如何考上大学

Ⅰ 怎样才能考上大学啊

你要做到以下几点：

1、作为一名高三的学生如何做才能考上一所理想的大学呢?下面我就谈谈我的看法与经验方法吧!首先，你必须在高一与高二就已经打好了良好的基础，各门功课还都学得可以，不然你若是个非常差的学生的话，那要考上理想大学尤其是重点大学，那是不可能也不现实的。所以，我这里说的要考上理想大学的方法，主要是针对于学习成绩比较好，通过自己的努力能够考上一本院校的同学讲的。

2、具体这些同学怎么做才能考上一本院校呢?首先，你要做好上课前的自己预习工作，把第二天老师要讲的书本内容先自己认真的预习一遍，大概掌握各个知识点。其次，要做好上课的认真听讲，一定上课要跟得上老师的讲解思路，用最大的认真听懂老上上课的所有内容。还要课后认真完成老师布置的作业，所做的作业要尽量没错题，全部都搞懂。做好了这些工作后，你还要不断地去发现自己的不足之处与对那些知识点或题目还不是太懂，就要及时找老师或学的好的同学多请教，把它搞懂。

3、做好了上面这些事后，你还要不断地去提高自己的学习成绩。比如，你可以买一些历年的高考试题去做做，做的时候要给自己规定时间，尽量的在规定的时间内做出最多的题目，及时的发现不懂得或不熟悉的题目，把它及时翻书复习弄懂。其次，你还要发现自己的学科是不是有偏科，如果其各门功课都很好，就是有一科比较差，它直接会影响你是否能考上一本院校的或你就要花更多的时间去专门攻下这科，一定要把它赶上来，这样各门功课都比较好的话，才能考上一所理想的大学。

4、可以说做好了以上这些事情之后，可以说你就可以考上一所一本院校了。当然，你也不能对自己满足与现状，要有一颗不断上进，不断提高自己成绩的心。所以，你就要比别的同学更加努力，更加的不断用心去研究每一道题，举一反三，最后要熟练到答题能够灵活自如，以不变应万变，这才是最后高考要的。做好了这些，可以说你就可以考上一所理想大学了。

Ⅱ 怎样才能考上大学

你好，你是哪个省份？想考上好的大学，要看你的学习成绩如何，物理成绩想要内提高的话，可以报个容辅导机构一对一的学习，在努力学习的同时做一下升学规划，有很多的升学方案可以选择，可以根据你的成绩规划出最有利的升学方案。早做规划，在升学时才会更轻松达到升学目标。

Ⅲ 我该怎么才能考上大学

学习很重要，抓住机会同样重要。高三生除了最后的高考，还有很多不能错过的升学机会和不可不知的重要信息。

如何抓住和把握这些机会呢？我们为考生和家长梳理了这些重要节点，希望对大家有所帮助。

机会五：高水平艺术团

关注时间：12月—2月

很多人弄不清楚高水平艺术团和艺术类的区别。
高水平艺术团主要招收艺术团首席表演者或对幼功要求高的相关专业项目的艺术团成员。考生参加艺术测试合格后，可在高考中享受降分录取的优惠政策。
考生被高校录取后进入普通专业学习，并利用课余时间参加文艺排练和演出。一般不同高校招收高水平艺术团项目是不同的，每年招收的项目也可能有变化。

机会六：体育类专业招生

关注时间：1月—4月

体育类专业招生主要是指普通高校体育类专业（即体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育、运动人体科学等5个基本专业，运动康复和休闲体育两个特设专业）的招生。
凡符合普通高校招生报考条件，具有一定体育专长的考生，都可报名参加体育类专业招生。

机会七：高水平运动队

关注时间：1月—4月

报考高水平运动队的考生竞技水平要达到比较高的程度。考生要经过报名、测试、高考等几个环节的严格筛选，才能被高校顺利录取。
教育部对高水平运动队招生项目也有明确的规定，2020年起，游泳、武术、跆拳道、击剑、棒球、射击、手球、垒球、橄榄球、冰雪、赛艇等11个项目实施全国统考。各校招生人数不超过本校上一年度本科招生计划总数的1%。

机会八：强基计划

关注时间：3月—6月

2020年1月，教育部发布《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》，决定自2020年起，在部分高校开展基础学科招生改革试点，也称“强基计划”，有36所试点高校开展强基计划招生工作。2020年起，原有高校自主招生方式不再使用。根据之前教育部公布的政策，3月底前，试点高校发布年度强基计划招生简章。

机会九：三大专项计划

关注时间：4月—6月

按照2017年《政府工作报告》“继续扩大重点高校面向贫困地区农村招生规模”部署，教育部会同各地各有关部门进一步完善国家、地方和高校专项计划招生政策，形成保障农村和贫困地区学生上重点高校的长效机制。
实施面向农村和贫困地区学生的三大专项计划：国家专项计划、地方专项计划和高校专项计划。

注：本文涉及的特殊类招生政策、日程是根据往年时间归纳整理而来，仅供考生参考，如有变动，请以考生本省当年公布的最新时间和政策为准。

Ⅳ 如何考上名牌大学

提高学习效率

经验一：

1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。

2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。

3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。

除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。

经验二：

学习效率这东西，我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况：某同学学习极其用功，在学校学，回家也学，不时还熬熬夜，题做得数不胜数，但成绩却总上不去其实面对这样的情况，我也是十分着急的，本来，有付出就应该有回报，而且，付出的多就应该回报很多，这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢？好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一个效率的问题。

如何提高学习效率呢？我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢？以我的经历来看，课前要有一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的，但就象我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。

作题的效率如何提高呢？最重要的是选"好题"，千万不能见题就作，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。

评：夏宇同学对于听课和做题的建议，实际上反应了提高学习效率的一个重要方法--"把劲儿使在刀刃上"，即合理分配时间，听课、记笔记应抓住重点，做习题应抓住典型，这就是学习中的"事半功倍"。

经验三：

学习效率是决定学习成绩的重要因素。那么，我们如何提高自己学习效率呢？

第一点，要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。

提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子，比如说记单词，如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢，而如果你能充分发挥自己的想象力，运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法，也都是强调用脑筋联想的作用。可见，如果能做7到集中精力，发挥脑的潜力，一定可以大大提高学习的效果。

另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。我想，每个人都曾经有过这样的体会，如果某一天，自己的精神饱满而且情绪高涨，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，学的也很快，其实这正是我们的学习效率高的时候。因此，保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中，应当有较为开朗的心境，不要过多地去想那些不顺心的事，而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事，因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样，我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，学习起来也就感到格外的有精神。

经验四：

很多学生看上去很用功，可成绩总是不理想。原因之一是，学习效率太低。同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好？学习要讲究效率，提高效率，途径大致有以下几点：

一、每天保证8小时睡眠。

晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。

二、学习时要全神贯注。

玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。

三、坚持体育锻炼。

身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？

四、学习要主动。

只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。

五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。

每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。

六、注意整理。

学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。

评：学习效率的提高，很大程度上决定于学习之外的其他因素，这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。

【总结】

学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。

学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他（或她）的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。

可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生（言外之意，学习成绩好未必学习效率高）。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。

提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养.对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，"世上无难事，只怕有心人。"

Ⅳ 学生如何考上大学

高考成绩过线，填报相应批次志愿就行。提高成绩是关键，加油！（谢谢采纳！）

Ⅵ 怎样才能考上大学

呵呵，我的大学生活是不断充实自己的，所以也比较忙，多读点书，爱情对我来说可以占缓，因为这个社会很现实，没有真真实实的文化是不行的，女的还好点，男的就更要为自己的事业考量了，多学点总是的好的。
人为什么要学知识呢？因为人是文明动物，是高级动物，人是有思想的。人之所以为人，之所以不同于其它的动物，最根本的区别就在这里。人之所以为人，还因为他是社会的动物，是人类社会的一员，任何人都不可能孤立于社会之外。譬如狼孩，在严格意义上讲，在他被解救之前是不能算是人的，只能说他具有人的外形。而人如果要成为社会的一员，成为人类的一员，就必须首先被人类社会的文明所接纳、所改造，必须首先把自己融入人类社会的文明之中，否则是不能称其为社会的人的。同时人类社会要延续，要发展，就必须一代一代传承它的文明成果，否则人类只能返回到茹毛饮血的动物时代。

文明成果亦即知识。知识可以自己在实践中得到，但太慢，并且一个人不可能、也不必要经历所有的事情。所以必须向长辈、向其它人学习。学习的方式，可以在家庭中也可以在社会中，这即是所谓的家庭教育和社会教育或叫社会环境的影响。可以师徒相授，没有学校之前就是以这种方式为主。私塾是学校教育的一种方式，在现代学校教育产生以前就是这种教育方式。这些方式的局限性很多，比如不规范、效率不高等。随着社会的进步，现代的学校教育产生了，实践证明这是一种最为有效，最为高效的人类文明亦即知识的传承方式。

学校教育与过去师徒相传相比是人类社会的一个大的进步。人能够大从小学到中学十二三年的时间里学到这么多的知识，与这种学习方式是分不开的，如果没有学校教育，一个人在十几年的时间学会人类几千年积累的这么多知识，可能要更长的时间才行。这就是为什么要有学校，也就是为什么要上学的道理。

这个问题解决了，那人为什么上了小学还要上初中呢？因为人类发展到今天，积累的经验、技能、了解的知识、或者说它的文明成果，不仅仅是小学学到的那一点，除此之外还有很多。那这些成果或知识又如何一代一代传下去，不至于失传呢？人就只有再上初中、再上高中，以至于再上大学。

那么，人是不是非上大学不可呢？也不是，正如人不一定要非读博士、不一定非读研究生一样。不读博、研也是能活人的。但正如你读了小学，认识了几个字，认识了几个数，会读文章，会算数，你一定比没读过小学、不识字、不会算数的人生活要方便---方便也是好，所以你的生活比没上过小学了要好。那么上了大学就比不上大学，就会知道更多的知识亦即人类社会文明的成果。那你生活就更方便了，更自由了。这是要加一句，为什么说更自由了呢，因为你知道的更多了，那么由于无知带给你的种种限制就少了，这也是人类社会进步的动力，即为了人类更自由。

是不是不上大学就一定生活不好么？也不是，正如一个人上了小学不一定比不上小学生活就好一样，人上了大学也不一定比不上大学的人生活就好。但上大学一定是为你更好抑或叫更自由的生活创造了一个条件。再说人不上大学也可以通过其它方式学到很多知识，比如自学成才。但正如前边所说的，学校教育是目前为止最为高效的教育方式，所以还是上大学比较好。

可能有些家长对孩子说的是很功利化的东西，这样的东西讲给孩子对孩子所起的作用不可能是很大的，不可能是有力有利的，也不可能是持久的。要知道，孩子在学习过程中是要面临好多好多困难，要克服这些困难，必须要有内心的动力或者叫内在的动力。动力的产生缘于对学习目的的正确的认识。不正确的认识，比如过上好生活、收入高等，也会产生动力，但这种动力不可能强大、也不可能持久。比如你说上大学为了过上好日子，为了创造财富，但明显有一些人不上大学也过上了好日子，也创造了很多财富，孩子虽小，但不是傻子，他也会思考。所以要教育孩子一定要让孩子正确对待学习。不是骗能骗得了的，所有的功利化的说法，都是有害的。

至于李博士说的那段话，那是说上大学，或者大学生活的特点的，不是人非要上大学的理由。拿这段话是说服不了孩子的。

人本来就不是非上大学不可的，那么你如果想说服孩子一定要上大学，否则就如何如何，是不对的，徒劳的，孩子是不会相信的。这样教育孩子更是有害的，万一孩子将来考不上大学怎么办，有许多孩子由于考不上大学轻生，就是这个错误认识的结果。

但当然不是说孩子不要好好学习，不要上大学。那为什么还要好好学习，还是上大学比较好呢，我前边已经说过了，这里再重复一下。

就是因为你上了大学就可以学到更多人类积累的知识，或者叫掌握更多的人类文明的成果，你可以为人们做更多的事情，你可以成为一个对社会更有用的人。你的生活也会更好，这不仅仅是因为你收入高了，也不是因为你创造了更多的财富，这是因为无知带给你的种种限制少了，所以你的生活更加自由了，你的思想会在更自由的天空里翱翔

Ⅶ 如何考上好大学(清华北大)

说实话，真的能进的人是不会问这个问题的。
考上好大学，其实我觉得很简单，老师所回有教的内容，你全部答，我说的是100%，没有任何遗漏，全部都学会了，并且在遇到时你能快速回忆出来，找到对应的知识点，就行了。
为什么这个很难？因为这是一项12年的工程，而人的记忆本身会有衰减的。
在12年里，你需要不断挑战自己的记忆力和意志力，所有课，全部100%的认真去听，无论什么天气、心情，甚至可以说你旁边人死了，你都沉溺于学习中，你就可以考上好大学了。
看起来一点也不难，但是完全反人类。

Ⅷ 怎样考上大学，

勤奋！这是考大学的最基本条件。没有动力？那是你对大学不了解。偷偷的告诉你：大学是恋爱的天堂。不上大学是人生一大憾事，你自己考虑清楚

Ⅸ 怎么考上大学

这怎么考上大学的话，这个需要你平时的努力，然后通过高考，然后去考上大学的哦