河南大学附属潭头学校倒闭

㈠ 河南大学占地多少亩

河南大学校区总面积220万平方米，即占地 3303亩。

河南大学（Henan University），简称“河大”，是河南省人民政府与中华人民共和国教育部共建高校，入选世界一流学科建设高校、“111计划”、中西部高校基础能力建设工程、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越教师培养计划、国家级大学生创新创业训练计划。

师资力量：

截至2018年12月，学校有教职工4300多人，其中拥有博士学位的1400人，专兼职院士14人[22-23]，享受国务院政府特殊津贴专家43人，教育部本科教学专业指导委员会委员14人，“973”首席科学家2人，长江学者特聘专家3人 ，国家杰出青年科学基金获得者3人 。

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教学建设：

截至2016年4月，河南大学有省级本科工程教育人才培养模式改革试点专业4个，国家级精品课程8门，省级精品课程39门，国家级人才培养模式创新实验区2个；国家级实验教学示范中心3个，省级实验教学示范中心13个。

学科建设：

截至2018年5月，河南大学有43个硕士学位授权一级学科，24种硕士专业学位授权类别，20个博士学位授权一级学科，15个博士后科研流动站，世界一流学科建设学科1个，一级学科省级重点学科39个。

㈡ 刘季洪的人生历程

刘季洪（1903～1989），江苏丰县人。1921年考入北京高等师范学校，1930年在美国西雅图华盛顿大学研习教育，获教育硕士学位。后入哥伦比亚大学读教育哲学，又在英国牛津大学研究英国教育，毕业后回国任教于江苏教育学院。
1935年6月至1938年9月，刘季洪出任河南大学校长。当时河南大学有文、理、法、农、医五个学院，学生1000多人，是国内规模较大的一所大学。受命后，他与各院系领导及教育界人士多方晤谈，广询意见。1935年8月，他主持河南大学第二次校务会议，通过了《河南省立河南大学组织大纲》，呈教育部并获准备案，据此对河南大学的组织机构做了调整和完善，要求严格执行各种规章制度。
针对当时困扰学校发展的冗员较多和校风松散两个难题，刘季洪进行了大刀阔斧的整顿。减聘人员50多人，使学校经费收支相符；成立了组织训育委员会，由校长及教务长分担正、副主任委员，训育课主任担任秘书，聘院长、系主任若干人担任委员，并请教授指导学生社团活动，学校风气为之大变。
刘季洪认为，开封非名都大邑，所聘教授多有不到，只有努力改善生活条件，创造一流的教学、科研环境，才有条件竞聘名师。为此，他尊师敬贤，提高教授待遇，延揽了一批诸如范文澜、萧一山等国内知名学者。各院系也对师资课程做了调整，他率先垂范，开设“欧美教育名著选读”，同时提倡学术研究，取得了不少科研成果。1936年10月，河南大学《农学院院刊》创刊，刘季洪亲撰发刊词。
按照学校建设规划，刘季洪1936年建成了四柱三楼牌式的南大门。门楼上双重飞檐，雕梁画栋，屋脊上高踞雕刻精美的珍禽异兽，中门上额横书“河南大学”，大门背面正中上额横写“止于至善”，两边分写“明德”、“新民”。八个耀目金字，予学生以发扬学术、恢宏文化的启示，入门便产生一种对国家民族无上的责任感。
刘季洪掌校期间，学校安定，经费比较宽裕，各项工作进展顺利。“九一八”事变后，东北大学迁往北平。1934年东北大学农学院停办，其师生便来到河南大学农学院借读。1936年政府又决定将东北大学整体南迁，商由河大接待。是年夏季，东北大学500多人到达，受到刘季洪的特别照顾。
1937年“七七”事变后，河南省府决定河南大学迁移至鸡公山及镇平一带，1938年夏又迁往豫西伏牛山区。刘校长感到学校前途困难万分，不得已向省府请辞，后去教育部供职。1941年刘季洪到陕豫视察教育，前往潭头与河大师生相见，回部后向教育部报上河南大学申请国立的材料。1942年，国民政府通过决议，将省立河南大学升为国立。
1949年刘季洪到台湾后，先在高校任教，后担任正中书局总编辑、总经理及董事长，政治大学校长，台湾“考试院院长”等职，著有《各国成人教育》、《教育统计学》、《教育生涯漫谈》等书及教育论文多篇。1989年病逝，享年86岁。