海南大学信息系统答案实验5

1. 海南大学信息科学技术学院怎么样

海南大学信息科学技术学院拥有信息与通信工程一级学科博士点1个；计算机科学与技术、信息与通信工程、软件工程一级学科硕士学位点3个。设有电子信息工程系 、通信工程系、信息安全系、计算机科学与技术系、应用数学系。
拥有海南大学“211工程”重点建设学科“海洋通信与信息岛建设”，省级重点学科通信与信息系统。

2. 2015年海南大学信息管理和信息系统里有多少女生和男生

问这个没什么意义，还是看长相。

3. 海南大学考试作弊被抓要怎么处理才能解决

考试作弊，取消该科目的考试成绩，依据《海南大学考试违规处理办法》第五条和第七条，应给予留校察看处分。
依据《海南大学考试违规处理办法》第八条：学生有第五条所列考试作弊行为之一的，该课程考核成绩记为无效，视情节轻重给予留校察看或开除学籍处分，两次作弊者给予开除学籍处分。
《海南大学学生考试违规处理办法》中第五条 考生违背考试公平、公正原则，在考试过程中有下列行为之一的，应当认定为考试作弊：
（一）携带与考试内容相关的材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的；
（二）抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的；
（三）胁迫他人为自己抄袭提供方便的；
（四）携带具有发送或者接收信息功能的设备的；
（五）由他人冒名代替参加考试、替他人考试或组织作弊的；
（六）故意销毁试卷、答卷或者考试材料的；
（七）在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的；
（八）传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的；
（九）将与考试有关的内容书写在考场的桌面、墙面、座椅、抽屉内、衣物或肢体上的；
（十）考试中途将试卷传出考场的；
（十一）利用上厕所或其他机会在考场外偷看与考试内容相关的资料的；
（十二）评卷过程中发现同一课程同一考场有两份或两份以上答卷答案雷同的；
（十三）考试工作人员协助学生实施作弊行为，事后查实的；
（十四）学生所交答卷系他人作答的；
（十五）其他以不正当手段获得或者试图获得试题答案、考试成绩的行为。

4. 海南大学有招待所么

有，海南大学有两个招待所。一个是海南大学邵逸夫学术交流中心 一个是东门的海南大学律师协会和清华人大学会招待所。对外，价格百元左右吧。

5. 请问海南大学的通信与信息系统专业的研究生怎么样好考吗一般复试分数线要多少

通信不是都有一级博士点了么

6. 海南大学的计算机与科学技术专业怎么样

计算机与科学技术系属于海南大学信息科学技术学院 还可以
海南大学信息科学技术学院、信息科学技术研究院成立于1998年12月。

学院设立了电子信息工程系、计算机科学与技术系、应用数学系、通信工程系等四个系和一个公共计算机教育中心；现有四个本科专业、四个硕士学位点。拥有电子信息工程、计算机科学与技术、应用数学、通信工程四个综合实验室和一个公共计算机教育实验教学中心，下设22个实验分室，实验室面积达3000多平方米,仪器设备总值1千多万元；建立校内外实习基地20个，具备良好的实践教学条件。

学院现有教职工118人，其中专任教师89人，有教授、研究员14人，副教授、副研究员、高工和高级实验师30人，讲师、工程师和实验师39人。具有博士学位的教师14人，硕士学位43人，35岁以下的教师占45％, 其中具有硕士学位的超过63%。另外，学院还聘请了包括中国工程院院士李衍达、姚建铨教授等20多位国内外著名的专家、学者作为学院的特聘教授或兼职教授。学院逐渐形成了一支高学历、高素质、结构合理、富有朝气的教师队伍。

目前，学院有各类在校学生2000余名，其中硕士生93人，本科生1500余人, 全日制成教生400余人, 是海南大学规模最大的学院之一。

学院大力加强学科建设，拥有通信与信息系统省级重点学科、计算机应用技术校级重点学科、Internet信息检索省级重点实验室。

学院重视基础理论研究，以Internet信息检索为基础，凝炼新的学科方向，将这一研究方向建设成为国际先进的、有国际知名度的学科分支，逐步形成了信息检索、数据挖掘、信息处理、管理信息系统等多个相对稳定的研究方向，取得了阶段性的研究成果。

学院深化教学改革，注重本科教学，优化课程结构。学院把课程建设作为提高教学质量的主要工作来抓，取得了丰硕的成果，共获得省级精品课程2门，省级重点课程1门，校级优秀课程13门。

学院十分注重开展科学研究工作，集中力量，整合资源，发挥优势，成绩斐然。2000年以来，我院共承担省部级以上科研项目30项，其中国家自然科学基金3项，教育部重点项目1项，国家人事部回国优秀专家资金1项。近年来获省部级以上奖24项，发明专利2项，实用新型专利1项。发表学术专著、出版各类教材29部，发表学术论文323篇，其中被SCI、EI收录15篇。

学院注重办学质量和办学效益，人才培养喜结硕果。学院以提高办学质量和办学效益为中心，进一步加强学生思想政治教育，优化专业设置，深化课程体系和课程内容改革, 不断改进教学方法，加强实践性教学环节, 办学质量明显提高。有一批本科毕业生先后考入清华大学、中国人民大学、南京大学中山大学、香港城市大学和美国密西西比大学等国内外著名大学的研究生。同时，广泛开展对外交流，先后与新加坡南洋理工大学、台湾成功大学进行本科生互换交流。学院学术气氛活跃，经常举办学术讲座，承办学术会议。我院同学参加学生科技活动蔚然成风，参加全国数学建模比赛，连获佳绩，有5人荣获一等奖，11人荣获二等奖。

我院毕业生综合素质高，基础扎实, 就业分配呈良好态势，广泛分布于党政机关、企事业单位、合资及三资企业，年底就业率达83%以上，普遍受到用人单位的欢迎，许多毕业生成为单位的骨干。为全国尤其是海南省信息科技人才的培养提供了有力的支持。

在新的世纪里，学院全体师生员工团结一致，积极进取，创造条件，力争早日获得博士学位授予权，为创造一流学院而努力奋斗。

7. 海南大学 通信与信息系统专业的研究生好吗

我在此校读研，给你介绍一下！希望你能够给我加分！！
通信与信息系统专业的研究生，这个学校很一般，感觉不受重视，这是这个学校的强势专业，所以就业也不是很好！当然，这不能完全怪学校。研究生能做项目的很少，天天啃书本也无聊！3年后，什么也学不到，付出的代价太大！
学校学习气氛也不好，谈恋爱的多，玩游戏的多，混日子的多。哎。。。。
校园环境一般，近几年盖了几栋新的，好多旧的。跟不上我本科时读的学校！住的寝室极差，夏天蚊子多。
当地的人一般都看不起或者说不喜欢海南大学，当地的学生一般研考时报内地大学！毕业后一般都到内地找工作！
本人调剂过来的，结合个人感受，给出建议：要是想读研学点东西，还是报一些内地的大学比较好，比如：北京邮电大学、南京邮电大学、重庆邮电大学、西安邮电大学、电子科技大学、杭州电子科技大学、桂林电子科技大学等，这些学校专业性比较强，出来找工作也好找些，据我的同学说，他们学校能争取到的项目也相对多些！哎后悔也不能怪别人，只能怪自已考的不好，能力不强。。。。
当然，学校也有其它的好，自己慢慢的去体会吧！
别忘给我加分!!!

8. 海南大学学生工作管理信息系统用户名和密码是多少

用户名是学号，密码是身份证号码前六位

9. 海南大学 通信与信息系统专业 的研究生咋样呀

海南大学通信与信息系统专业硕士研究生培养方案（081001）
2005-9-13 16:53:01 海南大学 考研共济网 点击浏览：113次

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通信与信息系统专业硕士研究生培养方案（081001） 正门对面
一、培养目标 院
200092
１、热爱祖国，遵纪守法，品德高尚，学风严谨，具有较强的事业心、团结协作精神及为科学勇于献身的精神，积极为社会主义现代化建设事业服务。 336 26038
２、培养在通信与信息系统领域中，理论基础扎实，知识面广，具有系统深入的专业知识和专业技能；具有科研、技术开发和工程设计能力；熟悉本学科的最新进展与动向，了解本学科现代理论和技术的发展水平；较熟练地掌握一门外国语，具有较好的外语听说和科学论文写作能力的高级专门技术人才。 课
3、人文素质良好，且具有创新思维和开拓精神，身心健康。 正门
研
二、研究方向 48号
336 26038
本专业目前设置四个研究方向为： 021-
1. Internet 信息检索：主要研究网上信息的自动标引理论、相关性的信息检索理论、扩展布尔检索理论、新型搜索引擎应用系统。 正门
2. 计算机网络通信：主要研究网络环境下的多媒体信息处理及传输技术，侧重于流媒体技术及其应用研究、新一代网络图像标准SVG及其应用研究。 共济网
3. 数字信号处理：DSP与软件无线电、信号提取与实时处理、视频通信与数码处理、无线通信与信息处理。 021-
4. 信息隐藏：针对图像基于空域和交换域的信息隐藏技术算法的研究；视频流、音频流的数据隐藏的算法研究；数字水印系统的研究。 网络督察
共济网
三、学习年限和培养方式 200092
彰武
本专业采取全日制培养方式。硕士研究生学习年限一般为2.5-3年，累计在学年限一般不超过5年。第一年以公共课和专业基础理论课为主，第二年以专业课、专业主干课和非学位课为主，并安排教学实践，社会实践和论文开题，最后一年完成学位论文撰写和论文答辩工作。如成绩优良，完成规定的学习内容和学位论文，并通过论文答辩，可以申请提前毕业。 课
专
四、课程设置和学分要求 研
专
硕士研究生课程学习实行学分制，总学分要求不少于32学分（不包括专业外语、实践教育、文献阅读与综述），其中学位课不少于20学分。硕士研究生中期考核前必须修满专业培养方案规定的所有课程，考试成绩合格方可获得学分，满分以100分计，学位课程70分及格，选修课程60分及格。必须修满专业培养方案规定的所有课程，考试（查）成绩合格，通过毕业论文答辩，公开发表专业学术论文后方可毕业并获得学位。
跨专业考取或同等学力人员攻读硕士学位研究生，由导师提出具体意见，决定其是否补修大学本科专业主干课程，并报研究生处备案。满分以100分计，补修成绩以60分为及格，并记入成绩档案，注明“本科”字样，不计入总学分。
大学期间通过大学英语六级者可免修硕士研究生外语，但必须参加研究生英语学位课程考试，成绩合格者，方可取得相应学分。

五、培养方法与培养环节

（一）培养方法
硕士研究生的指导采用导师个人负责独立指导和指导小组集体指导相结合的方式，指导过程中，应充分发挥导师的主导作用，同时应充分借助于有关教师的业务专长，发挥指导集体的作用。
（二）培养环节
1、制定个人培养计划：硕士研究生培养计划分课程学习计划和论文研究计划。课程学习计划应在研究生入学一个月内提交，在导师指导下根据本学科培养方案制定；论文研究计划，一般在第三学期末提交。
2、开题报告和中期考核：一般应于第四学期初由学院组织进行硕士研究生开题报告会并对硕士研究生进行中期考核。
开题报告应公开举行报告会，由本学科专业3人以上专家组成的评审小组对研究生所做的开题报告进行评审，提出具体的评价和修改意见。不通过者可限期重做，重做仍不通过者终止培养。
中期考核具体工作参照《海南大学硕士研究生中期考核规定》">海南大学硕士研究生中期考核规定》进行。
3、实践教育：实践教育是全面提高研究生培养质量的重要环节，包括教学实践、科研实践和社会实践。研究生参加实践教育的具体办法参照《海南大学硕士学位研究生参加教学实践暂行规定》">海南大学硕士学位研究生参加教学实践暂行规定》、《海南大学硕士学位研究生参加社会实践暂行规定》">海南大学硕士学位研究生参加社会实践暂行规定》执行。

六、学位论文

学位论文工作是研究生培养的重要组成部分，是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练，是培养研究生创新能力、综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。
1、导师要加强从开题到科研、论文写作、答辩的全过程指导。
2、研究工作必须坚持实验性原则，论文内容应以研究生本人从事的实验、观测和调查的材料为主。
3、一般硕士生论文科研时间不少于1年。
4、学位论文实行中期检查制度，一般应在第五学期中进行，由本学科专业组织专家小组对研究生论文研究的工作态度、论文进展情况、存在问题等全方位考察，通过者准予继续进行论文工作；问题较多者或不符合要求者，提出整改意见。
5、研究生在读期间，要求在国内核心期刊或本学科公认的具有较高学术水平的期刊上发表学术论文1篇。
6、按照《海南大学硕士学位授予工作实施办法》的有关要求组织论文评审和答辩委员会，论文答辩做到公正、公开，严格要求。