河南大学研究生院黄勇

⑴ 河南大学文艺学研究中心的研究方向

一、中国文论与比较诗学
学术定位与研究特色：力求古今贯通，中西并举，发现传统学术中具有根本意义的问题，精确介绍和研究西方现代批评理论。站在中国学者的立场对西方文学理论做出独特的阐释，企望在对话中形成自身的理论特征。
学术带头人与学术骨干：
张云鹏，男，教授，博导，复旦大学文艺学专业博士，致力于中西比较诗学研究。主要著作《盛唐气象——中国美学思想与艺术审美规律》、《隋唐美学思想史论》等，翻译出版《图像时代》，参编《现代性读本》（上下册）等。
屠友祥，男，教授 ，复旦大学中国文学批评史专业博士，以语言问题和批评理论为研究重点。著有《言境释四章》、《修辞的展开和意识形态的实现》，译《索绪尔第三次普通语言学教程》、尼采《古修辞学描述》、罗兰·巴特《S/Z》、《文之悦》。
孙先科，男，教授， 博导，华东师范大学文艺学专业博士。专注于叙述学的研究，提出象征化和符指化拓宽典型化叙事规范的问题。出版《颂祷与自诉》、《叙述的意味》等专著。
萧开愚，男，教授，著名诗人、评论家。参与创办并主编诗刊《九十年代》、《反对》，参编《中国诗歌评论》，出版诗集《肖开愚的诗》。被视为最早提出“中年写作”概念的人。
张先飞，男，副教授，北京师范大学文学博士。其专著《形而上的困惑与追问》勾勒了现代中国小说的文体谱系，揭发史料的思想意义，对人道主义浸润现代中国的过程做精细的“考古”工作。
二、西方文论与美学
学术定位与研究特色：以从古到今的西方美学和文论为研究对象，在哲学史、文化史、艺术史的大语境中，对重点人物、思潮、流派展开学术性翻译和研究，形成若干优势研究区域，如解释学、后现代性、新媒介理论；并通过个案解剖的形式，分析西方文论、美学发展的状况与社会发展之间的互动关系，探求四方文化精神在全球化语境下对中国文论、美学发展可能带来的影响，并结合中国文化传统，创造出属于我们自己的当代理论形态。
学术带头人与学术骨干：
金惠敏，男，教授，中国社会科学院研究生院哲学博士。主要著作有《意志与超越》（国内第一部叔本华美学思想研究专著），《后现代性与辩证解释学》、《媒介的后果》，译《解释学 美学 实践哲学——迦达默尔与杜特对谈录》；主持3项国家社科基金项目《文学理论基本问题与后结构主义批判》、《比较诗学》“阐释与接受”卷、《西方美学史》第4卷，均属学术界和理论界之重大课题。主编《西方思想家研究丛书》获第12届“中国图书奖”。
贺淯滨，男，教授，英国爱丁堡大学比较文学博士。著有Towards a Typology of Love Dramas: Chinese Plays and Their Foreign Counterparts在方法论、戏剧形态学概念、对东方戏剧的语义和修辞批评等方面，均有独到之处。英文译著The Palace of Eternal Youth （《长生殿》）和Classical Chinese Poems through the Ages （《中国古典诗歌选译》）在不少方面有别于西方汉学家的翻译规范和程式，很好地传达了原作的美感和韵味，展示了中国古典诗歌和诗剧的非凡魅力，并以充满创见的注解传达了中国诗学观念，具有独立的学术价值。
张清民，男，教授，北京大学文艺学博士。以西方现代美学思想研究为出发点，以中国现代文学理论学科史研究为归宿，力图以新的理论质素激活旧对象的生命因子，寻绎文学理论发展的普遍规律，对文学理论应有的学科品位、发展方向进行科学检测和预设。其专著《艺术解释的向度》、《话语与秩序》及其主持的“比较诗学与中国现代文论发展研究”（河南省高等学校人文重点学科开放研究中心重点项目）与“中国现代文学理论学科形成机制研究”（河南省青年骨干教师资助计划项目）、“社会语境与文学理论形态生成”（国家社科基金项目）均围绕上述目的而展开。
刘 恪 ，男 ，教授，当代著名先锋作家、评论家。已发表小说与理论专著五百多万字，出版理论著作有《欲望玫瑰》（合著）、《现代小说技巧讲堂》、《先锋小说技巧讲堂》、《耳镜》；出版长篇小说《寡妇船》、《蓝色雨季》、《城与市》、《梦与诗》，中短篇小说《红帆船》、《梦中情人》、《墙上鱼耳朵》等。刘恪以自身多年丰富的先锋写作经验以及对小说理论的高度自觉，在我国小说诗学的道路上进行了具有拓荒意义的探索。
三、文学批评与文化研究
学术定位与研究特色：以文学文本和文学现象为研究对象，将艺术分析与社会学、主题学、文化学批评结合起来，探寻研究对象中富有现代意义的社会、人生、文化蕴涵。研究特点体现在，一是把话语形式与叙事方式的研究与社会心理问题相联系，分析艺术构成的社会学内涵；二是探讨作家创作心理及文学作品的文化蕴含，以及创作心理与文化精神之间的互动关系，总结文学的演进规律；三是把文学批评置于当前文化语境中，发掘文学中对人类具有支撑和提升意义的人文精神以及终极价值。
学术带头人与学术骨干：
耿占春，男，教授，耿占春教授在诗学和叙事学两个研究领域都有独到的研究。其诗歌理论研究专著《隐喻》出版后连续印刷5次，在国内学界反响良好。近年又从社会学、文化学诸角度研究叙事文学作品的构成机制及文体演变规律。出版《中魔的镜子》、《叙事美学》、《改变世界与改变语言》等多种著作。2000年以来，在《文学评论》、《当代作家评论》、《小说评论》、《读书》等核心期刊发表论文40多篇，有多篇被《新华文摘》、中国人民大学复印报刊资料《文艺理论》、《中国现当代文学》等刊物转载，有关观点被博士、硕士学位论文征引。相关学者如美国宾西法尼亚大学比博教授、北京评论家白烨、学者余虹、上海张闳博士等对耿占春教授的批评研究给予了高度评价。
何向阳，女，教授，何向阳教授为河南省跨世纪学术与技术带头人，在文学批评领域做出了突出的贡献。出版专著《自巴颜喀拉》、《12个：1998年的孩子》、《思远道》、《梦与马》、《夏娃备案》等。2000年以来，荣获“中国当代文学研究奖”、“鲁迅文学奖·全国优秀理论评论奖”、“冯牧文学奖·青年批评家奖”、“冰心文学奖”、“河南省文学奖”、“河南省图书奖”等多项省部级奖励，2004年入选“百千万人才工程国家级人选”，有多篇论文被《新华文摘》、《读书》、中国人民大学报刊复印资料选载摘编，社会效果卓著，中央电视台“东方时空”对她作过专题报道。
胡山林，男，教授，胡山林教授长期从事文艺心理学教学与研究，在接受美学和欣赏心理学方面尤为专长。近五年来，胡山林教授在《当代作家评论》、《写作》等国家核心期刊发表学术论文近20篇，出版《文艺效果论》、《文学欣赏导引》、《心灵感悟：文学与人生》、《文学艺术与终极关怀》、《寻找灵魂的归宿》、《文学与人生》等学术论著多种，主持河南省社科规划项目《文艺效果论》，其专著《文学欣赏心理学》荣获2002年教育部优秀论著奖。
高有鹏，男，教授，高有鹏教授专研民俗学和中国现代民间文学理论，文献的理论探求和田野调查的实证精神兼具，有《中国民间文学史》等专著；获首届及第二届中国民间文艺山花奖·学术著作奖两项，独立承担国家社科基金项目“中国现代作家的民间文学观问题”。
河南大学文艺学学科伴随着百年学府的历史嬗变，孜孜以求，薪火相传，建构了凝重深厚的学术平台，一代代学人辛勤耕耘，使文艺学学科的研究形成了根柢扎实深厚，学风朴实严谨的鲜明特色。
“嵩岳苍苍，河水泱泱”，河南大学文艺学学科将秉承悠远淳厚的中原文化传统，承继先贤学风，开拓新的领域，凝聚学术实力，使人文传统弘扬恢张。

⑵ 想学心理学应该看什么书籍啊

先找点《心理学入门》类的书看看，一般这类书能深入浅出把比较深奥的道理阐述清楚，比较容易理解！
必看的:
1.心理学导论
《心理学与生活》《心理学-一条整合的途径》
《人格心理学》（轻工业出版社）
《图解心理学》日本 图片简易版
读这类书可以心理学的研究内容，方法，各种心理学理论，是心理学入门必读的。

2.社会心理学 《社会心理学》（轻工业出版社）
介绍各种人类心理现象，日常生活中你可能已经意识到人有一些固定的行为模式，社会心理学用更精确的语言描述的这些行为模式。社会心理学在整个心理学体系中扮演的是一个数据收集者的角色。

3.进化心理学 《进化心理学-心理的新科学》《Introcing Evolutionary Psychology》
进化心理学解释了人类心理现象的由来，是目前唯一能够将所有心理学理论贯穿在起来的核心理论，以其目前的发展速度进化心理学完全有能力在不久的将来一统整个心理学理论体系。
这门学科不是很出名，因为绝大多数人甚至许多学者都不能接受把人类行为和动物行为进行类比，在这一点上21世纪的人相对于和Darwin时代的人并没有表现出明显的进步。

4.心理学方法论《与“众”不同的心理学》《改变心理学的40项研究》《社会学研究方法》
《与众不同的心理学》讲的是科学心理学的研究方法，和好很强大。
《40项研究》讲的是心理学史上的一些重大发现。《社会科学研究方法》这本虽然只读了第一章，但是可以感觉到作者对社会科学研究方法的理解非常的到位。大致翻了一下，全书的核心内容应该是讲统计学研究方法在社会科学研究中的应用。从科学哲学的角度讲，人类获取知识的任何方法都是基于统计学的，包括日常生活和科学研究，强烈推荐这本书。

5.神经科学 《神经科学-探索脑》
讲的是人类神经系统的生物学原理，或者说是人类心理的物质基础，个人觉得对理解心理学是十分必要的。

6.咨询方面
《登天的感觉》
相信这本书是很多人想做心理咨询师的理由。

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这些书豆瓣都有，直接搜类别名字(比如"进化心理学")即可
最好去看看wiki上的"心理学"条目

入门之前读书的基本原则：
1.暂时不看以下几种书:解梦/精神分析/人格理论/心理咨询/心理治疗
2.不看声称能快速解决具体问题的书:领导力/3秒钟看透人心/测试你的XX能力/投资心理/让别人喜欢你
3.能分辨书的好坏前只看翻译的，暂时不看国内作者写的书，除非有人强烈推荐

⑶ 河南大学体育学研究生2O22年录取名单

体育学院研究生录取名单：田彪均、王梦雅、娄佳伟、冉艳、刘楷、张慧娴。

⑷ 河南大学文学院研究生导师名单

河南大学文学院：

中国现当代文学博士点
该博士点设中国近现代小回说研究方答向、中国现代文学研究方向、中国当代文学研究方向、当代女性文学研究方向，由刘增杰、刘思谦、解志熙、关爱和、吴福辉教授等担任导师。

中国现当代文学硕士点
该硕士点设中国现代文学、中国当代文学、中国近代文学等研究方向。由刘增杰、王文金、解志熙、关爱和、沈卫威、张俊山教授， 孙先科副教授担任导师。

中国古代文学硕士点
该硕士点设先秦文学、汉魏六朝文学、唐宋文学、元明清文学等 专业方向。由孙克强、王立群、陈江风、李贤臣、张大新教授、华锋副 教授等担任导师。

中国古典文献学硕士点
该硕士点设古典文献和唐诗整理与研究方向，由佟培基教授、齐文榜副教授担任导师。

比较文学与世界文学硕士点
该硕士点设圣经文学和现当代英语文学研究方向，由梁工教授、袁若娟副教授担任导师。

汉语言文字学硕士点
该硕士点设现代汉语语法、汉语词汇史、汉语语言史等研究方向，由张生汉教授、李一平教授，李兴亚、魏清源、杨永龙副教授担任导师。

新闻学硕士点
该硕士点设编辑学理论、书报刊编辑应用、电子传播媒介编辑应用等研究方向，由王振铎、张仲良、李明山教授担任导师。

⑸ 河南大学复试录取名单

河南大学研究生院复试名单如下：

河南大学（Henan University），简称“河大”，是河南省人民政府与中华人民共和国教育部共建高校，国家“双一流”建设高校，入选国家“111计划”、中西部高校基础能力建设工程、卓越医生教育培养凯晌计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越教师培养计划、

2、河南大学化学化工学院2019年硕士研究生拟录取名单。河南大学美术学院2019年硕士研究生拟录取名单。

3、河南大学新型城镇化与中原经济区建设河南省协同创新中心2019年硕士研究生拟录取名单。

⑹ 奉新一中2011届高考录取学生名单

熊博
1006 清华大学★

邓航
1281 复旦大学★

帅治根
1311 南京大学★

胡云
1005 中国人民大学★

甘利钦
1016 中央财经大学▲

阮忠文
1022 北京航空航天大学★

徐昭良
1544 华中科技大学★

王冬凡
1042 天津大学★

涂毅
1023 北京理工大学★

周登宇
1023 北京理工大学★

余茗
1010 北京邮电大学▲

赖李
1542 武汉大学★

古鉴璇
1018 中国政法大学▲

邓菁
1192 大连理工大学★

王琦
1241 哈尔滨工业大学★

许启友
1192 大连理工大学★

李玉婷
1015 中国传媒大学▲

张莎
1007 北京交通大学▲

贾飞扬
1018 中国政法大学▲

宋静
0282 华东师范大学★

周乔希
1192 大连理工大学★

况方瑾
1007 北京交通大学▲

张瀚琦
0282 华东师范大学★

闵历
1284 华东理工大学▲

宋扬帆
1771 重庆大学★

帅汉卿
1792 电子科技大学★

邓静柔
1421 厦门大学★

宋威
1792 电子科技大学★

季超
1771 重庆大学★

邹涛
1794 四川大学★

宋苗苗
1602 中南大学★

漆辉
1072 华北电力大学

唐胜
1542 武汉大学★

万英娟
1291 上海对外贸易学院

陈久宁
1290 上海大学▲

李峰
1601 湖南大学★

邓居荣
0541 华中师范大学▲

周军军
1771 重庆大学★

罗序军
1290 上海大学▲

曾宪波
2314 南京邮电大学

徐珊
1921 兰州大学★

徐婷
1667 广东外语外贸大学

王洁
1667 广东外语外贸大学

谢新宏
1544 华中科技大学★

金黎
1791 西南交通大学▲

戴祺
1009 北京化工大学▲

陈琴
1007 北京交通大学▲

桓文艺
1244 哈尔滨医科大学

林威
1544 华中科技大学★

黄兆凯
1381 合肥工业大学▲

郑宇奇
1381 合肥工业大学▲

李量
8102 江西财经大学

章小琴
1355 温州医学院

舒雅婷
2010 首都经济贸易大学

张衍霖
1021 中国地质大学

熊琨
1244 哈尔滨医科大学

余芳菊
1666 汕头大学

黄勇
1242 哈尔滨工程大学▲

刘刚
1381 合肥工业大学▲

张滔
1546 中国地质大学

余强
8102 江西财经大学

曾霞
1353 浙江工业大学

肖晶
0502 解放军信息工程大学

龚王丽
1012 北京林业大学▲

余婷
1314 河海大学▲

王波
1381 合肥工业大学▲

刘婧云
8102 江西财经大学

曾幼新
8101 南昌大学▲

徐国庆
0772 西南大学▲

张青
2431 华侨大学

刘丹
1193 沈阳药科大学

罗瑞武
1463 中国石油大学▲

涂彬婷
2285 上海海事大学

黄妍清
1878 长安大学▲

谢俊峰
0772 西南大学▲

徐丹云
8102 江西财经大学

郑悦
2285 上海海事大学

胡帆
1074 东北大学★

徐鹏
8101 南昌大学▲

熊盼盼
8102 江西财经大学

袁蕾
0772 西南大学▲

魏松松
8101 南昌大学▲

涂瑕
8102 江西财经大学

刘昊
2049 中国民航大学

魏雅雯
1131 太原理工大学▲

邹鸿宇
1020 中国石油大学▲

刘珂
8102 江西财经大学

谌祖华
8101 南昌大学▲

王乙芳
8102 江西财经大学

章飞霞
8101 南昌大学▲

魏长茂
8102 江西财经大学

熊芳斌
1074 东北大学★

邓新力
1073 燕山大学

肖冬黎
0772 西南大学▲

刘雨帆
8102 江西财经大学

涂江
8101 南昌大学▲

许江
8101 南昌大学▲

肖依如
8102 江西财经大学

周笑
0662 华南师范大学▲

桓旭
8102 江西财经大学

熊斌
8101 南昌大学▲

岳诗琪
8102 江西财经大学

徐畅
8101 南昌大学▲

刘婷
8102 江西财经大学

帅雯
1541 华中农业大学▲

曾超
1324 江苏科技大学

熊翌雯
8102 江西财经大学

徐静羿
8102 江西财经大学

周文毓
8102 江西财经大学

黄海根
8102 江西财经大学

帅文青
8102 江西财经大学

邹苗苗
8102 江西财经大学

杨诺
8102 江西财经大学

陈玉琳
8102 江西财经大学

方红梅
8101 南昌大学▲

刘斯卉
8102 江西财经大学

涂玉卿
8102 江西财经大学

帅陈颖
2871 西安理工大学

杨开颖
8101 南昌大学▲

熊乔华
8101 南昌大学▲

张文海
8101 南昌大学▲

徐灏
8101 南昌大学▲

赵冬凌
8101 南昌大学▲

陈琼
0772 西南大学▲

黄敏
1876 陕西科技大学

肖勇
0772 西南大学▲

章璐
8101 南昌大学▲

熊丽园
8101 南昌大学▲

庄园
8101 南昌大学▲

赖启翔
8101 南昌大学▲

周根明
8101 南昌大学▲

涂玉良
8101 南昌大学▲

洪雅敏
8101 南昌大学▲

余珍聪
8101 南昌大学▲

付超
8101 南昌大学▲

袁世军
8101 南昌大学▲

邓伟
8101 南昌大学▲

黄丽萍
8101 南昌大学▲

翟玉珑
0043 天津师范大学

赖纪敏
8101 南昌大学▲

邓居明
2548 长江大学

胡若瑜
8101 南昌大学▲

胡琳
8101 南昌大学▲

廖梦
8101 南昌大学▲

连荣莹
8101 南昌大学▲

张超
8101 南昌大学▲

邹彩霞
8101 南昌大学▲

熊念玲
8101 南昌大学▲

许家瑶
8202 华东交通大学

谢新伟
8101 南昌大学▲

温杨薪
8101 南昌大学▲

李漪
8101 南昌大学▲

兰全明
8101 南昌大学▲

甘桑妮
8101 南昌大学▲

潘小阳
8205 南昌航空大学

魏阳
8202 华东交通大学

王运军
8202 华东交通大学

帅恒
8101 南昌大学▲

刘徐兵
8203 江西理工大学

宋江平
8202 华东交通大学

余顺琦
8001 江西师范大学

宋欣灏
8202 华东交通大学

曾莎莎
8202 华东交通大学

余图强
8202 华东交通大学

张皓
8205 南昌航空大学

蔡姝
0772 西南大学▲

宋萍萍
8001 江西师范大学

刘洋
8202 华东交通大学

陈瑜
2050 天津理工大学

熊典强
0131 山西师范大学

涂世任
2661 广东海洋大学

赖文斌
0831 贵州师范大学

李慧敏
1795 四川农业大学▲

熊梦雨
1312 东南大学★

涂声琪
2281 上海师范大学

曾沙沙
1354 浙江理工大学

岳紫涵
2281 上海师范大学

闵婕
0602 湖南师范大学▲

甘树娇
0501 河南师范大学

李扬婧
7041 天津美术学院

温梅
2775 重庆工商大学

魏文慧
0541 华中师范大学▲

潜晓
2528 洛阳理工学院

朱力
2873 西安工程大学

章婷
2561 中南民族大学

余述芸
1751 海南大学▲

熊安琪
2878 西安外国语大学

凌雪
2835 贵州民族学院

廖扬
7851 云南艺术学院

余梁
2835 贵州民族学院

吴宜桐
0311 南京师范大学▲

李倩冰
2461 烟台大学

鄢毅凯
2874 西安科技大学

彭瑾瑜
2878 西安外国语大学

潜雪
2672 东莞理工学院

彭梦婷
2779 长江师范学院

彭锟
2803 四川理工学院

管雪强
2228 北华大学

陈萍
2612 湖南工程学院

王梦柔
8101 南昌大学▲

谭赟
2541 武汉工程大学

徐琳
2682 北京师范大学
这是1榜，后面的几榜你就去奉新大街上找，说不定那红纸还贴着

⑺ 河南大学硕士专业在职研究生复试分数线

河南大学在职人员攻读硕士专业学位复试办法及复试分数线，根据学位委员会《关于做扒闭前好在职人员攻读硕士专业学位录取工作的通知》文件要求，结合河南大学实际，现将河南大学在职人员攻读硕士专业学位研究生招生复试办法予以公布。河南大学硕士专业在职研究生复试分数线及复试办法如下：
一、组织领导
学校研究生招生工作领导组全面负责我校在职人员攻读硕士专业学位研究生招生的复试、录取工作。各招生单位研究生招生工作领导小组全面负责本单位在职人员攻读硕士专业学位研究生招生复试的报到、考务、考试、录取工作。
二、复试分数线
河南大学采取如下办法划定复试分数线：
1.外语>=30分 ;
2.在确定外语复试分数线的基础之上，按照 1:1.1(招生计划：复试人数)的复试比例按照确定复试人数;按照联考总成绩由高到低确定复试名单(若最后一名并列，则并列考生全部进入复试)和总成绩复试分数线；
招生类别招生计划复试比例复试人数复试线法律硕士501:1.158(含并列)外语>=30,总分>=191教育硕士1001:1.1110外语>=30,总分>=146工商管理硕士1001:1.1111(含并列)外语>=30,总分>=146公共管理硕士751:1.184(含并列)外语>=30,总分>=126三、复试名单
报考河南大学考生，达到上述分数线者，均须参加复试，不参加复试的考生河南大学将视为自动放弃复试录取资格。
四、复试报到与资格复查
1.报到时间：
1月6日 上午8:30-11:30
2.报到地点：各招生单位
3.复试考生报到时需要携带的材料：
(1)资格审查表两份(学位网报名系统自动生成的《在职人员攻读硕士学位资格审查表》，加盖所在单位人事部门公章并填写推荐意见。)
特别说明：符合报考法律硕士条件的政法系统考生，资格审查表除由所在单位人事部门填写推荐意见外，还须经省级主管部门审查盖章;符合报考公共管理硕士条件的政府部门管理人员，考生资格审查表除由所在单位人事部门填写推荐意见外，还须按照国家公务员局的统一要求，经省级人事部门审查盖章。
(2)身份证、准考证、学历证书、学位证书原件及复印件两份(如考生持境外学历、学位报考，资格审查时须提交教育部留学服务中心出具的认证报告)
(3)教育部出具的学籍或学历认证报告(具体验证或认证方法请到河南大学研究生招生信息网查看)
报到时，资格审查表(交招生单位一份，一份自己留存)、相关复印件及有关证明交各有关招生单位，以备学校复试期间抽查复检。
五、复试的内容、时间与地点
1.政治理论考试
时间：1月6日 下午2:00-4:00
地点：各招生单位。报到时确定具体考试地点。
所有考生均需参加政治理论考试，凭准考证和身份证进考场。
2.教育硕士专业考试
时间：1月6日 晚上6:30-8:30
地点：各招生单位。报到时确定具体考试地点。
教育硕士专业考试的考试科目及参考书见招生简章。
凭准考证和身份证进考场。
3.专业复试
时间：1月7日 上午8:30开始
地点：各招生单位。报到时确定具体专业复试地点。
所有考生均需参加专业复试，态前凭准考证和身份证进考场。
六、录取的原则及办法
1.总成绩由初试成绩和复试成绩两部分构成。每部分均以百分计，初试成绩占总成绩的70%，复试成绩占总成绩的30%。
总成绩 = 初试成绩 × 70% + 复试成绩 × 30%。
教育硕士的复试成绩由教育硕士专业考春清试成绩和专业复试成绩构成，各占50%。
其他专业的专业复试成绩即为最终复试成绩。
政治理论考试为资格考试，达到60分即为合格，不计入总成绩。
复试成绩达不到河南大学划定最低分数线，即视为复试不合格，不予录取。
2.录取、入学等相关事宜均会在河南大学研究生院网站公布，请及时关注河南大学研究生院网站。
3.入学前，被录取考生需按要求缴纳全部学费，不按规定缴纳学费者，将视为放弃录取资格，学校将依次补录其他考生。

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⑻ 导师会议纪要范文3篇

高等学校或研究机关中指导他人学习、进修、或撰写学术论文的教师或科研人员。例如：研究生导师，本文是我为大家整理的导师会议纪要 范文 ，仅供参考。
导师会议纪要范文篇一：
为了进一步推进人才队伍建设，加快人才培养，为公司发展、建设培养急需的人才，公司与xx年12月底开展了“导师带徒”活动。为了检查“导师带徒”活动效果，推进“导师带徒”工作迈上新台阶，促进青年员工健康快速的成长，做到及时 总结 ，加强 经验 交流，xx年4月12日下午，公司召开了xx年第一季度“导师带徒”考核会议。

纪要如下：

会上首先，谢经理对4月11日的工厂学员的技能测评作了总结点评，其中李文轩和王庆庆两位学员表现较好，基本上达到了目标;其次，各位学员分别对第一季度的学习情况进行了汇报，并指出自己的优缺点，接着导师对学徒给予点评，并指出他们的徒弟学习中要注意的事项，以及要改进的地方，之后考评小组对学员进行了有针对性的提问;总经理做最后总结，号召大家向表现较好的师徒学习，指出了第一季度的“传、帮、带”中存在的问题，并提出下一季度的工作要求。

一、 存在的问题：

(一)学员导师的思想认识不到位，师徒双方要求不严格，重视程度不够;

(二) 大部分的学员缺乏主动性，比较浮躁、懒散、不细心;

(三) 学员基础较差，没有好好利用业余时间，理论学习不够;

(四) 缺乏实践，操作能力较差。

二、 下一季度的工作提出的要求：

(一) 师徒要认识到位，充分做好详细且切合实际的 学习计划 ，师傅要多关心徒弟;

(二) 要勤奋、踏实，注重实践，积极主动，多学多练，善于总结，找原有资料以及别人做好的资料进行分析学习，及时发现自己的缺点与不足;

(三) 充分利用业余时间，有一个好的心态，多与人沟通交流，培养团队精神，注意向别人学习，同时要加强理论知识的学习;

(四) 要有计划、有目的的学习，注重理论和实践相结合;

(五) 上一季度没有完成的任务尽快完成;

(六) 尽快完成下一季度的学习计划，并严格按照计划执行。

与会人员：

请 假：

主 持 人：

综合办公室

20xx年x月x日
导师会议纪要范文篇二：
开展单位：中铁一局五公司精测队

开展地点：五楼会议

时间：20xx年x月x日

主持人：周建军

与会人员：周建军、周建东、谯生有、曹文科、周科、陈林、李云龙、赵栋、赵佳楠、白芝勇、王斌勇、高超、杜刚、王亮亮、同瑞、苏东波、王小龙、许玉和、赵玉明、赵宝柱、郭顺民、陈平、彭涛、文莉蓉、蔡卫军、陈虎、赵晓明、雪宁、孔令华、郭玮、丁春亮、李补新、杨小勇、吴换龙、朱峰、张毅、刘勇志、刘军杰、寿海峰、熊晨、熊佩、谢尚民、黄勇、宋祥意、肖远军、王宇共46人 会议内容：

为加快我精测队技术人才的培养，根据公司全面开展xx年“导师带徒”有关工作的通知，8月1日，在公司领导的关心支持及团委的组织下开展了““导师带徒””活动。

现将此阶段活动内容总结如下：

一、 “导师带徒”活动的意义。首先由精测队总工谯生有对“导师带徒”这项活动做了重要讲话，介绍了“导师带徒”活动的基本情况及开展此项活动的意义。公司精测队具有工作任务重、环境恶略和人员流动性大的特点，通过“导师带徒”活动进一步强化基础管理、切实提高测量技能、充分激发员工工作热情，使员工能尽快适应本职工作。我队领导选择了业务水平高、思想品德好、责任心强的人员为导师，13名新员工根据自己所学专业级今后所在岗位进行探讨和分析后，分别与11名导师签订了师徒合同。签订师徒合同后，推行了实操实习和导师亲自指导。师傅要本着认真负责，知无不言的精神，安排徒弟到一线工作，使之熟悉具体的规范要求，熟练操作各类仪器，并在这个过程中锻炼意志，使之真正投身于国家铁路建设中。徒弟要本着虚心，吃苦耐劳，不懂就问的精神，争取以最短的时间适应本职工作，力争在活动结束后，向公司递交一份满意的答卷。

二、 加强思想 教育 。加强思想教育和引导，导师不仅带技术，还要带思想。近几年招收的新员工，社会经验、人生阅历还不成熟，这就需要导师在个人情感，日常生活，思想政治立场上等方面对他们进行点拨和指导、帮助，并且适时进行思想教育和引导。同时还要倡导岗位奉献精神，让新员工一开始就树立起 爱岗敬业 ，扎实工作的意识。

三、 积极倡导岗位奉献精神。测量工作经常漂泊在外，特别辛苦，因此导致许多新员工不堪忍受，中途跳槽、转行等事情时常发生。我队领导注意把新员工的思想统一到企业发展理念和思路上来看，强化标准意识、规范意识、执行和落实意识，要求新员工从基础做起、从基层成长、扎实走好每一步，打牢基本功的意识，促进新员工热爱企业、奉献岗位、立足基层、扎实工作氛围的形成。

四、 师徒各自起誓及现场签订师徒合同书。

“导师带徒”活动的开展充分发挥了广大青年员工在企业标准化、规范化管理中的作用，通过此次活动争取结出更加丰硕的果实，为企业培养越来越多的优秀人才。
导师会议纪要范文篇三：
时间：xx年11月26日

一、导师见面会环节

① 同学们谈自己半年来大学感想

② 导师解答同学们提出的疑问

二、具体内容

刘老师：今天这场见面会，是第二次见面会了。由于时间较紧的原因，主要进行两个环节，首先是同学们谈谈自己半年来的感受，然后我对同学们提出的疑问进行相关解答。想必大家对大学有所感受，有哪位同学第一个上来 说说 自己的感受，向大家分享一下。

林军：那就我吧，首先我本以为大学很轻松，但其实不然。学习生活及部门工作都很忙，而且很多同学忙于社团工作而忽略学习，导致学习时间比平时少很多。至于班级，感觉很团结，关系很融洽。但不提倡全天候想要融入集体，因为大学时个人是较为独立的。个人应该锻炼一下自己的独立能力，不要太过依赖集体。

吴楠：进大学半年来，在社团、部门及日常生活中，我个人觉得，你可以不重视大学，但你必须重视大学身旁的一些东西，在大学要学会做人做事，注重身边的每一个人，并要有必要的知识。

刘树宏：这半年来的大学生活，感觉现实中的大学与自己想象的大学生活相差很大。原本认为大学不用学语文，不用学数学，做自己想做的事。现在却发现不一样，整天很忙的样子。大学，我觉得可以广交人脉，认识很多人，这些人可能在以后的生活可予帮助。第二，大学是个开阔眼界，开阔视野的地方，可以增强个人的知识以及处理事情的能力。大学因此也是个锻炼人的地方。塑造人得性格，能力，价值观等。

张青山：我作为一个从北方河南来的人，其实早就在高中的时候就想来广商，想来南方这里锻炼一下自己。因为南方人性格比较外向，这里的实践的机会较多，经济发达。所以认为是个锻炼自己的好的选择。使自己的性格变得外向，自己的实践能力得到提升。而我这半年来的感受是：在大学，我很多事都计划的很好，哪天做什么，周末做什么。但却发现很难执行，一是被很多突然的事打乱计划，二是对诱惑的抵抗能力弱，经不起诱惑，例如电影，电视，打游戏等。因此我觉得大学应该好好规划，不一定要太过具体，可以定一下每周的甚至是每月，每学期的目标，同时增强自控能力。

杨桂莹：进入大学半年来，现实的大学生活与想象的大学生活相差很大。原本认为自己在大学生活中应该是很积极，很努力地奋斗，每天学习。应该是那种向上积极的生活。但是，自从电脑来了以后，经受不住很多诱惑，例如追连续剧，看电影，上网，每天都会在电脑旁守着。陷入诱惑中，不能自拔。然后我感觉这样不行，我就去图书馆，虽然刚开始也不知道在看什么，但后来就慢慢会好的。我想送大家一句话：远离电脑，不管什么书，多看看，因为开卷即有益。

董锐：经常听到人说不知道该干什么，要什么，受不住诱惑。我个人觉得首先要明白自己，清楚自己目标，找准自己的目标。目标知道是什么了就知道该干什么，什么不该干。也就不会说经受不住诱惑。还有，在这里我也想送大家一句话:大学拒绝平庸!

曾锐洁：这半年来，我觉得进入社团主要是为了锻炼自己的处事的能力，为人的能力。掌握一定的人脉，同时不要盲从，要有自己的主见。不能跟别人比，不要有自卑，看看自己与刚进入大学时有什么进步，同时要建立长远的目标，抓紧空余时间来一点一点实现自己的目标. 周锐：身为班长，可能感觉有所不同。我认为进入大学以来自己的处理事情的能力得到加强，学会怎样掌握知识。这与高中所学的不同，我想以现在的学习能力在高中学习一定可以考个更好的成绩。因为高中注重知识，大学注重能力的提高。第二个是我觉得学习无处不在，不一定要用看书的方式，电视剧，电影甚至是个别游戏中也能学到知识与能力。比如看肥皂剧时，可以想一下为什么要这要设计情节，这样设计会有什么好处。剧中的角色有什么优缺点，哪些是我们需要回避的，哪些是需要我们学习的。而不是仅仅是为了娱乐，要作个有心人。只要有心，就能学到很多东西。我一直把“处处留心绝学问”作为我得座右铭。也希望大家也可以做到。第三个是我觉得个人能力的增长是个潜移默化的过程，虽然现在我们感觉不到自己的能力有什么增长，但是与以前相比肯定是有所提高的，因为“学如春日之苗，不见其长，日有所长”。

李映春：我觉得上大学后，发现自己就会变得很懒，想放松一下自己。每天都觉得睡眠不够等。第二就是进大学后，发现情侣泛滥，每天都能见到情侣，在一个地方见到XXX和XXX在一起，在另外一个地方又见到XXX和XXX在一起。感觉单身的上不起。

刘老师总结：

① 首先同学们感觉落差大是正确的，因为每个学校的 文化 底蕴不同。例如清华，北大，每摘取一片叶子有可能就是一个 故事 。要把每一次旅行当作是一次好奇的满足，只有经历了才知道。

② 其次大学诱惑的确诱惑很多，很多事情都不如意，也有很多情绪，例如空虚、无聊。但是存在即合理，看用什么 方法 去处理。学习也是没有方式，没有场地，可以通过书籍，电影，甚至是游戏。例如有些游戏你看了三国演义后会想想怎样排兵布阵会更容易击败敌人，这在不知不觉中也是一种能力的提高。

③ 第三是我想告诉大家，大学时独立的，自由的，拥有选择的。独立是指大家在大学中更独立的处理事情，很多事情都是自己决定的，要自己衡量利弊。自由的是说思想是自由的，你可以否定历史，否定书，但必须有道理。经历没有对于错，只有有无道理之分。自由建立在读书与合法的基础之上。而选择是说大家要选择什么就要找到自己的兴趣点，例如某人喜欢动漫，就可以多安排时间来练习画画。有些人喜欢练字就可以安排时间段练字。在找到自己的兴趣之后，然后选择怎样去做。

④ 还有读大学后既是知识分子， 学习英语 、数学是必须得，且管理学是需要学习数学与英语的。很多需要数学来推导。数学与高中的数学不同，高中的侧重在数，大学的数学侧重在学。不管怎么样大学最基本的要求每科是不挂科，按时 毕业 ，不在大学时期留下污点。

⑤ 很多同学问大学四年怎样规划，我现在大致说一下大学四年的安排：

大一：提高综合素质。读书好的人进入社会后不一定做得好，因为其中有一部分人的心;理素质、实践能力不能跟的上。例如公务员，学的知识与以后的工作能力不一定相等，但读了大学可以变得聪明。所以大一要各方面素质都要提高，学习能力、组织能力、实践能力、表达能力、思维能力等的提高在大一可以恶补以前没做或少做以及感兴趣的事。例如每天坚持写一篇博客，坚持三四十年，最后也是一种财富。

大二：专业基础。这时候可以对管理学，组织行为学，经济学等多加关注。对于基础课程，培养出一种思维去思考社会或者生活上的事情。

大三：主要是专业课。这时候要注重学习有关人力资源的一些书籍，课程，为以后的工作做准备。

大四：这一段时间上就是为就职做些准备，提高求职等能力了。

这也只是大概的时间，具体的需要同学们结合自己的目标去安排。

三、同学的问题及导师解答

1. 大学可通过哪些 渠道 实质性地提高自己的专业能力?

答：可通过书本，上课，多与从事HR的人打交道，多余导师，老师交流，多上网查询有关HR的信息、话题，多看有关HR的专业杂志、电影，多用专业思维思考别的事情是否有价值。

考研 的就多学习，多专注。不考研的基本不挂科。

2.人力资源有没有其他沾边的工作?(除了对口工作外)

答：有很多工作不看专业，所以要求我们综合素质较好。工作可以为：行政，文秘，街道办，猎头公司，人才市场，HR服务机构

3. 在 人力资源管理 工作中，个人性格对工作有什么影响吗?

答：肯定有的，这需要自信、开朗、阳光、善良、乐观

4. 如何做好四年的专业学习规划?如我们学人力资源管理，那该什么时候考什么证?为了将来的就业，我们大学四年应该做哪些具体的准备?

答：大一：提高综合素质。读书好的人进入社会后不一定做得好，因为其中有一部分人的

心理素质、实践能力不能跟的上。例如公务员，学的知识与以后的工作能力不一定相等，但读了大学可以变得聪明。所以大一要各方面素质都要提高，学习能力、组织能力、实践能力、表达能力、思维能力等的提高在大一可以恶补以前没做或少做以及感兴趣的事。例如每天坚持写一篇博客，坚持三四十年，最后也是一种财富。

大二：专业基础。这时候可以对管理学，组织行为学，经济学等多加关注。对于基础课程，培养出一种思维去思考社会或者生活上的事情。

大三：主要是专业课。这时候要注重学习有关人力资源的一些书籍，课程，为以后的工作做准备。

大四：这一段时间上就是为就职做些准备，提高求职等能力了。

5. 老师觉得考研对我们人力资源专业的前景如何?不考研对本科生是否很不利?

答：本科就可以应付当前的工作，但人事总监、经理等就需要读研。人力资源前景很好。

6. 都说人力资源管理中男性占优势，容易受重视(因其理性的领导)，那女生能通过一定的方式训练出自己的理性领导?有的话这些方法是什么?

答：管理是感性的，女性是感性的，因此女性是有优势的。

7. 您觉得在校大学生去企业实习这一目标可实现吗?可通过什么方式?实习时，导师您会介绍些实习单位吗?

答：大三大四才开始学习，学校有实习基地，但家人介绍最好。老师也是会介绍的。

8. 学人力资源管理这一专业，如果要多修一个专业，最好选什么专业?我们课后应该多学些什么知识?

答：选非管理类的专业，如经济学，人力资源管理最好是法学，心理学，管理学，历史学，社会学等。课后可多学人文知识，历史知识，注重兴趣最好。

9. 本专业的研究生方向?(非本校专研)

答：各种专业都可以

10. 对当下考研与不考研的利弊分析

答：考研有利也有弊，主要看个人的兴趣及方向。建议先工作后考研。

11. 在本科四年且较少的学习时间里，我们会达到专业程度有多深?有什么评判的标准吗? 答：毕业后不能知道你毕业时的专业程度有多深，评判标准是你是否按时毕业。

12.如果一个人管理学学得很好，但他的英语和数学学得很差，且不太喜欢去学，又想去继续深造，该怎么办?

答：要深造就必须要学好数学和英语，否则管理学并不会学的较深。

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