大学招生策略

⑴ 大学毕业生面试有什么策略

随着高校毕业生择业制度的深化改革和毕业生就业
市场体制的逐步确立，自主择业与双向选择已成为高校毕 业生走向社会的主要形式。怎样才能在求职中力挫群雄， 一举成功，找到一份称心如意的工作，已经成为困扰广大 大学毕业生的问题。大学生除了要具备良好的专业素养， 做到“人无我有，人有我优”之外，还要掌握一定的求职策 略和面试技巧，而后者在求职成功与否的路上甚至会起到 关键性的作用。那么，在求职过程中，涉世不深、阅历较浅 的大学生应该掌握哪些策略与技巧，才能达到“对方喜欢” 的理想效果呢？ 一、求职前的准备 1.广泛获取招聘信息
当前我国社会的实际情况是人才需求供大于求，属于 典型的“买方市场”，这就要求每一个择业的大学生必须通 过各种途径，猎取足够的信息，这样才能避免陷入盲目求 职的泥沼。猎取招聘信息最为直接的渠道有：一是通过学 校就业指导中心获取相关信息。就业中心的信息通常可信 度高、针对性强、指导性大；二是通过人才交流市场及参加 各种类型的人才交流会获取择业信息，在“双向选择”与 “供需见面”的过程中，为自己选择理想的职业奠定基础； 三是通过大众传媒获取择业信息，利用好各类报刊、网络 等大众传媒上所提供的各类有关信息，以供自己抉择之 用。
2.善于把握各种机遇
（1）标准性。面对种种选择，最重要的是把握住一个标 准，这就是所选择的职业要有利于发挥自己的专长和实现 的自身价值。
（2）机遇性。根据择业标准，明确努力方向，从众多的 需求信息中发现机遇，以便更好地抓住机遇。
（3）相对性。客观分析自己适合的职业，适合自己特点 的工作机遇。
（4）时效性。常言道“：机不可失、时不再来”，如不能及 时把握住它，就会失去属于自己的那份工作。
（5）主动性。通过“双向选择”的方式择业，利用机遇， 主要取决于个人的主观条件。
（6）能力性。锻炼自己敏锐的观察力、准确的判断力、 丰富的想象力和科学的预见力，提高自身的综合素质。 二、求职中的自我推销
大学生求职成功的概率，取决于自身的努力和用人方
的态度。一是向用人方表意愿，获得注意。在求职中，首先 要准确把握用人方的真正需求，向他们表达自己真实的求
职意愿，从而获得他们的好感和注意；二是向用人方表信 心，获得赏识。大学生在求职中，敢于大胆地向用人方推销 价值观念，以此来唤起用人方对自己的积极态度，从而获 得他们的赞赏；三是向用人方展示实力，获得认可。大学生 要以准确的语言向他们推销自己的实力，包括自己的个性 品德，团队意识，为他们带来的他们特别关注的利益，从而 获得他们的认可；四是向用人方表诚意，获得成功。大学生 大多数时间遇到的是用人方的拒绝，如果用人方认可自 己，那么就要诚恳地表达谢意，如果用人方对自己不满意， 那么也要从对方的需要和利益出发，理解他们产生心理冲 突的理由和表达自己的真心诚意，并从他们的语言、表情 和行为等方面分析判断他们心存疑惑的原因，通过说服、 诱导他们消除心存的疑惑，最终促使对方认可自己，从而 获得求职的成功。 三、面试中的技巧 1.外在的准备
人在第一次交往过程中给他人留下的印象，会在对方 的头脑中形成并占据着主导地位，这在心理学上叫做首因 效应，也就是我们通常讲的第一印象。求职面试过程中，通 常来说，第一印象是主考官评价求职者比较重要的标准之 一。初次见面，主考官对求职者大致的感觉一般取决于前 面 30 秒的第一印象，后面的问题更多的是去验证主考官 的判断，不断地肯定或否定，最终选择是否能进入下一个
摘 要：大学毕业生如果想在求职中力挫群雄，找到一份称心如意的工作，就必须要做好求职前的准备、
求职中的自我推销和面试中的技巧。只有这样，才能有的放矢，找准目标，才能被招聘单位赏识，从而获得面 试成功。

⑵ 求大学学习策略

大学课程保证不挂科！多去图书馆或书店看书!
最理想的就是出去实习，不然等毕业找工作了，你会发现学校学的都用不上了！！！

⑶ 大学生学习策略

考前复习一定要认真听，笔记还是很重要的。
如果那门课的老师爱点名，那么最好别翘课，会影响期末成绩的。
四六级和计算机等级考试一定要重视，过了这几个硬杠，想不毕业都难。毕业论文只要一般过的去通过总是有的。
如果是想考研，那得跟高中一样非常认真的去学习，特别是数学、英语、政治这几门基础课了。

⑷ 你认为大学生应掌握哪些策略和技巧,才能让自己在面试中脱颖而出

不需要策略，也不需要技巧。让人家觉得你真诚的最好的方法就是你真的很真诚专。短短几分钟的面试考官属就能看得透一个人？真要说掌握什么素质，无非就是长得让人看上去不讨厌，言语间有一定的逻辑，思维清晰，再加上不卑不亢的态度而已。

⑸ 针对大学生促销策略

可以联系大学的学生会的外联部，向他们说说你们的想法，然后和他们合回作，可以在学校操场或是食堂门答口进行路演，也就是类似于摆摊的活动，当然这些是要给学生会支付费用的，然后他们会和学校协商，安排好时间场地，你们就可以直接进去校园里卖了，效果肯定比在学校外来得好，然后你们可以搞一些两人同行打折或是免一些安装费用什么的，吸引大学生的注意。
希望你采纳我的意见~

⑹ 大学生学习有哪些有效策略呢

第一、设定一个具体目标。以健身为例，你需要把目标具体化，比如：早睡早起（晚上10点睡觉，早晨6点起床），做会锻炼；睡前练瑜珈（晚上9点~10点）；每坐1小时起身活动一下。

第二、每天督促自己。设定目标时首先问自己：无论遇到多少困难，都愿意坚持吗？目标定好后，让朋友、家人监督自己；或通过日记等形式监督自己去履行承诺。

第三、找出自己的软肋，事先做好应对措施。比如在戒烟时，别人递烟给你，自控力弱的人一定要选“无一例外”模式，即任何时候、场合都不再抽了。每次都直接拒绝对方，慢慢地就不再有人递烟了。

第四、完成每个任务都要庆祝一下，作为一种达成目标的仪式，也是对所付出努力的一种自我肯定。

(6)大学招生策略扩展阅读：

自律的行动：

1、制订出你做事的优先顺序，然后按这个顺序去做

如果一个人只看自己的心情，和一时的方便而行事，肯定不会成功的，更不要说别人尊重并跟随他了。有一句话说得好：“完成重要任务有两项不可缺少的伙伴：一是计划，二是不太够用的时间。”

作为一位领袖，你的时间相当紧凑，所以免不了要做计划。如果能够订出何者最为重要，刻意从其他的事情中抽身出来，那么将会有足够的精力去完成首要的任务。这正是自律的基本精神所在。

2、把自律的生活方式当成目标

向杰瑞·莱斯这类高度自律的成功人士学习，你会发现自律不能只是偶尔为之，它必须成为你的生活方式。培养自律最佳的方式是为自己制定系统及常规，特别是在你视为重要的需要长期的成长及追求成功的指标项目上。

⑺ 民办高校招生方案及策略

2009-2010年中国民办高校市场战略营销研究报告

第一章 中国民办高校发展现状与趋势

第一节 发展概况

第二节 教育政策

第三节 办学理念

第四节 办学设施

第五节 人才培养

第六节 师资建设

第七节 学科建设

第八节 科学研究

第九节 机遇与挑战

第二章 中国民办高校发展竞争力分析

第一节 中国民办高校办学形式研究

第二节 中国民办高校发展生命周期分析

第三节 中国民办高校分区域综合竞争力分析

第四节 中国重点大学竞争力分析

第五节 中国一般大学竞争力分析

第六节 中国民办高校竞争力分析

第七节 中国大学科技创新竞争力分析

第八节 中国重点及一般大学学科门类竞争力分析

第九节 中国大学本科教育专业竞争力分析及对启示

第三章 中国民办大学排行榜.

第一节 中国民办大学排行榜评价指标体系

第二节 中国民办大学排行榜百强

第三节 中国民办大学就业率排行榜

第四章 中国民办高校市场发展政策风险分析

第一节 中国民办高校类别设置风险

第二节 中国民办高校专业设置风险

第三节 中国民办高校办学层次风险

第四节 中国民办高校投资风险

第五节 中国民办高校土地风险

第六节 中国民办高校招生风险

第七节 中国民办高校收费风险

第八节 中国民办高校基建风险

第九节 中国民办高校教师风险

第十节 中国民办高校意外风险

第十一节 中国民办高校市场发展风险建议

第五章 中国民办高校产权现状分析及思考

第一节 中国民办高校产权的定义

第二节 中国民办高校产权的现状

第三节 中国民办高校产权分析

第四节 中国民办高校产权问题解决思路

第六章 中国民办大学报考研究

第一节 中国民办大学高等教育的形式

第二节 中国民办大学报名条件及招生对象

第三节 中国民办大学报考参考指标及建议

第七章 中国民办高校营销计划过程

第一节 战略营销计划

第二节 战略计划步骤

第三节 营销计划的格式

第四节 营销计划系统

第五节 监控营销过程

第八章 中国民办高校的资源和方向

第一节 评估校园资源

第二节 制订目标和使命

第九章 中国民办高校考生择校分析

第一节 选择，选择力和容量分析

第二节 个体消费者行为：择校过程

第三节 组织购买者行为分析

第十章 中国民办高校市场公共营销

第一节 策划有效传播的步骤

第二节 公共关系

第三节 营销出版物

第四节 广告

第五节 有效的传播计划

第十一章 吸引并维系学生

第一节 招收学生的过程

第二节 提高维系率

第三节 入学管理

第十二章 中国民办高校办学特色分析

第一节 民办高校的类型

第二节 民办高校办学特色

第三节 民办高校健康发展的思考

第十三章 中国部分优秀民办高校推荐

第一节 西安外事学院

第二节 湖南涉外经济学院

第三节 北京城市学院

第四节 江西蓝天学院

第十四章 中国民办高校市场策略制定

第一节 评估现有的服务

第二节 识别机遇

第三节 竞争分析

第四节 教育机构的定位

第五节 制定战略案例

第十五章 测量和预测市场规模

第一节 中国民办高校市场识别

第二节 中国民办高校市场规模研究

第三节 中国民办高校未来市场规模预测

第十六章 中国民办高校细分市场及其选择

第一节 细分市场分析

第二节 将被选择的细分市场作为目标市场

第三节 制定和实施定位策略

第十七章 中国民办高校SWOT分析

第一节 中国民办高校外部环境机遇

第二节 中国民办高校外部环境威胁

第三节 中国民办高校内部环境优势

第四节 中国民办高校内部环境劣势

第五节 中国民办高校SWOT分析结论

第十八章 中国民办高校价格策略分析

第一节 定价与学校的使命及目标

第二节 消费者如何看待学费

第三节 学校对价格和价值的反应

第四节 最大化净学费收入

第五节 确定教育产品的盈亏平衡点

第六节 民办高校收费的合理性分析

第十九章 中国民办高校市场财务资源分析

第一节 中国民办高校市场投资情况分析

第二节 为筹集资金奠定基础

第三节 设定资金筹集的目标

第四节 为筹集资金进行组织活动

第五节 研究和接触捐赠者市场

第六节 协调筹集资金的活动

第七节 评估资金筹集活动的有效性

第八节 中国民办高校融资模式分析

第二十章 中国民办高校发展的内部因素分析及建议

第一节 中国民办高校发展内部因素分析

一、经费方面的制约因素
二、人员方面的制约因素

第二节 中国民办高校发展内部因素建议

⑻ 大学生应对挫折的主要策略有哪些

既然挫折是不可避免的，那么就有必要学会如何面对挫折。如何应对挫折，提高挫折承受力，以下有一些建议。
(一)正确认识挫折
要提高承受挫折的能力，首先要正确认识挫折，建立一个正确的挫折观。在现实生活中，考试不理想、人际关系困难、生活不适应等挫折几乎每个人都曾遇到过。有的人总认为生活中的挫折、困境、失败都是消极、可怕的，受挫后往往悲观抑郁，甚至丧失了生活的勇气。事实上，挫折并不都是坏事，处理得好的话，它也可以成为自强不息、奋起拼搏、争取成功的动力和精神催化剂。生活中许多优秀人物就是在挫折磨练中成熟，在困境中崛起。相反，过于一帆风顺的生活反而会使人耽于安逸、丧失斗志，在挑战到来时措手不及。因此可以说，挫折也是一种机会。只要能坦然面对挫折，树立战胜挫折的勇气和信心，就可以适应任何变化中的环境。
(二)改变不合理观念
心理学研究表明，引起强烈挫折感的与其说是挫折、冲突，不如说是受挫者对所受挫折的看法，以及所采取的态度。常见的不合理观念有以下几种。
(1)此事不该发生
有些人把生活中的不顺利，学习、交往中的挫折、失败看作是不应该发生的。他们认为，生活应该是愉快的、丰富的，人际关系应该是和谐的、互助的。一旦生活中出现诸如人际之间的冲突，成绩滑坡，好友负心，评不上优秀等等事件，就认为它不应该发生，而变得烦躁易怒、束手无策、痛苦不堪、失去信心。
(2)以偏概全
有些人常常以片面的思维方式看待事物，简单地以个别事件来断言全部生活，一叶障目。例如，有人对自己不友好，就得出结论说自己人缘不好或缺乏交往能力；一次考试不如人意，就认为自己彻底失败，不是读书的材料；一次失恋就认为自己对异性没有吸引力等，从而导致自责自怨、自卑自弃的心理而焦虑、抑郁。以偏概全不仅表现在对自己的认识上，也表现在对他人、对社会的认识中。例如，因一事有错而对他人全盘否定；因社会有缺陷，存在阴暗面，就看不到光明，而彻底丧失信心。
(3)无限夸大后果
有些人遇到的是一些小挫折，却把后果想像得非常糟糕、可怕。夸大后果的结果是使人越想越消沉，情绪越来越恶劣，最后难以自拔。例如，一门功课考试不及格，就认为自己能力不行，学不下去，毕不了业，找不到工作，人生没前途，生命没价值。这实际上是一种自己吓唬自己，给自己施加压力的做法。只有改变不良的认知方式、纠正错误的观念，才能实事求是地评价挫折带来的后果，从困难中看到希望。
(三)加强修养，勇于实践
为了提高挫折承受力，就应该主动地、自觉地将自己置身于充满矛盾的、复杂的社会环境中去磨练，向生活学习，而不是逃避社会。同时，必须提高自身的思想修养、道德修养、知识素养、培养“慎独”精神，养成冷静思考的习惯，经常自我分析，自我反省，自我激励从心理发展的角度看，积极主动的适应，勇敢顽强的拼搏，反复不懈的磨练，会使心理更趋成熟，增强承受挫折、化解冲突的能力，促进心理朝着健康、向上的方向发展。
(四)优化自身人格品质
挫折承受力与人格特征有关。以下几种人格类型的人常常容易引起挫折感。
(1)性情急躁的人
他们情绪变化大，易动怒，火爆脾气一点就着，常常因为一点芝麻绿豆的事而引起挫折感。
(2)心胸狭窄的人
他们气量小、好猜疑，喜欢斤斤计较，容易体验消极的情感。
(3)意志薄弱的人
他们做事缺乏耐力和持久，患得患失，害怕困难，只看眼前利益，经不起打击和挫折。
(4)自我偏颇的人
他们缺乏自知之明，或者自高自大、目空一切，或者自卑自贱、畏首畏尾。
为了提高挫折承受能力，每个人都应主动地培养自己良好的人格品质，改变那些不适应发展的不良的人格品质。重点应培养自信乐观、自强不息、宽容豁达、开拓创新等品质。自信才能乐观，乐观才能自信，两者相辅相成。当遇到挫折、困境时，如果相信自己一定能取胜，那就会积极去改变现实，克服困难，战胜挫折，这是自信的作用。乐观者在面临挫折、困境时，不会被眼前的困难吓倒，而是能够透过表面的不利看到蕴藏在背后的希望，相信明天是美好的，从而信心十足地去战胜困难。
自强不息是良好的意志品质，是一切成功者的共同特征。生命不息，奋斗不止。通向成功的道路不是平坦的，挫折、逆境常常会出现，只有坚强不屈、顽强拼搏，才能到达光辉的顶点。而那些一遇挫折就偃旗息鼓者，只能半途而废，永远不可能成功。
宽容豁达和开拓创新的人胸怀宽阔，对挫折不是被动的适应，一味的忍耐，而是面向未来，积极进取，勇于创造新生活。
因此，提高承受挫折的能力应从培养良好的人格品质人手，从细微小事中严格要求自己，努力在实践中锻炼，使自己的心理得到充分、有效的发展，心理健康达到高水平的状态。

⑼ 求大学的学习策略

你好！我也曾经来有过这种问源题，不过我现在已经大四了，其实大学并不轻松，你现在大一，可以好好学习专业，英语四六级要大二才可以考，但是大一要开始准备了，如果英语基础不好，可以报个辅导班；如果想入党现在就要交申请书；到了大二就考级吧！还有就是不要挂科，奖学金什么的挂科都拿不到的；到大三想考研要做准备了，还有公务员什么的都提前做准备；大四就准备找工作了。