大学自主招生考试题

㈠ 大学自主招生考试

您好！个人认为，您应该具备自主招生的资格，虽然，自招大部分都要求国家级获奖证书，但因为您的市级成绩十分优秀，并且有两个，应该没有问题。我是10届山东高考应届毕业生，考虑到自招对全国的应届高考生都一样，所以我的经验也许对您有用，您不妨一看。。。现存的一些疑惑应该就能化解了：我于今年2月份参加了华东师范大学的自主招生，但失败了。。。（此次录取也只能无缘华师大了）
所以啊，我是个失败的例子。。。
自招时考四种科目，分两次入考场（不知明年会不会有新调整），先后分别考数学，语文，英语和基本能力，从上午8:30到下午3:00，中午12:00-1:00休息，午饭可以在校门口的招待所解决，也可到附近餐厅（但招待所的饭菜不错，真的！）语数英分别考一小时，中途不休息，基本能力考一个半小时。考试过程中，监考老师不断发卷收卷，试卷，答题卡一律上交，不得带入考场外，所以您在网上是不可能查到完整的自招的题的。从下午四点开始是面试时间。。。从第一号开始，幸运的话，会很快结束，如果考号靠后，吃不上晚饭是小，耽误了回家的飞机是大！（鄙人就属于不幸的那类）所以，一定要看好考号，推算时间，保险起见，可以订第二天的机票。
以下是各科的考试内容，所有考试皆不分文理：
数学，题目相当灵活，空间几何是大块，单选题是四选一，总共6道；填空题好像是4道；简答题5道，前两道很简单，单纯的代数计算，我觉得高一的小孩都会做，后三道全是证明题，我觉得非常难，可能是因为平常训练的不够吧，完全摸不着头脑！！！
语文，题目与普通高考题题型差不多，作文是400字，文言文阅读很长，很难翻译，10年考的是《左传》，诗歌默写倒很平常，都是常见的句子，不用花太多时间背。整套题做下来，时间相当紧，我的作文才写了大约200字（变面）就被强迫收走了。。。
英语，这个考来考去也新颖不到哪去，单选，完形填空，阅读理解，没有作文，我考了94分（语数英满分都是100）是自招考的最好的一科，但还是失败了，可见英语是很简单的，不会拉分。。。
最痛苦的当属基本能力，100道选择题（等于不到一分钟就要做完一道题）什么都考：前几道都是给一句话，选是谁说的，范围很大，我记得五四时期的人物考得格外多。。。然后是考重大历史事件的年代（我是个理科生啊！！！哪里记得！！！）。。。还考找数字的规律，就是给你一窜数，空一个，让你找到规律后选填上，这样的题大约有10来道，十分浪费时间，除非你很聪明，对数字的感觉极好。。。我的时间全浪费在这几道题上了，结果后50道题都是蒙的。。。没时间了（要知道还得图卡啊）但是后50道题却极简单（虽然我连读题的时间都没有了），在机场碰到一位同乡，他说后50道题不是简单，而是弱智！都是生活常识，傻瓜都知道。。。所以，我建议您，不妨把填数字的题放在最后，给简单的题节省出时间，不然就像我一样，亏大了！当然，您也许很擅长这些，我也只是提个意见。。。
面试的内容是:先做一个3分钟以内的自我介绍，再从一个纸箱里抽张纸条并回答上面的问题。问题都很简单，我抽到的是：在你的记忆中，你所面临的最艰难的选择是。。。回答完问题后，考官（总共4个）会就你的回答再附加问一个问题，如果整个过程都能用英文会更好。。。但是最终面试合格就行，完美和恰好没有什么区别，面试时放松就好，不必太强求。。。
所有科目，涂卡的只有基本能力，要记得带2B铅笔吖！！！
以上都是真诚的经验之谈，希望能对您有用!
衷心地，祝您成功！！！！

㈡ 高校自主招生笔试试题考试范围

同志啊，你以为清华北大是好进的，得逼自己努力努力再努力啊，时间是挤得出来的，要是你有这志向的话。自主招生考试题当然是竞赛的难度，你训练常规的高考题没用的。另外，知识面要广，从现在做起啊。竞赛知识一定要学，就算保送不了，这些训练对你的思维逻辑能力还是有很大帮助的，相信我，没错。唉，过来人啊。

㈢ 天津大学自主招生试题

我去年参加天大的自招，差几分，然后高考又考的天大，呵呵。其实不用做太多的准备，不要专打乱正常的复习属顺序。因为考的东西比较多，所以有的现在你们可能还没复习到，所以要简单看看后面的知识。另外题量也有点大，难度和高考差不多，时间又很短，我记得好像是一科只有七十分钟，所以答题时要抓紧时间。最后，祝你考出好成绩，天大欢迎你！

㈣ 北京语言大学自主招生试题

我去年参加了，就考语文和英语，语文和高考难度题型一样，英语听力有点回难，有判断题和答填空题。自主招生过的人很少，去年报名了一千多人，最后好像就录五六个，劝楼主还是好好复习高考的内容吧，那个自主招生太不好过了，我自主招生的分数特低，结果高考还是考进来了

㈤ 北京大学自主招生试题

一 数学

1圆内接四边形ABCD，AB=1，BC=2，CD=3，DA=4。求圆半径。

2已知一无穷等差数列中有3项：13，25，41。求证：2009为数列中一项。

3 是否存在实数x使tanx+（根3）与cotx+（根3）为有理数？

4已知对任意x均有acosx+bcos2x>=-1恒成立，求a+b的最大值

5某次考试共有333名学生做对了1000道题。做对3道及以下为不及格，6道及以上为优秀。问不及格和优秀的人数哪个多？

二、语文

1、生活中有很多对成语的曲解现象，如“度日如年”就是指“日子过得很舒服，像过年一样”。请你也写写两个类似的曲解，讽刺这种现象。

2、分析以下两句话的语病：

⑴我们都有一个家，名字叫中国。

⑵素坯勾勒青花笔锋浓转淡（无标点）

3、对联

博雅塔前人博雅（博雅塔为北大一处著名建筑）

4、古文翻译（无标点）

吴人之妇有绮其衣者衣数十袭届时而易之特居于盗乡盗涎而妇弗觉犹日炫其华绣于丛莽之下盗遂杀而取之盗不足论而吾甚怪此妇知绮其衣而不知所以置其身夫使托身于荐绅之家健者门焉严扃深居盗乌得取唯其濒盗居而复炫其装此其所以死耳天下有才之士不犹吴妇之绮其衣乎托非其人则与盗邻盗贪利而耆杀故炫能于乱邦匪有全者杜袭喻繁钦曰子若见能不已非吾徒也钦卒用其言以免于刘表之祸呜呼袭可谓善藏矣钦亦可谓善听矣不尔吾未见其不为吴妇也

5、阅读理解是一篇选自鲁迅《野草》的文章,要求指出很多意像的象征意义
求乞者
我顺着剥落的高墙走路，踏着松的灰土。另外有几个人，各自走路。微风起来，
露在墙头的高树的枝条带着还未干枯的叶子在我头上摇动。
微风起来，四面都是灰土。
一个孩子向我求乞，也穿着夹衣，也不见得悲戚，近于儿戏；我烦腻他这追着
哀呼。
我走路。另外有几个人各自走路。微风起来，四面都是灰土。
一个孩子向我求乞，也穿着夹衣，也不见得悲戚，但是哑的，摊开手，装着手
势。
我就憎恶他这手势。而且，他或者并不哑，这不过是一种求乞的法子。
我不布施，我无布施心，我但居布施者之上，给与烦腻，疑心，憎恶。
我顺着倒败的泥墙走路，断砖叠在墙缺口，墙里面没有什么。微风起来，送秋
寒穿透我的夹衣；四面都是灰土。
我想着我将用什么方法求乞：发声，用怎样声调？装哑，用怎样手势？……
另外有几个人各自走路。
我将得不到布施，得不到布施心；我将得到自居于布施之上者的烦腻，疑心，
憎恶。
我将用无所为和沉默求乞！……
我至少将得到虚无。
微风起来，四面都是灰土。另外有几个人各自走路。
灰土，灰土，……
……
灰土……
一九二四年九月二十四日
6、作文（40分）：
有腐败分子认为：腐败，是一种人人难免的“普遍本性”，它有助于刺激消费、增进感情，有利于经济增长，无害于和谐社会。
请你写驳斥“腐败无害论”观点，要求至少有5处正确引用古诗文,题目自拟,800字

四 物理
1 有两个长方体，一大一小，底面积相等，高为H1,H2，密度为p1,p2，把它们叠在一起放在密度为p0的液体中，小上大下，刚好没过大的。若小下大上，开始时，使液面刚好没过小的。问刚松开的一瞬间，大的向何方向运动，加速度a是多少(只用H1,H2,g表示)？
2 光滑底面上有一个带盖的大圆桶，侧面是边长2d为的正方形，还有一个无盖的小圆桶，侧面是边长为d的正方形，两个桶用杆连接，总质量为M，有一个猴，质量为m，在大桶的最右端，向右水平跳出，刚好经过小圆桶的左端，并落到小桶的正中。
（1）求猴由小桶边缘到小桶正中经过的时间
（2）求杆的长度l
（3）求猴从大桶水平跳出的速度Vm
3（1）质量为m1，m2的小球以速度v10，v20发生弹性碰撞，碰后速度为v1，v2。求v1，v2。
（2）半径为R的圆形轨道左边有两个紧挨的相同小球，质量为m，上面的球速度为3V0，下面的球速度为V0，右端有一个静止大球,质量为2m。已知所有碰撞为弹性碰撞。当三球第一次复原到现在的运动状态和位置时，求经过的时间。
4 什么是物体的内能？
微观上气体对容器壁的压强是什么？
PVT，之间有什么关系？T不变V减小，P怎样变化，U怎样变化？V不变T增大，P怎样变化U怎样变化？
5 电学题
6 两个正方形，有一条公共边，每边电阻为R，求左下角到右上角的等效电阻
7原子物理试题

五 化学
1 填充题
（1）在NaCl的溶液里有Mg2+（NaOH），SO42-（BaCl2），Ca2+（Na2CO3）等杂质离子，括号中是除杂的试剂，加入试剂的顺序为
（2）电解熔融LiCl，得到Li和Cl2。将1mol•L-1LiCl的溶液加热蒸干，得到固体，电解熔融固体，阳极出的并不是Cl2，为什么？
（3）Ag为什么能置换出HI（aq）和H2S（aq）中的氢？
（4）给一个物质的结构简式，写出合成尼龙-6的方程式
（5）给单体结构简式，写出三聚的结构简式（三聚氰胺）。写出由尿素合成三聚氰胺的方程式
（6）给出NaCl的溶解热，Na变成离子的能量变化及Cl变成离子的能量变化，问根据数据能得出什么？
（7）已知NH4A（A为酸根）受热分解是质子转移，若A为氧化性酸根，分解时还有氧化还原反应。试写出NH4NO2，NH4Cr2O7，NH4MnO4分解的方程式
2 简答题
（1）将足量的Zn加入1mol•L-1的HCl和HAc溶液中。试解释释氢气的速率不同，释氢气的量不同
（2）向Na2S，Na2CO3溶液中通入SO2以制备Na2S2O3•5H2O，1.通入一段时间后，生成沉淀，2.继续通入SO2，沉淀逐渐消失直至溶液澄清，3.再通入SO2，又生成沉淀，此时，加热浓缩冷却结晶过滤，得到Na2S2O3•5H2O。
1写出各步反应的方程式
2原溶液中Na2S，Na2CO3的物质的量之比为多少时，适合生成Na2S2O3•5H2O
（3）向Na2HPO4溶液中滴加AgNO3，生成黄色沉淀。已知Ag3PO4和Ag2HPO4沉淀均为黄色，试用（普通）实验方法检验出沉淀的成分
（4）1写出H2O的结构简式
2写出H2O作为溶剂的特点
3写出有H2O参加的两种不同类型反应的化学方程式

㈥ 北京大学自主招生考试（语文）题型

2009年北大自主招生考试语文试题

一、根据例子，写出两个成语，要求曲解它的意思

（例：度日如年：日子过得很好，每天都像过年）

二、从语法角度分析下列病句错在何处

1、我们都有一个家，名字叫中国。

2、素胚勾勒出青花笔锋浓转淡。

三、对联

博雅塔前人博雅

（注：博雅塔是北大校园内一处景物）

四、给下列文言文加上标点，并翻译全文

书杜袭喻繁钦语后①

〔清〕林 纾

吴人之妇有绮其衣者②衣数十袭③届时而易之而特居于盗乡盗涎④而妇弗觉犹日炫其华绣于丛莽⑤之下盗遂杀而取之盗不足论而吾甚怪此妇知绮其衣而不知所以置其身夫使托身于荐绅⑥之家健者门焉严扃深居盗乌得取唯其濒⑦盗居而复炫其装此其所以死耳天下有才之士不犹吴妇之绮其衣乎托非其人则与盗邻盗贪利而耆杀故炫能于乱邦匪有全者杜袭喻繁钦曰子若见⑧能不已非吾徒也钦卒用其言以免于刘表⑨之祸呜呼袭可谓善藏矣钦亦可谓善听矣不尔吾未见其不为吴妇也。

注释：①杜袭：字子绪，汉末战乱时曾投奔荆州牧刘表，认为刘表不值得辅佐，离去。后仕魏，官至大中大夫。繁钦：字休伯，以文章才辩得名，和杜袭同依附刘表。②绮：有花纹的丝织品。此作动词，使美丽。③袭：一套衣服。④涎：唾液。比喻垂涎般贪婪。⑤丛莽：草木丛杂之地。此指盗贼出没之地。⑥荐绅：同“缙绅”，高级官员的装束，代指官宦。⑦濒：靠近。⑧见：通“现”。⑨刘表：字景升，东汉远支皇族。汉末军阀混战时任荆州牧，后病死，其子刘琮降于曹操。

㈦ 09对外经贸大学自主招生考试试题

你好。，
以下是我为你查询的该类问题的几个回答，，希望对你有所帮助。。
A贸大09年开始进行自主招生，分为笔试和面试两部分。笔试考语数外三科，是在一个上午同时进行的，大概4个小时左右，语文和数学满分100分，英语150分。个人觉得数学难度对理科生来说是中偏下，只有六道左右的大题，没有很偏的题目；英语难度一般，主要是填空的小题外加作文；语文都是主观题，难度很大也很新颖。另外由于所有科目一起考，时间分配很重要，能答完的人其实很少，要尽量把会答的尽快答对，不要犹豫。
至于面试，题目有一道英语阅读题，读后会有即兴的提问；其他的有经济政治类的分析，也有类似脑筋急转弯的题目，也有一些开放式的题，面试前会给一定时间浏览题目。3到4个老师面一个人。
这只是09年的情况，贸大正在做自主招生的调查和改进，10年考题应当在难度和形式上都有所变化，不过最重要的一点是抓好英语，不管是笔试还是面试，英语的要求只能是越来越高。我参加了对外经济贸易大学的自主招生考试,而且通过了哦!笔试是从上午8点到12点，没有休息，语文题好像有古文解词翻译句子，回答问题，然后古诗两首比较阅读鉴赏，很有难度哦，之后是一篇散文阅读，相当有难度，作文也是根据散文内容和意义出的300字左右的小作文；数学题比较正统，就是按平时卷子上的题目顺序出，难度相对较小；英语所占比重最大，150分（那两科是100分）有单选，完型，阅读，翻译句子，作文，还有一些新题型，难度中等稍稍偏上，所以一定要好好把握英语考试哦 ，它很关键的！ （真实 的）
B难度，去年贸大第一年自招，没什么经验，所以题出的有点简单，觉得今年会加大难度，加一些在经济方面的测试，或者加强英语的要求。面试很人性化的，五个题目，选四个。会有英语的问答，对话
C笔试语数外一起考，数学英语都还好，语文很难，而且要注意时间把握，因为是一起考，题量比较大，很容易答不完。数学和语文都是大题，英语以小题为主。
面试时会提前给你准备时间浏览题目，有一篇英语阅读，到时老师会做相关英语提问。中文的面试题涉及的方面比较广，但主要就是经济、政治，会考你对一些经济原理或国家政策等的理解与看法，另外有一些题是类似脑筋急转弯那种，还有一些比较简单的就是问对大学的看法等等。这些是去年的情况，今年贸大正在征集自招考试的意见，肯定会有相应的变化。不过就去年来说，录取的还是很多的，放平心态，重视英语，应该没问题的。
咨询电话：010-64492178

南开。。
南开大学自主招生自荐的话通过的几率与你高中所在学校有关,看你的高中再当地的实力了......试题和面试都不难,考的内容和高考复习基本一样.
难度大于等于高考。
报考人数和录取比例根据每年情况不一样。而定。谢谢

附录：
2010年对外经济贸易大学自主招生简章
2009-11-25 来源：对外经济贸易大学招生办 作者：匿名 3061人在讨论相关问题 为进一步深化高校招生录取制度改革，根据教育部有关文件精神，结合对外经济贸易大学“为国家培养高素质、创新型、国际化的未来领军人才”的培养目标，我校将继续通过自主选拔的方式，采取“中学推荐为主，个人自荐为辅“的申请原则，招收品学兼优，特长突出，创新能力强，综合素质好的创新型优秀高中毕业生。

一、报名条件

自主选拔录取的学生为身心健康，学习成绩优秀，特长突出，创新能力强，综合素质好的优秀高中应届毕业生。

具备下列条件之一者优先：

1、具备教育部规定的保送生资格；

2、高中阶段参加全国数学、物理、化学、生物学、信息学等学科竞赛获得省赛区二等奖；

3、具有文学、语言文化方面的特殊才能，在全国“新概念”作文大赛、全国中学生创新英语作文大赛、全国中学生英语能力竞赛中获一、二等奖者；

4、部分生源基地中学推荐的高中阶段学习成绩名列前茅(综合成绩排名在年级 20% 以内)，综合素质优秀、表现突出者。

二、招生计划

招生规模控制在年度本科招生计划总数的5%以内。

三、报名方法

1、网上报名：符合报名条件的申请者请登陆对外经济贸易大学招生网(zhaosheng.uibe.e.cn)网上报名系统，按照网上要求注册，填写申请表。

网上报名时间：2009年11月18 日-12月4 日。

2、邮寄报名材料：申请者用A4纸打印《对外经济贸易大学2010年自主招生报名表》，同时从报名系统内下载《对外经济贸易大学2010年自主招生申请表》(所在中学用表、推荐人用表)。经所在中学主管校长签字盖章后，随个人陈述、中学推荐意见、成绩单原件、获奖证书复印件、作品、论文等装订成册(A4标准)，在2009年12月10日之前(以当地邮戳为准)用特快专递寄至：北京市朝阳区惠新东街10号对外经济贸易大学招生办公室(邮编：100029)，并在信封上注明“自主招生材料”字样。学生所递交的申请材料一律不再退还，请做好备份。

如果在申请过程中遇到任何问题，欢迎大家通过以下方式和我们联系：

咨询电话：010-64492178

传真：010-64493866

电子信箱：[email protected]

对外经贸大学招生网：zhaosheng.uibe.e.cn

注：考生可通过网上报名系统随时查看自己的材料是否寄到对外经贸大学，初审结果，考试时间等相关考试信息。

四、选拔程序

学校成立由职能部门和相关学科专家组成专家评审组，具体负责实施自主选拔招生工作。

1、由专家评审组对申请者的申请材料进行初步审核，申请者可以在12月21日后登陆我校本科生招生网，查询是否通过审核。我校不再另行通知。

2、学校对初审合格的学生进行考核，考试时间为2010年1月下旬(具体时间见复试通知，地点为对外经济贸易大学校内)。考核内容包括：语文、数学和英语文化课笔试和综合能力面试。

3、专家评审组根据考核结果，笔试和面试分别划线，按笔试和面试总分提出候选人名单，报请学校招生工作领导小组审核确定入选学生名单。

4、入选学生名单在我校招生网上和教育部阳光高考网站公示后，报学生所在省级招办备案，同时通知学生所在中学进行公示。

5、入选学生须参加全国统一高考，并且第一志愿填报我校，采用平行志愿的省区，须填报我校为平行志愿第一顺序。考生应在我校在本省公布的同科类招生计划范围内填报专业志愿，考生分数达到我校在当地提档线下20分以内(但不低于本科一批录取控制分数线)，经所在省级招办批准，由我校审查、录取。安排专业时将结合入选学生的特长和填报的专业志愿予以考虑。若高考投档分达到我校录取线，学生将在高考投档分数基础上加10分安排相应或相近专业。

五、监督机制

1、学校在自主选拔录取过程中，遵循“公平、公正、公开、综合评价、择优录取”的原则，对选拔办法、标准、程序、以及结果向社会公示，接受社会监督。

2、对外经济贸易大学纪检监察处负责全程监督，接受投诉。

3、中学及学生本人应本着“诚信”的原则，严格按照一定程序公平、公正、公开地进行推荐工作，推荐材料必须属实。

4、对在推荐自主招生工作中提供虚假证明材料或违反规定推荐的中学，一经发现并核实，要通报批评，并由有关部门对其当年所有推荐学生进行重新审查；对弄虚作假的中学，视情节严重程度，暂停其1至3年推荐资格；对造成恶劣影响的中学，将取消其今后的推荐资格。对在自主招生报名中提供虚假材料的考生，一经发现并核实，将取消考生自主招生考试或录取资格，并通报其所在中学。

六、时间安排

网上报名截止时间：2009年12月4日

邮寄报名材料截止时间：2009年12月10日(请将推荐材料以邮政特快专递寄至对外经贸大学招生办公室，邮编：100029)。

网上查询初审结果时间：2009年12月21日后

笔试和面试时间： 2010年1月下旬。

七、本招生简章由对外经济贸易大学招生办公室负责解释

中国·对外经济贸易大学招生办公室
2009年11月

2010自主招生自荐信和推荐信范文集锦

2010年南开大学自主招生简章
2009-11-25 来源：南开大学招生办 作者：匿名 3061人在讨论相关问题 一、本办法适用于南开大学2010年自主选拔招生(不含外语类自主招生和数学试点班)。

二、自主选拔招生条件

符合国家政策规定的省(自治区、直辖市)著名重点中学综合成绩优异的应届高中毕业生，身体健康，综合素质较高，全面发展。并须具备下列条件之一：

1、高中阶段在下列全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区中获得二等奖的高中毕业生：省赛区的竞赛名称：(1)全国高中数学联赛；(2)全国中学生物理竞赛(省级赛区)；(3)全国高中学生化学竞赛(省级赛区)；(4)全国青少年信息学奥林匹克联赛；(5)全国中学生生物学联赛。

2、有超常的创新和实践能力，在科技发明创造方面有优异成绩者(其获得的各种专利及科技发明须经我校专家认定)。

3、具有文学、语言方面的特殊才能，并在全国 “新概念”作文大赛获一等奖或在创新英语作文大赛中获优胜奖者。

4、省、直辖市、自治区著名重点高中推荐的学业成绩优秀、综合素质突出者(我校将根据近几年高中毕业生质量和考取我校学生人数确定具有推荐资格的中学，投放相应推荐名额)，符合此项条件者必须有我校寄至相关中学的推荐号方有效。

5、在天津市组织的高中学业水平测试中物理、化学、生物、政治、地理、历史均获得A(以下简称6A)可自荐申报我校自主招生，我校根据考生的综合素质，择优选择(本条只适用于天津籍考生)。

6、参加我校举办的“南开大学首届全国中学生哲学夏令营”，且考核合格的考生。

7、具备保送资格的应届高中毕业生(具体保送资格条件见附件一)。

三、自主选拔招生程序

1、符合自主选拔招生条件第1.2.3.6.7条的考生由所在中学或某方面权威专家推荐，也可自荐，符合第4条考生，须由所在中学将我校寄至中学的推荐号发给考生并统一推荐寄送材料，符合第5条考生，由所在中学推荐或自荐，但须提交天津市高中学业水平测试6A证明。所有申请者均须根据我校要求登陆南开大学2010年自主招生网上报名系统(已开通，点击进入)，经中学主管校长填写推荐意见、签字盖章后，随原始成绩单、获奖证书复印件及相关证明于2009年12月20日前寄至南开大学招生办公室(以收件日为准)，逾期不再受理。信封上务必注明“自主招生申请材料”，所有申请材料均不退还，请考生做好备份。

符合第4条的考生请将我校寄至中学的推荐号贴至报名表指定位置，推荐号为一人一号。

网上报名操作流程：

(1)仔细阅读 “南开大学2010年自主选拔招生办法”及相关说明。

(2)进入指定网页，点击“用户注册”，注册后，点击“用户登录”，使用注册的用户名和密码登录。(用户名和密码要牢记，以后的相关信息查询全部通过登陆该系统查询)

(3)登录后点击“自主招生申请表”，点击“填写申请表”，查看网页右部信息，点击相关选项(包括：基本信息 教育情况 家庭情况 高中成绩 获奖情况等五个选项)逐条填写，逐个添加。全部添加后，点击“查看申请表”，查询自己的相关信息是否注册完全，如不完全重新点击填写申请表进行补充注册，如完全点击“打印”，将申请表用A4纸打印出来后，点击“提交申请表”，点击“提交”，显示成功后即可，网上申报截止时间是2009年12月15日。

(4)将通过本系统打印出来的表格，贴好两张照片，由学校填写相关意见、加盖学校公章；自己填写最后面的申明，将以上表格与获奖证书复印件一起于2009年12月20日(含)前寄到南开大学招生办公室(以收件地邮戳为准)，过期无效。

注：考生可通过注册的用户名和密码登陆本系统随时查看自己的表格是否寄到南开大学，初审结果，复试时间等，相关信息全部通过网上查询。

2、资格审查

由我校招生工作领导小组根据招生标准对所有申请材料进行初审，招生办公室在2010年1月10日后将初审结果在南开大学2010年保送生、自主招生网上报名系统内相关栏目告知，同时通知选拔测试事宜，考生可使用自行注册的用户名和密码登陆查询，我办不再另发书面通知。

3、考核

由自主招生考核小组(主管校长任组长，成员为相关学科的专家、学者)进行选拔测试(含文化课考试和面试)。

4、公示

学校招生工作领导小组根据考生文化课考试和面试成绩分省排名，分省确定人选，经我校确认的自主招生人选须由学生所在中学张榜公布，省级招生办公室在本省相关媒体公示，我校也将通过南开大学本科生招生信息网公示，并报送教育部相关网站公示。

四、录取原则

1、取得自主招生资格的学生必须在户籍所在地参加全国统一高考，且同批次第一志愿报考南开大学(实行平行志愿的省份，必须填报南开大学为平行志愿的第一所学校且按照省招办的规定做好自主招生批次志愿的填报)，在我校对其所在省(自治区、直辖市)招生专业计划内填报志愿，并在填报志愿后将南开大学2010年自主招生对象反馈表(可通过南开大学本科生招生信息网下载区下载，内容含考生号、高考分数、报考志愿等)于2010年6月30日前寄至南开大学招生办公室，如不及时报送影响录取的，责任自负。

2、对于考前、估分填报志愿的省份，被我校认定的自主招生人选如高考总分(含附加分)高于我校同类科目在当地的最低录取分数线时，可加10-20分(具体分数由考生的自主招生考试成绩决定)按照考生填报的高考志愿安排专业(注：安排专业不包含附加分)；如果高考总分(含附加分)低于我校同类科目在当地的最低录取分数线，但高于当地同类科目重点分数线，且达到我校同类科目在当地的最低录取分数线下20-30分(具体分数由考生自主招生考试成绩决定)时，在专业服从调剂的条件下，经报省级招办审批同意后予以录取，如专业不服从调剂，则不予录取。

3、对于出分填报志愿的省份，被我校认定的自主招生人选如高考总分(含附加分)高于我校同类科目在当地的最低录取分数线时，可加5-10分(具体分数由考生的自主招生考试成绩决定)按照考生填报的高考志愿安排专业(注：安排专业不包含附加分)；如果高考总分(含附加分)低于我校同类科目在当地的最低录取分数线，但高于当地同类科目重点分数线，且达到我校同类科目在当地的最低录取分数线下10-20分(具体分数由考生自主招生考试成绩决定)时，在专业服从调剂的条件下，经报省级招办审批同意后予以录取，如专业不服从调剂，则不予录取。

4、对于在我校举办的“南开大学首届全国中学生哲学夏令营”中成绩合格，且被认定为我校自主招生人选的考生，如高考总分(含附加分)低于我校同类科目在当地的最低录取分数线，但高于当地同类科目重点分数线，且达到我校同类科目在当地最低录取分数线下30-40分(出分报考志愿的省份30分，考前、估分填报志愿的省份40分)时，在专业服从调剂的情况下，经报省级招办审批同意后录取在哲学专业。凡属降分录取的考生进入哲学专业后一律不允许调整专业。

5、最终候选人中具有保送资格(以教育部阳光高考平台公示的名单为准)的考生可以申请保送录取，专业安排原则如下：

(1)我校根据考生的考试成绩和报考的专业志愿安排专业，对于在我校自主招生考试中获得优异成绩的考生，除个别专业外，我校可满足考生的第一专业志愿。

(2)符合以下条件的考生可以报考我校伯苓班专业(伯苓班专业介绍可参考：南开大学优秀人才培养试验计划)：高中阶段在下列全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区中获得一等奖以及获得全国决赛一、二、三等奖的应届高中毕业生：(1)省赛区的竞赛名称：①全国高中数学联赛；②全国中学生物理竞赛(省级赛区)；③全国高中学生化学竞赛(省级赛区)；④全国中学生生物学联赛。(2)全国决赛的名称 ：①中国数学奥林匹克；②全国中学生物理竞赛决赛；③全国高中学生化学竞赛；；④全国中学生生物学竞赛。

五、监督机制

1、实行自主招生是深化高考招生制度改革的一项重要举措，我校将严格选拔程序，加强过程管理。学校纪检部门全程参与，接受社会监督和投诉(监督电话：022-23500217)。

2、有关中学要本着高度负责的精神，严格按照一定程序公开组织推荐工作，自荐人应本着“诚信” 原则如实申报有关材料。凡存在弄虚作假行为者，我校将取消所在中学三年的推荐资格及学生的录取资格，并追究有关人员责任。

六、所有信息全部通过网上查询，不再另行通知，考生未能及时查询的，责任自负。

七、本办法由南开大学招生办公室负责解释。

联系电话：022-23504845

传真：022-23508545

通信地址：天津市南开区卫津路94号 南开大学招生办公室<收>(邮编300071)

网址：http://zsb.nankai.e.cn

附件一：

申请保送的同学必须具备下列条件之一：

1、高中阶段在下列全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区中获得一等奖以及获得全国决赛一、二、三等奖的应届高中毕业生：(1)省赛区的竞赛名称：①全国高中数学联赛；②全国中学生物理竞赛(省级赛区)；③全国高中学生化学竞赛(省级赛区)；④全国青少年信息学奥林匹克联赛；⑤全国中学生生物学联赛。(2)全国决赛的名称 ：①中国数学奥林匹克；②全国中学生物理竞赛决赛；③全国高中学生化学竞赛；④全国青少年信息学奥林匹克竞赛；⑤全国中学生生物学竞赛。

2、综合成绩位于省级著名重点中学前20%，高中阶段获得下列竞赛一、二等奖的应届高中毕业生。竞赛名称是：(1)全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)；(2)“明天小小科学家”奖励活动；(3)全国中小学电脑制作活动。

3、综合成绩位于省级著名重点中学前20%，高中阶段在下列国际竞赛中获奖的应届高中毕业生。竞赛的名称是：(1)国际科学与工程大奖赛；(2)国际环境科研项目奥林匹克竞赛。

4、综合成绩位于省级著名重点中学前20%的省级优秀学生。即按《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》(中办发 [2000]28号)和《教育部关于学习贯彻〈中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见〉的通知》(教基[2001]1号)要求评选出的省级优秀学生。

注：所有保送生必须在教育部相关网站公示，如因考生本人未在教育部相关网站公示，即不符合教育部保送生资格问题造成的一切后果自负。

2010自主招生自荐信和推荐信范文集锦

㈧ 厦门大学自主招生考试试题难不

1.12月份开始
2.由于教育部的影响，各个大学自主招生联盟的组织正在协调中，会比去年开始的晚一些

准备的材料：
1.高中2年半的大考试成绩，要求学校教务处盖章
2.自荐信，推荐信,
3.奖状，获奖证书（如果有的话）复印，网络报名表打印

自主招生是中国高等教育招生改革扩大高校自主权的重要措施。自主招生选拔由高校自行组织，一般由笔试、面试两部分组成。通过自主招生选拔的考生必须参加高考(07年起上海地区考生通过复旦、上海交大的自主招生选拔后，高考成绩可仅作参考)，在高考录取时可获得20分或不等的优惠。自从2003年开始，我国就通过实施高校自主招生探索人才选拔制度改革，允许部分高校拿出一定比例的招生名额，以选拔那些由高考不容易被发现的有特殊才能的学生。根据教育部要求，自主招生人数不能超过试自主招生面试点学校年度本科招生计划总数的5％。

自主招生六大特别提醒
1、自荐VS校荐
申请方式分为“校荐”和“自荐”两种。
绝大多数院校同时接受“校荐”和“自荐”。但有少数院校只接受校荐，以2010年的招生简章来看，就有中央财经大学、同济大学、北大医学部等。而中国人民大学更加特殊，指出有“校荐”资格的考生可以任意选择学校提供的专业，但是“自荐”的考生只能在物理学、化学、人文科学实验班(国学)、中国革命史与中国******党史、美术学专业等5个专业中选择。
据统计，以“校荐”资格申请自主招生获得通过海选的比例远大于以“自荐”方式，“校荐”几乎95%能通过院校的海选，而以“自荐”方式通过海选的比例不超过20%，因此有实力拿到“校荐”资格的考生要尽量争取拿到心仪院校的“校荐”。需要指出的是，“校荐”并不是学校在推荐信上盖了章就算是学校推荐，因为所有考生申请的材料都必须经过中学盖章，只有拿到中学的推荐名额才算是学校的校荐。
附：
2011年“华约”院校自主招生报名人数录取人数情况
2011年，清华大学、上海交大、中科大、南京大学、浙江大学、西安交大、中国人民大学这七所在自主选拔工作中展开合作，共同举办“高水平大学自主选拔学业能力测试”简称“AAA”测试，这七所院校组成的联盟俗称“华约”。
2011年，全国共有10万余名学生报考，6万余人获得初试资格。
招录情况
清华大学 2011年，有超过1万名考生报名，5000人获得笔试资格，1000余人入围面试，最终1300余人获得自主选拔资格。
上海交大 2011年，有超过3万人报名，1.8万余人获得笔试资格。最终有760余人获得自主选拔资格。
中国科技大 2011年，有超过1万人报名考生获得笔试资格，最终有310余人获得自主选拔资格。
南京大学 2011年有2万余人报名，6000余人获得笔试资格，最终600余人获得自主选拔资格。
浙江大学 2011年有1.3万余人报名，1000余人获得面试资格，最终790余人获得自主选拔资格。
西安交大 2011年有1万余人报名，1200人获得面试资格，最终700余人获得自主选拔资格。
中国人大 2011年，有接近2万人报名，4500余人获得笔试资格，1400余人获得面试资格，最终有780余人获得自主选拔资格。
以上表格上来得出以下结论：
1.自主招生过关率保持在5%——8%左右。
2.很多院校学生报名人数不断增加，并且获得自主选拔资格的人数不断增加，这对裸分考试的学生来说挑战性越来越强。

2、如何选择目标学校
案例：考生晨晨在自主招生中拿到了外经贸20分的加分，而经过了几个月的学习，成绩具备了冲击人民大学的实力，这时报考外经贸将万无一失，而放弃人大又心有不甘，于是左右为难。
建议考生和家长根据自己的实际情况来制定，既不能好高骛远，也不能太过保守。具体操作时，可以选择2所目标院校，一所是与考生平时实力相当的院校;另一所略高于考生的平日实力，并且通过努力是完全能够得着的院校。
3、如何准备申请材料
申请材料一般包括申请表(报名表)、个人陈述、推荐资料及附属材料。
(1)申请材料所覆盖的内容一般有：
①成绩
有的高校需要很详细的从高一至高三期中和期末的成绩以及年级排名;
②竞赛奖项
只要在高中阶段获奖的都可以为自主招生初审通过增加筹码;
③作品
好的作品将是申请材料的亮点;如果没有什么作品的话，也可以谈谈自己的一些独特见解，如对教育公平等热点话题的看法等;
④特长
如果有特长一定要写上，如竹笛9级，钢琴9级等。清华大学就非常看重有桥牌、象棋、国际象棋、围棋等特长的学生;
⑤志向或大学四年规划
比如北大要求阐述为什么要报考北大;清华要求写出自己的求学之路等。
(2)注意事项：
① 重点填写高中阶段的表现。对于初中、小学阶段的内容，一般不必填写。
② 加盖学校公章，而不能仅盖学校教务处等部门公章。
③ 个人自述及推荐意见的篇幅均以1页为宜，一般不超过2页。
④ 附属材料只要把高中阶段能够反映自己成绩的材料附上即可。
⑤ 本着节约原则，建议以黑白印制申请材料。
4、如何写一篇优秀的自荐信
(1)个人陈述一定要务实，这也是写个人陈述最重要的一点。类似于“我是个德智体全面发展的学生”、“我乐于助人”、“我相信功夫不负有心人”这样的话很空洞，任何人都可以说，就体现不出一个人的闪光点。 如果想要体现自己某一方面的能力，一定不能泛泛而谈，尽可能举例说明。如果参加过社会工作，如志愿者等，都可以写出来。写作时要实事求是、条理清晰地书写，不要用花哨的语言对自己大加赞扬，语言要朴实、诚恳、实事求是。作假是大忌。
(2)个人陈述要分清主次，有所强调。每个申请自主招生考试的学生应该都是很优秀的，都有着丰富、骄人的经历，但是这些经历不可能都写进去，因此就要有所强调，突出自己身上最重要同时也是招生老师最欣赏的能力，去强调那些能够体现这些能力的经历。
(3)突出自己的个性。现在的高中毕业生都是90后的学生，有活力、有梦想，视野开阔，性格张扬。在申请材料中老师同样希望看到时代赋予他们这些青春活力的内涵。
(4)了解申请院校的文化内涵和性格特点。越好的高校越注重考生的秉性与学校文化氛围的匹配。既然是自主招生，高校更愿意选择这样的学生，而且这样的方式更适合于高校未来发展趋势。
5、如何准备笔试
自主招生考试的笔试要比高考(论坛)题难，比各类竞赛题容易。由于考试时间在一轮考试之后，因此考生只要在学校跟着老师扎扎实实地做好一轮复习即可，此外，可以对热点话题有所了解，以此来开阔视野，也不至于在评述时无话可说。
6、如何准备面试
自主招生的面试题目灵活多变，不可预测。准备时不必在话题方面花费太多精力。而要在心态、思维、语言表达、礼仪等方面进行准备。
首先，要尽可能让自己保持一个轻松平和的心态。
其次，多设想一下面试时遭遇突发状况要如何应对。如出现冷场的情况怎么办?拿到的话题无话可说怎么办?自己在语言表达方面存在哪些问题?
另外，礼仪是我们容易忽略的一个方面。比如面带微笑、认真倾听别人的话、不要气势太剩地抢话等都是我们需要注意的。
7、特别提醒
考生在自主招生考试过程中容易出现以下几个问题，需要我们注意：
(1)因准备自主招生考试，而耽误了正常的学习;
(2)没有通过自主招生考试，或没有拿到最高级别的加分，感到心情失落;
(3)拿到自主招生加分，过于自满，放松了学习，结果大意失荆州

2011年“华约”院校自主招生报名人数录取人数情况

2011年，清华大学、上海交大、中科大、南京大学、浙江大学、西安交大、中国人民大学这七所在自主选拔工作中展开合作，共同举办“高水平大学自主选拔学业能力测试”简称“AAA”测试，这七所院校组成的联盟俗称“华约”。

2011年，全国共有10万余名学生报考，6万余人获得初试资格。人数较多的考点：江苏南京考点6000人，杭州考点5700人，上海考点4300人，北京考点3700人，合肥考点3400人，西安考点3000人，武汉考点2900人，成都考点2700人，郑州考点2600人，济南考点2500人，长沙考点2100人，广州考点2100人。

联考测试科目：阅读与写作（测试时间3小时，满分200分），其中中文阅读与写作占100分，英文阅读与写作以及中英文综合应用占100分。数学（测试时间1.5小时，满分100分）；自然科学（测试时间1.5小时，满分100分）其中物理占70分，化学占30分。人文与社会（测试时间1.5小时，满分100分）历史占40分，政治和地理各占30分。

招录情况

清华大学 2011年，有超过1万名考生报名，5000人获得笔试资格，1000余人入围面试，与上年保持基本稳定，最终1300余人获得自主选拔资格，其中人数较多省份为：北京216人，江苏101，上海95人，浙江88人，湖北87人。

上海交大 2011年，有超过3万人报名其中上海近6000人，1.8万余人获得笔试资格，其中上海约4000人。最终有760余人获得自主选拔资格，其中人数较多的省份为：上海158人，北京69人，湖北60人。此外江浙沪自主 选拔录取改革试验计划共录取750余人，其中上海545人，江苏107人，浙江114人。

中国科技大 2011年，有超过1万人报名考生获得笔试资格，人数较去年增长50%以上，最终有310余人获得自主选拔资格，其中人数较多的省份为：湖北41人，安徽40人，江苏35人，北京：25人。

南京大学 2011年有2万余人报名，6000余人获得笔试资格，最终600余人获得自主选拔资格（其中江苏293人），北京19人。

浙江大学 2011年有1.3万余人（其中浙江3000余人）报名，1000余人获得面试资格，其中浙江150人。最终790余人获得自主选拔资格，其中浙江128人，北京43人。

西安交大 2011年有1万余人报名，1200人获得面试资格，最终700余人获得自主选拔资格，其中河北165人，江苏103人，湖北87人，河南67人，辽宁56人。北京9人。

中国人大 2011年，有接近2万人报名，较去年增长100%，4500余人获得笔试资格，是上年的4倍，1400余人获得面试资格，最终有780余人获得自主选拔资格，其中人数较多的省份为：北京154人，辽宁77人，湖北59人，山东50人，河北50人。

由此可得出以下结论：
1.自主招生过关率保持在5%—8%左右。
2.很多院校学生报名人数不断增加，并且获得自主选拔资格的人数不断增加，这对裸分考试的学生来说挑战性越来越强。

㈨ 大学自主招生真题汇编与训练：综合能力测试的样稿（专题一）

专题一 人文综合素养
【备考指导】
人文素养在一个人的成长、发展中起着重要的作用。“人文”在高校自主招生领域可以确定为“人文科学”，包括文学、历史、政治、经济、法学等。“素养”则是由“知识要素”、“能力要素”和“精神要素”组合而成。本专题中的“人文综合素养”指的是优秀高中毕业生应该具备的人文科学的知识水平、研究能力和人文精神。它集中反映了一个人的人文底蕴和文化内涵。
（一）考查内容
纵观高校自主招生考试试题，可以发现人文综合素养考查的范围非常广泛，概括起来包括以下四个方面。
1.人文知识。人文知识是人类关于人文领域的基本知识，如历史知识、文学知识、政治知识、地理知识、法律知识、艺术知识、哲学知识、宗教知识、道德知识、语言知识等。
2.人文思想。人文思想是支撑人文知识的基本理论及其内在逻辑。同科学思想相比，人文思想是有很强的民族色彩、个性色彩和鲜明的意识形态特征。人文思想的核心是基本的文化理念。
3.人文方法。人文方法是人文思想中所蕴涵的认识方法和实践方法。人文方法表明了人文思想是如何产生和形成的。学会用人文的方法思考和解决问题，是人文素养的一个重要方面。与科学方法强调精确性和普遍适用性不同，人文方法重在定性，强调体验，而且与特定的文化相联系。
4.人文精神。人文精神是人文思想、人文方法产生的世界观、价值观基础，是最基本、最重要的人文思想、人文方法。人文精神是人类文化或文明的真谛所在，民族精神、时代精神从根本上说都是人文精神的具体表现。
（二）备考方法
人文综合素养涵盖多个领域，可谓包罗万象，无所不及，平时的积累、思考非常重要。考生在备考过程中需要注意以下六点。
1.扎实学好语文、政治、历史、地理等人文学科。高校自主招生考试不少题目源于课本，而又高于课本，万变不离其宗，夯实学科基础是取得理想成绩的关键。
2.加强课外阅读，做好读书笔记，勤思考多练笔，在读书与写作的过程中不断积累知识、运用知识、创造知识。
3.开展研究性学习，通过搜集资料、自主学习、合作交流、探究运用等方式深入把握自己感兴趣的问题，在这个过程中领悟人文思想，运用人文方法，培养人文精神。
4.充分利用网络、电视、报纸等传媒，了解时事，关心社会，切实提升运用人文知识分析社会现象的意识和能力。
5.关注我国传统文化，重点梳理以下内容：诸子百家代表人物、作品及思想，天干、地支、生肖，琴棋书画，节日习俗，诗词歌赋，中医中药，神话传说，饮食文化，地域特征，天文历法，戏剧文艺等。
6.研究各个高校历年自主招生试题，以便更好的把握考查内容、考查方式及答题注意事项。
【真题汇编】
【例1】（2006年清华大学）鲁迅的笔名是怎么来的?
【解析】
1.本题围绕现代著名的文学家、思想家、革命家“鲁迅”设计问题，考查对“鲁迅”的熟知程度。题目设计看似简单，但能够深刻反映考生的研究性学习能力。
2.鲁迅（1881.9.25-1936.10.19），浙江绍兴人，原名周树人。1918年5月鲁迅在《新青年》第4卷第5号发表了中国现代文学史上第一篇白话文小说《狂人日记》，首次使用笔名“鲁迅”。鲁迅一生曾用笔名179个，其目的是为了防避旧社会的迫害，以及尽量避免招惹无聊的麻烦。“鲁迅”这一笔名的由来大致有这样一些解释：（1）母亲姓鲁；（2）周鲁是同姓之国；（3）取愚鲁而迅速之意。
3.考生在回答类似的问题时，首先要知无不言，结合自己了解的情况大胆作答；其次，对于不确定的内容，要有一种实事求是的态度，不知为不知，切忌不懂装懂，否则会贻笑大方。
4.鲁迅是中国现代文学的开创者、奠基人，作为文化革命的主干将，被人民称为“民族魂”，因此他在中国文化思想史上占据重要地位。近几年，在高校自主招生领域，“鲁迅”频繁出现，如2011年北京大学联考的作文题目就来自鲁迅名言（无穷的远方，无数的人们，都和我有关）。因此，在备考过程中，考生需要重点关注鲁迅的生平、言论、作品。
5.鲁迅代表作
小说集：《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》
散文集：《朝花夕拾》（原名《旧事重提》）
文学论著：《中国小说史略》
散文诗集：《野草》（含《风筝》、《雪》等作品)
杂文集：《坟》、《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》、《南腔北调集》、《三闲集》、《二心集》、《而已集》、《且介亭杂文集》等
6.鲁迅诗句、言论
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（鲁迅·自嘲）
寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。（鲁迅·自题小像）
心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。（鲁迅·无题）
血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华。（鲁迅·无题）
忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。（鲁迅无题）
无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。（鲁迅·答客诮）
度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。（鲁迅题三义塔）
岂有豪情似旧时，花开花落两由之。（鲁迅·悼杨铨）
史家之绝唱，无韵之离骚。（鲁迅评《史记》）
时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是奶 。
其实地上本没有路，走的人多了，便成了路。
哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。
我们目下的当务之急是：一要生存，二要温饱，三要发展。
墨写的谎说，决掩不住血写的事实。
假使做事要面面顾到，那就什么事都不能做了。
时间就是性命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。
当我沉默的时候，我觉得充实；我将开口，同时感到空虚。
不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
生活太安逸了，工作就会被生活所累。
【例2】（2008年四川大学）鲁迅《狂人日记》里最后一句话“救救孩子”是什么意思？
【解析】
1.本题考查对鲁迅作品内容的深刻理解。1918年，鲁迅发表了他的堪称为中国现代文学奠基之作的《狂人日记》，在现代中国文学史和思想史上都产生了极为深远的影响。这些影响无疑是多方面的，其中很重要的一个方面就是：他在作品的结尾所发出的一声最为沉痛愤懑的呼喊——“救救孩子”——惊醒了一个时代，开启了一个有关启蒙与教育的重大话题。
2.考生在回答此问题时，一方面可简单阐述《狂人日记》的主题，即“意在暴露家族制度和礼教的弊害”，另一方面谈谈“救救孩子”的含义：将来容不得“吃人的人”，孩子压迫保留人的天性，救救孩子就是救救整个国家、民族。
3.本题提醒考生，对于一些经典文章，无论教材中有没有，都应该认真阅读，唯有读过，遇到类似的问题才不会一脸茫然。
【例3】（2007年复旦大学）在中国近代教育史上，主张“以美育代宗教”的人物是________。A.孙中山 B.王国维 C.梁启超 D.蔡元培【解析】选D。
1.本题考查考生对中国近代教育思想的熟知与区分能力。选项中的人物在教育思想上都有一些建树，尤其是B选项王国维作为中国近代美育的代表人物，更是一个干扰项。考生一方面要了解人物的思想，此外还要联系近代教育发展的历史。
2.孙中山先生是我国近代民主革命的伟大先驱，他在致力于推翻封建帝制、创建民主共和国的理论建设和实践斗争中，十分重视教育事业的地位和作用。在他看来，教育的宗旨应当是“注重体育、智育、德育”三方面，并用此来改良人格，改良社会。对于“美育”，孙中山先生没有较多关注
王国维（1877年-1927年），字静安，号观堂、永观，汉族，浙江海宁人。清末秀才，我国近现代在文学、美学、史学、哲学、古文字、考古学等各方面成就卓著的学术巨子、国学大师。近代中国，王国维先生第一次将美育置于教育学角度论述，他将美育与德育、智育、体育相提并论，明确提出美育是培养“完全之人物”所不可缺少的一项重要内容。
此外，王国维在《人间词话》里谈到了治学经验，他说：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千网络，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”此第三境也。”
梁启超是中国近代史上著名的政治活动家、启蒙思想家、资产阶级宣传家、教育家、史学家和文学家。他是坚定的美育论者，但涉及美育的思想比较零散。
辛亥革命后，蔡元培明确地将美育列入教育方针，更全面、更深刻地论述美育、提倡美育。他的美育思想主要有四方面内容：①将美育纳入教育方针，这是中国教育史上的创举。②阐述了美育的定义。他指出：“美育者，应用美学理论于教育，以陶养感情为目的者也。”③提出了著名的“以美育代宗教说”。④提出了实施美育的方案。
【例4】（2009年复旦大学）下列干支纪年说法有错误的一项是________。
A.甲子、乙丑、丙寅、丁卯 B.戊辰、己已、庚午、辛未
C.壬申、癸酉、甲庚、乙亥 D.丙子、丁丑、戊寅、己卯
【解析】选C。
1.本题考查考生对中国传统文化中干支纪年的把握情况。仔细分析选项可以看出，A、B、C、D中的干支纪年是按顺序排列的，C选项中的甲庚应为甲戌。
2.干支纪年是中国古代的一种纪年法。即以甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸十天干和子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二地支按照顺序组合起来纪年。如甲子、乙丑等，经过六十年又回到甲子。周而复始，循环不已。我国传统纪年法依旧沿用干支纪年。
3.天干、地支是中国传统文化的基础，该题启示考生，首先熟记十天干、十二地支的名称；其次，明确干支纪年的规律；最后还要掌握公元纪年与干支纪年的换算方法。
【例5】（2011年复旦大学）根据天干地支纪年法，今年（2011年）是什么年？【解析】
1.本题考查公元纪年与干支纪年的换算，作答此题有两种方法：第一，通过计算得到答案；第二，结合历史事件（如1898年戊戌变法，1911年辛亥革命）以及干支纪年的规律进行推导。
2.公元纪年与干支纪年的换算方法很多，在此介绍一种。
（1）将十天干、十二地支分别编号。
天干：甲1、乙2、丙3、丁4、戊5、己6、庚7、辛8、壬9、癸0 地支：子1、丑2、寅3、卯4、辰5、巳6、午7、未8、申9、酉10、戌11、亥0 （2）计算方法：(A-3)/10=N1…C1 ；(A-3)/12=N2…C2。其中：A为公元纪年，N为商，C为余数，减3的原因是干支纪年从公元4年开始。如此，求2011年得干支纪年（2011—3）/10=200…8，故第8个天干“辛”为所求；（2011—3）/12=167…4，故第4个地支“卯”为所求；则公元2011年得干支纪年为辛卯年。【例6】（2011年山东大学）你知道的古代字典是什么？谈谈你对汉字的看法。
【解析】
1.汉字，亦称中文字、中国字、国字，是汉字文化圈广泛使用的一种文字，为上古时代的华夏族人所发明创制并作改进，目前确切历史可追溯至约公元前1300年商朝的甲骨文。
2.本题第一问考查对汉字工具的了解，关键词为“古代”、“字典”。纵观几千年历史，古代字典也有很多，但影响最大的是《说文解字》和《康熙字典》，考生可以答出这两部。
《说文解字》简称《说文》。作者是东汉的经学家、文字学家许慎。《说文解字》是我国第一部按部首编排的字典。许慎根据文字的形体，创立540个部首，将9353字分别归入540部。540部又据形系联归并为14大类。许慎在《说文解字》中系统地阐述了汉字的造字规律——六书。
《康熙字典》是张玉书、陈廷敬等三十多位著名学者奉康熙圣旨编撰的一部具有深远影响的汉字辞书。该书的编撰工作始于康熙四十九年（1710），成书于康熙五十五年（1716），历时六年，因此书名叫《康熙字典》。字典采用部首分类法，按笔画排列单字，字典全书分为十二集，以十二地支标识，每集又分为上、中、下三卷，并按韵母、声调以及音节分类排列韵母表及其对应汉字，共收录汉字47035个，为汉字研究的主要参考文献之一。《康熙字典》入选中国世界纪录协会中国收录汉字最多的古代字典，是中国第一部以字典命名的汉字辞书。
3.本题第二问谈谈对汉字的看法，考生可从汉字的产生、汉字的构造、汉字的功能、汉字的字体（包括繁简之争）、汉字的发展、汉字的魅力等方面去谈。作为一个开放性的题目，在回答时不必面面俱到，能够抓住一两点阐释自己的见解即可。
4.汉字作为中国文化重要的符号，相关知识考生应该重点关注。
【例7】（2010年上海大学）概括一下孔子给人的印象。
【解析】
本题考查考生对圣贤先哲的认识。回答此类问题有三种思路：其一，历史传承下来的观念，比如说孔子是“至圣先师”，回答时再重点阐述他的核心思想“仁”和“礼”；其二，畅谈独到的见解，比如说孔子给人最大的印象就是他不是圣人，而是实实在在的一个长者，一个有喜有悲、有血有肉、有情有义的人，对于他的主张可以说是“道不远人”，在生活学习中都可以体会、领悟；其三，也可以结合阅读于丹《论语心得》、观看越剧《大道行吟》、电影《孔子》的体会去谈。
【例8】（2010年中山大学）谈谈对孔子“己欲立而立人，己欲达而达人”这句话的理解。
【解析】
1.在自主招生领域，多所高校都涉及孔子及其言论思想，这再次说明儒家思想的重要以及对现代生活的意义。本题请考生谈谈对孔子“己欲立而立人，己欲达而达人”这句话的理解，如果考生平时阅读有一定的深度，最好要联系这句话的语境，如果只是了解这句话，可以先阐释其含义，然后说明对现代生活的影响。
2.“己欲立而立人，己欲达而达人”出自《论语·雍也》。完整内容为“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。”意为：仁德的人，自己想成功首先使别人也能成功，自己想被人理解，首先要理解别人。凡事能就近以自己作比，而推己及人，可以说就是实行仁的方法了。“己欲立而立人，己欲达而达人”是孔子的一个重要思想，也是实行“仁”的重要原则。如果能够“推己及人”也就做到了“仁”。这是儒家道德修养中用于处理人际关系的重要原则——忠恕，即要求根据自己内心的体验来推测别人的思想感受，达到推己及人的目的。此外，“己欲立而立人，己欲达而达人”和“己所不欲，勿施于人”也是儒家为人处世准则一个问题的两个方面，前句是从“欲”的角度来讲，后句是从“不欲”的角度来讲，这两个方面不存在感情色彩的问题，更不存在对立，它们有机地统一在一起，完整地组成了儒家的一条道德准则。
3.此题提醒考生，在平时的学习和阅读中对于《论语》等国学中的经典语句要结合实际加深理解。
【例9】（2008年四川大学）《金缕衣》中的“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”的哲学含义是什么。
【解析】1.本题考查考生对名句的理解，而且强调“哲学含义”，如此，考生在回答时不能简单的阐释自己的体会，要进一步从哲理的角度考虑。2.“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”选自《金缕衣》，前两句为：“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”作者为唐代杜秋娘。全诗韵译为：我劝你不要顾惜华贵的金缕衣，我劝你一定要珍惜青春少年时。花开宜折的时候就要抓紧去折，不要等到花谢时只折了个空枝。诗句劝告年轻人不要一味地注重物质的追求，要在年轻时就做好人生计划，在适当的时间做适当的事情，不要等到将来追悔莫及。哲学含义为：世界上万事万物在永不停息地运动、变化着。自然界是如此，人生又何尝不是这样，因此，在年轻时，就必须努力拼搏，奋发进取。
3.此题在考查考生的同时也是一种激励，对于这类内容、思想俱佳的诗句，考生在平时要多多积累。