南昌大学附属中学文科
㈠ 江西南大附中当代学校
江西南大附中在当地的口碑非常好,师资力量较强,管理比较严格,校风较好,学生完全可以达到自主学习的状态。
南昌大学附属中学简称“南大附中”,是江西省重点中学、南昌市名校。学校前身是始建于1960年的江西工学院职工子弟学校和同时成立的江西大学职工子弟学校。1993年,南昌大学成立后,原江西大学和江西工业大学的附属中小学并为南昌大学附属中小学。
学校坐落在南昌大学青山湖校区内。截至2019年3月,学校占地面积140余亩,有专任教师247人。截至2016年5月末,有专任教师247人。

办学理念:
学校引导学生追求高品位的人生,每一次主题班会的教案都是班主任集体研讨的结晶,从题目的确定、程序的设计到内容的选择,都精雕细刻。如"心静如水,方能把握人生"、"把自己做得最好"、"在每一瞬间,都要集中你的全部力量",春风化雨般的教育,照亮了学生的人生之路。
以上内容参考 网络——南昌大学附属中学
㈡ 南昌大学附属中学现在好吗 高中部
学风 重点班 还行 平行班就不怎么样了
理科最高分620多吧
文科585吧
200多个二本
现在在南昌排第六的样子吧
前面是 师大附中 二中 三中 第四第五很有争议 一中十中都可以
㈢ 南大附中的分数线多少哇 我高中想去那里 请告诉我哈!
南昌一中:理科一本线558分、二本线508分;文科一本线535分、二本线500分。
南昌二中:理科一本线560分、二本线510分;文科一本线545分、二本线505分。
南昌三中:理科一本线560分、二本线515分;文科一本线545分、二本线500分。
南昌十中:理科一本线560分、二本线510分;文科一本线540分、二本线500分。
南昌十九中:理科一本线560分、二本线510分;文科一本线550分、二本线510分。
外国语学校:理科一本线560分、二本线510分;文科一本线550分、二本线510分。
师大附中:理科一本线560分、二本线510分;文科一本线550分、二本线505分。
铁路一中:理科一本线558分、二本线508分;文科一本线545分、二本线500分。
南大附中:理科一本线568分、二本线513分;文科一本线550分、二本线509分。
二本线是最低录取分数的意思吧
㈣ 南昌大学附属中学好吗
我是南大毕业的,你要听实话么?
其实不咋咋的,不过看你读文读理,文内科就别来了,理科要确保容你高中三年都要在重点(是重点而不是次重点),那样你还能上大学(二本以上)。有的老师还是不错的,比如说谢弘,龚小蕃。人家都是教理科的。
今年抓高一很紧,重点班要上晚自习,早上7:10要到校。没什么休息。
学校宿舍我同学说不怎么样。满多人住一起的。价位还满高的,人少就更高了。学风···我想沉默。重点班还不错。素质···个人有个人看法。可以走读。
分没到早点过去,择校、
㈤ 南昌大学附属中学高考升学率
本人是文科的,今年文科班有两个重点班两个普通班,200多人。全年级一共上线29个二本。
理科班两个重点班四个普通班,只知道重点班共39人上二本。
㈥ 南昌大学附中当代学校
南昌大学附属中学是江西省唯一一所部省合建大学的附属中学,是江西省重点中学、南昌市名校。学校创办于1960年,占地面积140余亩,坐落在文风鼎盛、学术氛围浓厚、校园环境优美的南昌大学青山湖区校园内,是首批全国百所数字校园示范校、全国教育信息化创新应用先锋学校、江西省现代教育技术示范校先进单位、江西省高中新课程实验样本校。2014年学校荣获首届基础教育国家级教学成果奖二等奖。
高考连创新高,2008、2009、2010、2011、2012、2013、2014、2015、2016、2017年一本率和600分以上高分人数均位居同类学校之首。连续10年荣获南昌市高中教学质量管理奖。
中考重点上线率历年都在50%以上。2017年中考取得优异成绩。600分以上人数达103人,其中680分以上高分段人数达到13人!最高分704分!

(6)南昌大学附属中学文科扩展阅读:
学校现有教学班级65个, 学生3800余人,其中高中学生近2000人, 高中学生数由不足300人发展到2000余人,高素质的教师队伍、坚定的办学目标和高效的管理措施,学生的学习成绩与综合 素质得到了社会普遍认可。高考录取率连年翻番,2008年 高考再创新高,二本上线人数位居全市重点建设中学之首,超额完成市教育局下达的高考指标,由此受到上级教育行政部门的嘉奖,连续三年获 南昌市高中教学质量管理奖。各类学科竞赛成绩斐然,多次荣获国家大奖。学校初中部历年中考重点上线率确保30%以上。
㈦ 南昌大学附属中学高三的教学质量怎么样这届高三三班和高三四班是文科班还是理科班
都是理科班,一班是重点班,二班趋向次重点,这两班师资力量,在南昌可以说是独一无二的,三班,四班应该是平行班,但老师并不差,且更有耐心! 如果可以的话,最好是到重点中学
