南京大学附属中学图片

1. 南京大学附属中学（高中）的升学率

2019南京师范大学附属中学本一达线达级率94.9%，400分以上73人。

据统计，在本届已有10位同学专2018年被中国科技大学创属新班提前录取，18位同学被清华、北大保送及获得自主招生优惠，33位同学在高考前已被世界名校录取的情况下，共550人参加高考。本一达线达级率94.9%，400分以上73人。

通过自招、综评等方式预计有18位同学能够被清华大学、北京大学录取，133位同学能够被中国科学院大学、中国人民大学及C7高校（北大、清华、浙大、复旦、上交大、南大、中科大）录取。第2届青少年航空学校符合空军飞行员定选条件的学生29人在高考中表现优异，综合成绩达一本线26人，达标率90%。2020届（高二）有8位同学被中国科技大学创新班录取。

2. 南师附中是几星级高中

南师附中是四星级高中。

南京师范大学附属中学（High School Affiliated To Nanjing Normal University），简称“南师附中”，位于南京市鼓楼区。

南京师范大学附属中学是江苏省教册毕育厅直属公办高级中学、江苏省重点中学、江苏省模范学校、ISC国际学校联盟成员学校，也是首批国家级示范高中，二十世纪六十年代列为国家教育部教改全国三座试郑姿竖点学校之一。

建校以来，学校以“慎聘良师、锐意实验、校风诚朴、善育英才”而著称；世纪风雨，培育“社会中坚”；历尽沧桑，不改青云之志。

硬件设施

南京师范大学附属中学已建成覆盖全校的校园网络、配套的校园网站和办公自动化平台，并于2014年完成了校园Wi-Fi的全覆盖，教学设施已具备信息化功能。南喊大京师范大学附属中学建有教学楼、办公楼、艺术中心、科技实验中心、图书馆、校史馆、食堂、宿舍、体育运动中心，教学、生活条件良好。

以上内容参考：网络-南师附中

3. 南京高中六大名校各有什么特点

南京高中六大名校各有的特点为：

1、南京师范大学附属中学：

特点是硬件设施良好，即建有教学楼、办公楼、艺术中心、科技实验中心、图书馆、校史馆、食堂、宿舍、体育运动中心，教学、生活条件良好。

师资力量强大，即拥有教师中国务院政府津贴获得者1人；教授级中学高级教师5人；江苏省、南京市名师5人；江苏省特级教师16人；市学科带头人20人；省市优秀教育工作者6人；南京市优秀青年教师32人；在职专职教师学历均在本科以上。

2、南京市金陵中学：

特点是金中精神为爱国主义和人文精神即金中的第二任中国校长张坊，还专门在《金中校刊》写了一篇《学做人》的文章。

体育馆是张坊校长在十分困难的条件下募捐和校友集资兴建的，1934年动工，1935年建成，在当时的中国中学中，这样的体育馆是十分罕见的，国民政府主席林森为体育馆题写了馆名。

3、南京市第一中学：

特点是办学规模大，即截至2014年1月，南京市第一中学占地面积3.2万余平方米，绿化面积1.2万余平方米，绿地率达28%，绿化覆盖率为37.5%。据2018年11月中国教育网信息显示，南京市第一中学共49个教学班，在校学生2500余人。

4、南京市中华中学：

特点是会进行对外交流，即截至2017年3月，南京市中华中学先后与美国罗利市桑德森中学、英国谢菲尔德中心学校、韩国大田山川中学建立了交往合作关系。

5、南京市第十三中学：

特点是学生社团多，即TOT舞团、读书社、天籁广播站、匠神殿、散手社、汉服社、ISLAND环保社、大唐文学社、BEMUN模联社、英语社、绿洲心理俱乐部、 视闪影像社、 机器人社、神龙社 Bravo乐队。

6、南京市二十九中：

学校特色有体育特色即武术、排球、跆拳道等项目是该校传统项目，在省内外乃至全国都具有相当的知名度。1996年该校被命名为“江苏省体育后备人才试点学校”；

艺术特色即舞龙舞狮队代表学校、省市教育系统经常在大型活动中表演，深受领导好评。科技特色即机器人创作是该校特色之一。该校机器人创作小组参加全国、省、市大赛中获得省级奖项23个，市级奖项8个。

教科研特色学校把教育科研看作教育的第一生产力，在“八五”、“九五”、“十五”的15年中，教育科研在办学中发挥了先导作用。该校现有“十一五”国家级课题2项，省级课题5项，市级课题10项。近年来，该校教师出版专著20余本，发表论文438篇，获奖196人次。

4. 南京大学附属中学的学校特色

强化外语教学是南大附中的传统特色之一，学校与美国格林奈尔学院、芝加哥北岸村中学保持着长期互相交流、友好往来关系，从1987年起每年轮换两名美籍教师来校任教。他们教材教法独具特色，教学生动活泼，学生口语能力迅速提高。外语班中有多人在全国省会城市、计划单列市英语竞赛中获奖。近几年来高考本科录取率都在80%以上，成绩欠佳的学生也能参加出国英语考试达到合格标准，前往澳大利亚等国留学。
心理健康教育和卫生健康教育是学校探索的一大课题，并一直作为必修课纳入正常教学计划，是国家教委命名的“心理教育实验学校”，心理课、心理咨询等项工作得到了国内外许多著名心理教育专家、学者的充分肯定和高度评价。
广泛开展科技教育活动，拓宽素质教育的新路子，是学校办学的又一特色，尤其在开展无线电测向活动方面取得了多项殊荣，被评为全国无线电测向先进集体.。
南京大学附属中学于2008年4月成功引进了“中加班”项目（获国家教育部批准）。开设了：中国--加拿大双学历教学实验班（与加拿大多伦多CTC国际学校联合举办，可同时获得两国高中毕业证书）；中国—美国AP课程班（与美国华盛顿教育中心合作举办，可获得美国大学学分）；国际预科班（与加拿大、美国等多所知名大学和教育机构协议举办，毕业学生可直接升入国外大学就读，国际高中的学生亦为国际预科学生）；国际留学生班（招收国外学生来华就读，毕业后推荐直升国内知名大学）。
国际班的性质属普通高中，学制为全日制三年。课程安排上融合了中外课程，不重复设置课程。修完国内普通高中全部课程，经考试合格获得国内高中毕业证书，同时再修完国外的ESL、ELD课程和大学预科课程。经考试合格可分别获得国外高中毕业证书或大学学分。国外课程全部由外籍专职教师教授，学生毕业后可自主选择在国内高考或直接申请就读加拿大、美国、英国、澳大利亚等国外知名大学。已毕业的两届毕业生全部成功申请国外大学，其中不乏多伦多大学这样的国际名牌大学。
国际部具有独立校区（青岛路32号）和完善的教学设施，中国教师和外籍教师相对独立授课，共同完成中外高中课程。学校2009年暑期又创办中美班，与美国多所知名学校也建立合作办学关系。2009年中加班招生，分数线列全市同类学校第一名，实现人数、班额双突破。
另外，在国际交流方面，学校活动不断，与美国田石中学、吉尔佛大学建立了长期友好的合作关系。2008年，学校与美国田石中学达成协议，每年派学生去美国田石中学修学，在美国的费用由美方承担；又与美国吉尔佛大学达成意向性协议，每年给我校1-2名全额奖学金留学名额。近两年，学校还成功接待了日本、香港、澳大利亚、新加坡、马来西亚等境外的学生访问团、教师访问团、校长访问团。国际化办学，拓展了师生的文化视野，扩大了学校发展的空间，为学校的持续发展，不断注入了新鲜的活力。

5. 南京大学附属中学的学校历史

南京大学附属中学原名金陵基督女书院，1927年改名为私立中华女子中学，初为美国基督教会所创办的教会学校，首任校长为赖瑛（Miss Lyon）。1952年，中华女中合并江南中学与光明中学在1951年合校成立的私立鼓楼中学以及1948年成立的南京市立第二初中，改名为南京市第十一中学；1958年5月成为南大附中，定名为南京大学附属中学，1962年到1989年间重名十一中学，1989年5月12日复名为南京大学附属中学。1999年6月，青岛路中学并入南京大学附属中学。
南京大学附属中学的校史源远流长。她历经了一百多年的风雨沧桑,悠悠岁月,是沿着一条艰难曲折、奋发图强的道路走过来的。她始建于1896年，定名为金陵基督女书院,是一座由美国基督教传教士赖瑛（Miss Lyon）女士创办并兼任院长的教会学校。当时校址在南京市保泰街35号。早在1946年中共南京地下市委就委派党员沙轶因同志到中华女中领导师生开展革命工作，之后在师生中发展党员多名。新中国诞生后，南京市文教局于1952年决定将私立中华女中，二初中，私立鼓楼中学合并成立为南京市第十一中学，校址在石城中心，钟鼓楼旁，即今天的鼓楼街83号。
1960年为加强与南京大学的联系，不断提高教育质量，经南京市教育局，南京大学和十一中协商，将南京市第十一中学改名为南京大学附属中学。1968年11月又恢复原校名为南京市第十一中学。1989年，为贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》，探索大学、中学教学合作的新途径，搞好高等学校与普通中学教育的衔接，促进教育事业的发展，经南京大学，南京市教育局，鼓楼区教育局和十一中协商决定，于1989年5月12日将十一中复名为南京大学附属中学。在党的改革开放的春风沐浴下，学校的办学效益不断提高，1997年4月经市教育局检查验收，学校被定为南京市市级重点中学，1999年6月经地方政府批准，将原青岛路中学并入该校，进一步扩大了学校的办学规模。

6. 南京大学附属中学的学校概况

学校地处南京市中心，毗邻鼓楼广场，和饮誉天下的著名高等学府——南京大学隔路相望。学校占地面积27241平方米，环境优美，教学设施齐全，闭路电视系统、多功能电化教学系统、微机网络办公系统为实施教育现代化工程打下坚实的基础。图书馆现有藏书74000余册，订阅报刊杂志200多种，并实施电脑管理。
学校办学规模日趋扩大，现有59个教学班，在籍生2995人，在职教工273人中，硕士研究生3人，在读及已毕业的课程班研究生18人，本科学历127人，高级教师71人，特级教师1人。
学校教师队伍素质高，勇于奉献，治学严谨，一批南京市优秀教研组和市、区学科带头人、优秀青年教师积极开展教科研活动，承担了多项国家、省、市级教科研课题，在科研兴教的道路上取得了长足的进步和发展。
学校深化内部管理体制改革，坚持“以人为本”，领导班子强调“强、恒、细、实”工作作风，明确学校“一年一小步，三年一大步，五年上台阶”的管理目标，加强全员管理，全面育人。
学校全面贯彻教育方针，努力实施素质教育，坚持自己的办学特色，确立了“打好基础，培养能力，发展智力，提高素质”的办学思想，形成了“争创特色、因材施教、分类指导、分层推进、提高效益”的教学模式，教学质量逐年提高。

7. 南京大学附属中学的校长寄语

“选择南大附中，选择人生成功”。南京大学附属中学这所位于省会城市中心地带的璀璨的教育明珠，历经一个多世纪的探索、积淀、发展，形成了一脉相承的优良传统和独特的办学风格。翻开历史的画页，历任校长在办学中秉承教育宗旨，遵循教育的发展规律，根植于社会的沃土，促进了附中事业的不断发展。
物华天宝，人杰地灵；百多年春秋，长兴而不衰——这块基础教育的沃土培育了数以万计的优秀学子，走出了一批批科学家、艺术家、实业家…….，附中学子的足迹遍亮仔伍及海内外。回顾一百多年附中发展的历程，使我们得以重温近代教育发展的脉络，以史为鉴可以使我们准确地把握时代精神，寻求学校教育的突破。作为新时代的中学校长，更作为附中的一员，我十分愿意继承附中传统，充分挖掘作为名牌大学附中的文化底蕴，励精图治，使附中的事业永远充满活力。
在科学、和谐发展的今天，社会的进步，国家的富敬或强，给附中提供了前所未有的不断攀升的机遇，让我们认真求索，大胆实践；不懈努力，与时俱进，，用我们的心智去谱写新的历史篇章。附中是追求真理的象征，是永不停滞的象征，是人格魅力的象征。
让我们用教育的理想奏响新世纪中华民族的英雄乐章，用理想的教育开创中国文明新的灿烂辉煌戚绝。

8. 南京南大附中是几星级高中

南京南大附中是四星级高中。南京大学附属中学是一所公办全日制完全中学，有悠久的办学历史，是江苏省为数不多的百年老校之一。自1896创办至今，培育了数万优秀人才，毕业生遍及祖国及世界各地。

学校是江苏省重点中学，江苏省德育先进学校，南京大学优质生源基地，西安翻译大学外语教育基地，南京市国际化精品实验学校、江苏省星光科技学校、南京市青奥示范学校、南京市阳光体育学校、江苏省拍备未成年人毒品预防教育基地、南京市园林式学校、南京市楹联教学基地。目前办学规模为两址（鼓楼街、青岛路）三部（高中部、初中部、国际部）。

学校目前有46个教学班，教职员工213人，187人具埋竖有本科学历，39人具有研究生和教育硕士学位。学校先后有10人获得省特级教师、市学科带头人、省青年教师新秀、市弯贺大优秀青年教师称号；先后有多人获得省爱生模范、师德先进个人、市师德标兵、市优秀教育工作者、市优秀班主任荣誉称号。

以上内容参考南大附中——学校简介

9. 南京大学附属中学的介绍

南京来大学附属中学（源High School Affiliated To Nanjing University）简称南大附中。其历史可追溯至1896年创办的金陵基督女书院校名屡次更迭，历经沧桑，于1989年复名南京大学附属中学，目前办学规模为两址（鼓楼街、青岛路）三部（高中部、初中部、国际部）。南大附中地处南京市中心，毗邻鼓楼广场，与南京大学等百年学府隔路相望。学校依托南大求发展，拓展特色显一流，附中学子的足迹遍及海内外。南大附中是江苏省重点中学，江苏省德育先进学校，南京大学优质生源基地，西安翻译大学外语教育基地，南京市国际化精品实验学校。

10. 请问我家孩子2019南京中考成绩总分数555分在全南京市排名在21500名左右，能上哪所高中谢谢

1、南京人民中学

南京市人民中学（Renmin Middle School of Nanjing）（金陵中学汇文高级中学），位于江苏省南京市，是江苏省重点高中、国家教育部依法治校示范学校、江苏省德育先进学校，江苏省心理教育实验学校，江苏省四星级高中。

学校创建于1887年，历经晚清、民国、新中国三个重要历史时期，六易其名（沙小姐学堂、汇文女子中学、同伦女子中学、汇文女子中学、第四女子中学、人民中学），是南京市办学历史最长的中学之一。

以上内容参考：网络——南京人民中学

网络——南京大学附属中学

网络——南京市第二十七高级中学

网络——南京市玄武高级中学

网络——大厂高级中学