生人—给我的同龄人及后代》；
2003年应邀担任中国轻音乐协会首届“学会奖”评委，并获“流行音乐贡献奖”；
2003年荣获第四届中国金唱片“最佳流行专辑”.“最佳男歌手”.“评委会大奖”，成为获得奖项最多的音乐人；
2004年在首都体育馆举办《欢歌2004》首次个人演唱会；
2004年获得CCTV和Channel[V]颁发的第十届华语歌曲“榜中榜”之“评委会特别奖”；
2006年在上海体育馆举办《欢歌2006》个人演唱会；
2007年与莫华伦、廖昌永三人联袂的《震撼音乐会》7月3日在人民大会堂举行。
2008年独立创作《福娃奥运漫游记》主题曲《北京欢迎你》，并与蝌蚪合唱团联袂演绎。
2008年8月8日受邀与莎拉 布莱曼演唱北京奥运会主题曲《我和你》