2016厦门大学传播学复试经验

㈠ 厦门大学传播学考研

参考书目：
《2016厦门大学新闻传播学院考研复习精编》(含真题与答回案)
《2016厦门大学新答闻传播学院考研冲刺宝典》(含预测题库)
《2016厦大新闻与传播实务考研模拟五套卷与答案解析》
《2016厦大新闻学与传播学基础考研模拟五套卷与答案解析》[思睿厦大考研]
分数线 345
政治/科目一 52
外语/科目二 52
科目三 78
科目四 78
传播学是新闻传播学下设的二级学科之一。它是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系的学问，是研究社会信息系统及其运行规律的科学。简言之，传播学是研究人类如何运用符号进行社会信息交流的学科。传播学又称传学、传意学等。

㈡ 我准备考厦门大学新闻传播学的研究生，但是近期听说需要有实习经验，这是真的吗谢谢

不可能的 不过不排除有些导师比较喜欢有工作经验的学生，但是根据考试的流程先笔试然后面试，考研结束后大可找个单位去实习，反正离复试还有三四个月的时间，这样面试的时候也可以做到应付自如，不过一般不会存在只招有实习经验的学生的情况。希望能帮到你，本人也是传播学的在读研究生。

㈢ 厦门大学的新闻传播学研究生好考吗复试容易过吗录取比例是多少，2010年准备招多少人

这些网上都有。怎么这么懒呢 老等着别人告诉你

聚英网上什么都有 都研究生了一点搜集资料的能力都没有！！

㈣ 厦门大学传播学考研的问题

厦门大学传播学考研相关信息如下：
1.考试科目（不考数学）
①101思想政治理论②201英语一③603新闻学与传播学基础④804新闻与传播实务
2.难度不好说，厦门大学新闻传播学实力也算上乘，每年报考的人不少，所以要考上也不是件容易的事。
3.传播学里面有三个方向：
01传播学
02广告学
03公共关系
报考的时候填的专业就是传播学，考上后应该就会分具体方向了（这个我不是很清楚）

附：参考书目

初试参考书目：

新闻学与传播学基础考试科目：

1、《理论新闻传播学导论》，童兵，人大版，2000年1月第一版；

2、《传播学教程》郭庆光，人大版，1999年11月第一版；

3、《中国新闻传播史》，方汉奇，人大版，2002年11月第一版；

新闻与传播实务考试科目：

1、《现代电视新闻学》叶子，中国广播电视出版社，2005年3月版；

2、《报纸编辑学教程》郑兴东，人大版，2001年12月第一版；

3、《广告学概论》，陈培爱主编，高等教育出版社，2004年8月版；

4、《公共关系的基本原理与实务》，纪华强等，高等教育出版社，2006版；

5、《广告心理学》，黄合水，高等教育出版社，2005年4月第一版。

复试参考书目：

请咨询新闻传播学院，电话：0592—2185951。

㈤ 厦门大学传播学考研报录比有用吗复试分数线比较有用是吧

参考书目：
《2016厦门大学新闻传播学院考研复习精编》(含真题与答案)
《2016厦门大学内新闻传播学院考研容冲刺宝典》(含预测题库)
《2016厦大新闻与传播实务考研模拟五套卷与答案解析》
《2016厦大新闻学与传播学基础考研模拟五套卷与答案解析》[思睿厦大考研]
分数线 345
政治/科目一 52
外语/科目二 52
科目三 78
科目四 78
传播学是新闻传播学下设的二级学科之一。它是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系的学问，是研究社会信息系统及其运行规律的科学。简言之，传播学是研究人类如何运用符号进行社会信息交流的学科。传播学又称传学、传意学等。

㈥ 厦大的新闻传播学全国都很出名，我准备考厦大这个专业的研究生，不知难不难啊

不难是不可能的 好的当然有难度 没难度的当然不咋样 这不是买东西 还有性价比一说

㈦ 厦大与北大传播学考研难度分析厦大和北大的复试差额比例都是多少啊这两所学校招生会有名校情结吗

厦大没有名校情结。
我本人是厦大传播学的在读硕研，同学和师弟师妹的情况还是非常了解。这点请你放心。
至于北大的情况我不了解，不便做比。
复试比例的话，虽说是1:1.2，但是厦大在复试并不会按这个比例残酷刷人，常常会为大家争取到一部分扩招名额。所以最大的难度来自于初试，因为初试厦大改卷还是偏严的，进入复试就离成功不远了。
祝福你。

㈧ 厦门大学新闻传播学考研复试怎么复习

三、析。对单元中的重点内容和学生中的疑难作进一步的分析，帮助学生解决重点、难点和疑点，从而使学生全面、准确地掌握教材内容，加深理解。这一环节重在设疑、答疑和析疑上。如内容较多时，可以分类、分专项进行分析、对比。
四、练。选择有针对性、典型性、启发性和系统性问题，引导学生进行练习。通过练习，提高学生运用知识解决实际问题的能力，发展学生的思维能力。练习时，可通过题组的形式呈现练习内容。内容要注意算理、规律或知识技能、知识的纵横联系，抓一题多解或一题多变，做到举一反三，使学生通过练习不断受到启发，在练习中进一步形成知识结构。在练习设计中，可通过典型多样的练习，帮助系统整理；设计对比练习，帮助沟通与辩析；设计综合发展练习，提高学生的解题能力。
五、测。让学生对复习的结果进行检测、评价与反馈。教育心理学十分重视教学评价与反馈，认为通过教学评价给予学生一种成功的体验或紧迫感，从而强化或激励学生好好学习，并进行及时的反馈和调控，改进学习方法。复习完成时，可选取数量适当的题目进行当堂检测。

㈨ 厦门大学传播学的研究容不容易考呢有几个考上的人都说厦大传播学不难考，知道的说说

我听说都是蛮难考的。但，我因为今年要考研，所以有去了解一下，发现，课程本身感觉上并不难，考综合能力的比较多，很多题目都是需要去纵向归纳的，而不是死看死记之类的。
据说对英语的要求，比其他名校的话，要低一些的。
不过，考上的比较少，毕竟，传播学这一块，厦大很权威，报考的人太多了。那个比例，真的很残酷吧貌似。
我查到的资料是这样子的。

㈩ 厦门大学新闻传播学研究生怎么样 录取率有多少啊 复试会很难吗 会对三本生有歧视吗

统考录取率在最近五年内已经稳定在40:1了（当然我默认为你是考研，就除掉了保研占的名额）

很公平。没有什么歧视。每年录取名单中都会出现普通大学的学生。当然他们都足够努力，足够优秀。
所以能否被录取，唯一取决于自己靠实力和分数能不能拼过看上去很优秀的竞争对手。
拼不过，就是自己的问题。

至于第一个问题怎么样，看看报考的热度就大概能猜到了。